Sei sulla pagina 1di 7

4

1. Introduo
O Brasil criou seu primeiro curso de Farmcia em 1832, no Rio de
Janeiro. At ento, o boticrio era o profissional autorizado a exercer as
funes correspondentes s do atual farmacutico. Em 1931, a profisso de
farmacutico foi finalmente regulamentada, passando a ser exercida apenas
por profissional diplomado em instituies de ensino oficialmente reconhecidas.
Para seguir esta carreira, preciso ter aptido em matrias ligadas Qumica
e Biologia, que formam a base do conhecimento necessrio formao em
Cincias Farmacuticas (PORTAL DO FARMACUTICO).
A rea de atuao ampla e como a maioria dos profissionais da rea
de sade do novo milnio, o farmacutico tambm persegue a melhoria da
qualidade de vida. Tem a seu favor a onda de novos conhecimentos cientficos,
alm dos sofisticados equipamentos que a tecnologia criou. Seu campo de
atuao amplo e h muito tempo no se restringe mais aos balces de
drogarias, embora essa rea ainda empregue vrios profissionais - ou porque
so os prprios patres ou em obedincia lei que obriga as farmcias a ter
um farmacutico responsvel (MOREIRA, 2008).
A manipulao o conjunto de operaes com a finalidade de elaborar
formulaes magistrais e oficinais, aditivar e fracionar produtos industrializados
para uso humano e veterinrio. A preparao magistral aquela preparada na
farmcia, atendendo a uma prescrio, cuja frmula estabelece sua
composio, forma farmacutica, posologia e modo de usar.
A legislao que regulamenta

e estabelece as atribuies do

farmacutico na manipulao a Resoluo n. 467 DE 28 DE NOVEMBRO


DE 2007.No qual esta resoluo tem como objetivo, definir, regulamentar e
estabelecer as atribuies e competncias do farmacutico na manipulao de
medicamentos e de outros produtos farmacuticos.
Portanto, o estgio em farmcia de manipulao permite ao
estagirio uma vivncia na prtica sobre a atuao do farmacutico nessa
rea, sendo possvel chegar ao mercado de trabalho com conhecimento terico
e prtico sobre as mais variadas tcnicas aplicadas em manipulao.

5
2. Atividades Desenvolvidas
Foram desenvolvidas prticas de manipulao com diversas formas
farmacuticas, colocando pratica, todo conhecimento terico sobre o assunto.
No caso, foram feitos formulaes em formas de gis, suspenses, capsulas,
supositrios, dentre outros.
2.1 Caracterizao do campo de estagio
O referido estgio foi realizado entre os dias 03/11/15 a 16/11/15 das
15h s 19h nos laboratrios de farmacotcnica da Faculdade Pitgoras So
Lus sob a orientao da professora e farmacutica Ana Paula de Arajo Abreu,
especialista em manipulao magistral aloptica.
O laboratrio uma sala ampla, no qual contm tudo que necessria
para formulaes das diversas formas farmacuticas. No caso continha as
vidrarias e substancias necessria para as formulaes, local para lavagem de
mo e vidrarias, recipientes adequados para o descartes de vidrarias
quebradas e para os EPI (equipamentos de proteo individual), entre outros.
2.2 Atividades desenvolvidas no estagio
Durante o estgio foi apresentado uma plano de negcio, para a sua
concluso, e foram desenvolvidos algumas formulaes, dentre elas:
SAIS PARA BANHO EFERVESCENTE
Aps a aula terica sobre regras para farmacotcnica de ps,
realizou-se a prtica inicialmente pesando todos os componentes da
formulao, nesse caso foram usados cloreto de sdio 40%, cloreto de
magnsio 10%, cido ctrico 20%, bicarbonato de sdio 30% e fragrncia (q.s).
Em seguida colocou-se uma gota da essncia no NaCl e misturou-se as
substncias aos poucos at homogeneizar. Realizou-se o teste colocando-se
gua destilada no grau para observar a efervescncia. Os produtos obtidos
podem ser usados em sais para banho e esfoliao.

6
P SECATIVO
Para essa prtica, pesou-se os componentes da formulao, nesse
caso, xido de zinco (3g), mentol (0,50g), cnfora (0,50g), amido (3g) e talco
(45g). Em seguida, misturou-se a cnfora e lcool etlico em um grau e
adicionou-se o mentol que deixou a substncia lquida. Adicionou-se o amido
logo em seguida e o xido de zinco, sempre misturando as substncias com o
auxlio do pistilo. Por ltimo adicionou-se o talco at a mistura ficar uniforme.
P SAL EFERVESCENTE (TIPO SAL DE ANDREWS)
Para o preparo de 20g do produto, pesou-se em uma balana
analtica com auxlio de uma esptula 3,38g de sulfato de magnsio que possui
funo farmacutica de anticido, em seguida 4,43g de cido tartrico que
auxilia na funo de efervescncia, bem como 4,98g de bicarbonato de sdio
que tambm anticido e 7,22g de sacarose com funo de edulcorante
(excipiente). Posteriormente, os componentes foram triturados em um grau at
obter-se uma mistura homognea. Por fim, acondicionou-se 5g em um evelope
de papel manteiga.
XAROPE SIMPLES - NF
Os componentes da formulao utilizados foram sacarose (85g),
nipagin (0,15g), nipazol (0,05g) e 100ml de gua destilada. Aps pesar todos
esses componentes, adicionou-se gua sacarose em um bquer. Misturou-se
em um grau o nipazol e o nipzagin com gotas de glicerol, em seguida filtrou-se
e foram misturados os demais componentes. Levou-se ao banho-maria e por
fim, colocou-se em um frasco para acondicionamento.
XAROPE SUGGAR-FREE
Utilizou-se para essa formulao CMC (carboximetilcelulose),
sacarina, sorbitol, metilparabeno (nipagin), gua destilada e essncia. Foram
pesadas as seguintes medidas: 2g de CMC, 0,1g sacarina, 5g de sorbitol, 0,1g
metilparabeno e100ml de gua destilada. Em seguida, colocou-se o CMC em
um grau e adicionou-se gua misturando esses dois componentes. Logo aps,
adiciona-se gua morna at obter a quantidade de 100ml, mexendo at obter

7
um lquido viscoso. Aps a mistura, transferiu-se o xarope para um frasco de
100ml para acondicionar.
SUPOSITRIO DE GLICERINA
Utilizou-se 30g de glicerina, 0,5g de carbonato de clcio, 2g de cido
esterico e 5ml de gua destilada. Inicialmente foi aquecida a glicerina a
120C. Mistura-se glicerina com cido esterico, gua destilada com carbonato
de clcio, em seguida aquece essa mistura para solubilizar. Coloca-se na forma
de supositrio, deixa esfriar em temperatura ambiente e embala em papel
alumnio e coloca-se na geladeira para endurecer.
SHAMPOO PARA CABELOS NORMAIS
Utilizou-se 100ml de gua destilada, 1g de goma xantana, 25g de
laurel ter sulfato de sdio, 7g de cocoamidopropilbetana, 5g de laurel
poliglicosdio, 3g de dietanolamina de cido graxo de coco e 1g de
imidazolidilureia. Foram misturados a dietanolamina com gua, adicionou-se o
corante e o conservante previamente solubilizados e agitou-se suavemente.
Adicionou-se ainda os tensoativos primrios e secundrios e os
demais ingredientes. Observou-se a viscosidade da formulao que foi deixada
em repouso para acondicionamento.
SABONETE EM BARRA
Utilizou-se 0,4 g de fragrncia, 0,4g de corante e 40g de base para
sabonete. Cortou-se os pedaos da base para o sabonete que foram pesados
at obter-se 40g. Em seguida, levou-se para a chapa aquecedora at derreter,
adicionou-se a fragrncia e o corante. Colocou-se em uma forma e esperou-se
60 minutos at esfriar.
PLANO DE NEGCIO
Trabalho apresentado para a concluso do estgio, no qual o objetivo
era simular a criao de uma empresa, mostrar funcionamento administrativo e
estimular uma atitude empreendedora, no caso de abrir um negcio, como uma
farmcia de manipulao.

8
Um plano de negcio permite identificar e restringir seus erros no papel,
ao invs de comet-los no mercado.
Todo o plano de negcios foi realizado tendo como base o Manual de
Elaborao do Plano de Negcios SEBRAE.

9
3. Concluso
O

estgio

em

manipulao

me

proporcionou

ampliar

meu

conhecimento da rea de atuao profissional, no qual foi bastante proveitoso


e gratificante. Permitiu conhecer sobre noes da manipulao, tanto de
medicamentos quanto de produtos cosmticos, alm de possibilitar, mesmo de
modo geral, a vivncia no ambiente profissional. O Estgio prestou um
esclarecimento no que diz respeito manipulao, onde pude acompanhar e
aprender sobre as atividades cotidianas e sobre orientao dos profissionais do
estabelecimento.

10
4.4. Referncia
1. Resoluo-RDC n 214, de 12 de dezembro de 2006, disponvel em:
<http://www.cff.org.br/pagina.php?id=172&menu=5&titulo=Resolu
%C3%A7%C3%B5es+Sanit%C3%A1rias> acesso em 30.nov.15
5.
2. FARMCIA MAGISTRAL: SUA IMPORTNCIA E SEU PERFIL DE
QUALIDADE,

disponvel

<http://inseer.ibict.br/rbsp/index.php/rbsp/article/viewFile/63/62>
acesso em 30.nov.15
6.
7.
8.
9.
10.

em:

Potrebbero piacerti anche