DIMENSIONES

INDICADORES

Reconocimiento

Items
1. Soy aceptado y valorado por los directivos de la institucin.
2. Soy aceptado y valorado por mis colegas de trabajo.
3. Puedo expresar mis puntos de vista, aun cuando contradiga los puntos de vista de los dems.
4. Generalmente soy alentado a compartir mis conocimientos y experiencias a mis compaeros de
trabajo.
5. Los directivos tratan equitativamente, con amabilidad y empata a todos los docentes.
6. La actitud de los directivos es justa, democrtica y participativa.
7. Los directivos crean una atmosfera de confianza en el grupo de trabajo.
8. Los directivos nos motivan para realizar eficientemente nuestro trabajo.
9. Los directivos apoyan las iniciativas y decisiones que tomo.
10. Cada cierto tiempo recibo una evaluacin de desempeo.
11. De mi buen desempeo y resultados depende la permanencia en mi puesto de trabajo.
12. Mi actual trabajo es estable y seguro.
13. Conozco y entiendo la visin y misin de la institucin.
14. Recomiendo la institucin a mis amigos como un excelente lugar para trabajar.
15. Realmente me interesa el futuro de la institucin y quiero su desarrollo.
16. Estoy satisfecho y comprometido con los objetivos de la Institucin.
17. La remuneracin que recibo justifica mi labor.
18. Los beneficios laborales que recibo satisfacen mis necesidades.
19. Los docentes que tienen un desempeo sobresaliente son reconocidos siempre.

Promocin

20. Los ascensos se realizan en funcin a las capacidades de cada docente.

Equipos adecuados

21. Las herramientas y equipos que utilizo (computador, pizarra, plumones, tizas, etc.) son adecuados
para realizar bien mi trabajo.
22. La infraestructura es adecuada para el desarrollo de mis actividades.

Aceptacin por el grupo de trabajo

Variable Independiente
(X):
Clima organizacional
Son las percepciones que
el trabajador tiene de las
estructuras y procesos que
ocurren en un medio
laboral

Relaciones
interpersonales

Equidad
Motivacin Intergrupal
Estilo de direccin
Iniciativa
Evaluaciones de Desempeo
Identidad
Identidad y pertenencia
Compromiso
Beneficios
Recompensa

Disponibilidad de recursos
Espacio Fsico

Estructura poltica

Mtodos de trabajo
Objetivos de la Institucin

23.
24.
25.
26.

Traslado
Comportamiento

Responsabilidad y Eficiencia
Relacin entre el Clima Organizacional y
Satisfaccin Laboral
S

Variable Dependiente (Y):

Satisfaccin laboral
Es la actitud general de la
persona hacia su trabajo

atisfaccin con la
supervisin.

1.

Las relaciones interpersonales con los directivos son buenas.

Libertad

2.
3.
4.
5.
6.

La supervisin que ejercen los directivos es el adecuado.

La proximidad y frecuencia con que somos supervisados es la adecuada.
Los directivos juzgan nuestro trabajo adecuadamente.
Se trata equitativamente a todos los docentes.
Recibimos en forma equitativa el apoyo de los directivos.

trabajar

27. Soy responsable del trabajo que tengo y lo hago eficientemente.

28. El clima organizacional que hay en la institucin favorece mi satisfaccin laboral.

Relacin con sus

superiores

Los mtodos de trabajo se deciden participativamente.

Entiendo de manera clara los objetivos y la poltica de la Institucin, y apoyo para lograrlos.
Conozco la estructura orgnica de la institucin.
La forma de traslado de los profesores entre locales es adecuada.

Trato equitativo

para

atisfaccin con el ambiente

fsico.

atisfaccin con las

prestaciones.

S Lugar de trabajo limpio, con espacio suficiente

y cmodo.

7.
8.
9.
10.
11.

La limpieza, higiene y salubridad de la institucin es adecuada.

El espacio y mobiliario con el que cuento es el adecuado.
La iluminacin del lugar donde trabajo es la adecuada.
La ventilacin del lugar donde trabajo es la adecuada.
La temperatura del lugar donde trabajo es la adecuada.

S Salario que recibe y su relacin con lo que

dispone la ley

12.
13.
14.
15.

El salario es aceptable.
Considero que los descuentos son justos.
El salario es equivalente a las labores que realizo.
Se cumple con las disposiciones y leyes laborales.

Forma de pago (planilla o recibo por

honorarios)
Capacitaciones, charlas y oportunidades de
desarrollo
S Satisfaccin con el trabajo que realiza
atisfaccin intrnseca del
trabajo.

Cumplimiento de metas personal mediante el

trabajo realizado
Horario de trabajo
Labores complementarias

atisfaccin con la
participacin.

S Independencia para trabajar

Respeto a las opiniones vertidas

16. Los directivos brindan oportunidades de capacitacin.

17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Estoy satisfecho con el trabajo que realizo.

El trabajo que realizo me permite hacer cosas que me gustan.
El trabajo que realizo me permite hacer cosas en las que destaco.
El trabajo que realizo permite cumplir mis metas.
El horario de clases es el ms adecuado.
Las labores complementarias se reparten equitativamente.
Tengo autonoma para tomar decisiones respecto al trabajo que realizo.
Consideran mis opiniones para el mejor desarrollo de las actividades acadmicas.
Consideran mis opiniones para la realizacin de actividades extracurriculares.

ESCALA DE ACTITUD DEL CLIMA ORGANIZACIONAL

El presente instrumento de investigacin, va dirigido a los docentes, de la institucin educativa particular
Antioqua, con la finalidad de evaluar el clima organizacional.
INSTRUCCIONES: De acuerdo a la escala de 1 a 5, marque con un aspa (X) la respuesta que cree que es
conveniente para cada uno de los tems.

Totalmente en
desacuerdo

En desacuerdo

Indeciso

De acuerdo

Totalmente de
acuerdo

tems

Dimensin: Relaciones interpersonales

1. Soy aceptado y valorado por los directivos de la institucin.
2. Soy aceptado y valorado por mis colegas de trabajo.
3. Puedo expresar mis puntos de vista, aun cuando contradiga
los puntos de vista de los dems.
4. Generalmente soy alentado a compartir mis conocimientos y
experiencias a mis compaeros de trabajo.
5. Los directivos tratan equitativamente, con amabilidad y
empata a todos los docentes.
6. La actitud de los directivos es justa, democrtica y
participativa.
Dimensin: Estilo de direccin
7. Los directivos crean una atmosfera de confianza en el grupo
de trabajo.
8. Los directivos nos motivan para realizar eficientemente
nuestro trabajo.
9. Los directivos apoyan las iniciativas y decisiones que tomo.
10. Cada cierto tiempo recibo una evaluacin de desempeo.
11. De mi buen desempeo y resultados
permanencia en mi puesto de trabajo.

depende

la

Dimensin: Identidad y pertenencia

12. Mi actual trabajo es estable y seguro.
13. Conozco y entiendo la visin y misin de la institucin.
14. Recomiendo la institucin a mis amigos como un excelente
lugar para trabajar.
15. Realmente me interesa el futuro de la institucin y quiero su
desarrollo.
16. Estoy satisfecho y comprometido con los objetivos de la
Institucin.

Dimensin: Recompensa
17. La remuneracin que recibo justifica mi labor.
18. Los beneficios
necesidades.

laborales

que

recibo

satisfacen

mis

19. Los docentes que tienen un desempeo sobresaliente son

reconocidos siempre.
20. Los ascensos se realizan en funcin a las capacidades de
cada docente.
Dimensin: Disponibilidad de recursos
21. Las herramientas y equipos que utilizo (computador, pizarra,
plumones, tizas, etc.) son adecuados para realizar bien mi
trabajo.
22. La infraestructura es adecuada para el desarrollo de mis
actividades.
Dimensin: Estructura poltica
23. Los mtodos de trabajo se deciden participativamente.
24. Entiendo de manera clara los objetivos y la poltica de la
Institucin, y apoyo para lograrlos.
25. Conozco la estructura orgnica de la institucin.
26. La forma de traslado de los profesores entre locales es
adecuada.
Dimensin: Comportamiento
27. Soy responsable del trabajo que tengo y lo hago
eficientemente.
28. El clima organizacional que hay en la institucin favorece mi
satisfaccin laboral.

Gracias por su participacin!

ESCALA DE ACTITUD DE LA SATISFACCIN LABORAL

El presente instrumento de investigacin, va dirigido a los docentes, de la institucin educativa particular
Antioqua, con la finalidad de evaluar la satisfaccin laboral.

INSTRUCCIONES: De acuerdo a la escala de 1 a 5, marque con un aspa (X) la respuesta que cree que es
conveniente para cada uno de los tems.

Totalmente en
desacuerdo

En desacuerdo

Indeciso

De acuerdo

Totalmente de
acuerdo

tems
Dimensin :Satisfaccin con la supervisin
1. Las relaciones interpersonales con los directivos son buenas.
2. La supervisin que ejercen los directivos es el adecuado.
3. La proximidad y frecuencia con que somos supervisados es la
adecuada.
4. Los directivos juzgan nuestro trabajo adecuadamente.
5. Se trata equitativamente a todos los docentes.
6. Recibimos en forma equitativa el apoyo de los directivos.
Dimensin :Satisfaccin con el ambiente fsico
7. La limpieza, higiene y salubridad de la institucin es adecuada.
8. El espacio y mobiliario con el que cuento es el adecuado.
9. La iluminacin del lugar donde trabajo es la adecuada.
10. La ventilacin del lugar donde trabajo es la adecuada.
11. La temperatura del lugar donde trabajo es la adecuada.
Dimensin :Satisfaccin con las prestaciones
12. El salario es aceptable.
13. Considero que los descuentos son justos.
14. El salario es equivalente a las labores que realizo.
15. Se cumple con las disposiciones y leyes laborales.
16. Los directivos brindan oportunidades de capacitacin.
Dimensin :Satisfaccin intrnseca del trabajo
17. Estoy satisfecho con el trabajo que realizo.
18. El trabajo que realizo me permite hacer cosas que me gustan.
19. El trabajo que realizo me permite hacer cosas en las que me
destaco.
20. El trabajo que realizo me permite cumplir mis metas.
21. El horario de clases es el ms adecuado.
22. Las labores complementarias se reparten equitativamente.

Dimensin :Satisfaccin con la participacin

23. Tengo autonoma para tomar decisiones respecto al trabajo que
realizo.
24. Consideran mis opiniones para el mejor desarrollo de las
actividades acadmicas.
25. Consideran mis opiniones para la realizacin de actividades
extracurriculares.

Gracias por su participacin!