O HOMEM DO AVESSO: ANATOMIA E FISIOLOGIA HUMANA

Área Temática: Educação e Popularização da Ciência

Coordenadores: Professor Euclides Fontoura da Silva Junior; Professor Erasto Villa
Branco Junior
Equipe Executora: (Discentes) Fábio Gaio Chimentão;,Fernanda Castelhano de
Souza; Gabriela Cortellete;,Luciana Badeluk Cettina;, Nilton Luiz Ceccon Ramos;
Rodrigo Schul; (Docentes) Professor Euclides Fontoura da Silva Junior;Professor
Armin Weber; Professor Erasto Villa Branco Junior
Instituições Envolvidas: Universidade Federal do Paraná – UFPR; Pró Reitoria de
Extensão e Cultura – PROEC; Museu de Ciências Naturais – Centro de Treinamento
de Professores de Ciências e Biologia – MCN; Prefeitura Municipal de Tunas do
Paraná; Departamento de Educação de Tunas do Paraná.
Autores: Fábio Gaio Chimentão, Fernanda Castelhano de Souza, Gabriela
Cortellete, Luciana Badeluk Cettina, Nilton Luiz Ceccon Ramos, Rodrigo Schul,
Euclides Fontoura da Silva Junior, Armin Weber e Erasto Villa-Branco Junior.

Resumo

A atividade “O Homem do Avesso: Anatomia e Fisiologia Humana” pretende mostrar

de forma geral, simples e objetiva o funcionamento do organismo humano, levando
em conta a importância de se conhecer estes aspectos do corpo. Entre os assuntos
da atividade abordaremos os órgãos internos, bem como os sistemas formados por
eles como por exemplo, o sistema digestório e respiratório; seu funcionamento
mecânico e fisiológico. Para tanto iremos utilizar modelos didáticos: torso, crânio,
esqueleto e afins. Ainda faremos uso de jogos didáticos e modelos de montagem
interativos, promovendo o aprendizado na comunidade alvo. Neste panorama cria-se
o ambiente para que a comunidade tenha a oportunidade de conhecer seu
organismo, entendendo as relações fisiológicas que nele ocorrem.
Palavras Chave: Anatomia, Fisiologia, Corpo Humano.
Início: 26/11/2004; término: 26/11/2004.
Metodologia: Estará totalmente voltada para que a atividade aconteça de forma
interativa, por isso trabalharemos com modelos de montagens do sistema
respiratório, digestório, reprodutor, além de peças que representam o torso, o
cérebro, o esqueleto e desenhos ilustrativos dos sistemas do organismo humano.
Também realizaremos pequenas gincanas, nas quais os participantes serão
convidados a representar o sistema em estudo. Todos os métodos visam que o
aprendizado se torne mais fácil e interativo, para que os conteúdos sejam buscados
pelo próprio aluno, devido a "indução científica ". Haverá ministrantes que orientarão
os visitantes, explicando sobre os conteúdos e sanando possíveis dúvidas.

Referências

SOBOTTA, Johannes. Atlas de Anatomia Humana. 18.ed. Rio de Janeiro:

Guanabara Koogan, 1984.

VAN DE GRAAF, Kent M. Anatomia Humana. 6.ed. Barueri: Manole, 2003.

CASTRO, Sebastião Vicente de. Anatomia Fundamental. 3.ed. São Paulo:Makron

Books do Brasil, 1985.

Autores
Fábio Gaio Chimentão; Fernanda Castelhano de Souza; Gabriela Cortellete;
Luciana Badeluk Cettin; Nilton Luiz Ceccon Ramos (nirto@ufpr.br) Acadêmico de
Ciências Biológicas, estágiário no MCN-SCB-UFPR. Rua Vereador Antônio dos
Reis Cavalheiro, nº 100, apto. 31. Cabral, Curitiba, Paraná. CEP 80035210; Rodrigo
Schul; Professor Euclides Fontoura da Silva Junior; Professor Armin Weber;
Professor Erasto Villa-Branco Junior.
 O HOMEM DO AVESSO: ANATOMIA E FISIOLOGIA HUMANA

Área Temática: Educação e Popularização da Ciência

Equipe Executora: (Discentes) Fábio Gaio Chimentão, Fernanda Castelhano de
Souza, Gabriela Cortellete, Luciana Badeluk Cetrina, Nilton Luiz Ceccon Ramos,
Rodrigo Schul, (Docentes) Professor Euclides Fontoura da Silva Junior,
Professor Armin Weber, Professor Erasto Villa Branco Junior
População Alvo Atendida: Comunidade de Tunas do Paraná, alunos, professores e
população em geral

Objetivos

Apresentar à comunidade alvo aspectos dos seus corpos; expondo-lhes noções de

fisiologia humana básica, bem como o posicionamento topográfico de seus sistemas
orgânicos a fim de que possamos transmitir a comunidade conhecimentos sobre
estes aspectos que abordaremos no decorrer da atividade, mostrando que essas
informações levarão a população a entender mais sobre o funcionamento do corpo
humano. Também objetivamos trabalhar a educação e a popularização da ciência
através da aplicação desta atividade.
Resultados Alcançados

Serão obtidos após aplicação da atividade junto à comunidade alvo.

Analises das repercussões junto à população alvo

Após a aplicação da atividade esperamos que a comunidade alvo obtenha

conhecimentos básicos de anatomia e fisiologia humanas para que o funcionamento
das diversas funções dos sistemas e órgãos apresentados a eles seja melhor
compreendido. Assim esperamos estar levando a comunidade conhecimentos
científicos através da educação e popularização da ciência.