DESARROLLO DEL

COACHING

ngel W. Noriega
PROFESOR DE COACHING Y TRABAJO EN EQUIPO

Desarrollo del Coaching

Lo mejor que puedes
hacer por los dems no
es ensearles tus
riquezas, sino hacerles
ver la suya propia

Johann Wolfgang von Goethe

Figura 2.1.

Trata al hombre tal

como es, y seguir
siendo lo que es;
trtalo como puede y
debe ser, y se
convertir en lo que
puede y debe ser

Figura 2.1.: Imagen tomada de http://www.iespugaramon.com/ies-puga-ramon/user/ImageLibrary/goethe-_johann_wolfga.jpg

Preparacin Personal para ser un Coach y/o

Mentor Excelente

Figura 2.2

Autodesarrollo
Figura 2.3.

Desarrollar a
los dems

Figura 2.5.

Figura 2.4.

Autoconocimiento
Figura 2.2.:
Figura 2.3.:
Figura 2.4.:
Figura 2.5.:

Conocimiento
de los dems

Imagen tomada de http://www.notialdia.net/wp-content/uploads/2013/05/Algunas-actividades-para-tu-desarrollo-personal-300x160.jpg

Imagen tomada de https://www.pmu.se/bilder/english/s11-Kunskap1_eng.jpg
Imagen tomada de http://fisica.cubaeduca.cu/images/stories/asig/Fisica/Fisica_8vo_/G2/Luz/042_espejo.jpg
Imagen tomada de http://humanidadintegrada.org/sitio/wp-content/uploads/2015/01/Buscando-el-verdadero-cambio-a-trav%C3%A9s-del-encuentro-con-los-dem%C3%A1s.jpg

Valores y Cualidades del Coach - Mentor

Valores

Valore de
1 a 10

Definicin

Autoconocimieto

Conocerse uno mismo, fortalezas y debilidades, reas de mejora, lo que

nos motiva, lo que nos estresa.

Autoconfianza

Aceptarse, valorarse en su justa medida, asumir riesgos.

Equilibrio emocional

Asumir la responsabilidad de la propia vida, tomar perspectiva sobre los

problemas cotidianos y mantener la calma en situaciones de presin.

Automotivacin

Proponerse objetivos desafiantes, mantener una visin positiva y persistir

a pesar de los obstculos.

Valoracin de los
dems

Valorar objetivamente a los dems y apreciar la riqueza de la diversidad.

Empata

Comprender y respetar las inquietudes y expectativas de los dems.

Pasin por el
desarrolo de otros

Compartir generosamente los conocimientos, inspirar, servir de ejemplo y

estimular.

Flexibilidad mental

Ayudar a pensar y descubrir nuevas perspectivas y soluciones, practicar el

sentido del humor.

Honestidad

Guiarse por principios y valores ticos.

Compromiso

Mostrar y generar identificacin emocional con la misin, valores y

objetivos del grupo.
Fuente: B. Valderrama

Fundamentos Psicolgicos
del Coaching
Marco socio ambiental
Deseos de NO
CAMBIAR por la
aparente seguridad que
da la costumbre, los
prejuicios y otros
modelos culturales y
as evitar las

Libera
espontaneidad

complicaciones del
aprender

Creatividad
Espontaneidad
J. Moreno

Fundamentos Psicolgicos del Coaching

Coaching:
Proceso de aprendizaje + Transformacin

COACH
Asiste en el logro
de las metas del
coachee y en el
desarrollo de su
potencial

Alquimia de la conciencia
del COACHEE.
Se transforma su posicin
existencial, su argumento
de vida el tipo de
observador que es; se
interviene en su modo de
interrelacin y su forma de
asumir responsabilidades.

Fundamentos Psicolgicos del Coaching

Actitudes y
Comportamientos

Posicin Existencial
(Observador)

Conjunto de creencias y
sentimientos sobre s
mismo, sobre los dems y
sobre la existencia misma.

Cuando cambias la
manera de ver las
cosas, las cosas que
ves cambian.
Wayne Dyer

Posicin
Existencial

Yo
(Nosotros)

T
(Ustedes)

Manaca

OK

OK

Paranoide

OK

NOOK

Depresiva

NOOK

OK

Nihilista

NOOK

NOOK

Realista

+/- OK

+/- OK

Fundamentos Psicolgicos del Coaching

Argumento de vida

Pensar

Desarrollo
Cognitivo

Triunfador

Ganador

IE
Desarrollo
Emocional

No
ganador

Trepador

Sentir

Actuar

Trascendencia

perdedor

Desarrollo
Conductual

Autorrealizacin
Reconocimiento
Afecto
Seguridad
Necesidades Bsicas

Fundamentos Psicolgicos del Coaching

Coaching:
Proceso de aprendizaje + Transformacin
COACH

- Asume responsabilidad
y poder propio.
ASPECTOS +
- Se transforma como
- Quiebre personal.
- Conflicto interpersonal. COACHEE observador.
- Disea e implementa
- Alcanzar objetivos
nuevas acciones.
personales y
- Desarrolla su coach
profesionales.
interno.

Coaching en accin
El coaching exitoso es una conversacin mutua que sigue un
proceso predecible y lleva a la actuacin superior, el
compromiso a la mejora sostenida, y las relaciones positivas.
Dennis C. Kinlaw

Ambiente de:
Confianza
Confidencialidad
Respeto mutuo

Figura 2.6.

El coaching ms efectivo que usted puede hacer ser

mediante la comunicacin directa con la otra persona, cara
a cara, sin siquiera elevar el tono de su voz.
Marshall J. Cook
J. Moreno

Figura 2.6: Imagen tomada de https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSTKLItezyr5whtx1y_URgSqBt7jlyHewkct_c93fQF8yOTZdsg1w

Coaching en accin
Accin

Reflexin
Lo que es ahora

Conciencia

Figura 2.7.

Lo que quiere ser

Lo que puede ser

Responsabilidad

Autoestima
confianza en s
mismo,
motivacin

Madurez Psicolgica
Figura 2.7.: Imagen tomada de https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTrim9-c8qJpKwzu1dCWVB5v0SDudksFOJbwHEg5sTdfUSDG0T9Xw

Coaching en accin
reas centrales de intervencin
- Posturas
- Movimientos
- Respiracin
- Juicios propios o
ajenos
- Creencias e
interpretaciones
- Compromisos
efectivos
- Declaraciones

CORPORALIDAD

LENGUAJE

EMOCIONALIDAD

TRASCENDENCIA

- Sentido de la vida y del

trabajo
- Valores

- Estados de nimo
bsicos
- Necesidades
emocionales
- Confianza y
respeto
- Miedos

Coaching en accin
El modelo GROW
Marcarse el OBJETIVO (goal) de la sesin, a corto y a largo

plazo. Qu

quiere?

Comprobar la REALIDAD (reality) para estudiar la situacin

actual. Qu

sucede?

Valorar las OPCIONES (options) y las estrategias o actuaciones

alternativas. Qu

puede hacer?

Determinar QU (what) se va a hacer, CUANDO (when) va a

hacerse y QUIN (whom) lo har. Qu

har?

Coaching en accin
Etapas y pasos del proceso de Coaching
Leonardo Wolk (2007)
1. Introduccin /
Apertura

3. Expansin
- Disear acciones
efectivas.
- Role-playing.

- Generacin de
Contexto / Contrato.

2. Exploracin,
comprensin e
interpretacin
- Acordar objetivos de
proceso. Fijas metas.
- Explorar situacin
actual.
- Reinterpretar brechas
interpretativas.

4. Cierre

- Reflexiones finales.

Coaching en accin
Tabla: Estructura de Protocolo de Coaching
SUEO /
ASPIRACIN

OBJETIVO / META
FINAL

METAS DESEMPEO
/ INDICADORES

ACTIVIDADES /
PROCESOS

Reconocimiento y
desarrollo profesional.

- Obtener el grado de
Ingeniero Mecnico.
Mayo 2015.
- Realizable del 16 de
marzo al 15 de
mayo.

- Realizar los trmites

ante la Universidad 01 semanas.
- Elaborar el borrador
de tesis - 3.5
semanas.
- Presentar borrador
para aprobacin 1.5 semanas.
- Levantar
observaciones - 1
semanas.
- Sustentar tesis - 0.5
semanas.
- Obtener colegiatura
- 0.5 semanas.

- Apoyo de la familia.
- Realizar un
diagrama de gantt
de seguimiento y
observaciones.
- Establecer horarios
de elaboracin de
tesis.
- Planificar rol de
eventos familiriares.
- Control de avance.

SUEO /
ASPIRACIN
OBJETIVO / META
FINAL
INDICADORES
DE RENDIMIENTO
ACTIVIDADES /
PROCESOS

Coaching en accin
Encuentra un espacio

Aumenta tu poder

Mejora tu

fsico ptimo

innato

comunicacin

Ten calidad de vida.

Cuida tu posesin ms
valiosa: T. Elimina el
stress. Nivel fsico y
psicolgico

Tienes que decidir cul es

tu mxima prioridad y tener
el coraje de decir no a
otras cosas.
Stephen Covey

Utiliza el dinero de
manera adecuada

Haz un trabajo que te

guste y actividades
que te generan
tranquilidad y
desarrollo

Figura 2.8.

Administra el tiempo,
elimina las perdidas de
tiempo y concentrate
en lo que
verdaderamente es
importante

Desarrolla y mantn
relaciones, estables y
slidas

Desarrolla tu madurez

psicolgica

Haz un trabajo
inteligente y s
efectivo

Figura 2.8.: Imagen tomada de https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTrim9-c8qJpKwzu1dCWVB5v0SDudksFOJbwHEg

5sTdfUSDG0T9Xw
* Coaching para el xito
Talane Miedaner.

Crculo de Vida
Trabajo

Profesin

Si hoy fuera el ltimo

da de mi vida, querria
hacer lo que voy a hacer
hoy? Y si la respuesta es
no por demasiados das
seguidos, s que
necesito cambiar algo.
Steve Jobs

Relaciones
sociales

Figura 1.9

Familia

Figura 1.9: http://enelbreak.com/wp-content/uploads/2015/03/Steve-Jobs.jpg

Persona