Sei sulla pagina 1di 3

www.santillana.com.

ar / literatura

Serie: DECIR Y ESCUCHAR

Nivel: RELector

La rebelin de las palabras


Andrea Ferrari

Ediciones:
Coleccin:
Lugar y fecha
de edicin:

Santillana
Leer es Genial

Buenos Aires,
octubre de 2004
Ilustrador:
Carlus Rodrguez
N de pginas: 88

Sugerido para 2. ciclo EGB

Biografa

Sntesis

Andrea Ferrari naci en Buenos Aires en


1961. Es periodista, traductora y escritora. Trabaja desde hace aos para el diario Pgina/12.
Public: Las ideas de La, Las mil y una noches de
Irak: La guerra explicada a los chicos, Caf solo y El
complot de Las Flores. Con esta ltima novela obtuvo el Premio Internacional Barco de Vapor
2003.

La rebelin de las palabras cuenta la historia de


la familia Clum, cuyos miembros se ven afectados por un mal relacionado con el lenguaje. La
novela est narrada en primera persona, por
uno de los personajes que padecen esta extraa enfermedad hereditaria, pero el narrador
no revela su identidad hasta bien avanzada la
trama. Desde el comienzo, establece una complicidad con el lector, advirtindole que est a
punto de compartir un secreto que puede llegar a producirle un efecto misterioso. De este
modo, el lector se convierte en un personaje
ms y, a pesar de no pertenecer a la familia
Clum, es susceptible de contraer la enfermedad. El dilogo entre el narrador y el lector se
mantiene constante hasta el final de la novela.
El mal adquiere muchas formas distintas: en
algunos casos, los personajes son incapaces de
pronunciar alguna letra, o dos letras juntas; en
otros, afecta el estilo de su conversacin, pues
comienzan a hablar, por ejemplo, en versos rimados. Sin embargo, todos tienen algo en comn: su capacidad de comunicacin se ve
afectada y reciben algn efecto beneficioso.
Marcio se torna ms locuaz y comunicativo, la
abuela Clara adquiere cierto sentido del humor, Valentina obtiene un claro beneficio econmico, y Claudio y Clara se enamoran.
A travs del humor, la irona y el ingenio, esta extraordinaria novela de Andrea Ferrari nos
permite disfrutar del lenguaje, de las palabras
y frases que lo componen y, al mismo tiempo,
reflexionar sobre la importancia de la comunicacin entre los seres humanos.

Actividades
Pre-lectura

0Observar la ilustracin de tapa. Quin se

imaginan que es el personaje retratado all?


Dnde est? En qu estar pensando? Les
parece que est triste o contento? Por qu?
Reconstruir su historia y luego tratar de relacionarla con el ttulo del libro y con las otras
ilustraciones del interior.
0Leer el prlogo de la autora y reflexionar sobre la siguiente opinin: Durante mucho
tiempo se crey que las personas hacan juegos
con las palabras. Sin embargo recientes investigaciones han demostrado que es exactamente al revs: son las palabras las que hacen juegos
con las personas. Se ha descubierto tambin que
ellas son caprichosas, extremadamente vanidosas e incluso maleducadas, por lo cual se recomienda extremar el cuidado en su manejo.
Estn de acuerdo o en desacuerdo? Alguna
vez tuvieron algn problema de comunicacin
ocasionado por el uso del lenguaje? Cul?
1

www.santillana.com.ar / literatura

Serie: DECIR Y ESCUCHAR

Nivel: RELector

Creen que las palabras tienen influencia en la


relacin con sus padres, abuelos y compaeros
de clase? Por qu? Utilizan diferentes tipos
de lengua para comunicarse con unos o con
otros?
0Leer la contratapa y responder: Qu haras si tuvieras que festejar el gol de tu equipo
favorito sin usar ninguna letra o?. Inventar
una historia a partir de esa respuesta.
0Entre todos, definir qu es la comunicacin.
Qu elementos intervienen en ella? Adems
de la lengua, qu otros medios de comunicacin conocen? Hacer un listado y especificar
las caractersticas de cada uno.

con esta novela en su modo de abordar la temtica.


0Buscar en el diario Pgina/12 artculos o
entrevistas escritos por la autora y seleccionar
alguno de sus libros publicados. Dividirse los
textos en grupos y preparar una clase especial. Invitar a la autora a presenciar la clase y
culminar la jornada con una entrevista para
que ella les cuente su experiencia al escribir
estos textos.
0Leer la antologa Cuentos con sorpresas y malentendidos, en la misma serie de la coleccin Leer
es Genial. Analizar cmo se da la comunicacin
en cada cuento y comparar luego su tratamiento con el de la novela de Andrea Ferrari.

Lectura

Escritura

0Sintetizar el argumento de la novela. Enume-

0 Imaginar que, al terminar de leer la novela,

rar las acciones principales de cada episodio


por medio de sustantivos abstractos. Determinar los temas centrales del relato y pensar si les
deja algn tipo de enseanza.
0Analizar el tipo de narrador y su relacin
con el lector. Rastrear en el texto los fragmentos en los que haya un dilogo entre
ambos.
0Nombrar los personajes principales y caracterizarlos. Cmo afecta el mal a cada uno de
ellos? Qu beneficios obtienen de la enfermedad? Cmo se comportan? Qu es lo que hace el narrador para curar a Clara? Qu consecuencia tiene este ltimo caso?
0Qu funcin cumple el personaje de la prima gata? Cmo lo ven los dems? Cul es el
lugar de la magia, de la videncia, la numerologa y otras artes esotricas?

se hallan afectados por el mal de las palabras.


Escribirles una carta a Claudio y a Clara para
contarles lo que les sucedi.
0 Escribir un texto basado en un juego con el
lenguaje, como por ejemplo, utilizar palabras
de cuatro letras, omitir una letra o la combinacin de dos letras, usar excesivamente alguna
vocal, etctera.
0Elegir un episodio para dramatizar. Escribir
el texto dramtico, seleccionar a los alumnos
que representarn a los personajes, distribuir
los roles de escengrafo, iluminador, vestuarista, director y, finalmente, llevar la obra a escena.
0Rescribir la historia de alguno de los personajes afectados por el mal de las palabras totalmente en versos rimados. Pueden hacerlo en
forma grupal.

Post-lectura

Integracion con el eje

0Reflexionar en grupo sobre las siguientes


opiniones de gata: Las palabras nos transforman. Lo que leemos y lo que escribimos.
Lo que decimos y lo que callamos. En qu
contexto lo dice? Ante quin? Por qu habr
elegido justamente esa situacin para emitir
esta opinin?
0Investigar en Un mundo comunicado, en la misma serie de la coleccin Leer es Genial, todo lo
relacionado con el lenguaje como sistema de comunicacin. Luego establecer comparaciones

0Indagar qu profesiones tienen que ver directamente con la comunicacin. Buscar entre
las personas conocidas a profesionales de esas
reas y organizar una mesa redonda.
0Elegir un tema que sientan necesidad de desarrollar, especialmente relacionado con el eje
trabajado a partir de la novela. Buscar informacin en bibliotecas o en Internet. Pedir luego un espacio en alguna radio barrial para
exponerlo y compartirlo con el resto de la
comunidad escolar.
2

www.santillana.com.ar / literatura

Serie: DECIR Y ESCUCHAR

Nivel: RELector

0Investigar la evolucin de la comunicacin 0A partir de todas las consignas trabajadas en


en la era moderna. Qu medios tecnolgicos
revolucionaron el siglo XX? Cmo influyeron
en la vida cotidiana de todo el mundo?

los puntos anteriores (produccin de textos,


mesa redonda, desarrollo del programa de radio, trabajos de investigacin, etc.), seleccionar material para exponer, a modo de feria, en
una jornada sobre comunicacin y cultura.

Potrebbero piacerti anche