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(Dr, Barris)
Nueva cosmovisin que se fundamenta en la epistemologa de la adquisicin de
conocimientos:
Gregory Bateson
Cismogenesis: procesos de diferenciacin en normas del comportamiento
individual, resultan de interaccin acumulativa entre individuos.
La pauta que conecta: nocin que conecta a todos las criaturas vivientes.
Contexto: elemento fundamental de toda comunicacin y significacin.
2. Teora de Comunicacin
Es imposible no comunicar
Toda comunicacin tiene nivel contenido y de relacin
La naturaleza de relacin depende la gradacin que los participantes hagan de
secuencias comunicacionales entre ellos.
Dos modalidades: digital y analgica
Intercambios Comunicacionales pueden ser simtricos y complementarios
3. Ciberntica
Pertenece a la ciencia de la pauta y organizacin, significa el arte de gobernar
(Kibemetik).
Ciberntica 1 orden: observado
Primera Ciberntica (Cannon): homeostasis, feedback
Segunda Ciberntica (Maruyama): supervivencia depende de morfotasis
(constancia, retroalimentacin negativa) y de morfognesis (desviacin,
retroalimentacin positiva).
Modelos de terapia familiar
Modelos Estratgicos
Modelos Existenciales (Withaker, Carl)
Modelo Transgeneracional (Bowen)
Modelo Contextual (Ivan Bsozormenyi-Nagy)
Modelos Estructurales (Minuchin)
La Escuela de Milan (Pirroto, Cocchin, Gianfranco)
El equipo de Roma ( Andolfi, Maurizicio)
no descomponibles,
Principios:
Conclusiones generales:
1. Principio de equifinalidad. En cualquier sistema cerrado, el estado final est
inequvocamente determinado por las condiciones iniciales, en sistemas abiertos:
puede alcanzarse el mismo estado final partiendo de diferentes condiciones
iniciales y por diferentes caminos.
2. Sobre la base de los sistemas abiertos, la contradiccin entre entropa y evolucin
desaparece, en el caso de los organismos vivos importan complejas molculas ricas
en energa libre, as estos sistema se mantiene en estado uniforme y logran evitar el
aumento de entropa y hasta pueden desarrollarse ah estados de orden y
organizacin crecientes
Informacin y entropa
Teora de la comunicacin
Metas:
1.
2.
3.
4.
5.
Teora de la informacin, la ciberntica, las teoras de los juegos, la decisin y las redes, los
modelos estocsticos, la investigacin de operaciones.
Causalidad y tecnologa
La nica meta de la ciencia pareca ser analtica: la divisin de la realidad en unidades cada
vez menores y el aislamiento de lneas causales separadas. La nocin general en teora de la
comunicacin es la de informacin, hay sin embargo, otra manera de medir la informacin
a saber en trminos de decisiones (interaccin mutua).
Qu es organizacin?
Caractersticas de la organizacin:
Organismo vivo o de una sociedad
La Familia
Su Dinmica y Tratamiento
La terapia familiar en la prctica: Se abordara aspectos conceptuales y tcnicos del
ejercicio de la psicoterapia familiar o sistmica desde la perspectiva de los enfoques
estructurales y estratgicos.
El terapeuta disea activamente el plan teraputico de accin ante el tema familiar en
conflictos y pone en prctica medidas dirigida especficamente a la correccin del sntoma
(estratgico).
La terapia persigue ayudar a la familia a conseguir un nivel de funcionamiento ms maduro
y funcional, con la esperanza de que al alcanzarlo, el sntoma tambin llegue a desaparecer
(estructural).
Aspectos tericos de la terapia familiar
Familia: es un grupo natural cuyos integrantes tienen un pasado y un futuro y se relacionan
biolgicamente. Debe ser entendida en cuanto a las relaciones interpersonales y los
procesos de interaccin que establecen (red de comunicacin).
Sntoma psicolgico: es una conducta adaptativa
Elementos conceptuales de la psicoterapia familiar
Ver a la familia como estructura global, entre que el sntoma tiene un funcin potencial y
cul es esta, investigar qu factores promueven el mantenimiento del sntoma, determinar la
posicin de la familia en el ciclo vital, entender la estructura intergeneracional, hacer un
formulacin y vincularla con intervenciones apropiadas.
Las intervenciones sistmicas estn dirigidas modificar relaciones y proceso repetitivos
disfuncionales y as corregir los sntomas. Mientras dura la terapia, el terapeuta pasa a ser
parte del sistema familiar en trminos psicolgicos.
Terapia familiar o sistmica: esfuerzo psicoteraputico que explcitamente trata de
modificar la interaccin entre los familiares y busca mejorar su funcionamiento como
unidad o la de sus subsistemas y/o el funcionamiento de los individuos que la componen.
Se centra en el aqu y el ahora.
Objeto de la psicoterapia sistmica: Origen de los sntomas patolgicos: aparecen cuando
en un sistema familiar ocurren disfunciones como: entran en conflicto los niveles
jerrquicos, no se ser respetan las fronteras, se hacen alianzas en contra de un tercero, los
papeles son disfuncionales a las medidas de control de la conducta. Se piensa en causalidad
circular.
El terapeuta debe conocer detalles del sntoma, investiga los ciclos y sus secuencias
reforzadoras para proceder a cambiarlas, su meta es la curacin de los sntomas por medio
de intervenciones en el sistema familiar.
Funcin protectora de los sntomas del hijo: Los hijos manifiestan problemas para
proteger a sus padres ante sus conflictos de pareja. Se centra la atencin en el nio y puede
quedar envuelto en el conflicto de sus progenitores en alguna de las siguientes formas:
1.
2.
3.
4.
Acentuar las fronteras: actuar sobre los lmites, busca modificar las distancias
psicolgicas y la duracin del as interacciones
Desequilibrar el sistema: cambiar el vnculo jerrquico entre lso miembros de un
subsistema.
Modificar las lneas jerrquicas: pone en evidencia la complementariedad y se
cuestiona la epistemologa dela familia
Tareas o directivas: obtener informacin sobre la organizacin familiar, observar
cmo responden alas sugerencia del terapeuta o cambiar patrones de interaccin
familiar.
ficha telefnica
pre-sesin
sesin
intervencin final
post-sesin
seguimientos
Define
Situacin teraputica
Familia piensa lo que desean pedir
Contexto teraputico
Explicar/contar problema
Establecer cmo fueron las cosas y cmo
son ahora.
SI
2. BSQUEDA DE EXCEPCIONES
Connotacin
positiva
SI
3. Espontnea
(sin reglas)
Prediccin,
echar a
NO
3.Deliberada
SI
NO
4. VAGA
Hacer lo que
se
ha
descrito
SI
Tarea que
situacin
le gustara
mantener
CONFUSA
NO
Hacer algo
diferente.
8. ltima entrevista
La elaboracin del final comienza en la primera sesin, informando que sern 10
sesiones.
En la quinta sesin se indica que estn en la mitad
En la octava, que faltan dos
En la novena se pregunta si hubo recada
En la dcima
o Informacin de cambios por tareas
o Resumen experiencia teraputica
o Metas a medio plazo
o Preguntar, qu podran hacer para no recaer y qu para salir del problema
o Pausa y reiterar las recadas.
Agrupacin de preguntas:
Promocin de recursos
Elaboracin (cambio)
Evaluacin
Tipos de preguntas:
1. directas: elicitan secretos
2. sobre palabras mticas
3. por el problema: define e contexto de formas distinta y elicita distintos tipos de R4. por coaliciones
5. por la secuencia
6. para comparar y clasificar
7. sobre acuerdos de unos con otros
8. sobre cmo un tercero ve la relacin entre otros dos
9. de comparacin entre subsistemas
10. condicionales
11. explicativas
12. inductivas: afirmativas, negativas, condicional, pasado/anterior y anticipativas
13. sobre recursos supuestos
14. Para investigar excepciones en la aparicin de sntomas
Categora
Lineales
Quin hizo qu cosa?
Circulares
Quin se preocupa
ms por su depresin?
Estratgicas
Cundo va a hacerse
cargo de su vida y
buscar un trabajo?
Reflexivas
Si su depresin
desapareciera de
repente, en qu
cambiaran sus vidas?
CATEGORAS DE PREGUNTAS
Funcin
Efectos en la familia
Orientar al terapeuta
Trasmite una actitud crtica
sobre el problema del
Definen el problema
cliente
Orientar al terapeuta
Trasmiten aceptacin y
sobre la interaccin
neutralidad.
Liberan de culpa
Influir de forma directa Pueden sentirse manipulados.
para que el cliente tome Pueden desbloquear una situacin
partido por la solucin
que el terapeuta sugiere
Influir de forma
Desencadenan reflexiones sobre
indirecta
el papel de los pensamientos y las
percepciones de los familiares en
el problema y en su solucin.
Efectos en el terapeuta
Promocionan juicios de
valor.
Promocionan la
aceptacin de la
familia.
Pueden llevar a la
familia a una postura de
oposicin.
Hacen ms creativo al
terapeuta en ayudar a la
familia en la bsqueda
de soluciones.