A LENDA DO FAROL: OS SETE SABERES DE UM EDUCADOR

Dirceu Moreira
Jamais haveria evoluo se o Verbo se manifestasse proferindo sempre as mesmas
palavras. Professor Henrique Jos de Souza. (Salvador 1883-1963). O educador como porta
voz do conhecimento dever estar atento para no cair na mesmice, pois, o mesmo contedo
de hoje, talvez tenha que ser dado de forma diferente noutra ocasio. Podemos chamar a isso
de educao continuada e inovadora.
A busca pelo conhecimento, sempre foi e ser a nica forma do ser humano sair da priso do
apedeutismo, que tanto o torna dependente e manipulado por aqueles, que possuindo tal
conhecimento se esquecem da lei que o rege, Lei essa que no permite jamais que este
conhecimento seja segregado de muitos em detrimento de uma minoria. O preo disto ser
inexoravelmente caro, pois se constitui em um crime de lesa humanidade e ofende ao prprio
Criador que o disponibiliza a todos indistintamente a fim de que no acontea o que disse o
grande baiano Rui Barbosa H tantos burros mandando em homens de inteligncia, que, s
vezes, fico pensando que a burrice uma cincia. Para que isto no acontea esperamos que
se profetize as palavras de outro baiano que foi Castro Alves: Bendito, bendito aquele que
semeia livros, livros a mo cheia e manda o povo pensar; o livro caindo na alma, germe que
faz a palma, chuva que faz o mar. Eu complemento dizendo que livros, so os faris do
conhecimento iluminando as mentes e os coraes dos homens como beno divina.
Para falar deste mal apedutico, que acomete uma grande parcela de pessoas incientes desta
humanidade, contarei o fato atravs de uma lenda criada especialmente para este caso.
Certa vez, no interior do serto baiano, vivia um destes ermites habitando o alto de uma
pequena montanha e, todas as noites, punha-se a observar e contar estrelas. Ele ouvira dizer
pela boca de um sbio que vivia no muito distante dali, que as estrelas poderiam lhe revelar
grandes segredos da vida e enrique-SER seus conhecimentos, tesouro este que o ermito
agarrava com unhas e dentes a qualquer pedao de papel que contivesse uma escrita.
Seguindo as palavras daquele mestre, ele grudou seu olhar para o cu todas s noites e,
somente depois de muito tempo de perseverana, subindo e descendo a montanha durante
anos
seguidos,
se
deu
a
primeira
revelao
de
um
conhecimento.
Foi um momento mgico, pois de uma pequenina estrela perdida na imensido do cosmo se
dirigiu um facho de luz e, como um farol iluminou e projetou algumas escritas na pedra sua
frente onde ele pode ler: esta a pedra do conhecimento ligado a arte de transformar o mais
insano e vil metal em ouro, utilizados pelos antigos alquimistas. Tome muito cuidado porque
nada disto acontecer sem a sua transformao interior, porque todos estes conhecimentos
somente sero sabedoria depois de t-los colocados em prtico, caso contrrio no passar de
um
livro
cujas
paginas
foram
arrancadas.
Passaram se muitas luas para que o ermito pudesse vivenciar e iniciar sua jornada interior e
como peregrino vagou por muitos caminhos. De retorno ao alto da montanha contemplou
novamente o cu, sendo que a segunda estrela escolhida tambm exigiu dele muito tempo de
reflexo, mas foi quando se distraiu com todas aquelas possibilidades de mirades de estrelas,
que o fato se repetiu. O farol ilumina novamente a pedra na qual costumar sentar-se. Ento ele
pode ler: esta a segunda pedra que traz o conhecimento sobre todas as artes que inspiraram
os grandes seres a iluminarem este planeta atravs da msica, pintura, canto, poesia, literatura
e nas artes em geral. Seja cauteloso para no deturpar sua essncia, principalmente se o
caminho da primeira estrela no tiver sido percorrido com xito: autotransformao. A magia da
arte se voltar contra voc. Nunca demais avisar o que os grandes mestres sempre
recomendaram: olhos e ouvidos alertas, porque a lei de polaridade espreita por todos os lados,
porque tudo tem seu oposto. Todo ser humano leva em si imanente a tendncia e a fora para
transformar-se em algo superior, jamais se esquea desta lei de evoluo, para que no
desqualifique as pessoas. A quem encontrares pelo caminho cumprimente-os dizendo
NAMAST: O Deus que habita em mim, sada o Deus que habita em voc. Eis ai sntese dos
relacionamentos.
Conta-se que tempos depois o ermito produziu muitas obras de artes e, s depois de um tanto
de luas retornou ao seu lugar de origem. No seu terceiro encontro no alto da montanha chovia
muito, mas ali ele permaneceu e, s no terceiro dia consecutivo se deu a projeo do farol de
luz
trazendo-lhe
outra
tnica
do
conhecimento.
Preste ateno, esta sua terceira revelao: para que as duas anteriores sejam vivenciadas

por ti, ser preciso que atue no mundo de forma tica, com esttica e politicamente correto.
Nesta altura dos acontecimentos, o ermito comeou a perceber que a cada passo as coisas
ficariam mais difceis, porm para enrique-Ser, era preciso ter a riqueza no s do ouro, mas
tambm do saber SER. O tempo passa depressa e a quarta revelao lhes veio de sbito,
quando menos esperava e ao descer a montanha observou novamente o claro. Votou e assim
foi registrado: existe uma lei da sublime mecnica celeste que se projeta em todas as coisas e
o homem a denomina de cincias exatas. E ela tem inspirado nos seres humanos grandes
possibilidades de descobertas e impulsionar o progresso material. Antes que possa retornar
ao seu refugio, nada tente fazer, sem antes compreender o que lhe ensinar a 5 estrela: tragolhe o dom acumulado ao longo de geraes contida na literatura e atravs de livros dos mais
diferentes conhecimentos pelo tempo afora. Procure ler muito para que possas cumprir o que
lhe trouxe a 4 estrela, e tudo que produzires o faa com tica e com esttica da sublime arte
do bem viver, assim estars transformando a si mesmo alquimicamente.
Foram tantas as luas que se passaram, que nem mesmo o relgio do sol poderia registrar o
desaparecimento do ermito e, nem muito menos o que ele fez em sua caminhada pelo
mundo. Num lindo dia, daqueles onde o verde cobria todo semi-rido baiano, o alto da
montanha estava ainda mais linda para receb-lo. Ao cair da noite pode vislumbrar que havia
cinco estrelas cintilantes que se destacavam no cu. Ali sentado recebe sua sexta revelao e
uma estrela projeta novamente aquele farol de luz esplendoroso, naquele instante ele pode ler
a seguinte mensagem: sou a essncia que lhe trago o dom de aprenderes a pensar e com isso
poder novamente se re-ligar ao Criador: eu sou a filosofia e a theogonia, teosofia que d ao
homem as possibilidades de acessar sua conscincia superior, conhecer o cu e a terra e seus
mistrios (cosmogeneses e antropogenese). Com isso poder mergulhar para dentro de si e
tornar-se mais criativo. Junto comigo trago minha irm, ela a 7 estrela que lhe revela a arte
da cura por um ramo do conhecimento ainda pouco praticado pelos homens a medicina
teurgica (palavra de origem grega que significa Obra, magia Divina). O ermito ficou
completamente em xtase, no entanto percebeu que todo seu aprendizado no fazia sentido
algum isoladamente. Sua viso ainda era fragmentada com um monte de disciplinas que ainda
no se conectavam, no interagiam umas com as outras. Novamente, a presena de Cronos o
deus do tempo, fez com que um nico dia na vida do ermito fosse uma eternidade e o
atormentasse tanto que este retorna montanha e pe se a pedir incessantemente que as
estrelas lhes dessem a chave do conhecimento secreto para resolver tal armadilha. Neste dia
de tanto suplicar e, a suplica de um sertanejo tem o poder de uma medicina teurgica e, esta
sua persistncia o torna jus ao seu pedido, caso semelhante ao que acontecera a Esculpio de
Epidauro,
que
renasceu
das
cinzas.
Eis a revelao provinda da 8 estrela: eu sou o poder sintetizador, unificador e de integrao
entre todos as revelaes que recebeste das sete estrelas. Para que possa enrique-SER, ou
seja, aplicar o conhecimento recebido, devers vivenciar a metfora: um por todos e todos por
um, no a luta pelo poder, mas a luta pelo dever. Daqui para frente a jornada sua e lembre-se
sempre:
a
quem
muito
for
dado,
muito
lhe
ser
cobrado.
Conta-se que depois de muito tempo, o ermito casou-se e teve oito filhos e os batizou com o
nome dos sete ramos do conhecimento da rvore da vida que lhe fora revelado. Tornou-se um
grande pensador e hoje caminha pelo mundo, ensinando seu mtodo de aprendizagem
denominado de o farol do conhecimento, ensinando que todos os saberes so analgicos.
Embora de contedos diferentes encontramos nos saberes semelhanas, inclusive contendo o
bem, o bom e o belo para ser integrado de forma ecltica e, sincreticamente aplicado no dia-adia de cada um. Sem dvida alguma, trata-se de uma viso sistmica, integral e holstica onde
as mltiplas disciplinas qualquer que seja ela se interagem de forma multidisciplinar, inter e
transdisciplinar. O farol do conhecimento mvel e como tal gira 360 graus, iluminando a
escurido provocada pela ignorncia, inscincia, apedeutismo que tanto atrasa o
desenvolvimento do ser humano. A educao o farol do conhecimento, de potencial que vai
alm do farol de Alexandria cuja iluminao atingia mais de 50 km. A educao no tem
fronteira, ela a fonte de toda Criao e, os limites a ela imposta produto da ganncia dos
homens para dominar os povos. Este conhecimento incorruptvel e volta sempre ao seio dos
homens, como o fez Prometeu ao entregar as chamas deste fogo aos homens (este prometeu
e cumpriu). A educao o farol do conhecimento, os educadores suas cores e luzes e as sete
estrelas so suas mltiplas disciplinas. Cada escola possui um farol do conhecimento rplica
perfeita daquele contido nas estrelas. Todas as escolas possuem a mesma essncia e nenhum
educador pode arrogar o direito de dizer que a sua, ou seu mtodo melhor do que o outro e
sim compartilhar suas experincias e qualificar o que os outros esto fazendo. Assim como o

ermito era tambm conhecido como Glorioso o mesmo significado para o nome Euclides,
todos educadores so gloriosos e suas ferramentas so os diversos ramos do conhecimento,
verdadeiras cunhas capazes de erguer, remover e transformar os maiores pesos da ignorncia
do ser humano. Educao, famlia e sociedade uma trade perfeita medida que cada uma
delas cumpra seu verdadeiro papel. Que a famlia o faa atravs do amor, a escola pela
inteligncia e a sociedade pelo trabalho. Amor sem sabedoria cria protecionismo sem os
devidos limites. So Mestres e pais bonzinhos, no justos. A inteligncia sem amor torna o
homem distante e frio nos seus relacionamentos, mas tambm amor e sabedoria sem o
trabalho a ao no gera absolutamente nada e, como um livro fechado e trancado numa
biblioteca. A escola, famlia e sociedade constituem o palco da vida onde se desenrolam os
saberes sintetizados pelas revelaes das estrelas e, nas suas inter-relaes que se d a
harmonia to desejada de todos os educadores para que a educao no seja mais o bode
expiatrio de toda sociedade, porque nosso pais como disse Jorge Amado: Eu sou muito
otimista, muito. O Brasil um pas com uma fora enorme. Ns somos um continente, meu
amor. Ns no somos um paisinho, ns somos um continente, com um povo extraordinrio
Antonio Conselheiro disse por volta de 1900: H de chover uma grande chuva de estrelas e a
ser o fim do mundo. Primeira traduo: o fim, a morte pela transformao do ser humano
atravs das estrelas do conhecimento citados na lenda tendo frente a educao como farol a
iluminar o grande espetculo da criao Divina, mas tambm pode ser o aviso h tempos,
anunciado pelos grandes sbios. Ou mudamos pelo amor, ou pela dor, mas mudamos.
Por isso termino esta lenda que muito mais real que possa parecer com a seguinte frase:
Atualmente no se pode aceitar mais o distanciamento entre a escola e a famlia. Ambas
devero ser parceiras na construo do cidado planetrio, atuando em co-responsabilidade.
Prof.
Rosimere
dos
Anjos
Ferreira
Esta lenda uma homenagem a todos os educados baianos e a todos educadores brasileiros
que com dignidade fazem da educao seu principal baluarte. O sertanejo antes de tudo um
forte, disse Euclides da Cunha. Os educadores alm de fortes, so tambm persistentes e
sbios para que possam transformar pequenas estrelas em grandes sis.
Publicado em 21/10/2008 10:20:00

Dirceu Moreira - Psiclogo, psicoterapeuta, palestrantes, 10 livros publicados - Finalista do

Premio Educador do ano-2006