Mtodo Analtico y Sinttico Estudia los hechos, partiendo de la

descomposicin del objeto de estudio en cada una de sus partes

para estudiarlas en forma individual (ANALISIS) y luego de forma
holstica e integral (SINTESIS). Estos mtodos corresponden a gneros
de raciocinio o sea la induccin y la deduccin.
Mtodo filosfico dualista por medio del cual se llega a la verdad de las
cosas, primero se separan los elementos que intervienen en la
realizacin de un fenmeno determinado, despus se renen los
elementos que tienen relacin lgica entre si (como en un
rompecabezas) hasta completar y demostrar la verdad del
conocimiento. Hay quienes lo manejan como mtodos independientes.
Los conceptos de anlisis y sntesis se refieren a dos actividades
complementarias en el estudio de realidades complejas. El anlisis consiste
en la separacin de las partes de esas realidades hasta llegar a conocer sus
elementos fundamentales y las relaciones que existen entre ellos. La
sntesis, por otro lado, se refiere a la composicin de un todo por
reunin de sus partes o elementos. Esta construccin se puede realizar
uniendo las partes, fusionndolas u organizndolas de diversas
maneras (Bajo, M.T., 2004).
La capacidad de anlisis y sntesis nos permite conocer ms
profundamente las realidades con las que nos enfrentamos,
simplificar su descripcin, descubrir relaciones aparentemente
ocultas y construir nuevos conocimientos a partir de otros que ya
poseamos. Por todo ello, tiene un carcter genrico y est relacionada con
varias competencias
(pensamiento crtico, resolucin de problemas,
organizacin y planificacin o toma de decisiones, por poner algunos
ejemplos).

Mtodo Analtico:
Este mtodo implica el anlisis (del griego anlisis, que significa
descomposicin), esto es la separacin de un tono en sus partes o en
sus elementos constitutivos. Se apoya en que para conocer un fenmeno
es necesario descomponerlo en sus partes.
El mtodo analtico se refiere al anlisis de las cosas o de los
fenmenos; la palabra anlisis, del griego anlisis...descomposicin,
significa examinar, descomponer o estudiar minuciosamente una
cosa . Por tanto el mtodo analtico comienza con el todo de un fenmeno y
lo revista parte por parte (descomposicin o separacin del todo) ,
comprendiendo su funcionamiento y su relacin intrnseca,
complementndose con la parte sinttica.
El juicio analtico implica la descomposicin del fenmeno, en sus partes
constitutivas. Es una operacin mental por la que se divide la
representacin totalizadora de un fenmeno en sus partes.

El anlisis va de lo concreto a lo abstracto, ya que se parte del todo

que es un concreto real, y se pasa a las partes, que son la parte
abstracta.
INVESTIGACIN ANALTICA Consiste en la comparacin de variables entre
grupos de estudio y de control sin aplicar o manipular variables. Se propone
una hiptesis que el investigador trata de probar.
Reglas del mtodo analtico
1 Antes de emprender el examen y resolucin de una cuestin, es preciso
darse cuenta de la naturaleza de la misma. Acerca de un mismo objeto
podemos examinar y tratar de descubrir, o bien su esencia, o bien sus
propiedades y atributos, o bien sus relaciones especiales con otros seres,
&c. Fijando de antemano el trmino u objeto del examen analtico, es ms
fcil no extraviarse en el camino.

2 Conviene descomponer la cosa u objeto de que se trata en sus

partes, elementos o principios. Ya dejamos indicado arriba, que sta
descomposicin puede ser real y fsica, o racional e ideal, segn sea el
objeto de que se trate. Conviene adems cuidar de que esta
descomposicin se verifique guardando las reglas de la divisin, para evitar
la confusin.

3 Al examinar los elementos o partes de un objeto, debe hacerse de

manera que no se pierdan de vista sus relaciones entre s y con
respecto al todo que de su unin resulta. El que considerase
aisladamente las partes de un objeto, sin atender ni considerar las
relaciones de unas con otras y con el todo, se expondra
indudablemente a formar ideas inexactas y errneas sobre aqul objeto.
Ejemplos de mtodo analtico:

Cuando se desea conocer si una parte del cuerpo humano tiene

alguna infeccin o si
entre sus clulas hay algunas cancerosas, es necesario descomponer
el todo (el rgano en cuestin, que en estos casos se hace con un
tejido de ste), y luego de descomponer sus partes es posible
conocer si existe alguna enfermedad.

Cuando se desea estudiar algn fenmeno social, por ejemplo, la

manera en que las personas se relacionan a travs de las redes
sociales, es necesario establecer los elementos que se tomarn en
cuenta, y estudiarlos de manera separada, para finalmente poder unir
de nuevo todo y dar una conclusin satisfactoria en cuanto al tema
en cuestin.

Para estudiar cmo se comporta el organismo humano en general, es

necesario dividirlo en diversos sistemas. As, se establecieron 11 de

ellos que son el respiratorio, el circulatorio, el endocrino, el linftico,

el muscular, el digestivo, el sistema muscular, el seo, el reproductor,
el nervioso y el urinario. Y a su vez, para estudiar el comportamiento
del organismo con precisin, es necesario prestar atencin a cada
uno de los rganos que integran estos sistemas.
Mtodo sinttico
se refiere a la sntesis se las cosas o de los fenmenos; la palabra
sntesis, del griego synthesis...significa composicin de un todo
mediante la unin de sus partes, el mtodo sinttico, por lo tanto, es
aquel que procede de lo simple a lo complejo, donde las partes
simples que se separaron en el anlisis, una vez revesadas, ahora
son integradas por la sntesis (entindase todos los datos, hechos o
elementos que intervienen en un fenmeno), definiendo que relacin tienen
entre si y de que manera afectan la realizacin del fenmeno en cuestin,
as, hasta completar nuevamente el todo.
Este mtodo nos lleva, por ende, de las causas a los efectos y de
los principios a las conclusiones.
el mtodo sinttico implica la sntesis. Sntesis proviene de la palabra
griega synthesis, que significa reunin. As, en el mtodo sinttico, es
necesario reunir diversos elementos para lograr formar un
todo.
La sntesis es un procedimiento mental en el que se tiene como meta
la comprensin total de aquello de lo que ya se conocen sus partes y
particularidades. La sntesis va de lo abstracto a lo concreto,
ya que pasa de los elementos (abstractos) al todo concreto y
real.

Consiste en unir sistemticamente los elementos heterogneos de un

fenmeno con el fin de reencontrar la individualidad de la cosa observada.
El mtodo sinttico es el utilizado en todas las ciencias
experimentales ya que mediante sta se extraen las leyes
generalizadoras, y lo analtico es el proceso derivado del
conocimiento a partir de las leyes. La sntesis genera un saber superior
al aadir un nuevo conocimiento que no estaba en los conceptos
anteriores, pero el juicio sinttico es algo difcil de adquirir al estar basado
en la intuicin reflexiva y en el sentido comn, componentes de la
personalidad y que no permiten gran cambio temporal.
Todas las ciencias naturales operan con la sntesis, que surge despus
de efectuar una hiptesis que intenta predecir a priori y todos los
fenmenos del mismo orden pueden deducirse a de ella como resultantes.

Reglas para el mtodo sinttico.

1 Conviene exponer de antemano los principios, nociones, definiciones de

palabras y de cosas, que sean necesarias y convenientes para esclarecer la
cuestin y facilitar su conocimiento.
2 En cualquiera ciencia o tratado se deben exponer las verdades y
cuestiones ms generales, antes de descender a las particulares y
concretas.
La razn de estas dos reglas se halla en la naturaleza misma del mtodo
sinttico, al cual pertenece, segn queda indicado, descender de lo
universal a lo particular, &c.

Ejemplos
Cuando se busca resolver un crimen, es necesario unir poco a poco las
piezas que se van encontrando, y de esta manera se dar con la respuesta y
se podr explicar cmo, cundo, quin y dnde se cometi el acto ilcito, es
decir, se llegar al todo a partir de sus partes.

Cuando se busca diagnosticar a una persona durante una consulta mdica

(sin estudios llevados a cabo en laboratorio). En ese caso, el doctor
pregunta a la persona sus sntomas y, a partir de unir todos esos sntomas,
es capaz de descubrir de qu enfermedad se trata.

El mtodo sinttico es utilizado en los momentos en que un objeto se

pierde. En ese momento la persona comienza a unir las partes para poder
dar con el todo (que es encontrar el objeto perdido). Se comienza a
preguntar cundo fue la ltima vez que la vio, en dnde estaba, qu hizo
despus, y eventualmente da con la respuesta que est buscando.

EL METODODO ANALTICO Y SINTTICO

A) Leyes comunes al mtodo sinttico y analtico.
1 Conviene presentar con precisin y claridad la cuestin y objeto que se
trata de dilucidar, y declarar o definir las palabras oscuras. De esta manera
se facilita y prepara el camino para llegar al conocimiento racional del
objeto o controversia, y sobre todo se evitan las cuestiones de nombre.
2 Se debe fijar la atencin en el objeto o cuestin que se trata de conocer,
apartndola cuanto sea posible de los dems objetos. La pluralidad de
objetos debilita necesariamente la intensidad de la atencin con respecto a
cada uno en particular. Tngase presente el adagio filosfico: pluribus
intentus minor est ad singula sensus.

3 El examen de un objeto y la investigacin de la verdad, deben comenzar

por las cosas ms fciles o conocidas de antemano. El procedimiento

natural de nuestro entendimiento en la investigacin y descubrimiento de la

verdad, es un procedimiento gradual y sucesivo, el cual exige naturalmente
que se proceda de lo fcil a lo difcil, de lo conocido a lo desconocido.

4 Los medios e instrumentos para llegar al conocimiento de una verdad,

deben estar en relacin con la naturaleza y condiciones del objeto que se
trata de conocer. Esta es acaso la regla ms importante en esta materia: los
medios y caminos para llegar a la verdad son diferentes, como lo son
tambin las clases de objetos y verdades. Si se trata, por ejemplo, de
hechos o fenmenos singulares, deberemos echar mano de la observacin,
de la experiencia y de la induccin. Si se trata de verdades ms o menos
generales, el raciocinio y la deduccin constituyen el camino ordinario para
llegar a ellas. Si se trata de objetos y verdades relativas a las bellas artes,
deberemos tomar en cuenta las funciones de la imaginacin. Si se trata, por
el contrario, de objetos puramente espirituales e inteligibles, ser
conveniente prescindir de las representaciones de la imaginacin, y atender
a las concepciones de la razn pura.

Toda vez que anlisis equivale a descomposicin, y sntesis a composicin,

llamaremos mtodo analtico al que procede descomponiendo los
compuestos reales, o racionales e ideales, en sus partes o elementos
simples; y mtodo sinttico el que procede de lo simple o general a lo
compuesto y particular. As es que puede decirse que estos dos mtodos
corresponden a los dos gneros de raciocinio que convienen al
entendimiento humano, o sea la induccin y la deduccin.

Cuando nuestra razn procede por medio de la induccin, de lo compuesto a

lo simple, de lo particular a lo universal, de los fenmenos y hechos a las
leyes y causas que los rigen y producen, funciona con sujecin al mtodo
analtico: cuando, por el contrario, procede o desciende de lo simple a lo
compuesto, de lo universal a lo particular, de las leyes de la naturaleza y de
los principios generales de la razn a los hechos singulares o a las verdades
particulares, entonces la razn funciona por medio del mtodo sinttico. Ya
dejamos indicado que el anlisis y la sntesis, si se refieren a la
descomposicin y composicin real de los objetos, se denominan reales u
objetivas: si se refieren a la descomposicin y composicin de los
conceptos, o a la aplicacin de los principios a las conclusiones, se debern
denominar racionales o ideales y subjetivas.