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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES

GEOGRAFA E HISTORIA

CRITERIOS DE EVALUACIN.
CONTENIDOS MNIMOS.
SISTEMAS DE RECUPERACIN.

CURSO: 2010-2011

INSTITUTO DE ENSEANZA SECUNDARIA PLAYA SAN JUAN


ALICANTE

La Evaluacin en el rea de CC.SS., G e H de la ESO.


Procedimientos de Evaluacin:
El desarrollo y la puesta en prctica del aprendizaje implican la realizacin de
tres modalidades de evaluacin: inicial, formativa y sumativa.
Instrumentos de Evaluacin:
Los instrumentos para la evaluacin del proceso de enseanza sern los
siguientes:

El cuaderno de trabajo: los alumnos-as recogern en l las


actividades diarias.

La observacin del alumno: El profesor valorar de forma singular


el trabaja individual o en grupo de cada alumno.

La resolucin de ejercicios en clase.

Exmenes o controles escritos.

La expresin oral en clase y escrita en los exmenes.

Criterios de Calificacin:
Los criterios de Calificacin que se van a seguir son los siguientes: el 70% de la
nota global de evaluacin corresponder a los contenidos conceptuales y el
30% restante a los contenidos procedimentales y actitudinales, relacionados
directamente con el desarrollo en los alumnos-as de las competencias bsicas.
Sistema de Recuperacin:
Para recuperar una evaluacin no se realizar ninguna recuperacin especial,
ya que se considerar el trabajo realizado a lo largo de todo el curso para la
nota final de junio. No obstante es posible que alguna prueba escrita se repita
si el profesor lo estima conveniente.
Tratamiento de la Diversidad.
Los alumnos /as que necesiten ACIS en alguna materia de la ESO del rea de
G e H tendrn que realizar las actividades programadas en la adaptacin
curricular individualizada.
En la ACIS se establecern los procedimientos, instrumentos, criterios de
calificacin y sistemas de recuperacin ; en funcin de las caractersticas del
alumno.
1 ESO: GEOGRAFA E HISTORIA
Contenidos Mnimos.
1. La Tierra, planeta del Sistema Solar.
2. La representacin de la Tierra: los mapas. Las formas de la Tierra.
3. Ros y mares. Tiempo y clima. Clima y paisajes del mundo: Europa,Espaa.
4. Sociedad y medio ambiente.
5. Construccin e interpretacin de diagramas, grficas, mapas.

6. La Prehistoria. Mesopotamia y Egipto. Grecia. El Imperio romano. Hispania.


7. La herencia clsica. El cristianismo. Nuestras tierras en la Antigedad.
8. Interpretar y valorar conocimientos a travs de diferentes fuentes de
Informacin.
2 ESO: GEOGRAFA E HISTORIA
Contenidos Mnimos
1. El Islam y Al-Andalus. Europa feudal. Los reinos peninsulares.
Renacimiento y Reforma. Los Reyes Catlicos. Los Descubrimientos
Geogrficos.
2. El Imperio de los Austrias. El Barroco. El reino de Valencia en la Edad
Moderna.
3. La Poblacin: Mundial. Espaa. Comunidad Valenciana. Geografa
Urbana. Las sociedades humanas
5. Anlisis, comentario e interpretacin de textos histricos, mapas, grficas y
Cuadros estadsticos.
6. Valorar y conocer nuestro patrimonio histrico-artstico y sensibilizacin con
los principales problemas de nuestra rea geogrfica.

3 ESO: GEOGRAFA
Contenidos Mnimos.
1. El relieve. Los paisajes de la tierra.
2. Actividades econmicas primarias, secundarias y terciarias. Economia
espaola.
3. La organizacin poltica de las sociedades: La Unin Europea. Espaa.
5. La Globalizacin: Sistema mundial, fenmenos migratorios.
6. Naturaleza y sociedad: crisis e impactos.
7. Leer, interpretar y elaborar cuadros estadsticos, grficas y mapas.
9. Analizar, interpretar y valorar la informacin perteneciente a diferentes
medios y fuentes de informacin.

4 DE ESO: HISTORIA
Contenidos Mnimos.
1. El s. XVIII: La crisis del Antiguo Rgimen. Liberalismo y nacionalismo.
La Industrializacin. La Espaa del s.XIX. El Imperialismo. El Arte del
s. XIX. La 1 Guerra Mundial.
2. El periodo de entreguerras(1919-1939):La Revolucin rusa. El crack del 29.
El fascismo italiano y el nazismo en Alemania.
3. La 2 Guerra Mundial. Mundo bipolar. Espaa s. XX. La Unin Europea. El
mundo actual. El Arte del s.XX.
4. Leer, analizar y valorar informacin a travs de diferentes fuentes histricas.
5. Explicacin intencional y causal de los hechos histricos.

H DEL MUNDO CONTEMPORNEO: 1 BACH.


Contenidos Mnimos

1. El Antiguo Rgimen. La Revolucin Industrial. Liberalismo, nacionalismo y


movimientos obreros en el s. XIX.
2. Las grandes potencias europeas. Colonialismo. 1 Guerra Mundial.
Revolucin rusa. El Crak del 29.
3. La Europa de las entreguerras. Democracias y totalitarismos La 2 Guerra
mundial. La Guerra Fra. La descolonizacin del Tercer Mundo. La formacin
de la Unin Europea.
4. Geopoltica del mundo actual. Desarrollo tecnolgico, globalizacin y cambio
social. Iberoamrica en el s. XX.
5. Tratar las fuentes de informacin a partir de esquemas. grficos, cuadros
estadsticos, textos y mapas.
HISTORIA DE ESPAA: 2 BACH.
Contenidos Mnimos
1. Las races histricas de Espaa; desde la Prehistoria al s. XVIII. La
revolucin liberal y la reaccin absolutista.
2. La configuracin del Estado liberal.

3. La Restauracin.
4. Dictadura, Repblica y Guerra Civil.
5.- Espaa durante el franquismo.
6. La recuperacin democrtica.
7. Composicin de textos a travs de fuentes de informacin.
GEOGRAFA: 2 BACH.
Contenidos Mnimos
1. El espacio geogrfico espaol.
2. La diversidad climtica en Espaa.
3. la diversidad hdrica y biogeogrfica.
4. los paisajes naturales y las interrelaciones naturaleza- sociedad.
5. Los espacios del sector primario.
6. Los espacios industriales.
7. Los espacios de servicios
8. La poblacin espaol.
9. El espacio urbano.
10. La organizacin territorial y los desequilibrios regionales.
11. Espaa en el sistema mundo.
12. Espaa en Europa
13. Anlisis, comentario e interpretacin de cuadros estadsticos, mapas,
grficas y textos.

HISTORIA DEL ARTE: 2 BACH


Contenidos Mnimos
1. El Arte como expresin.
2. Anlisis de la obra de arte.
3. El arte clsico. Grecia.
4. El arte clsico. Roma.
5. El Islam y el arte islmico en Espaa.
6. El romnico en Europa.
7. El romnico espaol.
8. El gtico europeo. Los primitivos flamencos.

9. El gtico espaol.
10. El Renacimiento italiano y su difusin europea.
11. El Renacimiento espaol.
12. Arquitectura y esculturas barrocas en Europa.
13. El Barroco espaol. Arquitectura, escultura y pintura.
14. El Neoclasicismo. La ruptura: Goya.
15. Arquitectura y urbanismo en el siglo XX.
16. Las artes figurativas en el s. XIX: Romanticismo y realismo.
17. El Impresionismo.
18. Arquitectura y urbanismo en el s. XX.
19. Evolucin de las artes figurativas en el s. XX. Picasso.

Evaluacin en Bachillerato:

En cada evaluacin se realizarn uno o varios exmenes de la materia


correspondiente; los exmenes se ajustarn en la medida de lo posible, a las
Pruebas de Acceso a la Universidad.
En los criterios de calificacin se tendr en cuenta no slo las notas de los
exmenes sino tambin la asistencia, trabajo, participacin, la expresin oral en
clase y escrita en los exmenes que podr suponer hasta el 20% de la nota de
la evaluacin.
Los alumnos que no hayan superado parte de la materia, podrn realizar un
examen de recuperacin a final de curso.
En septiembre se har un examen nico sobre todo el contenido de la
asignatura.

EVALUACIN DE ALUMNOS CON ASIGNATURAS PENDIENTES: ESO y


BACHILLERATO.
Los alumnos con la asignatura pendiente de la ESO o Bachillerato,
podrn presentarse a las pruebas escritas pertinentes con el fin de superar la
asignatura. El procedimiento de recuperacin ser el siguiente; se realizar un
examen parcial en diciembre, con eliminacin de la materia si se aprueba; el

segundo examen -que tendr lugar en abril- ser de toda la materia si no se


aprueba el primero
La evaluacin de los alumnos de la ESO, con asignaturas pendientes,
ser realizada por el profesor/a que imparta la materia de Geografa e Historia
al grupo que pertenezca el alumno; ser determinante la nota de los exmenes
y en menor medida: la actitud, trabajo y participacin en clase.
La evaluacin de los alumnos de Bachillerato, con asignaturas
pendientes, ser realizada por Laura Mnguez, Jefe del departamento.
Los alumnos que no hayan aprobado, en la prueba de septiembre se
Examinarn de todo el contenido de la asignatura.

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