TALLER ACTIVIDAD

Si leo, Comprendo
REA: HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA
GUA: 2-7
ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA
DOCENTE: CAROLINA NGELES LEAL
ESTUDIANTE: _____________________________________________

PERIODO/

FECHA:

_________

GRADO: 8

PRCTICA DIRIGIDA

TIPS DE LENGUAJE
1. En las acotaciones es la indicacin que seala que un personaje se retira de la escena.
A qu tipo de lenguaje dramtico corresponde la definicin anterior?
A) monlogo.
B) aparte.
C) soliloquio.
D) mutis.
E) dilogo.

2. Seale qu alternativa no corresponde a un medio de comunicacin de masas

A) Internet. B) Telfono.
C) Cine.
D) Peridico.
E) Televisin.
3. Desconfiado, temeroso, ms astuto que inteligente, don Baltazar haba, sin embargo, logrado
desarrollar una gran empresa. Saba que deba delegar algunas funciones, pero en el fondo pensaba
que todos sus empleados eran flojos y ladrones. Por su parte, los empleados fingan hacia l un
aprecio que no le tenan y lo criticaban a sus espaldas.
Del fragmento se puede afirmar que
I) entrega una descripcin etopyica de don Baltazar. II) est contado por un narrador omnisciente.
III) incluye una descripcin prosopogrfica de los empleados.
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo III.
D) Slo I y II.
E) I, II y III.
4. En qu expresin se utiliza un tipo de modalizacin discursiva?
A) Maana viajo en avin a Antofagasta.
B) Es muy probable que llueva esta tarde.
C) Anoche tuve una pasadilla espantosa.
D) El deber del estudiante es estudiar.
E) No por mucho madrugar amanece ms temprano.
2. Seale qu alternativa no corresponde a un medio de comunicacin de masas
A) Internet. B) Telfono.
C) Cine.
D) Peridico.
E) Televisin.
3. Desconfiado, temeroso, ms astuto que inteligente, don Baltazar haba, sin embargo, logrado
desarrollar una gran empresa. Saba que deba delegar algunas funciones, pero en el fondo pensaba
que todos sus empleados eran flojos y ladrones. Por su parte, los empleados fingan hacia l un
aprecio que no le tenan y lo criticaban a sus espaldas.
Del fragmento se puede afirmar que

I) entrega una descripcin etopyica de don Baltazar. II) est contado por un narrador omnisciente.
III) incluye una descripcin prosopogrfica de los empleados.
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo III.
D) Slo I y II.
E) I, II y III.
4. En qu expresin se utiliza un tipo de modalizacin discursiva?
A) Maana viajo en avin a Antofagasta.
B) Es muy probable que llueva esta tarde.
C) Anoche tuve una pasadilla espantosa.
D) El deber del estudiante es estudiar.
E) No por mucho madrugar amanece ms temprano.
5. - Me ests escuchando? - ..
- Respndeme, te digo, RESPNDEME!
- No s qu decirte No tengo una respuesta para
- Escchame bien. ltima vez que te lo digo: P-o-r q-u- l-o h-i-c-i-s-t-e?
- .
En el fragmento se han destacado elementos
A) icnicos.
B) proxmicos.
C) paraverbales.
D) kinsicos.
E) gestuales.
6.
No me mueve, mi Dios, para quererte
El cielo que me tienes prometido,
Ni me mueve el infierno tan temido
Para dejar por eso de ofenderte.
T me mueves, Seor, muveme el verte
Clavado en una cruz y escarnecido,
Muveme ver tu cuerpo tan herido,
Muvenme tus afrentas y tu muerte.
Muveme, en fin, tu amor, y en tal manera,
Que aunque no hubiera cielo, yo te amara,
y aunque no hubiera infierno te temiera.
No me tienes que dar porque te quiera,
Pues aunque lo que espero no esperara,
Lo mismo que te quiero te quisiera.
(Annimo, siglo XVI)
Podemos afirmar que el poema anterior
I) es un soneto.
II) el hablante asume la actitud apostrfica.
III) el tema es religioso.
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo III.
D) Slo I y III.
E) I, II y III.