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07 PM
ESTADO: 1
PROGRAMA DE LA MATERIA ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR
El planteo de objetivos permite que tengas una idea acabada de lo que se pretende que
Objetivos
Generales de alcances al finalizar el proceso de enseanza y aprendizaje de esta materia. Pero el propsito
es ms fuerte an: te indican lo que debes lograr para que estos conocimientos aporten a los
la Materia:
objetivos de tu formacin.
Para alcanzar estos objetivos, debes completar el proceso propuesto en el recorrido de las
diferentes etapas del curso que se te presenta.
Entonces, si trabajas de la manera indicada, estars en condiciones de alcanzar los siguientes
Objetivos Generales:
Analizarla estructura y el funcionamiento de los computadores.
Reconocerlos principales componentes de diseo de un microprocesador.
Comprender la interrelacin entre los fundamentos de la organizacin, la arquitectura de
computadores y relacionar estos con problemas de diseo actuales.
Analizarlos principios de funcionamiento de las arquitecturas de computadores avanzados.
Unidades, temas y subtemas
1- INTRODUCCIN AL FUNCIONAMIENTO DE UN MICROORDENADOR
1.1- Sistemas de numeracin. Sistemas posicionales y no posicionales. Expresin de un nmero en potencia de su base. Sistema
decimal, binario, octal y hexadecimal. Mtodos de conversin de nmeros enteros y fraccionarios. Complemento de un nmero.
Operaciones fundamentales: suma y resta. Binario, octal y hexadecimal Cdigos. Tipos. Representacin de datos a nivel de mquina.
Errores.
1.2- Circuitos digitales combinacionales y secuenciales. Introduccin a los circuitos lgicos. Forma cannica de una funcin.
Minimizacin de circuitos. Mtodo de mapas de Karnaugh de 2,3 y 4 variables. Circuitos digitales combinacionales. Tipos. Circuitos
digitales secuenciales. Latches, flip-flop y registros. Contadores. Sncronos y asncronos.
1.3- Concepto de Arquitectura y organizacin de un computador, estructura y funcionamiento de un computador. Funcin del
microprocesador. Funcin de la memoria. Cmo interactan el microprocesador y la memoria? Arquitectura clsica de un
computador: Modelo de Von Neumann.
1.4- Criterios de clasificacin de los sistemas de memoria: ubicacin, capacidad, unidad de transferencia, mtodo de acceso,
dispositivo fsico, caractersticas fsicas (voltil / no voltil, borrable / no borrable). Capacidad y organizacin de almacenamiento.
Tiempo de acceso y tiempo de transferencia. Jerarqua de memoria. La memoria del sistema o memoria principal semiconductora.
Tipos de memorias semiconductoras de acceso aleatorio: familia Ram y familia Rom. Principio de funcionamiento de organizaciones
avanzadas de memorias Ram.
2- MOTHER BOARD O PLACA MADRE
2.1- La funcin de la placa madre. Los componentes bsicos de una placa madre. El chipset y su importancia. El reloj del sistema,
unidades de medicin. Administracin de dispositivos on board y off board.
2.2- Los puertos de conexin: el enlace exterior. Tipos de interfaces y sus caractersticas. Interface serie: RS-232 C, Bus Serie
Universal (USB). Interfaces paralela: Centronics, estndar IEEE 1284, Small Computer Systems Interface (SCSI). Los slots de
expansin. Buses: concepto, caractersticas de un bus, jerarqua de buses, protocolo de bus, arbitraje de bus: centralizado, distribuido,
interrupciones. Control de errores: errores ms comunes. Ejemplo de buses comerciales (bus PCI, bus serie FireWire).
2.3- Interconexin entre procesador y perifricos. Clasificacin de los dispositivos de E/S. Mdulos de Entrada/Salida. Tcnicas de
Entrada/Salida: E/S programada, E/S mediante interrupciones, Acceso directo a memoria (DMA). Apoyo al sistema operativo
3- LOS MICROPROCESADORES
3.1- Componentes funcionales de los microprocesadores (CPU): ALU, FPU, UC, registros internos, cach, buses internos.
Organizacin de los registros Internos. Ciclo de instruccin y estrategias de segmentacin. Unidad Aritmtica y Lgica (ALU): sistema
de numeracin, representacin de enteros, aritmtica con enteros. Unidad de Punto Flotante (FPU): representacin en coma flotante,
aritmtica en coma flotante. Unidad de Control (UC) y su importancia en la ejecucin de las instrucciones: repertorio de instrucciones,
modos de direccionamientos y formato de instrucciones, subrutinas y excepciones, diseo de la unidad de control (cableada,
microprogramada). Memoria cach: Principios bsicos y elementos de diseo de la cach (tamao, correspondencia, algoritmos de
sustitucin, poltica de escritura, tamao de lnea, nivel de cach, unificada o partida). Las interrupciones.
3.2- Cdigo nemnico. Lenguajes de mquina de nivel convencional. Lenguaje ensamblador
Metodologa: Partiendo del principio de que un microordenador es un sistema, el docente deber hacer
especial hincapi en mostrar las relaciones entre los componentes funcionales del mismo. El
punto fuerte es avanzar lo ms posible en cada componente del sistema en cuanto a su
funcin dentro del mismo, sus caractersticas funcionales, sus parmetros de comparacin y ,
las unidades de medicin y sus parmetros de rendimiento. Esto debe facilitar la comprensin
de que el rendimiento final de un sistema informtico depende de todos y cada uno de los
componentes y que en general no existe nada mejor que el "banco de pruebas" para
determinar qu configuracin de sistema satisfar mejor las necesidades de distintos tipos de
usuarios. Dentro de lo posible es importante que el alumno pueda interactuar fsicamente con
los componentes del sistema.
Bibliografa bsica
Ttulo 1:
Ttulo 2:
Bibliografa:
Elementos
permitidos
para rendir:
Mueller, Scott (2001): Manual de Actualizacin y Reparacin de PCs. S/D: Pearson Educacin
/ Prentice Hall.
Calculadora