ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES

CURSO DE LITERATURA
Prof. LUCIA VICTORIA TORRES

Gua para realizar ANALISIS VERSION CINEMATOGRFICA NOVELA

Correspondiente al 15% de la evaluacin del curso

El trabajo consiste en visualizar la versin cinematogrfica de la obra leda, analizar la adaptacin

comparativamente con el original y escribir un informe escrito al respecto.
Propsito: verificar si el sentido global de la obra literaria persiste en la versin cinematogrfica,
identificando el grado de acercamiento que la pelcula hace de la novela y la manera como esto afecta
el espritu o esencia de la obra original.
Criterios de evaluacin:
1. Anlisis de la obra: desarrollo de los aspectos sugeridos en la presente gua. 3 puntos
2. Veredicto personal o conclusin sobre la adaptacin. 1 punto
3. Calidad de la redaccin y ortografa. 1 punto

Cmo hacer el anlisis?

Premisa: La adaptacin es un hecho de la prctica humana, normal y cotidiano; es posible pero no sea
perfecta y no se da solamente en la literatura. Ms que la equivalencia de los elementos, lo
interesante es ver la posicin que ocupan stos en cada uno de los lenguajes y qu logros se obtienen
en el cine. Inevitablemente el discurso ser alterado de un lenguaje a otro porque la literatura y el
cine tienen sus formas de manejar el discurso, solamente los une el que ambos sean un hecho
narrativo, es decir, que tienen como propsito fundamental contar historias.
Tipos de adaptacin bsicos:

La obra literaria y la pelcula comparten personaje, sucesos, lugares, tiempo y algunos

elementos.
El original y la pelcula comparten solo elementos de la historia.
La pelcula elabora un episodio o ms de la obra literaria.
La pelcula mantiene los participantes y acciones del original pero cambia el espacio y el
tiempo.

Observacin de elementos: Para identificar de qu manera es alterado el lenguaje literario al

pasar al lenguaje cinematogrfico, se puede partir de la observacin de los siguientes aspectos:

Personajes: cmo se perciben en la pelcula comparativamente a como se percibieron al leer el

libro; se deduce de observar de qu manera se reducen personajes, se crean otros o se les
atribuyen situaciones, comportamientos, acciones o sentimientos que no estn en la novela.
Conflicto central: de qu manera se conserva, se traslada o se transforma. Se deduce de observar
sucesos, hechos o elementos de la trama (qu situaciones estn en la novela y se conservan en la
pelcula, cules estn en la pelcula pero no en la novela, cules en la novela pero no en la
pelcula).
Tcnicas narrativas: de qu manera se transforman o vuelven otra cosa en la pelcula. Por
ejemplo: los dilogos son los mismos del libro o se incluyen otros nuevos; una descripcin se
vuelve conversacin, accin o escenario; un recuerdo o sentimiento se plantea en una situacin
entre los personajes; se crean situaciones nuevas para mostrar hechos y la trama.
Espacio, forma y apariencia: De qu manera se crean o recrean los ambientes y los personajes. Se
concluye de observar ambientes y lugares en los que se desenvuelven los personajes y las
acciones (si la escena transcurre en interiores o exteriores, cmo es la escenografa, el decorado,
la iluminacin, el color, vestuario, maquillaje).
Tiempo: Esto para saber cmo cambia o se conserva la poca, el contexto histrico, social o
econmico de los personajes y de qu manera ello afecta el sentido de la novela. Se deduce de
observar la poca de la historia, duracin de la trama y momento o clima de las escenas (da,
noche, atardecer, amanecer, invierno, verano).

Como hacer el veredicto o conclusin? Implica responder preguntas como:

qu cosas comparten la novela y la pelcula

qu se saca de la obra literaria y qu se incluye
en qu medida se separa la versin en cine de la obra literaria original
ante qu tipo de adaptacin se est
qu se consigue con el lenguaje cinematogrfico
por qu el director y el guionista lo habrn hecho as.

FECHA LMITE DE ENTREGA DE ESTE TRABAJO: Una semana despus de haber

efectuado la exposicin en clase sobre la lectura de la novela.
Fechas de acuerdo con la programacin de exposiciones:
Grupo 1: 3 de mayo
Grupo 2: 5 de mayo
Grupo 3: 10 de mayo