TEORA DE LA ACTIVIDAD EN EL ENVEJECIMIENTO

PALABRAS CLAVES: Envejecimiento, actividad, cambios, limitaciones,

interaccin social.
INTRODUCCIN
El envejecimiento es un proceso dinmico normal de la vida humana que
desborda el campo de lo biolgico, lo psicolgico, lo sociocultural y econmico
(Merchn Maroto & Cifuentes Cceres, 2014).
Por esta razn es necesario estudiarlo desde diferentes enfoques, no es un
simple abordaje fragmentado o a-histrico de la realidad, sino, es sumamente
complejo, y de esta manera lograr erradicar las connotaciones negativas con
las que se asocia al envejecimiento, como por ejemplo enfermedad,
incapacidad fsica y emocional y deterioro.
Asimismo es importante mencionar que el proceso de envejecimiento est
determinado por la percepcin del mismo individuo, si esta es positiva, el
individuo adoptar cualquier actitud o comportamiento que sea beneficioso
para su equilibrio, mantenindose activo y participativo, puesto que el ejercicio
continuado, el compromiso social y los roles productivos, contribuye a la salud
mental y la satisfaccin de la vida; caso contrario si en su envejecimiento se
tiene una percepcin negativa, el individuo puede llegar al aislamiento e incluso
a la patologa.
Especficamente desde la perspectiva social han surgido varias teoras que
explican el proceso de envejecimiento. Una de ellas y en la que nos enfocamos
es la Teora de la Actividad, propuesta por Havinghurst y Maddox en 1964. Esta
teora trata de explicar los problemas sociales y las principales causas que
contribuyen a la inadaptacin del anciano (Mishara & Riedel, 2010).
Es decir, la teora de la actividad propone que en cuanto ms actividad sana
mantengan los seres humanos, ms satisfactorio ser su envejecimiento.
Adems brinda al anciano mayor adaptabilidad y afrontamiento frente a los
cambios constantes que acontecen dentro de su contexto social, mediante la
utilizacin de sus recursos latentes y potencialidades no explotadas.

DESARROLLO
La teora de la actividad especifica que al envejecer la renuncia no parte de s
mismo, sino que es impuesta por las prcticas de la sociedad que exhorta al
individuo a retirarse del mundo. Esta teora pone en evidencia el rol activo del
sujeto que envejece y quien busca comprometerse en nuevas actividades que
juzga ms adaptadas a su edad (Havigurst y Abrecht 1953).
De esta manera, se hace nfasis en la individualidad, en el autoconcepto, y no
en el de la sociedad, pues no depende de las expectativas sociales para que el
adulto mayor determine como productiva el tipo de actividad elegida.
De acuerdo con la Dra. Mara Julieta Oddone, el concepto de s mismo est
relacionado con los roles desempeados. Como en la vejez se produce una
prdida de roles, para mantener un autoconcepto positivo stos deben ser
sustituidos por roles nuevos (Oddone, 2013).
Sin embargo, no se debe confundir la teora de la actividad con la teora de los
roles, porque los roles no son impuestos por la sociedad, sino que son
escogidos por el adulto mayor, considerndolos significativos en su ltima
etapa de vida.
Uno de los supuestos claves de esta teora de la actividad, propuestos por
Lemon, Bengston y Peterson, son la frecuencia y el tipo de participacin de las
actividades, las cuales agrupan en tres dominios:

Actividades

familiares, amigos, vecinos, viajes, etc.

Actividades sociales formales: participacin frecuente en grupos de

sociales

informales:

contacto

frecuente

con

nietos,

adultos mayores, tomar clases, actividades en la iglesia, club de adultos

mayores, visitar enfermos, etc.

Actividades solitarias: lectura frecuente de libros, revistas, peridicos,
escuchar la radio, ver televisin, pelculas, etc. (Lemon, Bengston, &
Peterson, 1972).

En s no importa que la actividad no sea considerada productiva sino que sta

sea de calidad, proporcione satisfaccin y le de sentido a su vejez. Pese a que
existe diversas limitaciones o dificultades en las personas adultas mayores, no

se lo debe considerar como un impedimento puesto que existen un amplio

abanico de actividades que se acomodan a sus particularidades, hacindolos
sentir individualmente productivos y realizados.
Como se puede apreciar, participar colectivamente de una actividad, posibilita
fortalecer las potencialidades personales y descubrir otras a partir de nuevos y
originales roles.
CONCLUSIN
En conclusin las personas que se han mantenido ocupadas logrando
satisfaccin de su participacin en diversas actividades, que han logrado una
interaccin social y una preocupacin por diferentes causas, que manifiestan
solidaridad

con

otras

personas,

stas

necesariamente

tendrn

un

envejecimiento saludable y con xito, en base a esta teora.

Sin embargo, cabe resaltar que una falencia de la Teora de la Actividad, es no
considerar factores adicionales que repercuten en la ejecucin de diferentes
actividades, como la carencia de apoyo familiar y social, escasa economa y
sobretodo la predisposicin del adulto mayor.

BIBLIOGRAFA
Merchn Maroto, E., & Cifuentes Cceres, R. (2014). Teoras psicosociales del
Envejecimiento. Junta de Comunidades de Castilla La Mancha .
Mishara, B., & Riedel, R. (2010). Teoras de envejecimiento. (J. G. Gago, Ed.)
Tribuna del Investigador , 11.
Lemon, B., Bengston, V., & Peterson, J. (1972). An exploration of the activity
theory of aging: Activity types and life satisfaction among in- movers to a
retirement community. Envejecimiento en red .
Oddone, M. (2013). Antecedentes tericos del envejecimiento activo. Informes
Envejecimiento en red (4), 9.