MOTIVAZIONE
DELLA
SCELTA:
Scelgo
di
utilizzare
il
modello
tradizionale
perch,
pur
condividendo
i
vantaggi
del
modello
valenziale,
non
credo
di
aver
avuto
ancora
il
tempo
e
il
modo
di
far
mio
un
approccio
tanto
diverso
da
quello
cui
sono
stata
abituata
a
riferirmi
in
pi
di
venti
anni
di
scolarizzazione.
Per
quello
che
ho
potuto
capire,
immagino,
inoltre,
che
le
menti
dinamiche
dei
bambini
della
scuola
primaria
siano
molto
pi
disponibili
della
mia
ad
accogliere
il
modello
valenziale.
Per
ricostruire
il
modello
valenziale
nella
mia
mente
dovrei
prima
decostruire
quello
tradizionale.
Al
contrario,
i
bambini
-
che
non
hanno
nulla
da
decostruire
-
dovrebbero
non
incontrare
nessun
problema;
anzi,
potrebbero
trovarsi
pi
a
loro
agio
con
il
modello
di
Tesnire.
Mi
auguro
quindi
che
questo
modello
sia
utilizzato
consapevolmente
sin
dalla
scuola
primaria,
per
evitare
che
nelle
prime
e
nelle
seconde
classi
di
scuola
media
linsegnante
ditaliano
debba
avere
anche
lonere
di
evitare
ulteriori
confusioni
negli
allievi.
Al
momento
io
non
mi
sento
per
nulla
consapevole.
PROFILO
DEGLI
UTENTI:
Classe
II.
Scuola
Media
Inferiore.
Contesto
socio-culturale
svantaggiato.
Palermo
Leggi
attentamente
le
frasi
che
seguono,
tratte
dalla
canzone
Un
vero
amore
di
Tony
Colombo:
Sto
percorrendo
la
strada.
Ti
ho
regalato
il
mondo.
Ti
ha
regalato
sensazioni.
Io
scrivevo
fumetti.
Avrei
cambiato
le
parole.
Non
mi
hai
regalato
i
sogni.
Hai
perso
anche
lui.
Sottolinea
in
blu
il
soggetto
di
ogni
frase.
Ora
cerchia
in
rosso
tutti
i
verbi.
Secondo
te
si
tratta
di:
a) verbi
transitivi
attivi
b) verbi
transitivi
passivi
c) verbi
intransitivi
Concentrati,
questo
punto,
sulle
parole
in
grassetto.
A
quali
domande
rispondono,
secondo
te?
a) Chi/Che
cosa?
b) Dove?
c) Di
chi/
Di
che
cosa?
Sono
precedute
da
preposizioni?
a) Si
b) No
c) A
volte
Quale
funzione
hanno
allinterno
della
frase?
a) Indicano
il
luogo
in
cui
si
svolge
lazione.
b) Indicano
la
persona,
lanimale
o
la
cosa
che
compie
lazione.
c) Indicano
la
persona,
lanimale
o
la
cosa
su
cui
ricade
lazione.
Adesso
puoi
provare
a
completare
il
box,
inserendo
correttamente
le
parole
trascritte
in
maiuscolo
nel
riquadro
arancione.
HO SCOPERTO CHE
Il
complemento
________________
indica
la
_______________,
l_______________
o
la
_______________
su
cui
cade
direttamente
l
_________________
compiuta
dal
______________
ed
espressa
da
un
verbo
______________
attivo.
Esso
si
lega
al
verbo
senza
essere
preceduto
da
______________
e
risponde
alle
domande
_____________
.