La Memtica

La memtica es un planteamiento cientfico cuyo propsito es el

anlisis de la evolucin cultural basado en estudios de transferencia
de la informacin llamada meme.
En 1976, el etlogo Richard Dawkins, en su libro El gen egosta,
propone el trmino de meme, hacindose referencia a la unidad
mnima de transferencia cultural, trazando la analoga con el gen y
dando lugar as a un modelo de la evolucin cultural. Para Dawkins,
meme es un concepto de carcter fsico ya que la informacin que
lleva es almacenada en el cerebro humano mediante procesos
plenamente materiales, es decir mediante uniones y ramificaciones
neuronales. Esta visin da el giro de tuerca a las distintas
concepciones filosficas referidas al mundo de las ideas y su
repercusin en el ser humano, dndole a tal mundo carcter fsico y
por tanto matemticamente viable.
Debido a que Dawkins no especific de qu forma se replican los
memes ni tampoco cual es la unidad mnima de la informacin, en
actualidad se mantiene un gran debate al respecto entre socilogos,
bilogos y cientficos de otras disciplinas.
As, en 2002, Susan Blackmore reelaboro la definicin de meme
explicitndolo como cualquier idea o habito que es capaz de
transmitirse a una persona. La propagacin de los memes puede ser
realizada gracias a la imitacin, enseanza u otros medios de
influencia informativa. Dentro de nuestro sistema neuronal los memes
compiten de una forma selectiva entre si, por ocupar el mximo
espacio referencial y durante el mximo tiempo posible. Dada la
complejidad memtica y el volumen de su flujo se puede afirmar que
su propagacin a escala cultural requiere una capacidad neuronal
considerable, por lo que por ahora solo es atribuible al ser humano.
Los grandes conjuntos de memes que se copian de forma asociada se
llaman memes complejos coadaptados, o memeplexes (del ingls
meme complexes).
De lo anteriormente dicho deriva el carcter mutacional de los
memes, que, debida su complejidad e interrelacin, se copian de
forma distinta de una ente a otra y a lo largo de tiempo son propicios

a cambiar su morfologa, es decir, mutar. Tal hecho sugiere la parcial

incompatibilidad del modelo gentico darviniano a la memtica,
aunque tenga muchos puntos en comn y desde luego una es la
consecuencia directa de la otra, curiosamente el modelo que mejor
explica los procesos evolutivos de los memes es el de Lamarck, al
menos en su punto ms polmico, el de caracteres adquiridos*. Lo
cual a su vez da a entender lo rpido y productivo que se propagan
los memes dentro de la sociedad.
Por otro lado, segn Richard Dawkins, para que se d un proceso
evolutivo memtico se requieren tres factores:
1. Abundancia de elementos diferentes
2. Herencia o replicacin
3. Idoneidad diferencial o nmero de copias en funcin de su
interaccin con el medio.
Los cuales son aplicables a cualquier proceso evolutivo biolgico o no
y por tanto plenamente aptos para el desarrollo memtico.
Es importante sealar el primer punto de los tres, el cual hace
referencia a la abundancia de elementos diferentes, lo cual aplicado
al fenmeno cultural sugiere que la riqueza intelectual,
multiculturalidad y la libertad de expresin, como bases de una
evolucin fructfera de las ideas, con matiz de los otros dos puntos, al
igual que sucede con la evolucin biolgica. Por lo que a su vez es
posible pensar en ecologa memtica, sus ecosistemas y la
interdependencia entre las mismas, hasta se podra sugerir una
analoga de la teora de Gaia* para el conjunto memtico. Por eso y
sealando la dualidad del ser humano, es cardinal mencionar la
importancia de la conciencia y accin en direccin de conservacin de
ambos medios como factores inseparables e interdependientes para
el ser humano como especie.
Finalmente, y en relacin con lo anterior hay que sealar que tanto la
propagacin gentica como la memtica, viral o incluso de ciertos
minerales, no tienen un fin concreto u objetivo, sin recaer en
cuestiones teolgicas que dado el carcter cientfico del asunto estn
fuera de lugar. Por lo que el papel del ser humano en este respecto es
de un simple medio de propagacin que lo acepta como axioma de su
propia existencia, al igual que las gallinas aceptan que son medio de
propagacin de los huevos.
Se hace una comparacin entre los memes y los genes. Los genes
permiten la conservacin de la especie. Paralelamente, un meme
sera la unidad mnima de informacin de la trasmisin cultural. Es
decir, la quinta sinfona de Beethoven, la cancin del cumpleaos
feliz, el hecho de saludarnos con las manos o con besos son memes.

Las claves de la gentica cumplen una serie de normas y la memtica

tambin. De alguna forma pasa lo mismo con las culturas, con los
memes. Hay algunas cosas que aceptamos, algunos memes que se
transmiten y que modifican la cultura y otras que no. La diferencia
que hay es que los genes se trasmiten en vertical (de padre a hijo y
as sucesivamente) y los memes tambin en horizontal (de una
persona a otra, de una cultura a otra) en un mismo tiempo.

Los memes
El etlogo Richard Dawkins invent el trmino meme para describir
una unidad de evolucin cultural humana anloga a los genes,
argumentando que la replicacin tambin ocurre en la cultura,
aunque en un sentido diferente. En su libro, Dawkins sostena que el
meme es una unidad de informacin residente en el cerebro y el
replicador mutante en la evolucin cultural humana. Es un patrn que
puede influir sobre sus alrededores y es capaz de propagarse; puesto
que los memes residen en la idesfera, el contacto con las ideas de
otra persona es el modo natural en que incorporamos memes.
Susan Blackmore (2002) reelabor la definicin de meme como
cualquier cosa que se copia de una persona a otra, ya sean hbitos,
habilidades, canciones, historias o cualquier otro tipo de informacin.
Adems, afirm que los memes, como los genes, son replicadores. Es
decir, son informaciones que son copiadas con variaciones y
selecciones. Puesto que slo algunas de la variacin sobreviven, los
memes (y por tanto las culturas humanas) evolucionan.
Los memes se copian por imitacin, enseanza u otros mtodos, y
compiten por espacio en nuestros recuerdos y por la oportunidad de
ser copiados de nuevo. Grandes grupos de memes que se copian y
transmiten juntos se llaman memes complejos coadaptados, o
memeplexes (del ingls meme complexs). En la definicin de
Blackmore, pues, la forma en la que un meme se replica es la
imitacin. Esto requiere capacidad cerebral para imitar general o
selectivamente un modelo. Esto resulta muy interesante cuando
advertimos que la cultura se crea por emisin de memes.
La replicacin
Una de las principales caractersticas de los memes y al mismo
tiempo la principal diferencia con los genes, sera en la forma de
autoreplicarse. Mientras que los genes se transmiten de forma
vertical por herencia a la descendencia y se replican de forma
bastante fiel, los memes se transmiten tanto verticalmente a las
futuras generaciones por medio de la cultura y la educacin, como
horizontalmente al resto de la sociedad y a otras vecinas, por medio
de la comunicacin, pero sufriendo muchas ms mutaciones por cada
replicacin y transmisin que la gentica, cuanto mayor sea el

nmero de transferencias en cadena efectuadas. Solo los memes ms

fuertes sobreviven, aunque eso no quiere decir que sean buenos.
Cientos de ideas que circulan por nuestra mente no tienen un origen
propio, ni siquiera una comprobacin en la realidad puesto que, por
lo que puede llegar a inferirse de esta teora, la realidad no es ms
que la interpretacin cultural que cada sociedad le da a los hechos
factibles de suceder. Valores, ideas, normas, predicciones, hechos y
todo tipo de explicacin fenomenolgica de los mismos no es ms
que la forma en que una cultura entiende lo que la rodea. La realidad
no es ms que la creencia cultural de las cosas que existen y que son
posibles y aceptables. En esto intervienen los memes, replicndose, y
transmitiendo la misma idea.

Bibliografa:
http://www.habitantesdelcaos.com/a14/Teor%C3%ADa%20mem
%C3%A9tica.htm
https://ikoi23.wordpress.com/category/1-la-memetica/
http://www.infotechnology.com/internet/Que-es-un-meme-y-cual-essu-origen-20131111-0002.html