EXAMEN PARCIAL DE EDUCACION CIVICA 1ER GRADO

APELLIDOS Y NOMBRES: _________________________________________________________

ORDEN: _________
Marca con un aspa (X) la alternativa
correcta, segn corresponda.
1. La Educacin Cvica es una disciplina de
las Ciencias ________.
a) Naturales
d) Tecnolgicas
b) Formales
e) Sociales
c) Exactas
2. La Educacin Cvica se orienta a la
formacin de la_________.
a) Valenta
d)
Imaginacin
b) Afectividad
e) Identidad
c) Conciencia nacional
3. Qu artculo de nuestra Constitucin
Poltica promueve la formacin tica y
cvica en el proceso educativo?
a) Artculo 12
d) Artculo 15
b) Artculo 13
e) Artculo 16
c) Artculo14
4. El estudio de la Educacin Cvica permite
a los individuos integrarse a la
__________.
a) Religiosidad
d)
Esperanza
b) Sociedad
e) Familia
c) Peruanidad
5. La
persona
humana,
segn
lo
establecido en nuestra Constitucin
Poltica, es:
a) El fin supremo de la Sociedad y del
Estado.
b) Lo ms importante en el pas.
c) Un ser irracional
d) Un rgano autnomo del Estado.
e) Un ser privilegiado en la sociedad.
6. La
a)
b)
c)
d)
e)

persona humana es:

El hombre con todas sus facultades.
Un ente jurdico
Un ser irracional
Un rgano autnomo del Estado.
Un medio de realizacin.

7. Es el ser individual, animado, racional,

que, desde su nacimiento, cumple su
desarrollo biolgico y espiritual hasta
que muere.
a) La persona humana
b) Cualquier ser vivo
c) Un ente jurdico
d) Un ser no racional
e) Un medio de realizacin
8. La dignidad es:
a) Parte de la sociedad
b) Una cualidad innata del hombre
c) Una virtud de algunos hombres

N DE

d) Parte de la moral de los pobres

e) Algo importante de cualquier ser vivo
9. El derecho fundamental con mayor
jerarqua de los derechos humanos.
a) La vida
d) Su identidad
b) Su integridad
e) Su religin
c) Su libre desarrollo
10.La dignidad es la cualidad humana que
se traduce en:
a) Respeto por el fanatismo religioso.
b) Respeto por nosotros mismos y por
los dems.
c) Desarrollo econmico insostenible
d) Libertinaje
11.Constituye la clula fundamental de la
sociedad.
a) La familia
b) La sociedad
c) El parentesco
d) La escuela
e) APAFA
12.Aqu se aprende a valorar al hombre, a
la familia, a la comunidad y a la patria.
a) La escuela
b) La parroquia
c) Los clubes
d) La sociedad
e) La hermandad
13.La sociedad est conformada por un
grupo de:
a) Escuelas
b) Asociaciones
c) Parientes
d) Familias
e) Viviendas
14. En el Artculo __ de nuestra Constitucin
Poltica se resalta el objetivo de la
educacin del hombre.

a)
b)
c)
d)
e)

11
12
13
14
15

15.Los deberes son

a) Una obligacin que tiene cada persona.
b) Una ley
c) Una norma
d) Una acuerdo
e) Una prerrogativa
16.Los hijos tenemos el deber de _______ a
nuestros padres, es decir acatar y cumplir
con las ordenes y orientaciones que nos
brindan.
a) Honrar
c) Elogiar
e) Asistir

b) Respetar

d) Enaltecer

Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las

siguientes
afirmaciones
sobre
la
proteccin de los derechos de la persona
humana, marcando con un aspa (X) en (V)
o (F), segn corresponda.
1. Los DD.HH. son innatos ya que se acumulan
a travs del tiempo.
(V) (F)
2. La Declaracin de los Derechos del Hombre a)
y del Ciudadano se da en la Revolucin b)
Rusa. ( V ) ( F )
c)
3. Los DD.HH. tiene categora de ley en
nuestro pas.
(V)(F)

4. Los valores son inherentes a la existencia

humana.
(V) (F)
17.Toda __________ constituye violacin a los
Derechos Humanos y libertades.
a) Planificacin familiar
b) Agresin
c) Paternidad responsable
d) Violencia familiar
e) Responsabilidad
18.Los miembros de la familia que resultan
ms afectados con la _______ son las
mujeres, los nios, los adolescentes y los
adultos mayores, por ser ms vulnerables
dentro de la sociedad.
Planificacin familiar d) Violencia familiar
Agresin
e) Responsabilidad
Paternidad responsable