Federacin de Estudiantes

Universidad Catlica de Temuco

ACTA-RESUMEN
ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA N5
FEUCT
Fecha: Viernes 15 de julio del 2016.
Lugar: Plazoleta Campus San Francisco.
Inicio: 15:45.
Fin: 18:50.
Carreras asistentes: 34.
Tabla:
1. Catastro por carreras en torno a la represin acadmica.

2.
3.
4.
5.
6.

Recalendarizacin.
Orientaciones del movimiento nacional.
Orientacin de la movilizacin local.
Pauta tctica Confech.
Varios.

Sntesis:
I.

CATASTRO POR CARRERAS EN TORNO A LA REPRESIN ACADMICA.

a. En la Facultad de Artes y Humanidades no ha habido una fuerte represin
para el cierre de semestre.
i. Estudiantes de Diseo Grfico e Industrial seguiran en Estado de
Movilizacin por avance insatisfactorio en petitorio interno. A su vez,
requieren una recalendarizacin de 5 semanas.
b. Los estudiantes de Derecho han sido vctimas de represin acadmica, no
obstante cuentan con una fuerte organizacin y planes de contingencia.
Disputarn una recalendarizacin de 7 semanas.
c. Con la salvedad de Nutricin y Diettica, los y las estudiantes de la Escuela
Ciencias de la Salud no sufren una fuerte represin acadmica.
Estudiantes respetan el paro, mientras que los profesores obedecen las
rdenes autoritarias.
d. La Facultad de Ciencias Sociales est sufriendo represin acadmica,
condicionando la participacin del Estado de Movilizacin de dos carreras
(Ciencias Polticas y Psicologa).
e. Estudiantes de la Facultad de Educacin estn sufriendo una fuerte
represin acadmica. Por parte del Decano existe una orden de calificar
con nota mnima, presionando duramente a estudiantes y docentes.
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f.

La Facultad de Ingeniera no ha sufrido mayor represin

acadmica. Sin embargo, tanto la carrera de Contador

Auditor como Ingeniera Civil Ambiental, no han respetado el Estado de

Movilizacin y actan en contrariedad al resto de las carreras,
negociando cierre de semestre.
g. La Facultad de Recursos Naturales no ha sufrido mayor represin de
parte de acadmicos y autoridades por estar movilizada. Hay
estudiantes que estn rindiendo evaluaciones, pero la mayora est
respetando el paro general. Estudiantes estn preocupados de la
situacin y sealan que es necesario reevaluar el Estado de
Movilizacin.
h. Estudiantes de Bachillerato han sido constantemente asediados por
adherir al Estado de Movilizacin. El no tener una orgnica propia,
reconocida por direccin y VRA condiciona el que actualmente la
mayora de los estudiantes estn rindiendo evaluaciones y cerrando
i.

semestre.
La postura del decanato de la Facultad Tcnica es idntica a la actitud
represiva del vicerrector acadmico, en cuanto la facultad completa est

II.

rellenando con nota mnima.

RECALENDARIZACIN.
a. El fin de la reunin con VRA fue reconstituir el dilogo y evaluar la
situacin actual, no fue vinculante y no se realiz ninguna clase de
negociacin.
b. Est la posibilidad de disputar nueva recalendarizacin bilateral con el
Comit Directivo. Esto depender de qu tan afables se muestren los
decanos para con la postura estudiantil. Por ende es necesario
presionar a las decanaturas estratgicamente y ganar esos votos a
favor.
c. Al momento de realizar la negociacin bilateral (entre el 25 y el 29 de
julio), los estudiantes deben tener una recalendarizacin bien definida.
d. En el peor de los casos la Federacin levantar un Recurso de
Proteccin para los y las estudiantes, tambin se proceder a realizar
una denuncia al Seremi de Educacin y al SERNAC.
e. Se ha perdido el foco de la movilizacin, ya que actualmente los
estudiantes de la universidad estn ocupados en disputar un digno

III.

cierre de semestre.
ORIENTACIONES DEL MOVIMIENTO NACIONAL.
a. De un total inicial de 34 carreras asistentes, hay 10 representantes
estudiantiles que se retiran de la asamblea y solo 9 carreras han
realizado la discusin.
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b. Entre las carreras que realizan la discusin, sobresale el

trabajo desarrollado por el Centro de Estudiantes de
Geologa.
c. Mesa Ejecutiva de la Federacin realiza un nuevo llamado de atencin a
los representantes estudiantiles por no realizar la discusin en sus
IV.
V.

carreras.
ORIENTACIN DE LA MOVILIZACIN LOCAL.
a.
PAUTA TCTICA CONFECH.
a. Frente a la disputa que se realizar por la reforma, la prioridad de los
estudiantes de nuestra universidad debe ser: eliminacin del CAE,
erradicacin del lucro y tipificacin como delito, democratizacin de las
universidades privadas con voz y voto de todos los estamentos, es
necesario trabajar la participacin multiestamental considerando a

VI.

estudiantes egresados y trabajadores subcontratados.

VARIOS.
a. Se informa la situacin en torno al Comunicado Pblico de la Facultad
de Educacin. Se hace lectura pblica del comunicado y de la
respuesta de la Mesa Ejecutiva.
i. La Mesa Ejecutiva se compromete a enviar el comunicado con
su respectiva respuesta a representantes estudiantiles.
b. Se plantea la necesidad de recuperar canales de comunicacin con los
sindicatos de la universidad.
c. La prxima Asamblea General Extraordinaria ser el da martes a las
15:00 horas.

Discusin:
1. CATASTRO POR CARRERAS.
Facultad de Artes y Humanidades
DISEO GRFICO/INDUSTRIAL: Discutieron en asamblea su situacin en torno a las
evaluaciones y el cierre de semestre. No han recibido presiones por parte de los
profesores, ya que ellos apoyan el movimiento y tambin lo respetan. Tendrn por la
tarde una reunin con la directora de departamento para ver el tema de la
recalendarizacin, proponiendo 3 semanas de clases intensivas, 1 semana de
integrales (evaluaciones) y 1 semana de remediales al terminar el Estado de
Movilizacin. Tambin seala que si la universidad se bajara del paro, Diseo seguir
movilizado ya que solo han avanzado en un 50% de respuesta a su petitorio interno.
LICENCIATURA EN ARTES: No han recibido presiones por parte de los profesores.
Tienen una recalendarizacin de 3 semanas una vez se baje el paro.
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TRADUCCIN INGLS-ESPAOL: No han tenido una presin significativa

por la movilizacin.
De acuerdo a las carreras asistentes, se puede concluir que en la Facultad de
Artes y Humanidades no ha habido una presin fuerte para el cierre de
semestre por parte de direcciones de carrera y decanato, adems se ha
respetado el Estado de Movilizacin.
Facultad de Ciencias Jurdicas
DERECHO: Han sufrido diversas presiones. No obstante estn bien organizados y
realizan funas a cada una de las clases y evaluaciones programadas. Para la
recalendarizacin requieren como mnimo 5 semanas, por ende su propuesta de
negociacin ser por 7 semanas.
Si bien los estudiantes de la Facultad de Ciencias Jurdicas han sido vctimas de
represin acadmica, cuentan con una fuerte organizacin y planes de
contingencia. Disputarn una recalendarizacin de 7 semanas.

Escuela de Ciencias de la Salud

KINESIOLOGA: Ni direccin de carrera, ni profesores los han reprimido propiamente
tal, aunque los profesores han enviado la recalendarizacin de las evaluaciones
pendientes debido a que estn siendo presionados por las autoridades universitarias.
De todos modos los estudiantes no estn asistiendo a las evaluaciones programadas,
respetando el actual Estado de Movilizacin. Se seala que no aceptan la
recalendarizacin y que tampoco asistirn a clases la semana del 25 de julio (de vuelta
del receso administrativo), sin embargo piensan que es necesario cerrar el semestre a
partir del 8 de agosto.
NUTRICIN Y DIETTICA: Han recibido presiones desde el primer da, ya que tanto
los profesores y como direccin de carrera actan al pie de la letra de las imposiciones
autoritarias de la vicerrectora acadmica. Los estudiantes no estn cediendo frente a
la presin y tienen claridad en respetar el paro, esperarn a que la situacin se
clarifique a nivel global. En el peor de los casos trataran de recalendarizar como
puedan.
TECNOLOGA MDICA: Rechaz la recalendarizacin, han recibido correos para
cierre de semestre en todos los ramos, cosa que los profesores hacen sin mayor
presin. Consideran 4 semanas de recalendarizacin.
TERAPIA OCUPACIONAL: Salvo particularidades puntuales, los profesores no han
presionado mayormente y estn cumpliendo con lo que se les pide de vicerrectora.
Los estudiantes han respetado el paro.
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Se concluye que los y las estudiantes de la Escuela de Ciencias de

la Salud no estn siendo vctimas de represin acadmica, con la
salvedad de Nutricin y Diettica que est siendo reprimida desde el comienzo
de las movilizaciones. El estudiantado est respetando el Estado de
Movilizacin, mientras que los profesores cumplen con lo que se les ordena.
Facultad de Ciencias Sociales
ADMINISTRACIN PBLICA: Durante la movilizacin se qued sin Centro de
Estudiantes y han podido organizarse gracias a representantes provisorios. Los
profesores estn negociando con las distintas generaciones y han fijado pruebas y
trabajos para la semana del 25.
ANTROPOLOGA/ARQUEOLOGA: Seguirn en movilizacin hasta que se baje el
paro general. Han tenido pocas presiones por parte de los profesores. Los estudiantes
estn respetando el paro.
CIENCIA POLTICA: Rechazaron la recalendarizacin. Por estatuto validan todas las
semanas el paro, por ende en la ltima asamblea el paro no fue validado. Estudiantes
asistirn a evaluaciones la semana del 25.
*Debido a una reunin agendada con direccin de carrera, la representante Tricel de
Pedagoga en Educacin Diferencial solicita la palabra:
PEDAGOGA EN EDUCACIN DIFERENCIAL: Han recibido muchas presiones y
amenazas. Han sido calificadas con nota mnima y tienen problemas en los Centros de
Prctica. Estudiantes de cursos superiores no estn respetando el Estado de
Movilizacin. Desde direccin de carrera se les exigi a los profesores cerrar los
ramos.
La representante TRICEL se retira debido a la reunin anteriormente mencionada.*
PSICOLOGA: Hoy realizaron su asamblea, ya que han sufrido diversas presiones por
parte de direccin de carrera. Estudiantes de base aprueban lo que resta de
recalendarizacin, quienes evaluaran cerrar semestre a partir de la semana del 25 de
julio no respetando el Estado de Movilizacin vigente.
La Mesa Ejecutiva indica a los representantes de psicologa revalidar la postura
durante la prxima semana, en vista y consideracin de la informacin que ser
expuesta durante la asamblea general en curso.
SOCIOLOGA: Los profesores llaman a reunirse para cerrar semestre. El director de
carrera seal que se respetara la recalendarizacin unilateral impuesta vicerrectora
acadmica.
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TRABAJO SOCIAL: Representantes del Centro de Estudiantes sostuvieron

una reunin con direccin de carrera, quien les indica que se seguir con la
recalendarizacin unilateral impuesta por vicerrectora acadmica. El Centro de
Estudiantes emitir prximamente una recalendarizacin posterior al Estado de
Movilizacin.
REPRESENTANTE FACULTAD DE CS. SOCIALES: La situacin que vive hoy
Ciencias Sociales es que tanto los directores de carrera como la decana han intentado
bajar la movilizacin, este motivo aadido a las constantes amenazas por
determinados ramos, encaden la realizacin de una reunin en que los y las
estudiantes manifestaron su rechazo a la recalendarizacin y emplazaron a las
autoridades de la facultad un posicionamiento por el actual estado de sitio de la
universidad. Adems en la asamblea de facultad realizada el da de hoy se levantaron
las siguientes mociones: Revelar el discurso poco pedaggico de la recalendarizacin
unilateral; emplazar a las autoridades un posicionamiento por el estado de sitio;
solicitud de 4 o 5 semanas de recalendarizacin.
Mesa Ejecutiva presentar las mociones propuestas por la Facultad de
Ciencias Sociales en la prxima AGE.
A excepcin de las carreras de Antropologa y Arqueologa, la Facultad de
Ciencias Sociales est sufriendo una fuerte represin acadmica, que
condicion la bajada del Estado de Movilizacin de al menos dos carreras
(Ciencias Polticas y Psicologa). La Asamblea de Facultad tiene una fuerte
organizacin y realiza emplazamiento a los acadmicos.
Facultad de Educacin
EDUCACIN DE PRVULOS: Cuando el Comit Directivo emiti la recalendarizacin,
direccin de carrera se comunic con el Centro de Estudiantes para que haya una
recalendarizacin acordada con los estudiantes de base, lo que fue rechazado debido
al Estado de Movilizacin vigente. En los ltimos das, solo dos profesores han enviado
correos presionando el cierre de semestre. Durante el desarrollo de su ltima
asamblea, los y las estudiantes acordaron una recalendarizacin acorde a sus
necesidades de 3 semanas una vez se acabe el Estado de Movilizacin.
PEDAGOGA EN EDUCACIN BSICA CON MENCIN: Decanato est obligando a
los profesores a cerrar semestre. Se empezarn a tomar evaluaciones desde el da
lunes 25 de julio.
PEDAGOGA EN EDUCACIN FSICA: Los

profesores no han presionado

significativamente, a excepcin de algunos casos en cursos superiores. El Centro de

Estudiantes tuvo un acercamiento a la direccin de carrera en el que se consigui un
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avance, consistente en una recalendarizacin de 4 o 5 semanas una vez

se acabe el Estado de Movilizacin. Esta negociacin no se llevar a cabo,
hasta que exista una disposicin por parte de la vicerrectora acadmica.
PEDAGOGA EN HISTORIA, GEOGRAFA Y CS. SOCIALES: Direccin no ha
presionado a los estudiantes, sin embargo, se han sostenido reuniones bilaterales con
el Centro de Estudiantes en la que se argumenta que no habr otra recalendarizacin
y que se rellenar con uno. Estudiantes elaboran recalendarizacin de 4 semanas.
PEDAGOGA EN INGLS: Los docentes presionan duramente para hacer valer la
recalendarizacin y cerrar el semestre. La carrera no cuenta con Centro de
Estudiantes y se ha visto altamente perjudicada. Los estudiantes estn amenazados
con que las notas pendientes sern calificadas con nota mnima. Estudiantes de primer
ao asisten a rendir evaluaciones, mientras que estudiantes de cursos superiores
idean realizacin de ayudantas y diversas acciones para motivar a los y las
compaeras que no estn participando. Constantemente son asediados a travs de
correos masivos represivos y amenazantes.
PEDAGOGA MEDIA EN MATEMTICA: No cuenta con Centro de Estudiantes y los
representantes Tricel han renunciado uno a uno. La presin que han vivido no ha sido
mayor, sin embargo todos los profesores han fijado pruebas para la semana del 25 de
julio, adems en la reunin que sostuvieron los representantes de carrera con el
decano de la facultad se amenaz con rellenar las notas pendientes con nota mnima.
Los y las estudiantes de la Facultad de Educacin estn sufriendo una fuerte
represin acadmica. Por parte del Decano existe una orden de calificar con
nota mnima, presionando duramente a estudiantes y docentes.
Facultad de Ingeniera
INGENIERA CIVIL EN OBRAS CIVILES: Los y las estudiantes rechazaron
tajantemente la recalendarizacin. Decanato envi la orden para que los docentes
presionen a partir de hoy, de manera que enviarn cronograma fijando las
evaluaciones para el 25 de julio. Los estudiantes de la carrera estn unidos y no se
bajarn del Paro General hasta que se acabe el Estado de Movilizacin.
INGENIERA CIVIL AMBIENTAL: La carrera se baj del paro hace unos das, no han
respetado el Estado de Movilizacin y estn negociando con direccin de carrera.
Acordaron la implementacin de plazos excepcionales para cierre de semestre. El
Centro de Estudiantes entiende el que la situacin a la que conduce a los estudiantes
amerita la desfederacin.

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INGENIERA CIVIL GEOLGICA: Tendrn solo una semana para rendir

todas las pruebas pendientes, ser a partir del 25 de julio.
INGENIERA CIVIL EN INFORMTICA: Han recibido gran cantidad de pruebas online
y entrega de trabajos a travs de la plataforma. Sin embargo se acord con direccin
que los ramos se mantendrn abiertos hasta el ltimo da a la espera de un acuerdo
entre la Federacin y el Comit Directivo.
INGENIERA CIVIL QUMICA: Debido al profundo temor que tienen los y las
estudiantes, comenzarn a asistir a partir del lunes 25 a las evaluaciones de ramos
comunes a Ingeniera Civil Ambiental. Estiman que el plazo mximo que se les podra
dar, posterior al cierre de semestre, es una semana.
En general la Facultad de Ingeniera no ha sufrido mayor represin acadmica.
Sin embargo, tanto la carrera de Contador Auditor como Ingeniera Civil
Ambiental, no han respetado el Estado de Movilizacin y actan en
contrariedad al resto de las carreras, negociando cierre de semestre; por ende
se trata la posibilidad de tomar medidas administrativas, lo que ser
profundizado en la prxima Asamblea General.
Facultad de Recursos Naturales
GEOLOGA: El Centro de Estudiantes realiza un llamado a no presentarse a las
evaluaciones y a respetar el paro, aprovechando la significativa asistencia en su ltima
asamblea. Los profesores estn esperando que los estudiantes no asistan, para luego
presionar al comit directivo. El 100% de la carrera est sin ningn avance, solo dos
personas han enviado un correo a direccin mostrando su preocupacin por el cierre
de semestre. La carrera entiende que en algn momento hay que bajarse y que el
cierre de semestre debe ser pronto y de la mejor manera. Ni profesores ni estudiantes
estn de acuerdo en que se cierre el semestre el 5 de agosto. Pueden conseguir una
recalendarizacin para ramos especficos.
INGENIERA EN RECURSOS NATURALES: Rechazaron recalendarizacin, pero lo
evaluarn la prxima semana.
MEDICINA VETERINARIA: Se acord extender los plazos de recalendarizacin,
quedando los exmenes hasta la semana siguiente al 5 de agosto. Hay estudiantes
que estn rindiendo sus evaluaciones.
REPRESENTANTE DE FACULTAD DE REC. NATURALES: Se sostuvo una reunin
con las autoridades de facultad, en esta reunin se estipul que se esperar hasta el
ltimo da para tomar una postura. Se piensa que no es necesario mantener la
movilizacin, ya que no hay buenos nimos ni participacin. Se argumenta que hay
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una cantidad significativa de estudiantes que tienen gratuidad al interior de

la facultad, los que se veran perjudicados ya que tienen ramos anuales.
Realiza un llamado a reevaluar las medidas que estamos adoptando.
La Facultad de Recursos Naturales no ha sufrido mayor represin de parte de
acadmicos y autoridades por estar movilizada. Hay estudiantes que estn
rindiendo evaluaciones, pero la mayora est respetando el paro general.
Estudiantes estn preocupados de la situacin y sealan que es necesario
reevaluar el paro general.
Bachiller
BACHILLERATO EN CIENCIAS Y HUMANIDADES: Estn teniendo pruebas y trabajos.
La mayora de los estudiantes estn rindiendo pruebas, no se han bajado del paro y se
est rellenando con nota mnima.
Los estudiantes de Bachillerato han sido constantemente asediados por adherir
al Estado de Movilizacin. El no tener una orgnica propia, reconocida por
direccin y VRA condiciona el que actualmente la mayora de los estudiantes
estn rindiendo evaluaciones y cerrando semestre.
Se dan las palabras a los estudiantes de base asistentes:
Intercultural: No hay presiones, ni direccin ni profesores tomarn medidas que
perjudiquen a los estudiantes. La situacin en los ramos de Plan Comn es distinta. Se
recuerda que el paro general no es total, sino parcial, ya que se permite la realizacin
de prcticas y laboratorios.
Secretario Poltico, Felipe Venegas, comenta la situacin de la Facultad Tcnica: Se
sostuvo una reunin con vicedecano y todos los directores de carrera. La postura de
decanato es idntica a la actitud represiva del vicerrector acadmico, en cuanto la
facultad completa est rellenando con nota mnima. Presentarn una propuesta de
recalendarizacin, la que ser llevada a VRA y al Comit Directivo.
2. RECALENDARIZACIN.
Se informa sobre la reunin que se sostuvo con VRA. El objetivo de la reunin era
restituir las instancias de dilogo con las autoridades universitarias, en ella se trataron
algunos aspectos de la movilizacin y fundamentalmente la recalendarizacin.
Respecto de este ltimo punto, el vicerrector inform que la recalendarizacin fue
construida por el Comit Directivo (el cual est compuesto fundamentalmente por los
vicerrectores y decanos de facultad), mientras que la Federacin seal la postura de
los y las estudiantes en conformidad a la ltima asamblea general y el comunicado
emitido. Al finalizar la reunin se acord continuar con la actitud dialogante y el
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vicerrector acadmico se comprometi a presentar al Comit Directivo la

postura estudiantil, por lo que se abre la posibilidad de construir una nueva
recalendarizacin de manera bilateral que respete el Estado de Movilizacin vigente.
En este sentido, la Mesa Ejecutiva seala que es fundamental que los estudiantes
presionen de manera inteligente a las decanaturas de sus facultades, para que la
situacin provocada por la constante represin acadmica que busca forzar un cierre
de semestre para liberar los fondos pblicos comprometidos con el ministerio,
vulnerando el derecho de los y las estudiantes a organizarse, se resuelva de manera
favorable para nuestros compaeros y compaeras.
Tambin se seala la importancia de que en el momento de ocurrir esta negociacin
bilateral debe haber una propuesta de recalendarizacin bien definida.
En caso de que esta alternativa falle y el semestre terminara cerrndose el 5 de
agosto, la federacin tomar medidas legales y administrativas, particularmente si la
universidad procede a cerrar semestres con nota mnima. Se informa que entre estas
medidas legales y administrativas, se podra presentar un recurso de amparo y
proteccin, realizar una demanda colectiva y/o realizar una denuncia al Seremi de
Educacin y/o al SERNAC. Este punto tambin es una de las medidas de presin a
considerar.
Se dan las palabras a los asistentes:
Representante de Facultad de Rec. Naturales: Se ha perdido el sentido de la
movilizacin, ya que actualmente estamos disputando una recalendarizacin y no la
incidencia en la reforma. Lamentablemente la universidad se ha visto afectada
negativamente con la Reforma. Hay que saber perder y saber cundo replegarse para
seguir atacando. As como est la situacin no se llegar a ninguna parte.
Secretario General comenta la situacin de las universidades confesionales
pertenecientes al CRUCH. Se enfatiza en la necesidad de emplazar a parlamentarios y
ejecutivo para que la Reforma considere las demandas del movimiento.
Secretario Poltico complementa la discusin, haciendo el llamado a actuar en bloque y
a negociar una recalendarizacin todos juntos, a no rendirse ante las primeras
amenazas recibidas.
Base de Intercultural: Llama a recordar la situacin del ao pasado en que l apoya la
movilizacin hasta el ltimo momento y piensa actuar de la misma manera este ao.
Hay que tener dos dedos de frente para darse cuenta que la movilizacin no est
siendo representativa, entendiendo que se est perdiendo el objetivo y no se tiene
fuerza. Se debera bajar el paro pronto y retomar la movilizacin el segundo semestre.
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Seala que quienes decidirn el curso de la movilizacin, claramente sern

los 9 mil estudiantes que no estn aqu.
Representante de Facultad de Rec. Naturales: Actualmente se discute una
recalendarizacin, perdiendo el sentido de la movilizacin nacional.
3. ORIENTACIONES DEL MOVIMIENTO NACIONAL.
DISEO GRFICO/INDUSTRIAL: Abordaron mtodos y tcticas de difusin sobre las
demandas. No realizaron discusin sobre los pasos a seguir por el movimiento luego
de la reforma.
TRADUCCIN INGLS-ESPAOL: Los compaeros y compaeras no mostraron
inters en la discusin nacional, por ende no pudieron realizar la discusin.
KINESIOLOGA: No realizaron discusin.
NUTRICIN Y DIETTICA: La discusin de la pauta no se realiz por falta de quorum.
Representante estudiantil seala que simplemente la situacin nacional no mueve a
las bases.
TECNOLOGA MDICA: No realizaron discusin.
TERAPIA OCUPACIONAL: No realizaron discusin.
CIENCIA POLTICA: Compaera de base seala que el centro de Estudiantes tiene la
sntesis de discusin.
PSICOLOGA: Realizaron la discusin hace 10 o 15 das. Realizan autocrtica por la
baja participacin. Acordaron llevar la movilizacin hacia afuera de las universidades
de cara a la ciudadana.
SOCIOLOGA: Discutieron pero no acordaron pasos a seguir. Se plante la
radicalizacin, pero no se lleg a consenso.
EDUCACIN DE PRVULOS: No se discute por falta de quorum.
PEDAGOGA EN EDUCACIN BSICA CON MENCIN: Critican la Pauta de
Discusin, ya que no se debe pensar en incidir sino en decidir. Se definen los
siguientes pasos a seguir: Reflexin sobre la reforma, realizarn un Comunicado
Pblico dirigido al diputado Mario Venegas para emplazarlo.
PEDAGOGA EN EDUCACIN DIFERENCIAL: No realizaron discusin.
PEDAGOGA EN EDUCACIN FSICA: No realizaron discusin.

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PEDAGOGA EN HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES:

Realizaron la discusin hace 10 o 15 das. Sealan que la sntesis fue
enviada a la Mesa Ejecutiva por correo electrnico.
PEDAGOGA EN INGLS: No realizaron discusin.
PEDAGOGA EN RELIGIN: No realizaron discusin.
PEDAGOGA MEDIA EN MATEMTICA: No realizaron discusin.
INGENIERA CIVIL EN OBRAS CIVILES: Se propone campaa comunicacional para
bajar a la comunidad las demandas. Enviarn sntesis por correo.
GEOLOGA: Representante Centro de Estudiantes seala que an no terminan el acta,
pero indica que la discusin fue bastante fluida. Dentro de la carrera se piensa que es
muy difcil tener incidencia dentro del parlamento, pero la reforma no se puede bajar,
por ende se puede hacer un emplazamiento a los distintos estamentos de la
universidad y actores polticos regionales para tener incidencia, entendiendo que hasta
ahora ningn diputado de la regin ha manifestado algn parecer al respecto. Es
necesario desprestigiar la reforma a travs de diversos mecanismos de protesta y
campaa comunicacional con medios independientes. Mostrar a la ciudadana las
problemticas asociadas a nuestro sistema de educacin superior. Se entiende que el
panorama nacional es complicado y que la movilizacin no se puede sostener
nicamente con paro y toma, pero s con protesta social. No es posible dejar el tema
nacional de lado entendiendo que se ha perdido la batalla, pero la situacin da para
mucho ms y se debe seguir disputando por la materializacin de las demandas del
movimiento. Representante finaliza sus palabras acuando la necesidad de diversificar
los medios de protesta.
Por iniciativa de la Mesa Ejecutiva, la asamblea procede a aplaudir y agradecer la
discusin que llev a cabo la carrera de Geologa.
MEDICINA VETERINARIA: No realizaron discusin.
INGENIERA EN RECURSOS NATURALES RENOVABLES: No realizaron discusin.
Representantes del Centro de Estudiantes sostienen que el tema no se puede abordar
con el paro.
TCNICO UNIVERSITARIO EN TURISMO: No realizaron discusin.
BACHILLERATO EN CIENCIAS Y HUMANIDADES: No realizaron discusin.
De un total inicial de 34 carreras asistentes, hay 10 representantes estudiantiles
que se retiran de la asamblea y solo 9 carreras han realizado la discusin nacional
(entre las que sobresale el trabajo realizado por la carrera de Geologa).
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4. ORIENTACIONES DE LA MOVILIZACIN A NIVEL LOCAL.

GEOLOGA: Los estudiantes de la UCT siempre han sido muy influenciados por la
UFRO, por ende no se debe pensar que el que ellos se hayan bajado nos perjudica.
Se informa que estudiantes de la Universidad A. Prat estn en huelga de hambre.
La Mesa Ejecutiva procede a realizar nuevamente un llamado de atencin al
estudiantado y a los representantes estudiantiles, ya que nuevamente las discusiones
nacionales no se estn realizando. La Mesa evaluar la posibilidad de realizar
plenarias CONFECh, bajo otro formato, para animar la necesaria discusin.
5. PAUTA DE DISCUSIN TCTICA CONFECh.
Geologa: Frente a la disputa que se realizar por la reforma, la prioridad de los
estudiantes de nuestra universidad debe ser: eliminacin del CAE, erradicacin del
lucro y tipificacin como delito, democratizacin de las universidades privadas con voz
y voto de todos los estamentos, es necesario trabajar la participacin multiestamental
considerando a estudiantes egresados y trabajadores subcontratados.
Se pide a Geologa hacer llegar la sntesis de la discusin.
La Mesa Ejecutiva elaborar la sntesis y ser enviada a los representantes en los
prximos das.
6. VARIOS.
Se discute sobre el comunicado de la Facultad de Educacin. Se informa que la
Federacin emiti un mensaje de respuesta y se comentan los mbitos abordados en
ella. Se hace lectura pblica del comunicado y de la respuesta que dio la Federacin.
Base Historia: Consulta si se han restituido las conversaciones con los sindicatos de la
universidad. Llama a crear canales de real democratizacin con los dems
estamentos, para poder consolidar avances en esta materia. Plantea la necesidad de
recuperar las instancias de dilogo y acercamiento con los sindicatos de la
universidad, identificar necesidades comunes y plantear la posibilidad de una
movilizacin Triestamental. Plantea la necesidad de establecer un cronograma
triestamental comn a todas las facultades.
Base Cs. Polticas: Solicita que se haga una respuesta pblica al comunicado
emanado de la Facultad de Educacin, y que sea enviada a todos los representantes
de carrera y facultad.
Se invita a los compaeros de base a incluirse en la plataforma comunicacional,
dejando sus correos electrncios.
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Se informa a los representantes que la prxima semana habrn ms

sesiones del Congreso Redactor.
Se informa que el da martes habr una AGE en Campus Norte, el da martes a las
15:00 horas.

Siendo Las 18:50 horas, finaliza la sesin.

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Lista de asistencia y detalle discusin nacional:

Carrera

Presente Ausente Discusin Movimiento Nacional.

Arquitectura

Ausente

Abordaron mtodos y tcticas de difusin sobre las demandas. No

realizaron discusin sobre los pasos a seguir por el movimiento
luego de la reforma.

Abordaron mtodos y tcticas de difusin sobre las demandas. No

realizaron discusin sobre los pasos a seguir por el movimiento
luego de la reforma.

Licenciatura en Artes Visuales

Se retira.

Traduccin Ingls Espaol

Los compaeros no mostraron inters en la discusin nacional.

Dererecho

Se retira.

Fonoaudiologa

Kinesiologa

No realizaron discusin.

La discusin de la pauta no se realiz por falta de quorum. La

situacin nacional no mueve a las bases.

Tecnologa Mdica

No realizaron discusin.

Terapia Ocupacional

No realizaron discusin.

Administracin Pblica

Se retira.

Antropologa

Se retira.

Arqueologa

Se retira.

Ciencia Poltica

Diseo Grfico

Diseo Industrial

Nutricin y Diettica

Ausente

Centro de Estudiantes tiene la sntesis de discusin.

Realizaron la discusin hace 10 o 15 das. Realizan autocrtica por

la baja participacin. Acordaron llevar la movilizacin hacia afuera
de las universidades de cara a la ciudadana.

Discutieron pero no acordaron pasos a seguir. Se plante la

radicalizacin, pero no se lleg a consenso.

Trabajo Social

Se retira.

Educacin de Prvulos

No se discute por falta de quorum.

Ped. Bsica Intercultural en Contexto Mapuche

Psicologa
Sociologa

Representante de base se retira.

Critican la Pauta de Discusin, no se debe hablar de incidencia

sino de decisiones. Se definen los siguientes pasos a seguir:
Reflexin sobre la reforma, realizarn un Comunicado Pblico
dirigido al diputado Mario Venegas para emplazarlo.

Ped. en Educacin Diferencial N.E.E.T y DEF

No realizaron discusin.

Ped. en Educacin Fsica

No realizaron discusin.

Realizaron la discusin hace 10 o 15 das, enviaron sntesis a

FEUCT.

Ped. en Ingls

No realizaron discusin.

Ped. en Lengua Castellana y Comunicacin

Ausente

Ped. Media en CCNN y Biologa

Ausente

Ped. En relgin Modalidad Paralelo

No realizaron discusin.

Ped. en Educacin Bsica con Mencin

Ped. en Historia, Geografa y Ciencias Sociales

15

Federacin de Estudiantes
Universidad Catlica de Temuco

Ped. Media en Matemtica

Contador Auditor

No realizaron discusin.
1

Ausente

Ingeniera Civil Ambiental

Se retira.

Ingeniera Civil Geolgica

Se retira.

Ingeniera Civil Industrial

Ingeniera Civil en Informtica

Se retira.

Se propone campaa comunicacional para bajar a la comunidad

las demandas. Enviarn sntesis por correo.

Ingeniera Civil en Obras Civiles

Ausente

Ingeniera Civil Plan Comn

Ausente

Ingeniera Civil Qumica

Se retira.

Ingeniera Comercial

Agronoma

Ausente

Geografa

Ausente

An no terminan el acta, pero la discusin fue fluida. Es muy difcil

tener incidencia dentro del parlamento, se puede hacer un
emplazamiento a los distintos estamentos de la universidad y
actores polticos regionales para tener incidencia. Ningn diputado
de la regin ha manifestado algn parecer al respecto. Es
necesario desprestigiar la reforma a travs de diversos
mecanismos de protesta y campaa comunicacional con medios
independientes. Mostrar a la ciudadana las problemticas
asociadas a nuestro sistema de educacin superior. Se entiende
que el panorama nacional es complicado y que no se puede
sostener con paro y toma, pero s con protesta social. No es
posible dejar el tema nacional de lado, el tema da para ms,
aunque se ha perdido la batalla, se debe seguir disputando por la
materializacin de las demandas del movimiento. Hay que
diversificar los medios de protesta. La asamblea procede a
aplaudir y agradecer la discusin que llev a cabo la carrera de
Geologa.

Medicina Veterinaria

No realizaron discusin.

Ingeniera en Acuicultura

Ausente

Ing. en Prevencin de Riesgos y Medio Ambiente

Ausente

No realizaron discusin. Estudiantes piensan que el tema no se

puede abordar con el paro.

Tc. Universitario en Construccin y Obras Civiles

Ausente

Tc. Universitario en Acuicultura

Ausente

Tc. Universitario en Administracin de Empresas

Ausente

Tc. Universitario en Educacin de Prvulos

Ausente

Tc. Universitario en Preparacin Fsica

Ausente

Tc. Univ. en Prev. de Riesgos y Medio Ambiente

Ausente

Tc. Universitario en Produccin Agropecuaria

Ausente

Tc. Universitario en Redes y Telecomunicaciones

Ausente

Tc. Universitario en Topografa y Geomensura

Ausente

Tc. Universitario en Turismo

No realizaron discusin.

Se retira.

Geologa

Ing. en Recursos Naturales Renovables

16

Federacin de Estudiantes
Universidad Catlica de Temuco

Bachiller en
Humanidades
TOTAL

Ciencias

34

No realizaron discusin.
22

Solo 9 carreras realizan la discusin, entre ellas

sobresale el trabajo realizado por Geologa.

17