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SANTIACO- CHILE
2008
NDICE
1. RESUMEN ...................................................................................................................... 3
2. INTRODUCCIN ........................................................................................................... 4
3. CLASIFICACIN DE LAS ESTRUCTURAS DE PERSONALIDAD......................... 9
3.1. Estructura de Personalidad Neurtica ......................................................................... 9
3.2. Estructura de Personalidad Limtrofe ....................................................................... 14
3.3. Estructura de Personalidad Psictica ........................................................................ 19
4. EL AMOR Y SUS FASES ............................................................................................ 24
4.1. Satisfaccin Parcial ................................................................................................... 24
4.2. Preenamoramiento..................................................................................................... 26
4.3. Enamoramiento ......................................................................................................... 29
4.4. Amor sexual estable .................................................................................................. 32
5. CMO AMAN LAS DIFERENTES ESTRUCTURAS DE PERSONALIDAD Y
CMO SE DESENVUELVEN EN LAS DIFERENTES FASES DEL AMOR? ............ 38
5.1. El Amor de los Neurticos........................................................................................ 38
5.2. El Amor de los Limtrofes ........................................................................................ 41
5.3. El Amor de los Psicticos ......................................................................................... 43
5.4. Cuadro resumen sobre: Cmo aman las tres estructuras? ....................................... 45
6. EL AMOR EN EL SIGLO XXI, UNA PERSPECTIVA
SOCIO PSICOANALTICA .......................................................................................... 46
7. ANLISIS DE CASOS................................................................................................. 56
7.1. Hamlet: Un caso de neurosis obsesiva. ..................................................................... 56
7.2. Casanova: Un caso de amor limtrofe. ...................................................................... 62
7.3. Un amor posible: Un caso de erotomana ................................................................. 66
8. CONCLUSIONES......................................................................................................... 73
9. REFERENCIAS ............................................................................................................ 76
10. ANEXOS ..................................................................................................................... 78
1. RESUMEN
ABSTRACT
This work studies love in nuerotics, borderline and psychotic subjects from a
psicoanalytical and socio-psycoanalytical approach. To understand the way each of them
love, the most important personality characteristcs are described for each structure. Later
the different phases in love are studied for the basis of the hypothesis: that neurotics can
reach the stable phase of sexual love, borderline subjects fall between pre-love and love
stages and psychotics are unable to love at all. Furthermore this work proposes that the
current trend is love in a way similar to a borderline subject.
2. INTRODUCCIN
Por otra parte, hoy han surgido nuevos trminos como el ponceo, el sobajeo y ms
recientemente el dogging1 y a medida que pasa el tiempo son aceptados e interiorizados
por la sociedad, sta realidad influir directamente, sobre las expectativas que tienen las
personas cuando inician una relacin de pareja?, ya que hoy es sabido y aceptado que una
relacin no durar mucho. Este panorama es similar a lo ocurrido hace algunos aos atrs,
cuando surgieron las cirugas estticas, al comienzo como una solucin a problemas
fsicos, meramente usado para requerimientos mdicos, hoy es utilizado principalmente
por esttica y actualmente es la alternativa ms demandada en la poblacin. Pero lo que
llama la atencin es que adolescentes menores de edad se sometan a este tipo de cirugas,
hasta dnde los individuos se adaptan a la sociedad? o se trata de una imposibilidad
para poner lmites?.
Para responder a lo anteriormente sealado, segn autores como Kernberg y
Gabbard, primero se describirn las caractersticas ms relevantes de las estructuras de la
personalidad: neurtica, limtrofe y psictica. Para establecer qu relacin existe entre la
estructura y el tipo de relacin de pareja que se puede lograr?, cul de las tres estructuras
tienen ms recursos psquicos para alcanzar el amor sexual estable y por el contrario, por
qu otras no lo logran?. De a cuerdo a lo anterior nace la pregunta que guiar la presente
investigacin: cmo aman las diferentes estructuras: el amor de los neurticos, limtrofes
y psicticos?
En primer lugar la estructura neurtica se caracteriza por poseer un sentido de
identidad integrado; un juicio de realidad conservado, y el uso de defensas centradas en la
represin en conjunto con otras operaciones de alto nivel. Por el contrario en las
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idealizacin. Este perodo de enamoramiento dura algunos aos y para lograr la fase de
amor sexual estable, requiere de una transformacin o reencantamiento, aterrizar las
expectativas y flexibilizar la idealizacin. Cada una de las etapas ser estudiada de
acuerdo a cuatro elementos fundamentales de la relacin: proyectos y compromisos,
comunicacin, contencin y vida sexual (Capponi, 2003).
A partir de lo anteriormente mencionado se plantear qu fases del amor pueden
alcanzar los neurticos, limtrofes y psicticos. A priori se considera que la estructura
neurtica tendr ms recursos psquicos para alcanzar la fase de amor sexual estable; la
limtrofe permanecera fijada entre las fases de pre-enamoramiento y enamoramiento y la
psictica quedara inhabilitada para amar, ya que se trata ms bien de un amor muerto
segn lo propuesto por Jacques-Alain Miller, el ao 2006.
Por otra parte, qu sucede con el amor en la actualidad?, cmo ama la sociedad
moderna?, se ama realmente, es enamoramiento o como dice Zygmunt Bauman se trata
de
momento a expensas del otro?, de ser as, porqu se teme al compromiso?, se vive en
una poca en la cual, solo se desea gozar y disfrutar? o ser que hoy la sociedad se
encuentra en bsqueda de los orgenes del amor y de integrar ese amor romntico con el
goce pleno de una relacin sexual?. Si las formas de amar propias de los tiempos
modernos, parecen ir acordes a sus demandas, se podra suponer que se incentiva a amar
de un modo ms cercano a la estructura limtrofe. El socilogo Zygmunt Bauman en su
obra Amor Lquido del ao 2005, plantea que hombres y mujeres se encuentran
desesperados al sentirse frgilmente descartables y abandonados a sus propios recursos,
siempre vidos de la seguridad de la unin y de una mano servicial con la que puedan
contar en los malos momentos, es decir, desesperados por relacionarse. Sin embargo
desconfan del estar relacionados para siempre, temen que ese estado pueda convertirse en
una carga y ocasionar tensiones que no se sienten capaces ni deseosos de soportar.
Por ltimo, con el fin de favorecer una comprensin ms acuciosa sobre cmo aman
las diferentes estructuras, se abordan los anlisis de tres casos. Para la estructura neurtica
ser Hamlet, para la limtrofe Casanova y para la psicosis un caso de Amor Posible2 .
El aporte de la investigacin consiste en comprender la manifestacin y dinmica
del amor en las diferentes estructuras de personalidad, para ayudar a predecir el modo de
relacionarse y el desenlace que pudiera tener en una relacin de pareja. Por otro lado
resulta muy atrayente investigar sobre el amor y la influencia que la globalizacin ha
tenido sobre el, tomando en cuenta que es un tema en el cual no se ha investigado lo
suficiente. Posiblemente porque permanece en el inconsciente colectivo, generando una
falta de conciencia en la sociedad, que le impide abordarlo de manera crtica y reflexiva.
Por ello las pretensiones de este trabajo, son continuar investigaciones en la misma lnea,
entregando una mirada reflexiva sobre un tema tan esencial en la vida de todo ser
humano, el amor.
Extrado del libro reciente de Jacques-Alain Miller, titulado El Amor en las Psicosis.
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Derivar la pulsin hacia un nuevo fin, no sexual, que apunte hacia objetos socialmente valorados
(Laplanche, 1996).
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entablar una relacin de amor trae muchas dificultades, pues tambin quieren controlar
este sentimiento, terminado solos y sin compaa (Gabbard, 2006).
Por otro lado los sujetos con un estilo evitativo, anhelan establecer relaciones
interpersonales cercanas, pero al mismo tiempo son temerosos de ellas, porque temen ser
humillados, rechazados y daados. A diferencia de los sujetos con estilos dependientes
que son incapaces de tomar decisiones por ellos mismos, son inusualmente sumisos, estn
siempre en necesidad de resguardo y tienden a elegir a un compaero que sepa entregarle
apoyo y cuidado (Gabbard, 2006).
A modo de conclusin, la dificultad que tienen los neurticos, es que les resulta
difcil conectarse con su deseo. Por ejemplo cuando una mujer deja de ser el objeto de
deseo de su marido e hijos, retorna la pregunta por su propio deseo y en la medida que no
pueda articularlo, recibe y se somete nuevamente a la demanda del otro, ofrecindose
como objeto y quedando postergados en tanto sujeto, como en su deseo. Cuando esto
ocurre sufre depresiones sintomticas, hay duelo, duelo patolgico, surge la sensacin de
pesantez, ya que ha sido tomado por la neurosis, en cambio cuando se articula su deseo
siente cuando baila, vuela, vive y el cuerpo ya no pesa. (Ramos, 2006).
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en
el
funcionamiento
sexual,
dependencia,
desamparo
la
autodramatizacin, aunque son ms tpicas de las pacientes histrinicas que las histricas
(Gabbard, 2006).
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Algunas de las caractersticas que diferencian a ambos cuadros son las siguientes: la
personalidad histrinica es ms florida que la histrica, virtualmente en todos los sentidos;
mayor labilidad afectiva, mayor impulsividad, y una sexualidad ms abierta o liberal, es
decir la sexualidad de ellos llega a ser tan directa y tan poco modulada que puede
bloquear a los miembros del sexo opuesto, adems de muy demandante y exhibicionista al
querer ser el centro de atencin en todo. Debido a que a quedado fijada en un nivel ms
primitivo de relaciones de objeto caracterizadas por adherencia, masoquismo y paranoia
(Gabbard, 2006).
Por el contraste la personalidad histrica, es mucho ms sutil en su dramatismo,
exhibicionismo y su sensualidad puede ser expresada de modo ms tmido y
comprometida. Existe un grupo dentro de las personalidades histricas que no manifiestan
dramatismo ni exhibicionismo, estas pacientes permanecen apartadas, constrictivas,
tmidas, en incluso vergonzosas en el encuentro interpersonal, en extremo calladas,
quietas y totalmente inhibidas en su conducta e interaccin, pudiendo lograr relaciones de
objeto totales maduras (Gabbard, 2006).
Las pacientes histricas pueden tolerar la separacin de su objeto de amor, aun
cuando identifican esa rea como conflictiva. En cambio, a las pacientes histrinicas les
genera mucha angustia de separacin, cuando estn apartadas de sus objetos de amor
(Gabbard, 2006).
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dentro de si mismo porque dicho amor es tan preciado y valioso como para separarse de l
y por otro lado mantendr encerrado su amor porque sentir que es demasiado peligroso
como para descargarlo a sus objetos. Por eso estos pacientes evitan el contacto social, para
no ser daados o daar, pero ante todo porque siente en lo ms profundo que no debe
amar ni ser amado. Las estrategias que tiene para evitar el contacto social, no siempre son
pasivas, por el contrario el nico modo para mantener alejados a los objetos es de forma
activa, utilizando medios agresivos y violentos contra los dems a travs de peleas o
actitudes rudas, induciendo a que le odien, sustituyendo su amor por odio, sin embargo en
lo ms profundo de ellos anhelan amar y ser amados (Fairbairn, 2001).
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A continuacin se describen las diferentes fases del amor, que van a permitir
plantear, desde la teora, en cual de ellas se desenvuelven las diferentes estructuras de
personalidad que anteriormente fueron analizadas. Dichas fases son estudiadas desde un
enfoque evolutivo, por ejemplo la fase de satisfaccin parcial corresponde a la preadolescencia, la de pre-enamoramiento a la adolescencia, la de enamoramiento a la
adultez joven y la de amor sexual estable a la adultez. Sin embargo en esta investigacin
se consideran aplicables a cualquier edad. (Ver anexo 3).
Capponi el ao 2003, seala que en esta etapa, los proyectos y compromisos son
bien definidos y estructurados, ya que han sido dados y entregados por la sociedad y los
padres. El menor a los doce aos acepta que debe preocuparse de estudiar y aprender
alguna profesin u oficio que le permita trabajar en el futuro. Y en caso de presentarse
conflictos serios, el menor confa en el buen juicio de sus padres para resolverlos, por lo
tanto no debe esforzarse por encontrar soluciones, aunque ms adelante los cuestionar y
abriendo paso a sus propios caminos.
Por otro lado la comunicacin se vive con un profundo deseo de estar en comunin
con quienes se ha creado un vnculo ntimo de mucha confianza. Al comienzo es
manifestado hacia sus padres para luego cobrar protagonismo en sus hermanos, amigos y
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tambin grupos de pertenencia con quienes haya logrado el grado de intimidad necesario
que le permita entrar en comunin. Lo que se desea comunicar tiene relacin con
acontecimientos del mundo externo, ya que las emociones y sentimientos internos an son
difciles de poner en palabras. El joven aun no ha desarrollado la capacidad de
identificacin, empata y de intuicin sobre las necesidades del otro, por lo tanto la
comunicacin intuitiva aun no se ha desarrollado y si bien la comunicacin paraverbal
aun no se consolida, poco a poco ocupar un rol ms definido en sus interacciones
(Capponi, 2003).
En cuanto a la contencin sta deviene principalmente de sus padres, sin que l los
contenga a ellos, le transmiten la sensacin de incondicionalidad y de que ocupa siempre
un espacio en la mente de ellos, en el fondo le ayudan a que construya l mismo su
capacidad de contencin. Posteriormente la contencin entregada por los padres se vuelve
insuficiente, entonces recurre a los profesores, abuelos, hermanos mayores y algunos
amigos, pero llegada la pubertad nace la necesidad de ser contenido por otro, pues los
grupos tambin se vuelven insuficientes (Capponi, 2003).
En este perodo, dice Capponi el ao 2003, la vida sexual se caracteriza por un
estado de latencia, al estar interesado en actividades como, amistades, deporte y juegos. Si
bien el deseo sexual no est ausente, no demanda energas psquicas importantes. Los
enamoramientos platnicos son parciales porque no cumplen con el criterio esencial del
enamoramiento, que es la ruptura con el pasado para construir junto a otro un mundo
nuevo, son ms bien pseudoenamoramientos. Sin embargo, al entrar a la pubertad
experimentar grandes cambios hormonales, que harn despertar el erotismo, produciendo
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un estado psicolgico de tal magnitud que dar paso al deseo de construir algo propio
junto al amado, as surge la etapa de pre-enamoramiento. (Ver anexo 4).
4.2. Preenamoramiento
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su goce, este lo cubre todo y cuando lo cubre todo no comprende nada del amor, y en la
mujer su goce no marcha, sin el decir, sin la palabra.
Para el adolescente es muy importante su apariencia fsica, expresin corporal,
verbal, su tono de voz, mirada, moda, estilos, actitudes, conductas, en el fondo todo lo
relacionado con la comunicacin para-verbal, ya que por medio de ella expresa sus
emociones y sentimientos. Su manejo y conocimientos sobre el lenguaje corporal, hace
que desarrolle un sentido especial para descifrar la comunicacin corporal de los otros,
reconociendo inmediatamente a alguien por su modo de caminar y moverse; aunque
tambin puede equivocarse, porque a esa edad tienden a proyectar mucho de si en los
dems (Capponi, 2003).
El inevitable distanciamiento con los padres provoca que la contencin ya no
provenga de ellos, dejando al adolescente sin los recursos de contencin que posea hasta
entonces. Por consiguiente surgen inquietudes existenciales como preguntas sobre el
sentido de la vida y su propia existencia, sin embargo el adolescente no sabe cmo
responder a sus necesidades e inquietudes, se encuentra en un estado de constante
bsqueda de respuestas y de contencin. El joven se rebela contra los lmites impuestos
por la sociedad y sus padres, surgiendo la sensacin de carencia de normas. En la primera
fase, los padres tienen la misin de preparar al joven, para que ste pueda contenerse el
futuro por s mismo, proporcionndole a travs de su contencin, un especial grado de
tolerancia a la frustracin (Capponi, 2003).
Por otro lado, en esta fase los vnculos son transitorios, hay tendencia al
desplazamiento y a la sustitucin de personas; sumado a esto surge la irrupcin de deseos
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y necesidades que provienen de la biologa por medio del cambio hormonal propio de la
edad, generando un estado de completa insatisfaccin e intranquilidad (Capponi, 2003).
Finalmente la vida sexual gatillada por las hormonas y acentuada por el duelo de la
separacin de los padres, despierta fuertes fantasas de fusin, de invasin, de transgresin
y elementos de idealizacin a la figura del sexo opuesto. La sexualidad se vive
principalmente en la fantasa pudiendo ir acompaada de masturbacin, imaginando
contactos fsicos, besos y caricias e incluso penetracin, pero aun en forma cautelosa y
tmida. Las fantasas de transgresin se manifiestan en la ilusin de encontrar parejas de
acceso imposible o prohibido, como tambin conductas sexuales percibidas bajo una
carga de prohibicin paterna y materna. El deseo ertico, aun tiende a vivirse como una
necesidad centrada en asegurar la identidad del propio sexo, con dificultades para
identificarse con el sexo opuesto. La fase de preenamoramiento se vive con grandes
oscilaciones entre idealizacin y desilusin (Capponi, 2003). (Ver anexo 5).
Esta fase podra equivaler al concepto de Eros, definido como un estado
emocionalmente intenso en busca de una relacin psicolgicamente ntima y abierta tanto
como una apasionadamente expresivo. El amante ertico tiende a idealizar al tipo de
persona que ella o l desean para formar una pareja e intentar conseguir una relacin
ntima cuando la encuentre (Neto, 2007). Por otro lado, otro factor muy importante a la
hora de enamorarse, es el atractivo fsico, el cual influye bastante a la hora de iniciar una
relacin y mantenerla a travs del tiempo, por supuesto complementado con la intimidad,
la pasin, el compromiso e idealizacin (Sangrador, 2007).
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4.3. Enamoramiento
Una vez cuestionados los caminos propuestos por sus padres, el adolescente crea
sus proyectos y compromisos que tambin definirn su identidad, coincidiendo con los
ideales de un tercero. De este modo los enamorados formarn sus propios proyectos que
le darn constancia y permanencia a la pareja. La caracterstica principal del estado de
enamoramiento es la tendencia a la idealizacin y minimizacin de las limitaciones, los
conflictos y las imperfecciones (Capponi, 2003).
La idealizacin se manifiesta, cuando el adolescente considera al otro como alguien
que brinda proteccin ante el peligro e incondicionalidad, satisface carencias materiales,
ofrece apoyo y contencin en momentos difciles, por lo tanto es visto como la persona
ms maravillosa del mundo. Ante este panorama la persona resulta ser muy atractiva y
deseada, surgiendo la aspiracin de unirse al el/ella y de prolongarse en la historia, a
travs de hijos que representen sus genes y estilo de vida. Otro modo de manifestar la
idealizacin, es cuando la pareja busca, crea o se une a proyectos solidarios de gran
idealizacin, como puede ser: construir una sociedad mejor, donde predomine el amor y la
bondad, por sobre la destruccin, el odio y el egosmo (Capponi, 2003).
Aqu los proyectos y compromisos traspasan el presente en vistas al futuro, el deseo
de proyectarse puede ir desde adoptar ideales, doctrinas, posiciones polticas o perseguir
la voluntad de Dios. Los enamorados se sienten libres para llevar a cabo su propio
proyecto y realizar el destino que han trazado desde aquel encuentro con ese otro que
llen de sentido la propia vida (Capponi, 2003).
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Esta ltima fase, del camino del enamoramiento al amor sexual estable, se
caracteriza porque los proyectos y compromisos son ms reales, ya que ha decado la
idealizacin intensa, que va acompaada de la negacin de las limitaciones e
imperfecciones, dando paso a una relacin ms realista, que considera la totalidad de la
realidad propia del amor sexual estable. Ahora, en pareja, los proyectos pasan a ser
comunes, por sobre los individuales, aunque sin dejar de lado sus propios intereses.
Debiendo resolver una serie de aspectos vitales para subsistir como: la alimentacin,
vivienda, vestimenta, salud, recursos para entretenciones, cursos o perfeccionamientos
laborales y otros placeres. Para satisfacer todas estas necesidades, es importante contar
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con el apoyo de la pareja, para desempearse en un trabajo que le sea agradable y no slo
porque provea de recursos (Capponi, 2003).
Pero uno de los proyectos con ms fuerza que caracteriza a esta etapa es la
procreacin, el nacimiento de un hijo, mediante el cual la pareja se prolongue ms all de
su propia vida. Por otro lado, la idealizacin que investa los proyectos sociales ac cobra
sentido volvindose ms real, formando parte de grupos sociales, reunidos en torno a
ideologas, doctrinas o preferencias polticas (Capponi, 2003).
En la fase de amor sexual estable, la pareja busca un sentido de trascendencia, en la
cual adquiera valor ms all de la vida y lo puramente material, concreto e inmanente
(Capponi, 2003). Adems construyen y crean una moral comn, en donde los ideales de
ambos se combinan para crear una estructura conjunta de valores, la cual se va elaborando
y modificando a lo largo de los aos en un conjunto de valores que consiguen la adhesin
de la pareja y que al mismo tiempo le sirve como lmites ante el resto de la sociedad
(Kernberg, 1995).
En cuanto a la comunicacin, descrita por Capponi hacia el ao 2003, seala: si en
el enamoramiento la comunicacin era simbitica y fusional, en el amor sexual estable la
comunicacin estar marcada por el deseo de conocer al otro como alguien distinto de
uno. Y tambin por exponerse al otro como un ser con identidad propia, causando
gratificacin el contacto ntimo con alguien diferente y no la relacin simbitica propia
del enamoramiento. En esta etapa la idealizacin ha decado, por lo tanto el sujeto es
capaz de incorporar elementos de amor y odio y por otro lado es capaz de tolerar la
separacin del otro permitiendo observarlo de modo ms objetivo.
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cnyuge a renovarse siempre, mantener una vigilancia respetuosa, sin exponer a su pareja
a situaciones lmites que puedan arriesgar la lealtad.
Y finalmente la vida sexual, Kernberg hacia el ao 1995, menciona que aqu es
elaborado el deseo ertico propio de la fase de enamoramiento, proveniente de la
excitacin sexual, para luego transformarse en amor sexual maduro.
Kernberg y Capponi coinciden en que el deseo ertico, se elabora durante la fase de
enamoramiento, que implica un nivel de complejizacin mayor, pero aun posee elementos
de idealizacin y negacin de elementos agresivos. En la fase de amor sexual maduro, la
idealizacin es ms flexible, tolera la imperfeccin se vincula ms con aspectos internos
de la persona, que solo con sus formas sensoriales, es decir, encuentra bello aspectos que
pueden ser difciles de comprender, por ejemplo en recuerdos vividos con el otro (1995,
2003).
En la fase de amor sexual estable, la sexualidad se vive como una experiencia
sublime de entrega mutua y de consagracin para, despus recobrar su autonoma. Siendo
posible sealar que en esta fase se viven con gran intensidad los aspectos propios del
enamoramiento, aunque con un aspecto ilusorio, debido a la presencia de mecanismos de
idealizacin, negacin y escisin. En conclusin esta fase consiste en el desprendimiento
del narcisismo propio para amar a otro (Capponi, 2003), (Ver anexo 7).
Como bien dice Kernberg, la experiencia de amor sexual maduro da intensidad,
consolidacin y renovacin a las relaciones amorosas, a travs de toda la vida. Puesto que
la relacin
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A modo de resumen, se entiende que el trnsito por cada una da las fases, va de la
mano no solo con la maduracin biolgica, sino tambin psicolgica. Esto explica que
personas que hayan pasado por las cuatro fases del desarrollo biolgico, no
necesariamente habrn madurado psicolgicamente lo suficiente como para ahcanzar la
fase de amor sexual estable. De ser as quedarn fijadas en etapas previas, como
enamoramiento, pre-enamoramiento o satisfaccin parcial. Las caractersticas de cada
persona, que determinarn cmo se desenvuelvan con sus relaciones de parejas, no solo
corresponden a los cuatro elementos analizados en este captulo, sino tambin incluye las
caractersticas estructurales revisadas en el captulo anterior.
De la particularidad de cada una de las estructuras de personalidad y las fases del
amor, se puede hipotetizar en qu fases se desenvuelven cada una de ellas. En un primer
acercamiento la estructura neurtica, sera capaz de alcanzar la fase de amor estable; la
estructura limtrofe transitara entre las fases de enamoramiento y satisfaccin parcial y
por ltimo la estructura psictica quedara imposibilitada para amar. Estos planteamientos
sern revisados en profundidad en el captulo siguiente que trata sobre cmo aman las
diferentes estructuras de personalidad.
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Sobre el amor y las fases descritas principalmente por Capponi, se mencionan que:
son capaces de proyectarse, imaginar un futuro, trabajar para lograrlo, planificarlo,
organizarlo y ms an en una relacin de amor dichos proyectos son compartidos,
uniendo a la pareja en un proyecto en comn. Para lograrlo es necesario asumir ciertos
niveles de compromisos con las metas y con la persona amada, porque el compromiso da
permanencia en el tiempo, de lo contrario los planes no perdurarn y quedaran solo ideas
que nunca se concretan. Por otro lado la comunicacin se vive profundamente e
ntimamente con la pareja, pudiendo lograr el grado de contacto emocional ideal en una
relacin de amor, que los lleve a una relacin satisfactoria y muy probablemente a una
relacin de amor estable, manteniendo la identidad propia y la diferenciacin en la
relacin. Otro aspecto es la contencin, definido por la capacidad que esta estructura tiene
para tolerar altos niveles de ansiedad y angustia, y en caso de que la pareja realice una
demanda, ste pueda contenerla. Y por ltimo la vida sexual en la fase de amor sexual
estable, se vive como una experiencia sublime de entrega mutua, sin disminuir la pasin.
Finalmente y por todo lo analizado anteriormente, se menciona como hiptesis
terica, que las personas de estructura neurtica pueden alcanzar la fase de amor sexual
estable, que corresponde a la ltima fase del amor descrita por Capponi.
Sobre el amor en el siglo XXI; el amor pensado de esta forma, parece ir en
extincin, hoy las relaciones no se viven con compromiso, sino todo lo contrario son
desechables, lquidas, aunque todava hay personas que continan creyendo en el amor,
ese amor que se preocupa por la otra persona, por lo que siente, qu piensa y en lo que al
otro le importa, tratndole como sujeto y no como objeto a beneficio propio.
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Los sujetos con esta estructura se caracterizan por una difusin de identidad, ya que
no logran una definicin clara y sin contradicciones de s mismo y de su pareja. Siendo
incapaces de hacer una definicin objetiva y realista que permanezca en el tiempo.
Mantener una relacin con estos sujetos es muy cansador y degastador, porque la pareja
tiene que estar en constantes explicaciones y esfuerzos para que no termine la relacin o
para que no cometa un acting out o convencerlo de que no lo abandonar. Se puede
terminar una relacin, porque la pareja se siente sobrepasada, incomprendida, cansada o
porque el paciente limtrofe tender a desechar las relaciones cuando son contaminadas
por elementos negativos.
Por ejemplo las personalidades narcisistas desechan sus relaciones cuando
consiguen lo que quieren, es decir: que su pareja les preste toda su atencin, las halague
como una forma de subir su autoestima, por eso que en general sus relaciones tienden a
ser cortas, terminando cuando el otro empieza a hacer demandas y la relacin ya no se
centra en ellos.
Sobre en qu fases se desenvuelven las personas de estructura limtrofe, es posible
decir que tendern ms hacia una fase de pre-enamoramiento y menos a una de
enamoramiento, considerando que circulan entre ambas fases.
En cuanto a sus proyectos y compromisos; ellos encuentran sus propios proyectos y
buscan a otro con quien compartirlos, pero ese otro debe cumplir con una seria de
caractersticas, buenas, idealizadas, de lo contrario es descartada. La pareja debe cumplir
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con todas las exigencias que l le impone, solo as podr tener una relacin de pareja. As
crea un proyecto que pueda compartir con su amado(a), le dar constancia y permanencia
a la pareja, pero en general no resulta porque esta estructura no es capaz de proyectarse,
hacer planes a futuro, planificar y menos junto a un otro.
La comunicacin tiende a la simbiosis y a la fusin, porque al comunicarle todo a su
partner, pasado, presente y futuro, temen perder su identidad. Como dice Capponi aqu los
vnculos son ms bien transitorios abiertos al desplazamiento y a la sustitucin de
personas, del mismo modo se describe a las relaciones en la sociedad posmoderna; se
teme al compromiso por eso que no se asumen relaciones a largo plazo, limitndose a
relaciones pasajeras, transitorias y fugaces, a lo cual se referir en el captulo siguiente. Su
comunicacin intuitiva es nula, ya que est preocupado de solucionar sus propias
ansiedades, entonces no va a poder intuir lo que el otro necesita, porque solo piensa en si
mismo. Como las personas limtrofes se basan en la idealizacin y minimizacin de los
aspectos negativos, el problema va a surgir cuando el otro, al transcurrir el tiempo juntos,
comience a ver los defecto del otro, entonces el limtrofe desechar la relacin porque se
ha tornado conflictiva.
La capacidad de contencin es considerada como un elemento catico, debido a la
incapacidad de contener a otros, porque a penas puede contenerse a si mismo. Por otra
parte la vida sexual de estos sujetos se vive en torno al deseo ertico, pudiendo ser
satisfactoria, lo cual no asegura que la relacin en si lo sea.
Con respecto al amor en el siglo XXI, hoy existe una tendencia a amar de una forma
ms cercana a lo limtrofe, segn las diferentes caractersticas de la sociedad que se
analizaran en profundidad en el captulo siguiente.
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En particular los sujetos con estructura limtrofe no toleran pasar por fases de desenamoramiento, porque al funcionar en base a la idealizacin creen que la relacin debe
ser perfecta, por lo tanto al percatarse de los defectos de su pareja se decepcionan,
desechando la relacin y descartando este proceso como parte del amor.. Estos sujetos
tienden a mantener relaciones basadas en el enamoramiento y cuando el amor entra en una
crisis o a la fase siguiente de desenamoramiento desertan de la relacin, empezando otra
nuevamente, de manera que es muy poco probable que puedan establecer relaciones de
pareja a largo plazo.
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Categoras de
anlisis
Fortaleza del Yo
Neurtica
Limtrofe
Psictica
M. B
Realidad
M. B
Identidad
M. B
Defensas
M.B
Categoras
Espaciales
Se proyecta
Dificultades para
proyectarse
No se proyecta
Registros
Simblico
Imaginario
Real
Objeto Total
Objeto Parcial
Conflictivo
Contencin
M.B
Comunicacin
M. B
Proyectos
M.B
Vida Sexual
M. B
Operacin edpica
*Verdrngung
*Verleilung
*Verwerfung
Capacidad de
Amar
Posible
Con dificultad
Imposible
R.O.
Simbologa:
A: Alto
B: Bajo
MB: Muy bajo
* Ver
referenciales
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Para analizar la dimensin del amor en el siglo XXI, es preciso partir por
caracterizar esta sociedad que ha influido sobre la tendencia general de relacionarse,
vincularse y de amar que hoy tienen los individuos. Gavlovski parte sealando que la
cultura posmoderna, ha influido profundamente sobre la mente de los hombres, surgiendo
en ellos una sensacin de vaco, falta de sentido en la vida, prdida de expectativas,
incremento del narcisismo y la bsqueda de puro placer (2008).
Por otro lado Bauman caracteriza a la modernidad como una cultura de consumo, en
donde los productos estn listos para su uso inmediato, las soluciones son rpidas, la
satisfaccin es instantnea, los resultados no requieren esfuerzos prolongados, las recetas
son infalibles, los seguros cubren todo riesgo y las garantas consideran la devolucin del
dinero. Por eso, la promesa que hace el mundo de aprender el arte de amar, mediante
relaciones de bolsillo, virtuales, desechables y sin compromiso, resulta falsa y engaosa,
ya que ofrecen un servicio como si se tratara de cualquier otra mercanca. Sin embargo su
oferta seduce y atrae, porque supone deseo sin espera y de esfuerzo sin sudor, pero a pesar
de este tentado ofrecimiento no se asegura la felicidad ni el escabullirse del verdadero
amor (2005).
Dice Lipovestky citado en Carlisky el ao 2000, que en la cultura del narcisismo, se
experimenta el proceso de despersonalizacin del individualismo contemporneo,
consistente en que cada uno se encierra en su propio espacio y se ocupa cuidadosamente
de si mismo. Es una cultura desprovista de solidaridad, en ella los vnculos, la amistad, la
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pareja, la familia, estn poco comprometidos. La sexualidad se hace ms libre pero sin
profundidad, y los lazos afectivos son menos estables, se multiplica el consumo, la regla
de pasarla bien y mantener la imagen.
Otra caracterstica definitoria de la posmodernidad es que, ya no se trata de avanzar,
el tiempo no se concibe como dirigido hacia el futuro, los sujetos ya no se proyectan. Esta
caracterstica primordial del sujeto posmoderno, se relaciona con la incapacidad que
tienen los pacientes de estructura limtrofe, para proyectarse y comprometerse con un
futuro ms all del da a da, ya sea solo o junto a un otro. Esta sociedad est obsesionada
por el deseo de olvidar, evitar la frustracin y no recordar, entonces la cultura se entrega
al demonio de la velocidad y por eso se olvida tan fcilmente de si misma (Gavlovski,
2008). Un ejemplo muy tpico de este panorama es; cuando se olvidan rpidamente las
noticias trgicas o encubren una noticia grave, como puede ser el robo al fisco, con otra
noticia totalmente diferente, por ejemplo con una de la farndula.
Del mismo modo que Bauman, Carlisky refiere que la sociedad crea las condiciones
para que los sujetos adquieran las caractersticas de mercanca, puesto que surge cuando la
sociedad pone en l esa significacin. De hecho el poder de decisin que un paciente
adquiere de su inconsciente, en un anlisis, constituye de por s una mercanca de gran
valor. Si los tratamientos psicoanalticos permiten al sujeto reflexionar y ser ms
conscientes de si mismos y de su entorno, adquiriendo una visin crtica de ella, entonces
ellos constituyen una amenaza contra los principios que imparte esta sociedad. Del mismo
modo, si la sociedad provoca que el hombre posmoderno tienda a una exacerbacin del
individualismo, negando la necesidad y la demanda del otro y por ende a eliminar la
frustracin y el sufrimiento, en realidad lo que ocurre es una oposicin de parte de la
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producen rupturas de los vnculos sociales, hay grandes dificultades para encontrar una
significacin a lo que aqueja.
Adems, hoy en da, peligra lo ntimo, peligra la subjetividad, por ello se quiere
conservar la lgica de lo ntimo porque de ella depende la existencia de la subjetividad.
Lo hipermoderno se define por cuerpos insaciables en busca de objetos para completarse,
es decir, si obtiene lo que quiere y reconocimiento, es a precio de volverse un objeto para
el otro (Aramoni, 2008). Esto ltimo, est en estrecha relacin con la neurosis, ya que se
caracteriza por la gran dificultad que tiene para conectarse con su propio deseo y dejar de
ser el objeto de deseo de los dems.
Moise el ao 2007 seala antes que Aramoni, que nunca antes se haba dado una
invasin de la vida privada mayor que la de esta poca. Lo cual se explica porque en la
sociedad actual funciona fuertemente la envidia, que parece aborrecer las diferencias y
para controlar que no las hubiera, todo debe ser pblico. Tambin se refiere al sentimiento
de pertenencia, basado en la necesidad de estar incluido en un vnculo, ya que pertenecer
es sentirse sostenido y sujetado, adems entrega permanencia y estabilidad. Formar parte
de un conjunto, estar en la mente del otro, se relaciona con el estar vivo, en cambio no
pertenecer, estar fuera de un vnculo, es como estar fuera del mundo del yo y del si
mismo. La sensacin de no pertenecer invadira al yo y se expandira como ansiedad de
no ser, de no tener. Hoy la sociedad debe enfrentar ser testigo impotente del creciente
problema social de desamparo y soledad que trae el problema de no pertenencia. Es muy
probable que debido a eso, hoy en da hayan surgido una gran variedad de tribus urbanas,
como una forma de sentirse parte y perteneciente de algo.
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Los individuos que necesita esta sociedad para subsistir son aquellos que son
grandes consumidores cuyos gustos estn estandarizados y puedan ser fcilmente
influidos por su entorno. Pero adems que tengan la capacidad de ver a los otros como
cosas u objetos que se pueden cambiar cuando dejen de ser tiles o servibles (Colina,
2008). Lo anterior tambin es una de las caractersticas de la organizacin limtrofe, ms
cercano al estilo narcisista ya que ste considera y trata a los otros como objetos parciales,
utilizndolos a su beneficio propio.
Por otro lado, hoy han surgido nuevas patologas llamadas de consumo como las
adicciones, la bulimia y la anorexia; las patologas del vaco como la depresin, droga,
suicidio y formas de auto-agresin localizadas en el cuerpo (Colina, 2008).
Por consiguiente, las actuales tendencias y estilos de convivencia oscilan entre el
aislamiento y el consumismo, el sentimiento angustioso de soledad se intenta abatir a
travs de relaciones pasajeras, superficiales, liberales y encuentros casuales. En las
relaciones cotidianas laborales y sociales no se encuentra mucho amor ni mucho odio, hay
ms bien una amistad superficial, una amistad sutil: por si me sirves ms tarde y una
equidad ms que superficial, una equidad que consiste en yo te doy si t me das. Estas
caractersticas de las relaciones sociales modernas implican un decremento de habilidades
sociales como la capacidad de ponerse en el lugar del otro y tratar de entenderlo, es decir
la empata o la capacidad de enfrentar y resolver conflictos a travs de la comunicacin,
por lo tanto aumentan el narcisismo y la enajenacin y estas, a su vez, la soledad. (Colina,
2008).
Hoy es bastante frecuente encontrar a dos personas que dicen estar enamoradas,
pero no sienten amor por nadie ms que por ellos mismos. En realidad es ms una
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manifestacin de egosmo, en que dos seres se identifican el uno con el otro y resuelven el
problema de la separatividad convirtiendo al individuo aislado en dos. Tienen la vivencia
de superarlo,
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buscando desesperadamente un interlocutor que les diga que no estn solos, que tienen
muchas cosas en comn, que son simpticas, inteligentes, que piensan lo mismo y que estn
hechos el uno para el otro, como dice Bauman, desesperados por relacionarse. Sorprende de
sobremanera la velocidad con que se vive, qu pas con las feromonas, con el cortejo, el
olor y el coqueteo, la torpeza del acercamiento, la mano sudada y el primer beso?, eso
tambin pertenece a la prehistoria? (2008).
Los seres humanos lquidos suelen optar por alguno de los modos de relaciones
anteriormente sealados y tienen claro que las relaciones a largo plazo imposibilitan
cualquier modo de relacin libre, abierta o de bolsillo (Bauman, 2005).
En consecuencia es posible decir que la definicin clsica del amor hasta que la
muerte nos separe, est definitivamente pasada de moda, ha expirado su fecha de
vencimiento y a sido desplazado por la reconocidamente temporaria cohabitacin del tipo
veremos como funciona, de tiempo parcial y flexible. La desaparicin de esa idea,
inevitablemente implica la simplificacin de las pruebas que esa experiencia debe superar
para ser considerada como amor, cuando en realidad est muy lejos de serlo, ya que se
satisface meramente el deseo o las ganas. Justamente esta caracterstica de satisfacer el
deseo corresponde a las estructuras de personalidad limtrofes. Que hoy en da las
personas puedan tener varias relaciones a lo largo de su vida, no significa que haya ms
personas que cumplan los requisitos para ser objetos de ese amor, sino que los estndares
ahora son ms bajos y en consecuencia el conjunto de experiencias definido como amor se
ha ampliado enormemente. Llegando, incluso a nombrar las relaciones de una noche
como hacer el amor. Debido a lo cual, da la impresin de que el amor es una destreza que
se puede aprender y que su experticia y dominio aumenta con la cantidad de experiencias,
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sin embargo se trata meramente de una ilusin, pues la clase de destreza que se aprende es
la de terminar rpidamente una relacin, para volver a empezar otra nuevamente, salir
ileso de ellas con pocas heridas profundas y sin cuidados especiales que eviten los daos
colaterales,
ms que componer o reparar los daos que una relacin puede dejar
(Bauman, 2005).
Por un lado el deseo es el anhelo de consumir, de absorber, devorar, ingerir y
aniquilar y despus de satisfacerlo llega el momento de deshacerse de los desechos. Por el
otro el amor es el deseo de querer y preservar el objeto querido, el amor implica el
impulso de proteger, nutrir, dar refugio y tambin de acariciar y mimar o de proteger
celosamente. Amar significa estar al servicio, estar a disposicin, esperando rdenes, pero
tambin puede significar la expropiacin y confiscacin de toda responsabilidad. Si el
deseo ansa consumir, el amor ansa poseer (Bauman, 2005).
Los amantes o enamorados deben elegir entre el amor y el deseo. Pues la
integracin de ambas no resulta fcil, implica un trabajo arduo y comprometido que los
individuos lquidos no estn dispuestos a asumir. Ellos no desean ningn tipo de
compromiso a ningn tipo de costo. Sin embargo en el mundo lquido moderno donde se
median estos encuentros romnticos o fogosos, predomina el deseo o formas de
enamoramientos. En cuanto al deseo, ste necesita tiempo para germinar, crecer y
madurar, pero ste tiempo, cada vez se vuelve ms y ms largo, difcil de alcanzar. En el
caso de las parejas, y especialmente de las parejas sexuales, hoy se prefiere satisfacer las
ganas en vez de un deseo, implica dejar la puerta abierta a otras posibilidades romnticas
y que a su vez pueden ser ms satisfactorias que las primeras (Bauman, 2005).
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7. ANLISIS DE CASOS.
La tragedia comienza, como dir Aramoni, con la disputa entre dos hermanos, en la
cual uno da muerte al otro apropindose no solo del reinado sino tambin de su esposa e
hijo. Se desata entonces una historia basada en la venganza, de ese hijo al querer dar muerte
a su to llamado Claudio y ahora padrastro. El padre de Hamlet, encarnado en un fantasma,
le pide a su hijo que vengue su muerte, y como dir Miller ms recientemente en el 2006, el
neurtico padece en la medida que el fantasma los endeuda. Llama la atencin que en la
conversacin ambos estn de acuerdo que a quien se debe castigar es al cuado y no a la
reina, sorprende la forma en que la consideran: ellos creen que la madre ha sido una
persona seducida, engaada como si se tratara de una nia incapaz de defenderse y de
razonar (2003).
Si Edipo es incesto, Hamlet es la ausencia de castracin. qu pasa entonces cuando
no hubo, cuando falto? algo sustituye la ausencia?. Podramos decir que cuando falto el
padre o cuando su figura fue tan frgil, tan ausente, tan borrosa como en el caso del
obsesivo, cuando la metfora paterna estuvo pero fue en extremo fallida, su lugar, es
ocupado por la voz lejana de un fantasma. La duda obsesiva podra ser planteada entonces,
con la inquietante pregunta, existi o no existi mi padre? o bien la metfora paterna
existi, pero est en fuga? (Gorn, 1995) como dice Aramoni la imagen del padre es tan
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distorsionada que cree y no cree, debe poner a prueba, es por tanto, un fantasma que hay
que atravesar (2003).
Gorn y Polo coinciden en que: en Hamlet hay una dificultad para la constitucin
misma del deseo, o para alcanzar el objeto de deseo, lo cual tiene que ver con el duelo, es
decir, con la castracin, por lo cual es necesario que algo deba perderse para vivir ese
duelo. Cuando el deseo se presenta, Hamlet sale a buscarlo y se encuentra con su padre
fantasma que le encomienda cumplir con su deseo, que es ms bien el propio, del cual no es
plenamente consciente (1995 y 2007). Una de las caractersticas de las neurosis es
precisamente la dificultad que ellos tienen para conectarse con su deseo y dejar de ser
objeto de deseo de los otros, por ejemplo Hamlet se limita a cumplir el deseo del padre, sin
tener claro si tambin constituye su deseo.
Pero este joven talentoso, lleno de virtudes mencionar Aramoni, ms adelante en el
ao 2003, no realiza nada durante su vida, todo su quehacer se reduce a criticar el nuevo
matrimonio de su madre, el poco inters por el duelo, por la venganza de su padre y la
sexualidad que la reina ejerce con su to. Hamlet es una persona que desperdicia su
juventud, mal empleando de una forma impresionante su tiempo, pues lo dilapida sin usarlo
para algo realmente importante; toda su energa y tiempo lo dedica a una venganza que
nunca se lleva a cabo (Aramoni, 2003). Desperdicia su tiempo, porque tiene dificultades
con su goce, necesitando de un aparato de contencin para resolver problemas como la
cuestin del goce, este goce que no se vive ms que en el pensamiento (Aramoni, 1999). La
necesidad de un aparato de contencin se traduce en la incapacidad para contenerse l
mismo y entregar contencin a otros, por ejemplo cuando Ofelia le da a entender que ella le
ama y lo confronta con sus sentimientos hacia ella, primero no sabe identificar su verdadero
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deseo y no sabe cmo contener lo que ella le entrega. Ante lo cual Hamlet no tiene ms
remedio que impulsarla a que ingrese a un convento hacindole creer que no siente nada
por ella y menos que la ama.
Estos individuos, viven la vida como si no fuera de ellos, como actuada, pues viven
para cumplir una promesa, obedecer una orden, luchar contra sentimientos de culpa, es
decir viven como se debera vivir pero no como se quiere vivir. Como Hamlet que vive
para cumplir la promesa que ha hecho a su padre de vengar su muerte, esto a causa de lo
difcil que les resulta contactarse con su deseo y llevarlo a la accin (Aramoni, 1999). La
forma de vida que lleva Hamlet tambin se relaciona con la incapacidad de plantear sus
propios proyectos a futuro, algo muy distinto a vivir para cumplir la promesa de otros o
vivir en funcin de los proyectos de otros. Se entiende que al no tener metas propias,
tampoco hay un futuro, algo porqu vivir, por eso la historia de Hamlet se desenvuelve en
torno a la muerte, adems de no tener una relacin de amor que lo salve de la muerte y le de
vida.
Hay dos mujeres en la vida de Hamlet su madre y Ofelia una joven a quien le da
entender que le ama. La mujer para el obsesivo es la que tiene que estar enclaustrada en su
pureza o de lo contrario, si es atractiva o le inquieta tiene que repudiarla, guardarla, alejarla.
Si ella promete brillar, si de pronto ella irradia el brillo flico cae ante Hamlet como un ser
deshonrado, esto es lo que sucede con Ofelia, la impulsa hasta que ella ingresa a un
convento (Gorn, 1995). Hamlet es principalmente improductivo, superdotado, tmido
sexual, ligado de forma irreductible a su madre e incapaz de llevar una vida sexual con una
mujer a la que deca amar, porque nunca se lo dijo, l lo senta pero nunca se atrevi a
confesarlo, ya que los neurticos se caracterizan por dedicar mucho tiempo a pensar cmo
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Hamlet idealiza a su madre, colocndola en una imagen totalmente perfecta, ideal; algo hay
ac sobre la falta de la inscripcin de la ley.
A modo de resumen es necesario sealar por qu este caso es un ejemplo del amor
en la neurosis, ms especficamente de una neurosis baja, es decir, cercano a lo limtrofe.
Primero porque presenta la dificultad tpica de la neurosis de conectarse con su deseo al
seguir siendo el objeto de deseo del otro, en este caso de su padre, quien le encomienda que
vengue su muerte y por otro lado cuando no es capaz de hacerse cargo de los sentimientos
que senta por Ofelia, dejndola ir sin descubrir que senta amor por ella.
En cuanto a su capacidad para a amar, Hamlet no posee la capacidad de contenerse a
si mismo y menos de contener a otro, por ejemplo cuando Ofelia se declara insinundole
que le gusta, ste no sabe qu hacer y lo nico que le queda es tratarla mal para obligarla a
que se enclaustre en un convento. Adems no posee ni proyectos ni metas propias a largo
plazo que le den sentido a su vida y ganas de vivir. En cuanto a su vida sexual, es como si
estuviera en la fase de latencia, no hay elaboracin de su deseo, lo reprime como tambin
racionaliza sus verdaderos sentimientos hacia Ofelia, quedndose en el pensamiento se lo
dir o no se lo dir?, cmo se lo dir?, como mecanismos de defensa neurticos ante la
angustia sentida. Esta dificultad de amar en Hamlet se observa claramente en el fracaso que
tiene en sus relaciones amorosas, quedndose fijado a su madre idealizndola como la nica
mujer perfecta que merece total admiracin, sta idealizacin que es un mecanismo de
defensa propia de la estructura limtrofe. El anlisis de Hamlet se entiende como una
neurosis baja, a causa de la presencia de los mecanismos de idealizacin y devaluacin que
estn a la base, los cuales son ms tpicos de estructuras limtrofes de la personalidad.
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fijas y los caminos marcados, tambin est entre dos nombres, se llama Casanova, pero se
hace llamar Seingalt, hasta los nombres son intercambiables. Este acto puede ser una
forma de separar a la persona del personaje? (Maier, 2004). Estar entre dos mundos, entre
dos tipos de mujeres y entre dos nombres, refleja el uso del mecanismo de defensa de
escisin que est a la base, el cual es propio de las estructuras limtrofes de la personalidad.
Por otro lado estar en contra de la ley y de las normas representa la dificultad que los
limtrofes tienen para incorporarla.
Casanova vive en un mundo de ambigedades, la cual va necesariamente de la
mano de la sospecha, por eso que cuando llega una amante diciendo que esta embarazada
de l, su primera reaccin ser dudar, de modo que nunca se hace padre de nadie, siendo la
paternidad para l solo una cuestin del azar, solo algunas veces cuando sus hijos son
iguales a l, acepta su paternidad, pero sin asumir ninguna responsabilidad. Hombre
superficial, desde su infancia, este hombre se ofrece como fruto del azar, nacido
fortuitamente, es abandonado por sus padres, que no se ocupan de l confiando su
educacin a otros. La madre de Casanova est marcada por un rasgo negativo, sombro,
esta mujer de corazn seco que no se interesa por su hijo no est asociada a ningn
recuerdo placentero (Maier, 2004).
Quin encana la figura del padre en Casanova no es su padre biolgico, sino un
hombre veneciano Bragadin, es l quien le ensea a jugar, devela a Casanova las reglas del
juego, del azar, pero de todos modos este seor tampoco encarna la ley para Casanova.
Porque de hecho sus enseanzas estn por fuera de la ley, al aprender todo de l lo despoja,
dejndolo a un lado una vez que aprendi todo lo necesario (Maier, 2004).
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Este libertino cree que todo le est permitido, l es inocente y tan desvergonzado
que nunca se arrepiente porque nunca siente culpa. La barrera del incesto no existe, el padre
no est prohibido a su hija, incluso dice que no debiera haber diferencias entre un padre y
su amante, seala textualmente: nunca pude concebir como un padre poda amar
tiernamente a su hija encantadora sin haberse acostado al menos una vez con ella; de hecho
consuma el incesto con su hija, dejndola embarazada (Maier, 2004). Este antecedente hace
pensar que Casanova, un ejemplo de lo limtrofe, toma el lugar de lo perverso, al no haber
incorporado la prohibicin del incesto, manteniendo relaciones sexuales con sus hijas.
Casanova intenta salvar a las mujeres que ama, las alienta a casarse con otro,
dicindoles: ese bello hombre refinado, joven y rico te ama, cre ver que te placa y deseoso
de verte feliz y no sujeto a los caprichos de la fortuna quiero hacerte considerar de lejos una
suerte feliz. Contrariamente a Don Juan que desva a las mujeres de su camino, Casanova
intenta asegurar a sus compaeras un futuro apacible, una situacin estable, las acomoda y
podra decirse que las ubica. No deja de reiterar la misma historia: salvar mujeres, hacerse
abandonar, hacerse rechazar por las autoridades y fugarse (Maier, 2004).
Casanova ama a todas las mujeres sin exclusividad, est al servicio de ellas,
Casanova es el objeto de las mujeres, siempre objeto nunca sujeto. La mayora de las
mujeres con que se cruza son pobres, desterradas, no se resiste a las lgrimas de aquellas
que son desgraciadas, socorre a las que sufren. Salvar la situacin de las mujeres no basta,
pues las salva amndolas, amar y salvar es uno. Al hacerse objeto al servicio de las mujeres
y de su placer, Casanova les impide a ellas convertirse en objeto de goce, se deja abandonar
por las mujeres que ama, porque las ama. Opta sin duda por el goce en vez de la felicidad,
que implique formar una vida a largo plazo con una de sus amadas, lo cual es caracterstico
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de las estructuras limtrofes. La premisa de Casanova es: te amo siempre que te pruebe mi
deseo, te haga el amor, con entusiasmo y siempre que me abandones. Hace enrojecer a los
dems pero l se jacta de no ruborizarse de rechazar toda emocin. Y su ley es: no hay
mujer en el mundo que pueda resistirse a los cuidados constantes y a todas las atenciones
de un hombre que quiere enamorarla. Pero hay una mujer que viene a interrumpir ese ciclo,
llamada Charpillon, vendr a trastornar las certezas de Casanova quien es cruelmente
castigado por esta mujer, adems abusa sacndole dinero y burlndose de l sin consentir
nunca en volverse su amante. Esta es la primera vez que Casanova se encuentra
confrontado con el deseo del Otro. Entonces depone las armas y se vuelve prudente y
abandona sus ropas suntuosas; solo entonces envejece aquel que hasta el alba de sus
cuarenta aos haba vivido el tiempo de una eterna juventud (Maier, 2004).
A modo de conclusin, es posible sealar que Casanova ama desde lo limtrofe,
entrecruzndose con lo perverso por lo siguiente: Al dividir el mundo en dos, incluso
dividir las mujeres y sus nombres, utiliza el mecanismo de defensa de escisin, mecanismo
a la base de la estructura limtrofe.
Por otra parte Casanova no tiene ley, para l no hay norma, lo cual se explica por la
no incorporacin de la ley, por la ausencia de la figura paterna. No tener ley puede llegar al
extremo de incluso mantener relaciones sexuales con sus hijas, por lo cual es posible
plantear que aqu Casanova se entrecruza con lo perverso, entendiendo que lo perverso en
Lacan equivale a la estructura limtrofe en Kernberg. Por otro lado no asume
responsabilidades ni como padre, ni amante, ni hombre, hacindose abandonar antes de que
sus mujeres le demanden tiempo, atencin, exclusividad, estabilidad. Pero adems se hace
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abandonar por la incapacidad para contener a otros, lo cual puede deberse a la ausencia de
atencin y contencin de la figura materna en su infancia.
Otra caracterstica de su incapacidad para amar es que Casanova no se proyecta,
siendo esta la principalmente caracterstica de la estructura limtrofe, vive el presente sin
futuro incluso sin pasado, por eso que las relaciones no tienen futuro, duran lo que dura una
relacin sexual, para luego hacerse abandonar por ellas. En cuanto a su sexualidad se queda
en el deseo ertico, en el goce, la satisfaccin, el placer, no pudiendo incorporar la parte
amor, ternura y responsabilidad por el otro.
Fernndez, al igual que Miller sealan que es posible que el psictico establezca una
relacin amorosa, caracterizada por la abolicin de l como sujeto, pero en realidad se trata
de un amor muerto (2001 y 2006). El siguiente caso se trata sobre el amor erotomaniaco,
como una forma de lograr cierta estabilizacin en un psictico, por medio de la escritura a
ese ser amado. El presente caso a analizar fue tomado del libro de Jacques-Alain Miller
sobre El Amor en la Psicosis; consiste en una mujer de cuarenta y siete aos, cuyo inici
psictico se remonta a sus 20 aos, se desempea como maestra, lo cual tuvo un importante
papel en sus estabilizaciones. Las primeras manifestaciones fueron de naturaleza paranoica,
con intensidad variable en perodos ms o menos prolongados de silencio. Por un lado
presenta una forma de erotomana7, la cual pudo disminuir su angustia persecutoria; por
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otro, la certeza de ser amada y la respuesta sin fallas a su demanda lograron oponerse al
retorno de un goce localizado en perseguidores dispuestos a matarla (Miller, 2006).
Sobre algunos antecedentes familiares, es importante mencionar que el padre tiene
una manera muy particular de responder a las demandas de amor de su hija, por ejemplo
una vez que le escribi una carta, l se la devolvi con correcciones de ortografa. Debido a
este hecho sufri durante aos el temor a que sus alumnos o maestros se percataran de su
falta de ortografa. Otro momento en el que demanda el amor de su padre fue cuando sufri
una descompensacin, le pidi que la abrazara y l la bofete. Las actitudes del padre dan
cuenta de la presencia de un super yo gravemente sdico, propio de la organizacin
psictica. Tambin tuvo delirios respecto a los deseos incestuosos que crea que su padre
tena con ella. En cuanto a la relacin con su madre seala que es bastante dominante e
intrusiva, no la deja ser. La madre califica a su padre de siniestro acusndolo de haberlas
dejado en la calle, le da asco y cuando muere ninguna de las dos siente su ausencia, porque
refieren que era como un mueble (Miller, 2006).
Al comienzo, el cuadro psictico se presenta con delirios persecutorios, que
consisten en el deseo que tienen los otros, de matarla, tanto de parte de la Comunidad
Europea como de sus amigos de la juventud con quienes haba mantenido relaciones
sexuales y su analista (Miller, 2006).
En el transcurso de la terapia, la paciente mantiene dos relaciones amorosas
importantes; la primera la recuerda con dolor y la segunda con amor. La primera surge al
poco tiempo del inicio de su psicosis, con un hombre mayor, militar, de ideologa fascista, a
quien conoci por intermedio de su madre. Viajan juntos a Alemania donde solan pasar
encerrados horas en un cuarto de hotel, en el que ella deba seguir con mucha atencin las
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con quien el contacto era puramente oral y no vaginal, mantener relaciones con l era una
forma de limpiar toda la suciedad que tena por haber estado con otros hombres. Sin lugar a
duda que este hombre era homosexual, lo cual se le informa a la paciente, pero ella no
presta mayor importancia al hecho (Miller, 2006). En este caso se adquiere un sentido de
existencia y de identidad, por medio del amor del otro, recobra importancia el nombre
propio. As la persona se nombra a si misma como la amada de recobrando su propia
identificacin. (Fernndez, 2001).
El delirio erotmano consiste en mensajes que recibe de l por intermedio de las
ventanas de la casa del sujeto, segn se encuentren abiertas, semiabiertas o cerradas se
interpretarn como muy felices, felices o poco felices, tambin inventa una clasificacin
sobre las diferentes ventanas, destinadas a responder sobre diversos temas. El circuito de
demandas y respuestas que se configuraron en torno a este delirio se interrumpe cuando las
ventanas dejan de moverse. Entonces ella frecuenta el caf al que sola ir con l, creyendo
que todos saben que ellos estn casados pero es un secreto. Estos aspectos ms all de
describir su delirio tambin forman algunos de los canales que Marcela encuentra para
alimentar su amor (Miller, 2006). El psictico ama en su delirio, como a si mismo, este
amor pasin nos pone en el terreno de la psicosis. Para constituirnos como sujetos, todos
necesitamos un nombre propio, que opere como una marca y que nos localice en un lugar
del amor del otro. Aqu en la psicosis, sin el amor del otro, pareciera que no tiene prueba de
su existencia. Por lo cual el delirio erotmano constituye una alternativa para nombrase y
darse un lugar en el amor del otro (Fernndez, 2001).
La erotomana consiste en un delirio del ser amado o delirio pasional amoroso,
encuadrado dentro de la paranoia. Y dentro de algunas de sus caractersticas, se encuentran:
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la creencia que el amante o sujeto de su delirio no puede ser feliz sin ella, por lo que se
establecen conversaciones indirectas con el objeto; el objeto no puede tener valor sin ella,
este amor es conocido por todos y suscita simpata universal. El amor erotmano es un
amor intil, la paranoia se expresa en la insistencia y asedio hacia la persona que
corresponde su amor, con cartas de amor, llamados telefnicos, mensajes, entre otros
(Fernndez, 2001).
La psicoterapia ha beneficiado a la paciente porque puede distinguir entre lo que es
una persecucin y mensajes que recibe de l, por lo tanto cuando son delirios ella toma sus
medicamentos. Hoy en da se desempea como bibliotecaria, ya no tiene relaciones con
hombres y menos relaciones sexuales, duplic su peso llegando a pesar ciento veinte kilos.
Su delirio erotmano sigue intacto y silencioso, solo habla de l si se le pide que lo haga,
sigue siendo amada y nada permite suponer que dejar de hacerlo. (Miller, 2006).
Los delirios que se presentan en este caso, hace posible situarse dentro del territorio
psictico, pues al enfrentarse a un padre demasiado real y las ideas persecutorias de que
quieren matarla dan cuenta de la falta que existe en la inscripcin de lo simblico. En este
caso se puede apreciar que la erotomana presentada ms que una ilusin, es una
certidumbre, por lo tanto la paciente ha encontrado una relacin pacificadora con un amor
inalterable (Miller, 2006).
Otras manifestaciones del amor psictico son: Cuando el amor o alguna
construccin relativa al amor tienen un rol importante para la cura. As se observ en el
caso de un nio psictico de seis aos. El primer signo de su cura por el amor, surge de la
propia iniciativa de Amador; un da el nio elige al Berenguer, su terapeuta, como su
acompaante privilegiado. Despus de un tiempo, Berenguer decide quedarse en su
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escritorio y decide que si Amador quiere salir con l tendr que ir hasta all, lo cual resulta
ser efectivo, pues el nio comienza a ir. As fue convirtiendo las visitas a su despacho como
algo querido por l. Entonces Amador se relaciona de otra forma con su terapeuta, le mira
sonriendo, con una gran intensidad y sosteniendo la mirada sin ningn pudor, ante lo cual
es el terapeuta quien deba introducir la cuota de pudor que faltaba. La apariencia de nia
que tena Amador, era una forma de identificarse con un objeto de goce para el otro.
Amador le mira constantemente y fijamente, colocndose muy cerca, coloca su cara frente
a l, dando lugar para que Amador le dijera: dame un beso, la negativa del terapeuta ha ser
ningn tipo de destinatario de su amor, fue muy eficaz. Adems de las respuestas amorosas
tambin tena manifestaciones sexuales hacia las cuidadoras, queriendo tocar sus pechos.
Con respecto a lo anteriormente sealado, es posible decir que hay un viraje, desde la
agresividad que manifestaba como golpearse y despus situar el registro del amor; al
pedirle un beso a Berenguer y perseguir a las mujeres de la institucin queriendo tocar sus
pechos (Miller, 2002).
Con respecto al tema del amor en este caso, se puede decir que hay algo del orden
de un exceso, como tambin se sealo anteriormente en Fernndez. La lgica es: el otro
sobra, siempre es ms ms, no hay menos, constantemente hay que sacar al otro del
campo, hay que agredirlo, porque sobra. Por lo tanto no se podra hablar de un amor, sino
de un amor muerto, en el cual hay un vaco en el amor, cuando alguien llega hay que salir o
sacar al otro que viene a constituir el exceso. Se podra decir que hay cierta dificultad para
incorporar el amor cuando, no se ha sido instituido en el lugar del falo por la madre, como
ocurri en este caso. En este caso se trata de un amor inventado, cuando les dice a las
educadoras te amo y hay ah un esfuerzo por construir una cierta ficcin que regule algo de
71
este goce, de este amor mortfero, en el que l estaba puesto con respecto a su madre, ya
que si l se ve como una nia es porque su madre manifiesta cierto rechazo hacia la
masculinidad. Pero en su juego de seduccin pasa de ser la nia que ama a ser el macho que
ama y as se comporta como los hombres que acaban matando a sus mujeres, ya que se
manifestaba con agresividad y exigencia, pues cuando las educadoras rechazaban sus
insinuaciones se enojaba y las insultaba. A modo de resumen cuando forma la torre de
almohadas y hace un agujero en la tierra dice me caigo, en el fondo lo que cae es la nia.
Pero no sabemos con certeza cunto ha cado realmente esta nia y cul ser el destino de
esa nia en la vida sexual de ese chico (Miller, 2002).
A modo de conclusin se puede decir que el amor en la psicosis se describe como
un amor muerto. Por otra parte las formas ms frecuentes de amor en las psicosis son la
erotomana y los delirios. El exceso constituye una forma dentro del amor, porque el otro
siempre sobra, siempre es ms, nunca es menos. Por lo tanto es muy difcil que el psictico,
ame de verdad, ame al otro como sujeto y se instaure a si mismo como sujeto. Esta
incapacidad de amar se explica por: la ausencia de objeto, es decir la incapacidad para tratar
a los otros y a si mismos como sujetos objeto de deseo; por la ausencia de proyeccin; por
el juicio de realidad alterado, el cual da lugar a manifestar sus relaciones en el delirio, como
es el presente caso de delirio erotomaniaco. Sin embargo, el amor cumple una funcin
estabilizadora, ya que al ubicar el deseo o la pulsin en otro parece que adquiriera cierta
identidad, como es el caso en que se nombra la amada de Por lo tanto, si bien no pueden
amar, el amor contribuye en la estabilizacin de los psicticos.
72
8. CONCLUSIONES
73
74
75
9. REFERENCIAS
1. Aguirre, S. (2006). Del amor como pasin del ser al amor con otro acento.
Letrafona, 3, 11-18.
2. Aramoni, A. (1999). Sobre Neurosis. Mxico: Demac
3. Aramoni, A. (2000). Tiempo, Vida y Neurosis. Mxico: Demac.
4. Aramoni, A. (2003). Hamlet relato insuperable de una Neurosis. Mxico: Demac.
5. Aramoni, R. (2008, Octubre). Trabajo, Identidad y Globalizacin (TSC-C).
Comunicacin presentada al XV Forum Internacional de Psicoanlisis, Santiago de
Chile.
6. Bauman, Z. (2005). Amor Lquido. Buenos Aires: Fce.
7. Capponi, R. (2003). El amor Despus del Amor. Santiago, Chile: Rhm
8. Carlisky, N., Katz, C. y kijak, M. (2000). Vivir sin proyecto (psicoanlisis y
sociedad posmoderna). Buenos Aires: Lumen.
9. Colina A. (2008, Octubre). El Consumismo y la Bsqueda de Identidad en la
Sociedad Globalizada (TSC-C). Comunicacin presentada en el XV Forum
Internacional de Psicoanlisis, Santiago de Chile.
10. Fairbairn, W. (2001). Estudio Psicoanaltico de la Personalidad. Buenos Aires:
Lumen.
11. Fernndez, E. (2001). Diagnosticar las Psicosis. Buenos Aires: Letra viva.
12. Fromm, E. (1986). El Arte de Amar. Buenos Aires: Paids.
13. Gabbar, G. (2006). Psiquiatra Psicoanaltica. Buenos Aires: Panamericana.
14. Gavlovski, Y. (comp.) y Cors, R.
Hipormodernidad. Venezuela: Pomaire.
(comp.)
(2008).
Psicoanlisis
76
77
10. ANEXOS
Integracin de la
Identidad
Operaciones
defensivas
Prueba de
realidad
Neurtico
Lmite
Psictico
78
Respecto del
desarrollo instintivo
Respecto del
desarrollo del
Supery
Respecto de las
operaciones
defensivas del yo
Respecto de las
vicisitudes de las
relaciones objetales
internalizadas.
Nivel Superior de
organizacin de
patologa del
carcter
Prevalecen las
tendencias genitales
Nivel intermedio de
organizacin de la
patologa del
carcter
Predominio de los
puntos de regresin
y fijacin
pregenitales.
Nivel inferior de la
organizacin de la
patologa del
carcter.
Condensacin
patolgica de las
tendencias genitales
y pregenitales, con
predominio de la
agresin pregenital.
Supery ms o
menos bien
Supery menos
estructurado, aunque integrado, aun ms
excesivamente
punitivo (sdico).
severo y punitivo,
duro y perfeccionista
La integracin del
supery es mnima.
Predominio de
precursores sdicos.
Represin
Escisin
Escisin
Vnculos objetales
bastante profundos y
estables. Es capaz de
sentir culpa, duelo y
una amplia gama de
respuestas afectivas.
Las relaciones
objetales suelen ser
ms conflictivas y
ambivalentes.
Los vnculos
objetales son
parciales, no ha
llegado a la
constancia objetal.
Incapaces de sentir
empata, culpa o
preocupacin.
Los vnculos
objetales son
parciales, no ha
llegado a la
constancia objetal.
Incapaces de sentir
empata, culpa o
preocupacin.
79
Anexo 3: Etapas del camino del enamoramiento al amor sexual estable, segn plantea
Ricardo Capponi en su libro El amor despus del amor, en el ao 2003.
Caractersticas
de cada etapa.
Etapa de
satisfaccin
parcial
Bien definidos y
estructurados.
Son entregados
por los padres.
Etapa de
preenamoramie
nto
Genera sus
propios
proyectos y
compromisos.
Pues cuestiona
los dados por
sus padres.
Etapa de
enamoramiento
Bsqueda de un
otro con quien
coincido y
complemento
mis proyectos.
Son ms reales:
Proyectos materiales, tener
hijos, insercin
grupal, bsqueda de un sentido
trascendencia y
moral comn.
Comunicacin
Padres,
hermanos,
amigos y grupos
de pertenencia
Con el sexo
opuesto.
Duelo de los
vnculos
familiares.
Con el
enamorado, se
comunican
Con el amado.
pasado, presente
y hasta futuro.
Contencin
Principalmente
de sus padres,
hermanos
mayores,
amigos, abuelos
y profesores.
Vnculos
transitorios.
Intranquilidad,
insatisfaccin,
bsqueda,
ansiedad y caos.
Despus del
caos llega, la
felicidad y
tranquilidad que
solo entrega el
enamorado.
Vida Sexual
Latencia.
Enamoramiento
s platnicos son
parciales
Despertar del
deseo sexual
gatillado por las
hormonas.
Elaboracin del
deseo ertico.
Amor sexual
maduro.
Proyectos y
compromisos
80
Comunicacin
Contencin
Vida sexual
Proviene de sus
padres, sin que l los
contenga a ellos.
Tambin de amigos.
Perodo de latencia,
interesado en juegos,
pasatiempos, amigos
del mismo sexo.
Comunica hechos
del mundo externo y
no de su mundo
interno.
Le ayudan a
significar su vida,
encontrar sus metas,
establecen normas,
son incondicionales.
Los cambios
hormonales de la
pubertad despiertan
el erotismo y
excitacin sexual.
Capacidad de
empata no
desarrollada.
En la pubertad
buscar contencin
en otro.
Comunicacin
No proviene de los
padres ni familia,
Este estado de
carencia hace que
est en permanente
Proceso de duelo por bsqueda de sus
la separacin con sus propios intereses.
padres. Genera
mucha ansiedad y
A travs del lenguaje
angustia
corporal, llegando a
interpretar estados
Surgen necesidades
internos en otros,
y expectativas de
proyectando mucho
crear sus propios
de s en los dems.
proyectos, planes
Contencin
Vida sexual
No proviene de sus
padres.
Estado de constante
bsqueda de
respuestas (sentido
de la vida) y de
contencin
(necesidades y
angustias)
Excitacin sexual
proveniente del
desarrollo hormonal
y ms el duelo
paterno generan
fantasas de
invasin, fusin
trasgresin, e
idealizacin del sexo
opuesto.
Sensacin de
carencia de normas
Los vnculos son
transitorios con
tendencia al
desplazamiento y la
sustitucin de
Personas.
En general la
sexualidad tiende a
vivirse en la fantasa,
acompaada de
masturbacin.
81
Comunicacin
En forma de
comunin.
Necesidad de saber
todo acerca de su
pareja y viceversa,
deseo de conocer su
pasado.
Comunicacin
intuitiva, predice los
deseos del otro para
satisfacerlos.
Contencin
Vida sexual
El deseo ertico
puede ser elaborado
para llegar a ser
amor sexual maduro.
Idealizacin y
La pareja se contiene devaluacin
mutuamente
impiden integrar
llegando a ocupar la amor y odio.
mayor parte de sus
La vida sexual se
pensamientos.
vive con un intenso
romanticismo.
Comunicacin
a) De contenidos:
ayuda a conocer y
entretiene.
b) Paraverbal: a
travs de la
expresin corporal,
proximidad, tono de
voz, sonrisa, mirada,
movimientos
modo de caminar
expresiones faciales
una caricia
c) Intuitiva: Predecir
los deseos y
necesidades del
otro.
Contencin
Vida sexual
Contener al otro
dentro de s (mente)
Se elabora el deseo
ertico, propio de la
fase de
enamoramiento, para
luego ser amor
sexual maduro: Una
experiencia sublime
de entrega mutua
Capacidad de
contener las
proyecciones que el
otro hace de uno y
asumir esa inmensa
carga afectiva, sin
caer en una actitud
agresivo-destructiva
Capacidad de
escuchar, tolerar
observar y acoger las
descargas agresivas.
Se integra amor y
odio, puesto que las
idealizaciones se
vuelven ms
flexible.
82