YasnayaAguilar

*Hacerhomogneolodiversoimpactalosactosdehabladetodos.
* ElCatlogodeLenguasAmenazadasreportaqueenpromediomuereunalenguacadatresmesesyla
UNESCOcalculaque,deseguirlastendenciasactuales,lamitaddelaslenguasdelmundohabr
desaparecidoenlosprximoscienaos.Talvez,yslotalvez,estonoseratangravesidetrsdeesa
desaparicinnoexistieranviolacionesalosderechoshumanosdeloshablantesysilaprdidadeunalengua
nofueraunprocesoviolento.
*Elusodelaslenguas,cualquieradeellas,noesunactoaspticoenestecontexto.Lolingsticoes
profundamentepersonalycmoyalodijeronlasmujeresdelWomensLiberationMovementdelosaos
sesenta:lopersonalespoltico.Serepitecomounmantradelfeminismoyexplicaqueloscomportamientos
cotidianos,personalesnoescapanalaconfiguracindelasrelacionesdepoder.
tratardalnguatratardeumtemapoltico,jquetambmtratardesereshumanos.

Variacinlingstica
*ASociolingusticapartedapremissadequeossistemaslingusticosseconstituemeserealizampelos
falantesnoespaosocial.Entretanto,aosedebruarsobrealnguaemusoporumacomunidadereal,a
primeiraconstataodoobservadoragrandevariabilidadedefatoslingusticosenolingusticosque
concorremparaaheterogeneidade.
ASociolingsticanosensinaqueondetem variao (lingstica)sempretemavaliao(social).Nossa
sociedadeprofundamentehierarquizadae,conseqentemente,todososvaloresculturaisesimblicosque
nelacirculamtambmestodispostosemcategoriashierrquicasquevodobomaoruim,docertoao
errado,dofeioaobonitoetc.Eentreessesvaloresculturaisesimblicosestalngua,certamenteo
maisimportantedeles.Pormaisqueoslingistasrejeitemanormapadrotradicional,pornocorresponder
srealidadesdeusodalngua,elesnopodemdesprezarofatodeque,comobemsimblico,existeuma
demandasocialporessalnguacerta,identificadacomouminstrumentoquepermiteacessoaocrculodos
poderosos,dosquegozamdeprestgionasociedade.(MarcosBagno)
*Variacin segn W. Labov
Os dados empricos confirmam plenamente a existncia de variao e de estruturas
heterogneas nas comunidades lingusticas investigadas. a existncia de qualquer
outro tipo de comunidade que pode ser posta em dvida. (...) chegamos concluso
nos ltimos anos de que essa a situao normal a de que a heterogeneidade no
apenas comum, mas tambm o resultado natural de fatores lingusticos bsicos.
Postulamos que disfuncional seria a ausncia de mudana de estilo e de sistemas
multi-estratificados de comunicao (Labov 1972: 203) (traduo minha)
Adisciplinasociolingusticacolocaemxequeavisotradicionaldenorma,ouseja,aqueladelnguaideal,
baseada(supostamente)nousodosgrandesescritores(dopassado,depreferncia),ummodeloabstrato(que
nocorrespondeanenhumconjuntorealdasregrasquegovernamaatividadelingusticaporpartedos
falantesdecarneeosso).(BAGNO,2003,p.50)
Paraasociolingustica,portanto,todasasvariedadeslingusticassoigualmentelegtimasedignasdeserem
descritas,noexistindovariedadesmaisbonitasoumaisfeias,maiscorretasoumaiserradas.Oque
existe,defato,sovariedadesdeprestgio,valorizadaspelosfalantesqueausamouporaquelesque

gostariamdeusla,ouvariedadesdesprestigiadas,quesoalvodopreconceitolingusticoporserem
estigmatizadasporaquelesquenoausamouporaquelesqueausam,masnogostariamdeusla.

Sobreelprejuiciolingstico
Opreconceitolingsticoestligado,emboamedida,confusoquefoicriada,nocursodahistria,entre
lnguaegramticanormativa.Nossatarefamaisurgentedesfazeressaconfuso.Umareceitadebolono
umbolo,omoldedeumvestidonoumvestido,ummapamndinoomundo...Tambmagramtica
noalngua.(BAGNO,Preconceitolingstico)
*Noexisteningunavariedadnacional,regionalolocalqueseaintrnsecamente"mejor","mspura","ms
bonita"o"mscorrecta"queotra.Todavariedadlingsticaatiendealasnecesidadesdelacomunidadquela
emplea.
ConstruoagramaticalEssesenunciados,precisamenteporseremagramaticais,isto,pornorespeitarem
asregrasdefuncionamentodanossalngua,noaparecemnafalaespontneaenaturaldefalantesnativosdo
portugusdoBrasil.
Esse,ento,oprimeiroconjuntodeidiasqueseescondedebaixodortulonormaculta:umalnguaideal,
baseada(supostamente)nousodosgrandesescritores(dopassado,depreferncia),ummodeloabstrato(que
nocorrespondeanenhumconjuntototaldeusosdalnguaporpartedeseusfalantesdecarneeosso).Esse
modelodelnguaidealacabacriandoumagradedecritriosantagnicosempregadaparaqualificarosusos
dalngua:certovs.errado,bonitovs.feio,elegantevs.grosseiro,civilizadovs.selvageme,claro,cultovs.
ignorante.(BAGNO,Normalingstica&preconceitosocial:questesdeterminologia)
Oestigma,emtermossociolgicos,umjulgamentoextremamentenegativolanadopelosgrupossociais
dominantessobreosgrupossubalternoseoprimidose,porextenso,sobretudooquecaracterizaseumodo
deser,suaculturae,obviamente,sualngua...(BAGNO,Normalingstica&preconceitosocial:questesde
terminologia)
Atentadocontraoidioma,pecadocontraalingua,atropelaragramatica.Todoessediscursodaa
entender(enganosamente)quealinguaestaforadenos,eumobjetoexterno,algumacoisaquenaonos
pertenceeque,parapiorar,ededificilacesso.Acriacaodeumpadraodelinguamuitodistantedarealidade
dosusosatuaisfezsurgir,nassociedadesocidentais,umamilenartradicaodaqueixa.Emtodosospaises,
emtodososperiodoshistoricos,sempreaparecemasmanifestacoesdaquelesquelamentamedeplorama
ruinaeacorrupcaodoidioma(BAGNO,Nadanalnguaporacaso)
Comparandotambemalinguafaladadeseuscontemporaneosealinguaescritadasgrandesobrasliterarias
dopassado,elesconcluiramque,comotempo,alinguatinhasedegenerado,secorrompidoequeerapre
cisopreservaladaruinaedadeterioracao.Tinham,portanto,umavisaopessimistadamudanca,resultante
doequivocometodologicoquesoveioaserdetectadoeabandonadomuitorecentementedecomparar
duasmodalidadesmuitodistintasdeusodalingua(aescritaliterariaeafalaespontanea),desconsiderandoa
existenciadeumamploespectrocontinuodegenerosdiscursivosentreessesdoisextremos.
Comisso,oselaboradoresdasprimeirasobrasgramaticaisdomundoocidentaldefiniramosrumosdos
estudoslinguisticosqueiamperdurarpormaisde2.000anos:
desprezopelalinguafaladaesupervalorizacaodalinguaescritaliteraria;
estigmatizacaodasvariedadesnaourbanas,naoletradas,usadasporfalantesexcluidosdascamadas
sociaisdeprestigio(exclusaoqueatingiatodasasmulheres);

criacaodeummodeloidealizadodelingua,distantedafalarealcontemporanea,baseadoemopcoesja
obsoletas(extraidasdaliteraturadopassado)etransmitidoapenasaumgruporestritodefalantes,osque
tinhamacessoaescolarizacaoformal.
Comisso,passaaservistocomoerrotodoequalquerusoqueescapedessemodeloidealizado,todae
qualqueropcaoqueestejadistantedalinguagemliterariaconsagrada;todapronuncia,todovocabularioe
todasintaxequerevelemaorigemsocialdesprestigiadadofalante;tudooquenaoconstedosusosdas
classessociaisletradasurbanascomacessoaescolarizacaoformaleaculturalegitimada.Assim,fica
excluidadobemfalaraimensamaioriadaspessoasumtipodeexclusaoqueseperpetuaemboamedida
ateaatualidade.(BAGNO,Nadanalnguaporacaso)

Cmopuedelavariacinlingsticaserunplanteamientopoltico?
Umadasprincipaistarefasdoprofessordelnguaconscientizarseualunodequealnguacomoum
grandeguardaroupa,ondepossvelencontrartodotipodevestimenta.Ningumvaisdemaifazer
comprasnumshoppingcenter,nemvaientrarnapraia,numdiadesolquente,usandoternodel,chapude
feltroeluvas...(2009,p.130)
Paraascienciasdalinguagem,naoexisteerronalingua.Sealinguaeentendidacomoumsistemadesons
esignificadosqueseorganizamsintaticamenteparapermitirainteracaohumana,todaequalquer
manifestacaolinguisticacumpreessafuncaoplenamente.Anocaodeerroseprendeafenomenossociaise
culturais,quenaoestaoincluidosnocampodeinteressedaLinguisticapropriamentedita,istoe,daciencia
queestudaalinguaemsimesma,emseusaspectosfonologicos,morfologicosesintaticos.Paraanalisaras
origenseasconsequenciasdanocaodeerronahistoriadaslinguasseraprecisorecorreraumaoutracien
cia,necessariamenteinterdisciplinar,aSociolinguistica,entendidaaquiemsentidomuitoamplo,comoo
estudodasrelacoessociaisintermediadaspelalinguagem.(BAGNO,Nadanalnguaporacaso)
ALingsticademonstraquetodasasformasdeexpressoverbaltmorganizaogramatical,seguemregras
etmumalgicalingsticaperfeitamentedemonstrvel.Ouseja:nadanalnguaporacaso.
Falaremerronalngua,dentrodoambientepedaggico,negarovalordasteoriascientficasedabuscade
explicaesracionaisparaosfenmenosquenoscercam.(BAGNO,Nadanalnguaporacaso)
Umadastarefasdoensinodelnguanaescolaseria,portanto,discutircriticamenteosvaloressociais
atribudosacadavariantelingstica,chamandoaatenoparaacargadediscriminaoquepesasobre
determinadosusosdalngua,demodoaconscientizaroalunodequesuaproduolingstica,oralou
escrita,estarsempresujeitaaumaavaliaosocial,positivaounegativa.
Podemos,porexemplo,aoencontrarformasnopadronaproduooraleescritadenossosalunos,
ofereceraelesaopodetraduzirseusenunciadosparaaformaquegozadeprestgio,paraqueelesse
conscientizemdaexistnciadessasregras.Aconscinciageraresponsabilidade.Eaousuriodalngua,
aofalante/escreventebomconhecedordasopesoferecidaspeloidioma,quecaberfazeraescolhadele,
elegerasopesdele,mesmoqueelassejammenosaceitveisporpartedemembrosdeoutrascamadas
sociaisdiferentesdadele.Oquenopodemosnegaraeleoconhecimentodetodasasopespossveis.
Pararealizaressatarefa,odocenteprecisaseapoderardoinstrumentalqueacincialingstica,emais
especificamenteaSociolingstica,ofereceparaaanlisecriteriosadosfenmenosdevariaoemudana
lingstica.(BAGNO,Nadanalnguaporacaso)
*Elabismoentrelascontribucionesdelasnuevasdisciplinassurgidasdentrodelcampodelalingstica

(sociolingstica,psicolingstica,pragmtica,etc.)ylaprcticapedaggicareal.
*Sedebetomarencuentaenlaprcticapedaggicalapluralidadderealizacionesempricasdelalengua
*Estaformadeconcebiraloshechosdellenguajecondenaalsubmundodelestigmayalanoexistenciaa
todaslasmanifestacioneslingsticasnonormatizadas,y,juntoconlasformaslingsticasestigmatizadas
condenaalsilencioyalamarginalidadalaspersonasquelasusan.