Conocer el escritorio de windows.

FASES:
Biblioteca
Experiencia concreta:
particular del
* Presentar imagenes.
maestro
Reflexin:
* Describir los objetos observados y
Texto del
PLAN
DE DESTREZAS CON CRITERIO DE aulmno
DESEMPEO
sus caracetristicas.
Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4
Conceptualizacin
* Definir escritorio y sus componentes
Internet 1. DATOS INFORMATIVOS:
Aplicacin:
DOCENTE:
* Identificar el escritorioREA/ASIGNATURA:
Infocus
* Nombrar las partes del escritorio
Byron Heredia
Primer Ao EGB / Computacin
Computadoras
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Conocer windows y sus programas
Hojas con los
elementos de la
Pc

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

Identificar dispositivos de entrada.

3. ADAPTACIONES CURRICULA

ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ESPECIFIC

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

FASES:
Firma:
Experiencia concreta:
Fecha:
11/01/2016
* Presentar
imgenes sobre el tema.
Reflexin:
* Describir los objetos observados y
sus caracteristicas.
Conceptualizacin
* Definir los dispositivos de entrada.
Aplicacin:
* Identificar dispositivos de entrada

REVISADO

Biblioteca
Nombre:
MSC. Yolanda Salvador
particular del
Firma:
maestro
Fecha: 13/01/2016
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Segundo Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Identificar el funcionemiento de la computadora

Identificar el funcionemiento de la computadora

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

Conocer Microsoft Word.

3. ADAPTACIONES CURRICULA

ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ESPECIFIC

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016
FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Dar el concepto de word
* Describir la utilidad de word

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha:
13/01/2016
Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

* Definir trminos importantes.

Aplicacin:
* Dar el concepto de word
* Describir la utilidad de word

Internet
Infocus
Computadoras

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Tercero Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Escribir en word.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

RECURSOS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

Revisar conceptos bsicos de power point.

3. ADAPTACIONES CURRICULA

ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ESPECIFIC

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016
FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Dar el concepto de diapositiva,
presentacion, power point y cuadro de
texto,
* Actividades Pag. 56

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha:
13/01/2016
Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Cuarto Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Crear presentaciones power point.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

Insertar diapositivas

3. ADAPTACIONES CURRICULA

Insertar diapositivas
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ESPECIFIC

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016
FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Crear una presentacin
* Actividades pg. 64

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Biblioteca
Fecha: 13/01/2016
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Quinto Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Animar presentaciones en power point.

Animar presentaciones en power point.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

Insertar hipervnculos
FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Definir hipervinculo
* Insertar hipervinculos
* Actividades pg. 72

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

Conocer microsoft publisher.

Biblioteca
particular del
maestro

FASES:
Experiencia concreta:
* Introcucion al tema
Texto del
Reflexin:
aulmno
* Organizar las ideas.
PLAN
DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
Conceptualizacin
Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4
Internet
* Definir trminos importantes.
1. DATOS INFORMATIVOS:
Aplicacin:
DOCENTE:
REA/ASIGNATURA:
Infocus
* Identificar los diferentes
trabajos que
se puede realizar en esta herramienta.
Byron
Heredia
Sexto
Aode
EGB / Computacin
*Identificar
las partes de la
ventana
Computadoras
Publisher.
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Manejar hipervinculos en power point.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ESPECIFIC

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

Reconocer la utilidad de Power Point como herramienta de

FASES:
Biblioteca
presentacion que brinda orden y estetica.
Experiencia concreta:
particular del
* LLuvia de ideas sobre el tema.
maestro
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Texto del
Conceptualizacin
aulmno
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
Internet
* Definir el ingreso
* Definir la estructura de la ventana
Infocus

Computadoras

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Sptimo Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Elaborar publicaciones con Microsoft Publisher

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

Crear con Word para presentar en forma ordenada las tareas.

FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Definir la estructura de la ventana

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet

3. ADAPTACIONES CURRICULA
Infocus
Computadoras

Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Definir la estructura de la ventana
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia

Octavo Ao EGB / Computacin

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:

Crear presentaciones en power point.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Noveno Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Conocer Microsoft Word

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

RECURSOS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

* Identifica el
escritorio

TECNICAS:
Observacin directa

* Identifica el boton de
inicio

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

o 11 literal i, Artculos
* Identifica
40 y 42los

iconos

OS INFORMATIVOS:

* Identifica el cursor

NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
11 de enero
15 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
* Identifica el fondo
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.
* Identifica el
escritorio

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Describir el escritorio de windows

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

CIONES CURRICULARES

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

APROBADO

* IIdentifica los
landa Salvador
dispositivos de
entrada
6

TECNICAS:
Nombre:
MSC. Irlanda Erazo
Observacin
directa
Firma:
Fecha:
13/01/2016
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
11 de enero
15 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA

Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para

las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
Enumera los dispositivos de entrada.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

* Da el concepto de
word
* Identifica el icono de
word
* Indica la extension
de un archivo de word.
* Indica la utilidad de
word

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha:
13/01/2016
TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

de un archivo de word.
* Indica la utilidad de
word

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
11 de enero
15 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

describir Microsoft word y su funcionalidad.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

* Define terminos
importantes

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
TECNICAS:
Fecha:
13/01/2016
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
11 de enero
15 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Identificar la utilidad de power point.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

CIONES CURRICULARES

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

* define
diapositiva
* Inserta
diapositiva

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
TECNICAS:
Fecha:
13/01/2016
Observacin
directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
11 de enero
15 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA

Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Crear diapositivas con formato y temas.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

* Define acceso
directo.hipervincul
o
*Inserta
hipervinculos.

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

* Define que es
Publisher

TECNICAS:
Observacin directa

* Identifica las
partes de la
ventana

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Identifica
o 11 literal i, Artculos
40 y 42que

se

puede realizar en
OS INFORMATIVOS:
PublisherDE PERIODOS:
NMERO

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
11 de enero
15 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
Conocer los diferentes tipos de hipervinculos.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

* Indica el proceso
para el ingreso

TECNICAS:
Observacin directa

* Indica los
elementos de la
ventana de power
point

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
4 de enero
8 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
Identificar los componentes de Microsoft Publisher

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

* Indica el proceso
para el ingreso

TECNICAS:
Observacin directa

* Indica los
elementos de la
ventana de word

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:
2 horas aprox.

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
4 de enero
8 de enero

EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL

Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante
la aplicacin
la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL
DEde
EVALUACIN:
Indicar las ventajas que presta esta herramienta para presentar
exposiciones.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
4 de enero
8 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante
la aplicacin
la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL
DEde
EVALUACIN:
Indicar las ventajas que presta esta herramienta para presentar
documentos.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Primer Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Conocer windows y sus programas

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Conocer paint y sus componentes

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* Presentar el programa.
Reflexin:
* Describir el proceso de ingreso y
dibujo.
Conceptualizacin
* Definir la utilidad de paint
Aplicacin:
* Dibujar
* Actividades pg. 74, 75 y 76

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras
Hojas con los
elementos de la
Pc

3. ADAPTACIONES CURRICULA

ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ESPECIFIC

ELABORADO

REVISADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:

Fecha: 11/01/2016

Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Segundo Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Identificar el funcionemiento de la computadora

Identificar el funcionemiento de la computadora

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Identificar el teclado y sus partes,

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* Presentar imgenes sobre el tema.
Reflexin:
* Describir los objetos observados y
sus caracteristicas.
Conceptualizacin
* Definir que es teclado y su
fncionalidad
Aplicacin:
* Identificar el teclado y sus partes.

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Tercero Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Escribir en Microsoft Word

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Ingresar y describir los elementos de la ventana de word.

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Describir los pasos de ingreso de
word.
* Describir los elementos de la ventana
de word.
* Actividades pg. 72

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Cuarto Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Crear presentaciones power point.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Agregar temas y color a las diapositivas.

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* Presentar los pasos a seguir para
realizar la actividad.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Insertar temas.
* Cambiar el color de las diapositivas.
* Realizar actividades pg. 59

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA

ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ESPECIFIC

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Quinto Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Animar presentaciones en power point.

Animar presentaciones en power point.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Insertar imgenes

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Insertar imgenes
* Actividades pg. 67, 69.

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Sexto Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Manejar hipervinculos en power point.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Inserta botones de accin.

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Indicar los principales botones.
Actividades pg. 80, 83 y 84

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Sptimo Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Elaborar publicaciones con Microsoft Publisher

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Crear una publicacin.

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* Indicar el proceso
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Realizar los pasos para crear un
publicacion.
* Actividades pg. 60

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA

ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ESPECIFIC

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia

Octavo Ao EGB / Computacin

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:

Crear presentaciones en power point.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Aplicar las herramientas bsicas de Power point

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Identificar las herramientas de power
point.

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Noveno Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Conocer Microsoft Word

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Crear diferentes tipos de ilustraciones en word para transmitir
informacion y comunicarse con cratividad.

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Definir las diferentes ilustraciones

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
18 de enero
22 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
Dibujar en paint

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

* Indica las partes de

paint

TECNICAS:
Observacin directa

* Dibuja en paint.

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

APROBADO

landa Salvador

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:

Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
18 de enero
22 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA

Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para

las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
Describir las partes de un teclado y sus tipos.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

* Identifica el
teclado

TECNICAS:
Observacin directa

*Describe sus
partes

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Identifica los
tipos de teclados

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
18 de enero
22 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Indicar los elementos de la ventana de word.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

* Da los pasos de
ingreso a word

TECNICAS:
Observacin directa

* Describe los
elementos de la
ventana de word

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Da los pasos de
ingreso a word

TECNICAS:
Observacin directa

* Describe los
elementos de la
ventana de word

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
18 de enero
22 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Realizar el proceso para insertar temas y color a las diapositivas.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

* Identifica un
tema.

TECNICAS:
Observacin directa

* Identifica el
proceso para
cambiar el color de
una diapositiva.

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
18 de enero
22 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA

Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Describir el procesos para insertar imgenes

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

* Inserta imagenes
y da formato.

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
18 de enero
22 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
Conocer los diferentes botones de accin

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

* Indica y utiliza
los botones de
accin

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
18 de enero
22 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
Conocer el proceso para crear una publicacin.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

* Crea
publicaciones.

CIONES CURRICULARES

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:
2 horas aprox.

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
18 de enero
22 de enero

EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL

Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante
la aplicacin
la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL
DEde
EVALUACIN:
Indicar las principales herramientas de power point.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

* Indica las
herramientas de
power point y las
utiliza

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
18 de enero
22 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante
la aplicacin
la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL
DEde
EVALUACIN:
Indicar las ventajas de crear ilustraciones en word.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

* Indica las
ilustraciones.

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Indica las
ilustraciones.

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

Conocer la computadora.
FASES:
Experiencia concreta:
* Presentar un video con las partes de
la pc.
Reflexin:
* Describir los objetos observados y
sus caracetristicas.
Conceptualizacin
* Definir la utilidad de cada elemento
de la pc.
Aplicacin:
* Identificar los componentes de la
computadora

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras
Hojas con los
elementos de la
Pc

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Segundo Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Identificar el funcionemiento de la computadora

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Identificar el mouse y sus partes,

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* Presentar imgenes sobre el tema.
Reflexin:
* Describir los objetos observados y
sus caracteristicas.
Conceptualizacin
* Definir que es el mouse y su
funcionalidad
Aplicacin:
* Identificar el mouse y sus partes.

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Tercero Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Escribir en Microsoft Word

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Identificar teclas importantes para trabajar en word.

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* Prsentar imagenes de las teclas
importantes.
Reflexin:
* Describir las imagenes observadas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Describir las teclas importantes y su
utilidad.
* Actividades pg. 74 y 75.

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Cuarto Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Crear presentaciones power point.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Inserta animaciones y transiciones.

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Insertar animaciones
* Insertar transiciones
* Actividades pg. 62

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA

ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ESPECIFIC

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Quinto Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Animar presentaciones en power point.

Animar presentaciones en power point.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Insertar formas

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Insertar formas.
* Actividades pg 72

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

Crear accesos directos.

FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Definir el termino acceso directo.
* Actividades Pag. 14 y 16.

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Sptimo Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Elaborar publicaciones con Microsoft Publisher

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Personalizar publicaciones

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* Introduccion al tema
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Personalizar las publicaciones
* Actividades pg. 62

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ESPECIFIC

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

Analizar la diferencia entre hadware y software , y entre perifricos

FASES:
Biblioteca
de entrada y salida mediante diagramas cognitivos, valorando su
Experiencia concreta:
particular del
uikidad en la administracin de documentos.
* LLuvia de ideas sobre el tema.
maestro
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Texto del
Conceptualizacin
aulmno
PLAN
DEtrminos
DESTREZAS
CON CRITERIO DE DESEMPEO
* Definir
importantes.
Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4
Aplicacin:
Internet
1. DATOS INFORMATIVOS:
* Identificar las diferencias entre
DOCENTE:
hardware y software. REA/ASIGNATURA:
Infocus
* Identificar perifricos de entrada y

Byron
Heredia
Noveno Ao EGB / Computacin
salida.
Computadoras
*
Actividades
pag.
20
y
21
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Conocer Microsoft Word

* Identificar perifricos de entrada y

salida.
* Actividades pag. 20 y 21

Conocer Microsoft Word

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Crear expresiones matematicas en forma apropiada atraves de la
herramienta Ecuaciones de word

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Definir ecuaciones

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

* Identifica el
monitor.

TECNICAS:
Observacin directa

*Identifica el CPU

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Identifica el
teclado
*Identifica el mouse
* Identifica los
parlantes

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
25 de enero
29 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
Describir las partes de un mouse y sus tipos.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

* Identifica el
mouse

TECNICAS:
Observacin directa

*Describe sus
partes

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Identifica los
tipos de mouse

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
25 de enero
29 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Describir las teclas y su importancia.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

* Describe las teclas

importantes y su
utilidad.
* escribe textos en
word

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Describe las teclas

importantes y su
utilidad.
* escribe textos en
word

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
25 de enero
29 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Describir el proceso para insertar animaciones y transiciones.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

* Inserta
animaciones

TECNICAS:
Observacin directa

* Inserta
transiciones.

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
25 de enero
29 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA

Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Manejar formas para decorar las presentaciones.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

* Inserta formas

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

* Define acceso
directo.

TECNICAS:
Observacin directa

* Identifica la
caracterisitica de un
acceso directo

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Crea accesos
directos.
* Cambia el icono
de un acceso
directo

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
25 de enero
29 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
Acondicionar las publicaciones deacuerdo a sus necesidades,

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

* Personaliza sus
publicaciones.

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

* Define hardware
* Define software
* Define perifrico
de entrada
* Define perifrico
de salida

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
25 de enero
29 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA

Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante
la aplicacin
la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL
DEde
EVALUACIN:
Indicar la utilidad de la herramienta ecuaciones

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

* Define
ecuaciones

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

Conocer la computadora.
FASES:
Experiencia concreta:
* Presentar un video con las partes de
la pc.
Reflexin:
* Describir los objetos observados y
sus caracetristicas.
Conceptualizacin
* Definir la utilidad de cada elemento
de la pc.
Aplicacin:
* Identificar los componentes de la
computadora

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras
Hojas con los
elementos de la
Pc

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Segundo Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Identificar el funcionemiento de la computadora

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Identificar la cmara web.

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* Presentar imgenes sobre el tema.
Reflexin:
* Describir los objetos observados y
sus caracteristicas.
Conceptualizacin
* Definir que es cmara web y su
funcionalidad
Aplicacin:
* Identificar una cmara web y sus
tipos..
* Actividades pg. 76 y 77.|

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Tercero Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Escribir en Microsoft Word

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Dar formato al texto en Microsoft Word

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* Presentar imagenes sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Dar formato al texto.
* Dar formato al prrafo.
* Dar formato a la letra.

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Cuarto Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Crear presentaciones power point.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Recibir informacin de word e internet.

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Realizar el proceso para copiar y
pegar informacin
* Actividades pg. 64

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA

ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ESPECIFIC

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Quinto Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Animar presentaciones en power point.

Animar presentaciones en power point.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Insertar animaciones en las presentaciones

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Definir transicion
* Definir animacion.
* Actividades pg. 75, 78, 79 y 80

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

Crear accesos directos.

FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Definir el termino acceso directo.
* Actividades Pag. 14 y 16.

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Sptimo Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Elaborar publicaciones con Microsoft Publisher

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Insertar imgenes

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* Introcucion al tema
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Insertar imgenes y dar formato
* Actividades pg. 67

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ESPECIFIC

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

Analizar la diferencia entre hadware y software , y entre perifricos

FASES:
Biblioteca
de entrada y salida mediante diagramas cognitivos, valorando su
Experiencia concreta:
particular del
uikidad en la administracin de documentos.
* LLuvia de ideas sobre el tema.
maestro
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Texto del
Conceptualizacin
aulmno
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
Internet
* Identificar las diferencias entre
hardware y software.
Infocus
* Identificar perifricos de entrada y
salida.
* Actividades pag. 20 y 21

Computadoras

* Identificar perifricos de entrada y

salida.
* Actividades pag. 20 y 21

* Identifica el
monitor.

TECNICAS:
Observacin directa

*Identifica el CPU

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Identifica el
teclado
*Identifica el mouse
* Identifica los
parlantes

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
25 de enero
29 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
Describir una cmara web y sus tipos.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

* Identifica una
cmara web

TECNICAS:
Observacin directa

* Identifica los
tipos de cmaras
web

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
25 de enero
29 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Identificar las herramientas que nos ayudan a dar una mejor presentacion
al texto.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

* Da formato al
texto.

TECNICAS:
Observacin directa

* Da formato al
prrafo

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Da formato a la
letra.
* Cambia el color y
resalta textos.

* Da formato al
texto.

TECNICAS:
Observacin directa

* Da formato al
prrafo

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Da formato a la
letra.
* Cambia el color y
resalta textos.

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
25 de enero
29 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Copiar informacin.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

* Crea
diapositivas.

CIONES CURRICULARES

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
25 de enero
29 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA

Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Identificar las diferentes animaciones

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

* Inserta
transiciones

TECNICAS:
Observacin directa

* Inserta
animaciones

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

* Define acceso
directo.

TECNICAS:
Observacin directa

* Identifica la
caracterisitica de un
acceso directo

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Crea accesos
directos.
* Cambia el icono
de un acceso
directo

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
25 de enero
29 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
Conocer el proceso para insertar imgenes y dar formato.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

* Inserta imgenes

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

* Define hardware
* Define software
* Define perifrico
de entrada
* Define perifrico
de salida

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

Conocer la computadora.
FASES:
Experiencia concreta:
* Presentar un video con las partes de
la pc.
Reflexin:
* Describir los objetos observados y
sus caracetristicas.
Conceptualizacin
* Definir la utilidad de cada elemento
de la pc.
Aplicacin:
* Identificar los componentes de la
computadora

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras
Hojas con los
elementos de la
Pc

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Segundo Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Identificar el funcionemiento de la computadora

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Identificar la cmara web.

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* Presentar imgenes sobre el tema.
Reflexin:
* Describir los objetos observados y
sus caracteristicas.
Conceptualizacin
* Definir que es cmara web y su
funcionalidad
Aplicacin:
* Identificar una cmara web y sus
tipos..
* Actividades pg. 76 y 77.|

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Tercero Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Escribir en Microsoft Word

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Guardar documentos y salir de word.

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* Lluvia de ideas
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Guardar un documento.
* Salir de word.
* Actividades pg. 90 y 91

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

ESPECIFIC

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Cuarto Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Crear presentaciones power point.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Guardar y abrir presentaciones.

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Guardar presentaciones.
* Abrir presentaciones
* Actividades pg. 66, 68, 69 y 70

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA

ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ESPECIFIC

ELABORADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

Crear y manejar archivos y carpetas.

FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Definir carpeta y subcarpeta.
* Definir archivo.
* Actividades Pag. 14, 17 y 19

REVISADO

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

* Definir archivo.
* Actividades Pag. 14, 17 y 19

Crear accesos directos.

FASES:
Experiencia concreta:
* LLuvia de ideas sobre el tema.
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Definir el termino acceso directo.
* Actividades Pag. 14 y 16.

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 4

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA:

Byron Heredia
Sptimo Ao EGB / Computacin
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:
Elaborar publicaciones con Microsoft Publisher

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

Imprimir publicaciones

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

CICLO DEL APRENDIZAJE:

FASES:
Experiencia concreta:
* Introduccion al tema
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Conceptualizacin
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
* Realizar el proceso para imprimir
* Actividades pg. 69 y 70.

RECURSOS

Biblioteca
particular del
maestro
Texto del
aulmno
Internet
Infocus
Computadoras

3. ADAPTACIONES CURRICULA
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO

ESPECIFIC

REVISADO

DOCENTE: Byron Heredia

Firma:
Fecha: 11/01/2016

Nombre: MSC. Yolanda Salvador

Firma:
Fecha: 13/01/2016

Analizar la diferencia entre hadware y software , y entre perifricos

FASES:
Biblioteca
de entrada y salida mediante diagramas cognitivos, valorando su
Experiencia concreta:
particular del
uikidad en la administracin de documentos.
* LLuvia de ideas sobre el tema.
maestro
Reflexin:
* Organizar las ideas.
Texto del
Conceptualizacin
aulmno
* Definir trminos importantes.
Aplicacin:
Internet
* Identificar las diferencias entre
hardware y software.
Infocus
* Identificar perifricos de entrada y
salida.
* Actividades pag. 20 y 21

Computadoras

* Identifica el
monitor.

TECNICAS:
Observacin directa

*Identifica el CPU

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Identifica el
teclado
*Identifica el mouse
* Identifica los
parlantes

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
25 de enero
29 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
Describir una cmara web y sus tipos.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

* Identifica una
cmara web

TECNICAS:
Observacin directa

* Identifica los
tipos de cmaras
web

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
25 de enero
29 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Realizar el proceso para guardar y salir de word.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

* Da formato al
texto.

TECNICAS:
Observacin directa

* Da formato al
prrafo

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Da formato a la
letra.
* Cambia el color y
resalta textos.

* Da formato al
texto.

TECNICAS:
Observacin directa

* Da formato al
prrafo

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Da formato a la
letra.
* Cambia el color y
resalta textos.

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
25 de enero
29 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

Realizar el proceso para guardar y abrir presentaciones

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

* Guarda
presentacones

TECNICAS:
Observacin directa

* Abre
presentaciones.

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

landa Salvador

* Crea carpetas.

APROBADO

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

TECNICAS:
Observacin directa

* Crea subcarpetas.
* Identifica archivos
por sus extensiones.

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Define acceso
directo.

TECNICAS:
Observacin directa

* Identifica la
caracterisitica de un
acceso directo

INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

* Crea accesos
directos.
* Cambia el icono
de un acceso
directo

o 11 literal i, Artculos 40 y 42

OS INFORMATIVOS:
NMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO: FECHA DE

FINALIZACIN:
2 horas aprox.
25 de enero
29 de enero
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Incorporacin de las TICs
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Identificacin de la computacin como materia esencial y de apoyo para
las dems materiasmediante la aplicacin de la tecnologa.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
Describir el proceso para imprimir una publicacin.

PLANIFICACIN
INDICADORES DE LOGRO

* Realiza el
proceso para
imprimir.

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin

CIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO

APROBADO

landa Salvador

* Define hardware
* Define software
* Define perifrico
de entrada
* Define perifrico
de salida

Nombre: MSC. Irlanda Erazo

Firma:
Fecha: 13/01/2016

TECNICAS:
Observacin directa
INSTRUMENTO:
Ejercicios de aplicacin