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La Copa de Amor [Love Cup], concepto segn la autora: necesidad de amor con la
que Dios cre a cada nio y que otras personas deben llenar.
Copa de amor de los nios llena y rebosante tienen suficiente amor para dar es
agradable estar con ellos, estn felices, ayudan, obedecen, son generosos
Copa de amor de los nios vaca tienen poco para dar se sienten miserables y
actan de ese mismo modo, buscan atencin desesperadamente.
Ideas derivadas:
Los nios igualan amor con atencin.
Riesgo: la necesidad recibir amor mediante buscar atencin, puede ser tan grande que
acepten atencin negativa o destructiva antes que arriesgarse a no obtener nada de
atencin.
La clave para mantener llena la copa de amor de sus hijos es estar consciente de las
muchas maneras positivas en las que piden su atencin a lo largo del da, de modo que
no tenga que recurrir a lo negativo. (pg. 111)
Los padres firmes y tiernos se aseguran que la necesidad de amor de sus hijos est
satisfecha antes de ocuparse de sus malas conductas. () Llene de amor a sus hijos y
tendrn suficiente amor para aceptar su correccin. (pg. 112)
Los nios necesitan ms que solo recibir amor. Es preciso que usted les ensee a
compartir el amor que han recibido. (pg. 113)
Implicaciones en la disciplina:
No hay paliza, amenaza ni gritos que hagan cambiar de buena gana esa [mala] conducta
hasta que alguien satisface la necesidad que tiene el nio de atencin positiva -amor- y
vuelve a llenar su copa de amor. As que entrnese para pensar en maneras de llenar la
copa de amor de sus hijos cada vez que vea estas malas conductas. De otra manera, las
malas conductas irn en aumento y pueden volverse habituales. El resultado es la
rebelin. (pg. 111)
. Intentar disciplinar a un nio cuando su copa de amor est vaca no tiene
suficiente amor para responder positivamente se acaba recurriendo a acciones
severas y punitivas para cambiar la conducta.
Quiz les digamos que los amamos incondicionalmente, pero la forma en que los
tratamos demasiado a menudo hace que capten el mensaje de que los amamos solo
cuando son buenos. (pg. 116)
Formas que impiden a los hijos captar el mensaje de amor se vaca la copa de amor:
o Enojo
o Bromas o burlas
o Crtica
o Miradas de decepcin
o Aspereza
o Ignorar o no satisfacer
o Amenazas
necesidades
o Frustracin
El amor cambia la conducta. Es un motivador ms poderoso que la culpa, el temor o
la fuerza. (pg. 117)
Satisfacer la necesidad del nio + sacar del medio la razn por la cual se porta mal =
cambia el comportamiento negativo para bien + ensear claramente a diferenciar lo
bueno de los malo por medio de consecuencias lgicas.
5 NO para evitar vaciar la Copa de Amor
1. No empujar
2. No amenazar, criticar o fastidiar
3. No levantar la voz ni hablar con aspereza
4. No ignorar ni rechazar
5. No abusar con palabras o acciones hirientes
Cmo tratar con nios cuyas copas se rompen fcilmente
Comenzar la correccin con una afirmacin de amor.
Al hablar, evitar dar un sermn.
Arrodillarse hasta la altura de los ojos, o sentar al nio encima.
Plantearle cmo piensa que se podra corregir el problema.
Reconocer su emocin y el esfuerzo del nio por hacer lo correcto.
Sugerirle un plan para que el nio sepa qu hacer en el futuro.
A veces es necesario esperar un rato antes de hablar de la mala conducta y
compartir primero algunos momentos que puedan llenar su copa.
Descubriendo el lenguaje de amor de su hijo
Referencia: libro Los cinco lenguajes del amor de los nios., autores Gary Chapman y
Ross Campbell.
5 lenguajes del amor:
Tacto
Palabras de afirmacin
Tiempo de calidad
Regalos
Actos de servicio
3 modos de conocer cul es el lenguaje de amor de su hijo:
1. Observar cmo el nio expresa su amor hacia los padres o a otros.
2. Escuchar lo que pide con ms frecuencia.
3. Tomar nota de las quejas ms frecuentes del nio.
Lenguaje
Mtodo de correccin
Tacto
Palabras de afirmacin
No restringir abrazos
No dar palmadas
No usar palabras de crtica
Tiempo de calidad
Evitar aislamiento
Regalos
Actos de servicio
Experimentar el perdn.
Principios:
18. La mayor necesidad de un nio es la de ser amado.
19. El amor cambia el comportamiento.
20. Trate a los nios como necesitan ser tratados, no como piensa que
merecen ser tratados.