Franco Chugdn Jorge Miguel

TCNICAS DE LA
COMUNICACIN

El Lenguaje y el arte de escribir

El lenguaje es un sistema de comunicacin estructurado para el que existe un contexto de
uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como
artificiales.
Desde un punto de vista ms amplio, el lenguaje indica una caracterstica comn al
hombre y a los animales para expresar sus experiencias y comunicarlas a otros mediante el
uso de smbolos, seales y sonidos registrados por los rganos de los sentidos. El ser humano
emplea un lenguaje complejo que se expresa con secuencias sonoras y signos grficos. Los
animales, por su parte, se comunican a travs de signos sonoros y corporales y en muchos
casos distan de ser sencillos.

El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para

comunicarse por medio de signos (usualmente secuencias sonoras, pero tambin
gestos y seas, as como signos grficos). Principalmente lo hacemos utilizando
el signo lingstico. Aun as, hay diversos tipos de lenguaje. El lenguaje humano
puede estudiarse en cuanto a su desarrollo desde dos puntos de vista
complementarios: la ontogenia y la filogenia. La ontogenia analiza el proceso por el
cual el ser humano adquiere el lenguaje. La filogenia se encarga de estudiar la
evolucin histrica de una lengua.

El lenguaje animal se basa en el uso de seales sonoras, visuales y olfativas, a

modo de signos, para sealar a un referente o un significado diferente de dichas
seales. Dentro del lenguaje animal estn los gritos de alarma, el lenguaje de las
abejas, etc.

Los lenguajes formales son construcciones artificiales humanas, que se usan

en matemtica y otras disciplinas formales, incluyendo lenguajes de programacin.
Estas construcciones tienen estructuras internas que comparten con el lenguaje
humano natural, por lo que pueden ser en parte analizados con los mismos
conceptos que ste.

El arte de escribir
Desde el momento en que el hombre escribe y expresa sus pensamientos en forma
comprensible a los dems, se cumple el fin del lenguaje transmitir lo pensado a lo escrito.El
uso del lenguaje es un fenmeno complejo en el cual si fcil no es hablar, tampoco lo es
escribir con correccin.
Martn Vivaldi, al tratar el tema, se refiere a las expresiones de Fidelino de Figueiredo, el
cual afirma: La vida, la palabra y el pensamiento son inseparables; pensar y saber es querer
decir y poder decir, porque lo que el hombre siente y piensa lo incorpora al mundo de las
palabras. El juicio, pieza nuclear del pensamiento lgico, slo existe en el cerebro del hombre
por su traduccin en frase.
Todos se han encontrado alguna vez con el problema de descifrar algo escrito por
quien ignora lo ms elemental del arte de escribir, y se puede decir que no es por lo que
escribe sino por el cmo lo escribe. El pensamiento ms sencillo resulta ininteligible en
ciertas ocasiones. El estilo de la escritura aade precisin, elegancia, claridad y armona al
texto que se expone.
Toda persona necesita expresar sus pensamientos de forma escrita con correccin y
elegancia. Es preciso emborronar muchas cuartillas, tachar y corregir constantemente, la

habilidad se adquiere a fuerza de tropezar con las dificultades. Algunos dicen que escribir es
un don del cielo, aunque es verdad que algo de este arte no se aprende; mucho depende del
empeo y el trabajo. Pensemos, por un momento, en las palabras del estilista francs L
Veuillot A fuerza de trabajo se puede llegar a ser un escritor puro, claro, correcto e incluso
elegante. El arte de escribir es el producto de un arduo esfuerzo.
El estudio de los manuscritos y de cada una de sus ediciones revela las numerosas
correcciones que experimentan las obras antes de ir, definitivamente, a la imprenta. Escribir es
luchar con las palabras y las frases, corrigindolas una y otra vez. Este arte lleva consigo la
virtud de la paciencia. Cada uno podr crear un estilo propio para expresar sus ideas y
pensamientos.
A la luz de estas reflexiones, pensemos en Fialho de Almeida, quien expres: Slo para
criar la lengua son necesarios veinte aos de trabajo; en Tito Livio, que an teniendo a su
disposicin los archivos del imperio, trabaj durante veinte aos en la elaboracin de la
historia romana; en el poeta alemn Johann Wolfgang, conocido por Goethe, una de las
figuras cumbres de la literatura de su pas y de las altas letras universales, el cual dedic
largos aos en escribir la obra Gtz von Berlichingen, que cambi constantemente su forma;
en el poeta latino Virgilio Maron que demor doce aos en componer la Eneida, gran epopeya
nacional y religiosa, y qu decir de Gustavo Flaubert, novelista francs, maestro del gnero
realista y prosista, considerado como el gran artfice de la forma, que se levantaba de la cama
para transformar una expresin y pasaba noches enteras en reelaborar cinco o seis veces una
simple pgina.
Aprender a utilizar nuestra lengua nos obliga a estudiar sus infinitos recursos para huir de
la monotona y pobreza de vocabulario. La gramtica -como dice Salv- si bien es el primer
libro que toma en las manos quien se propone estudiar la lengua, llegar sin dudas a

convertirse en un compaero inseparable de aquel que nunca pierde de vista el nimo de

perfeccionarse en ella.
Todo escritor debe procurar ver en s mismo la revelacin a perpetuidad de su persona y
obra. Rodrguez Marn -erudito espaol- afirma que quien escribe slo con palabras es como
el que construye exclusivamente con ladrillos; si se desea decorar y embellecer el edificio se
han de utilizar tambin las esculturas y las tallas.
En los escritos debern no slo estar presentes frases hechas, sino pensamientos e ideas que
contribuyan a engrandecer nuestras aseveraciones y nuestra autoridad en la escritura. Un
acadmico no est excepto de estas exigencias porque el arte de escribir tambin est presente
en los trabajos cientficos. La ciencia precisa de conocimientos rigurosos, objetivos y
receptivos a la crtica.5
Si el genio -segn expresin conocida- es hijo en gran parte de la paciencia, si los grandes del
mundo literario deben, asimismo, su grandeza a la capacidad de trabajo; fcil ser comprender
que el reto para el acadmico y el profesional radica en la creacin de su estilo propio de
escritura, sobre todo si se considera que en el arte de escribir est la perpetuidad de su trabajo
a las futuras generaciones.

Uso y abuso de las palabras

Desde la prehistoria hasta nuestros das, tanto en un pasillo cualquiera como en estrados de
lderes polticos, los parlanchines se multiplican en todo tiempo y lugar.
el principio fue el verbo. La humanidad creci con l y an necesita de las palabras. Tanto en
la guerra como en el amor, las palabras son tan fundamentales como en el juego, el negocio, la
religin o la poltica. Sin embargo, el uso y abuso, muchas veces, convierten las palabras en

una verdadera tortura, desde los primeros balbuceos emitidos por el hombre en las cavernas
hasta el ltimo noticiero vespertino.
Una veintena de siglos atrs, el filsofo griego Epicuro deca: "La mana de hablar siempre y
sobre todo tipo de asuntos es una prueba de ignorancia y de mala educacin, y uno de los
grandes azotes del trato humano".
Hoy, numerosos oradores parecen ignorar aquello de que lo bueno, si breve, dos veces bueno,
y acudiendo a la meditica muletilla a ver... prosiguen con su catarata oral, preguntndonos,
muy de tanto en tanto entends?, y volviendo a preguntarnos, esta vez con un s? para
comprobar el grado de atencin que demostramos ante este interlocutor supuestamente vlido
o simplemente circunstancial.
Mientras, el parlanchn prosigue con el relato, cuyos detalles, sumados a los gestos, anuncian
un final lejano que nos apartar de nuestro inters, ya bastante alicado.
La cruda y rida experiencia demuestra que todo asunto es tema para el conversador
compulsivo: el tiempo, la inseguridad, la inflacin, el ftbol, cmo est todo, las peleas de las
divas...
El lunfardo los inserta en la categora de charleta o charlatn, definido por el especialista Jos
Gobello como "el que habla mucho y sin sustancia", trmino que parece descender de la voz
ciarlattoa, con la que los italianos identifican a los que hablan continuamente. Tambin se
sospecha que el origen gira alrededor de ciarlare, charlar, y de Cerretano, el nombre de un
pueblo de Italia famoso por sus curanderos.
En tanto, otros estudiosos consideran que la voz charlatn deriva del francs charlatan ,
"vendedor de medicinas que anunciaba su presencia con msica y un pequeo espectculo".

El ms conocido de Pars, aseguran, fue Tabarin, que tena montado su pequeo escenario en
la Place Dauphin all por 1618, y cuya Comedia del Arte y sus farsas inspiraron algunas obras
de Molire.
Las palabras l abia y facundia tambin tienen que ver con lo oral. Facundia, segn el
Diccionario de la Real Academia Espaola, es "afluencia, facilidad en el hablar". As, facundo
es, sencillamente, un hablador espontneo e incansable. Nuestra historia contempornea es
harto fecunda en facundos. Su fama y su desconfianza crecieron juntas.
Hace siglos, el marino, escritor y poltico britnico sir Walter Raleigh deca: "Hablar mucho
es seal de vanidad; porque el fecundo en palabras es escaso en accin". Montesquieu fue an
ms duro: "Entre menos piensa el hombre, ms habla".

Referencias:
Alfonso Sanchez, I. (1999). Un mensaje para quienes piensan que escribir es algo
insignificante.

Cuba: Acimed.

Garca Ascot, J. Sobre el arte de escribir.

Georges-Louis Lecrerc. (2006). El Arte de escribir.
Lasso De la Vega, J. (1970). Tcnicas de investigacin y documentacin. La Habana: Editorial
Pueblo y Educcin.
Vaga Franco, L. Rev. Mex. Pediatr.(2003); 70(4); (pp.159-161). Algunas omisiones, usos y
abusos de palabras, siglas y abreviaciones, en manuscritos sometidos a
publicacin

Linckografia:
http://www.lanacion.com.ar/1492129-uso-y-abuso-de-las-palabras