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14/7/2016

Creandoconmadera:Comohacerunaocarina
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Creandoconmadera
Marquetera,Pirografa,Carpintera,Madera,Bricolajemadera,Instrumentosmusicales.

martes,21dejuniode2011

Acercadem

Comohacerunaocarina
Considerocomounbuenmomentoparacomenzarahablardeuninstrumentooriental
queporsusencillezysusonidohacautivadoagentedetodaslasedadesdesdepocas
remotas,eselacompaanteporexcelenciadepersonasquevandecampamento,excursin
yaquesusonidoesrelajanteydesestrezante.
Enlawebexistenmuchasformasdehacerocarinas,bienseadebarro,papel,cartn,
coneltallodeunbrcoli,conunazanahoria,utilizandounavela,hastaconuntrozode
chocolate,etc.Perocomoenesteblogselohemosdedicadoalamadera,esbuenoqueno
nossalgamosdeesteobjetivo,bien!,vamosaconstruirunamuybsica,nuestraocarinaest
hechaencedro,porserunamaderadefcilmanipulacin(lijado,cortado,tallado,etc).Se
puedenhacerdeltipodemaderaquequeramosyqueestemosagustoconsucolor,muchas
personasnoconformeconesto,prefierendarleformadeave,tortuga,grgolayhastade
dragn,paradarlasensacindeestarenalgnlugarmitolgicoplagadodeguerreros,stiros
dragonesmedievales.
Laocarinapertenecealafamiliadelossilbatoopitoelcualtieneelextremocerradoo
mejordichonotieneningunaotrasalidadeairemsquelosagujerospracticadosenelcuerpo
yenlaalturadeboca.Entodoslosrelatosqueheledosobrelaconstruccindeunaocarina,
sonmuypocaslaspersonaquemencionansobrelamedidadelaalturadebocayelmodode
calibracin,porlotantoenestetemalesvoyadaralgunostipsdecomoencontrarestaaltura
debocayquedebemoshacerparadarleunatonalidad(C,Bb,F,etc),paraquepodamos
acompaarsindificultadaunaguitarra,armnica,piano,arpa,etc.Laocarinadelacual
hablamoseslaqueposee4agujerossuperiores,conestacantidaddeorificiospodemos
cubrirunaoctava(do1.re1.mi1.....do2),estoincluyendobemolesysostenidos,haciendousode
algunastcnica.
Parainiciarlafabricacindeunaocarinadebemoscortarunbloquecomoloindicala
figuraacontinuacin:

AntoninoBarrasso
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Lasmedidasdadasenelanteriordibujonosonestrictas,loquesinecesitamosesque
latapaseadeaprox.uncentmetromslargaquelabase,despuslesexplicarporquedebe
seras.Comenzaremosporcortarunbloquede10cmX3,5cmX2,5cm,luegolevamosa
practicaroperforardosagujerosde2,5cmdedimetroy1,5cmdeprofundidad,lacualsera
inicialmentelamedidaH,mostradaenlafigura.Nosvanaquedarluegodospuntasdemadera
queestndelineadasenrojo,quehayqueeliminarconunafresadoramanualtipodremel,esto
puededesbastarseconlapequealijadetamborquevieneenlamayoradelosequipos,por
nodecirtodos,encasoquesolosecomprlaherramientasinaccesorios,deestemodohabra
quecomprarloaparteysugieroquelatenganyaqueesunconsumiblemuytil.

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ocarina"3minsago
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UnavezdesbastadaslasdospuntasenA,nosvaaquedaralgoas(verfigura
anterior).
Podemosdetallarenlaimagen,quelatapaselehadivididoendospartesByC,
separandoelcanaldelaHV(hojadeviento),conloquequedadelatapa.Laprimeraseccin
(C)queformapartedelahojadeviento,seledebehacerunacanaldeunos6mmdeancho,1
mmdeprofundidadenlapartedelanteray2deprofundidadenlaposterior,soloenlaparte
inferiordeestapieza,tambienenlabasecoloreadadecolormarrnhayquehacerlomismo,
peroenlapartesuperior(verdibujoanterior).
Enlatapaseledebehacerunapequearampaquenodebeterminarenunfiloydebe
teneraprox.0,5mmdeespesor.Laalturade
bocadeberserinicialmentede3mm,
despuslairemosampliando.Deborecalcar
quelatapadeberserplanaydesuperficie
lisa,quenopermitasalidadeaireatravsde
losbordes,unavezqueseunaalaparte
superiordelabase,estoescrucialpara
posteriormentecalibrarnuestraocarinacon
aceptablepresicin.Nota:siintrodujramos
unacuaporelHV,elvrticecoincidiraconel
labiosuperiordelarampaquemideaprox.
0,5mm,conestacondicin,facilitarlageneracindelasondasyelsonidoserntidoentoda
suescala.
Parafacilitarlela
elaboracindelarampa,lesvoya
sugerirunasherramientasfciles
dehacerencasaotaller,que
consisteencortartrozosde
maderadevariosanchos3,4y
6mmconunlargode10cm,
podemosusarmaderadel
espesordeunapaletadehelado.
Estostrozosdemaderasevan
afabricarporduplicadoyselesvaaencolarsobreellas,tirasdelijasdegrano80yotrade
grano220.
Larampamencionadaanteriormentesepuedeelaborarconestaslimascaseras,
comenzandoconladegranogrueso(80)yterminandoparaelacabadolisoconlade220o
granofino.
Finalmentepodemosvercomoqueda,
colocandolapiezaByC,sobrelapiezaA.
Notenquehayunsobrante,yestosermuy
tilenelmomentodedeterminarlaalturade
boca,lacualhalladaestavariable,la
podemoscortararasconelbordedelapieza
A.Elcanaldelahojadeviento(HV)debeser
enloposiblelisainteriormente,evitandoas
doloresdecabezadurantelaafinacindela
ocarina.Unavezsegurodeesto
procederemosaencolarambaspiezasAyC,
alineadosperfectamenteyquedandonossolo
conlapiezaB,queesconlaquedebemos
trabajarporensayoyerror.

madera:Pirograbador
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SiapoyamoslapiezaB,sobrelaA,y

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Creandoconmadera:Comohacerunaocarina
soplamoslaocarinaevitandoelescapedeaire,presionandoligeramentesobrelosbordes
laterales,podemosoronounsonidoquenonosdebepreocuparenloabsolutoporlo
momento.
Enlatapalevamosaefectuarcuatrosagujerosiniciales,detalformaquenuestrosdedos
estncmodosynoserozenunosconotros,cadahuecodeberserde3mminicialmente,
podemosperforarloscuatrodeunavez.
Esteeselmomentoenquecomienzalaverdaderacalibracinydebemoshacerusodeun
afinadordeguitarradeamplioespectroopodemosbajarunoporalgunosdasgratisdelas
paginasweb,esteafinadoreselpannuestrodecadada,paratodasaquellaspersonasque
confeccionandiversostiposdeinstrumentosmusicalesyvaleelesfuerzodecomprarunoo
adquirirlalicenciaconalgunacasadesoftware.
Laocarinaquevamosarealizarestcalibrada
enlatonalidaddeDomayor,queeslams
comn(verdibujo),comopodemosobservar
nuestroinstrumentoposee4agujerosyla
aberturacuadradaeslaalturadeboca.Los
agujerosenblancoestnabiertosylosdenegro
estntapado,cuandolamitaddehuecoest
negroquieredecirquedebemoscasicerrarlocon
eldedo,durantelaejecucindeunacancin.

Quieroexplicarlesalgoacercadelaalturade
boca,queconsisteenlosiguienteCuandoenun
tuboderganoseledejaunextremolibreomejordichoabiertocomoenelarticulodelaflauta
deunasolanota,laalturadelabocatieneunamedidaX,sidecidimostapareseextremodel
tuboyconvertirloencerrado,laalturadelabocaactualnonosserviroemitirunsonido
pobre,porlotantodebemosrecalibrarlaalturayalfinalresultarsermayorqueX.Poreste
motivodebemoscalibrarlaalturaamedidaqueseabranloagujerosysevanensanchando
paraquenuestraocarinafuncioneentodasuescalaconlamximanitidezposible.
#Vamosaempezarlacalibracinydeseoqueprestenmuchaatencin,enprimerlugar
vamosacolocarlatapaBsobrelapiezaAytapandotodoslosagujerossoplamoslevemente
porlaHV,encasodenogenerarningnsonidodebemoslijarlarampaconlalijadegrano80y
despusderebajarla1mmledamosunpococonlalimadegrano220,luegovolvemosasoplar
yassucesivamentehastaqueobtengamossonidoalgunoyntido.
Realizadoestoprocedemosacolocarelafinadoryprovocarnuevamenteelsonido,conla
finalidaddevercualeslanotaqueemitenuestraocarina.Encasoquelanotaseamayorqueel
primerDo,entoncessedeberperforarelbloqueAnuevamenteyaumentarlaalturaH,puede
serenpasode2mmysedeberrepetirlacalibracindesdeelsmbolo#.
Encasodequeestemosuna(s)nota(s)antesdeprimerDo,entoncesdebemosagregar
algnmaterialquegenerevolumendentrodelaocarinayestosepuedelograrconun
pequeotubodesilicona,colocndoleunpocoyvolviendoasoplarcontodoslosagujeros
cerrados.SinologramoslanotaDo,debemosrepetiresteprocedimiento,agregandolems
silicona.Encasodequenosuenebien,sedeberjugarnuevamenteconlaalturadeboca,
rectificandoladenuevoconlalimayassucesivamentehastaquesusonidoseantido.
Despusdehaberpasadoportodo
esto,nonosquedarladudadequenuestra
cajadelaocarina,estcalibradaenDocon
todoslosagujerostapados.
Elsiguienteagujeroacalibrareselde
FA#,quevendraaserelcentrodenuestra
escala,porlotantovamosataparconlos
dedoslosagujeros1,2y4,tratandoconesto
demedircualeslanotaquesegenerayde
nolograrelFA#,procederemosaaumentarel
agujero3conmechascadavezmsgrande,
hastalograrlo.Debodecirlesquedenoemitir
sonidoalgunodeberdisminuirselaalturade
boca,estoselogralimandolapiezaB
haciendoquelaalturadebocaseams
pequea.Recuerdenquelosensayosson
cuantiososyquedespusdecalibrarnuestroinstrumento,solotendremosquerepetirlas
medidasparahacerotroigual,sinhacertantosensayos.Puedendespushacerunapequea
produccinenserieyobsequiarloalaspersonasespeciales,contoquespersonalizados.
LasiguientecalibracineslanotaSOLdejandotapadolosagujeros2y4,paraascalibrar
elagujero1,igualqueantes,sinollegaalanota,deberperforarseconunabrocamsgrande.
HechoestopodemoscalibrarlanotaFA,tapandolosagujeros3y4,calibrandoaselagujero2
delamismaforma.

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Creandoconmadera:Comohacerunaocarina
Porltimosolodebemosasegurarnos
quelatapaBestmuybienapoyadasobre
A,paracalibrarelagujero4quenosdarel
ltimoDodelaescaladelaocarinadecuatro
agujerosyquedandoasterminadala
calibracin.
Cuandolarampaquedebiencalibradaen
lanotaFA#,nonecesitarqueseajustems
enlasposteriorescalibracionesdelaescala
musical.
AlgunosTipsparagarantizarunabuena
calibracin:

Larampadeberserlomslisay
uniformeposible.
Larampadeberestaralineadayapuntandoalamitaddelahojadeviento.
Tratedequecuandoperforelamadera,noquedenrebavasenlosbordedelos
agujeros.
ElsobrantedelatapaBpuedecortarsealrasdelapiezaA,unavezquehaya
secadoelpegamentoquedefinitivamentelasunir.
LapiezaBdeberirpegadadecantoalapiezaC
Unavezterminadalaocarina,podrbarnizarlaodibujarlealgnmotivomedieval,
celtaoinclusiveestiloguerreroJapons,conacrlicooconelusodeunpirgrafo.
Luegodeestosepodrlijarycolocarlebarniz,teniendoencuentadenoabusarel
usosobrelarampa.
Algunasnotasimportantesacercadelafabricacindelasocarinas.Enalgunas
oportunidadeshemosvistoquealgunosagujerosdelasocarinassoncnicos,pero
conservandoeldimetrofinaldeagujero,estoesdebidoaquedurantelaejecucindelapieza
musicalesmsfciltaparlamitaddeunagujerograndequedeunopequeoparalograrotras
notas.
Enotrasocarinasnoaplicanestatcnica,sinoqueabrendosagujerosunojuntoaotro,de
Estapginaessegura
modoqueconundedopuedetaparunosoloolosdos.
Comopartedelaenseanzadelaspropiedadesdelsonido,podemosaumentarla
frecuenciadelsonidoconsolocolocarleenlacajadelaocarinaunobjetoquelequitevolumen
alacaja,esdecir,quesileintroducimosuncubitodemaderade1cmcbicoenelinteriorde
nuestroinstrumento,esteaumentarlafrecuenciadetodalaescala,perotambinrequerirde
unarecalibracindelaalturadeboca.
Larampadebersituarseenelmediodelflujolaminardeaire,paraqueestecomiencea
oscilarentrelapartesuperiordelarampaylaparteinferiordeella,dependiendodelvolumende
laocarinayelaccionardelosdedossobrelosagujeros,susonidosermsagudoograve.
Acontinuacinfotodeuniniciodeconstruccindeunaocarinamspequeaquela
descrita,juntoalabrocautilizadapararealizarlacavidadresonadoradelinstrumento.

Miconsejopersonalhaceincapienquedesdeel
momentodelatomadedecisinderealizarestehermoso
instrumento,nodebemosapresurarnosparaterminarlo,
debemosserpacientesenlasreiteradascalibracionesyque
silohacemosbien,losprximossernmejoresycon
diferentesformas.
Pararealizarunaocarinaqueseubiqueenlaanterior
octava,aunquenoloheprobado,puedenduplicarelvolumendelacajaderesonancia.
Seguramentemepreguntarn:Comomidoelvolumendelaocarinaactual?Facil!...consiga
arrozeintroduzcaloporlaalturadeboca,hastaquenolequepams,nopresioneelarrozen
lacavidad!,luegosaqueloydupliquelamedidadearroz,estanuevacantidaddebercolmarla
nuevacavidadresonadoraAmencionadaenlasegundafiguradeesteartculo,deaqutendr
quecalibrarlaocarinatalcualseexplicanteriormente.
Unltimosdatoygratificante,siporcasualidadsedeterioraselaparteB,porerroresde
perforacinodelaalturadeboca,puedenhacerotrapieza(tapa)ycomenzardenuevoyel
restodelaspiezasquedanigual.Graciasytenganpaciencia.!

http://www.youtube.com/user/555antoni
PublicadasporAntoninoBarrassoala/s19:47
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