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PROGRAMA INSTRUCCIONAL
Cdigo
Semestre/
Ao
H.C.
Pre Requisito
FID-221
S/P
DENSIDAD HORARIA
Tipo de Asignatura:
Escuela:
GENERAL
DERECHO
H.T.
H.P/H.L
H.A
THS/SEM
2/68
DEPARTAMENTO/S:
Revisado por
UNIDAD
CURRICULAR
AUTORIZADO POR
VICE RECTORADO ACADMICO
DECANATO
ENERO, 2008
(FIRMA Y SELLO)
FUNDAMENTACIN
Competencia:
UNIDAD I
OBJETIVO TERMINAL
Duracin
10 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
30%
Contenidos
Estrategias Instruccionales
Conceptuales:
1.
2.
3.
Establecer
las
Nociones
Generales de Filosofa y Filosofa
del Derecho.
Reconocer las distintas Ramas de
la Filosofa.
Sealar los Mtodos de la
Filosofa y la Filosofa del
Derecho.
Tema 1: Definicin de la
Filosofa y sus Ramas. Origen
etimolgico de la Filosofa-.
Definicin de la Filosofa del
Derecho segn Giorgio del
Vecchio. Definiciones Bsicas
de la Filosofa: Reciprocidad.
Justicia e Ideologa. Justicia
Social.
Clases
de
Conocimiento
Tema 2: Mtodos de la
Filosofa y de la Filosofa del
Derecho. Mtodos
de la
Filosofa: Galileo. Descartes.
Bacn, Mayutica. Inductivo y
Deductivo. Mtodos de la
Filosofa
del
Derecho:
Gentico.
Comparativo.
Morfolgico.
Dialectico
Evolutivo.
Fenomenolgico.
Racional.
Tema 3: Enfoque Cronolgico
de
la
Filosofa
Griega.
Filosofa Presocrtico. Desde
Tales hasta Platino. Scrates
Platn. Aristteles. Escuelas
Post
Aristotlicas.
Roma:
Polibio
y
Cicern.
Cristianismo:
Escuelas
Patrsticas y Escolsticas.
Estoicismo Nuevo.
Mapas Mentales
Ideogramas
Lecturas Programadas.
Exposiciones Grupales o
Individuales.
Discusin Dirigida
Investigacin de tipo
documental.
Mapa conceptual.
Lluvia de ideas.
Taller Grupal
Tema 4: Relacin de la
Filosofa
del Derecho con
otras Disciplinas.
Taller Grupal.
Mapa Comparativo.
Plenaria.
Discusin Dirigida.
Procedmentales:
4.
Actitudinales:
5.
Razonar la Importancia de la
Evolucin Histrica de las Polis
Griegas.
Estrategias de Evaluacin:
Taller Grupal.
Medio Audiovisual.
Pelculas.
Plenaria.
Discusin Dirigida.
Debates
Evidencias de Desempeo.
Test Escrito u Oral.
interrogatorios
Trabajos prcticos e investigativos.
Exposiciones en equipo.
Participacin y Creatividad Efectiva dentro
de los espacios de dialogo y toma de
decisiones frente a los conceptos generales
del derecho.
Competencia:
OBJETIVO TERMINAL
Duracin
8 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
20%
Contenidos
Estrategias Instruccionales
Conceptuales:
1.
2.
3.
Definir Iusnaturalismo.
Sealar las Distintas Etapas del
IusNaturalismo.
Identificar las diferencias entre el
iusnaturalismo y el iuspositivismo.
Clases Magistrales.
Lectura
Prncipe
de
Nicolas Maquiavelo
Mtodo interrogativo
Investigacin de tipo
documental
Debates
Lecturas Programadas
Lluvia de ideas.
Tema
8:
Iusnaturalismo
Objetivista.
Nociones
Generales.
Representantes:
Hugo
Grocio.
Samuel
Puffendorf.
Jhon Locke.
Spinozza Baruch. Cristhian
Tomasio
Tema
9:
Iusnaturalismo
Subjetivista.
Nociones
Generales.
Representantes:
Thomas Hobbes.
Discusin Dirigida.
Mapas Conceptuales.
Cuadros Comparativos.
Actividades Grupales tipo
Taller.
Procedmentales:
4.
Diferenciar
las
distintas
consideraciones de la Filosofa
del iusnaturalismo objetivita y
Subjetivista.
Actitudinales:
5.
6.
Apreciar el iusnaturalismo de
Juan Jacobo Rosseau y su teora
del Contrato Social.
Examinar la importancia de la
teora poltica de Montesquieu y
la importancia de
separacin
tripartita de poderes
Estrategias de Evaluacin:
Evidencias de Desempeo.
Conocimiento.
Producto.
Actitud.
Competencia:
Duracin
OBJETIVO TERMINAL
ESCUELAS FILOSFICAS
10 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
40%
Contenidos
Estrategias Instruccionales
Conceptuales:
1.
2.
Expositivo.
Investigacin de tipo
documental
Mtodo interrogativo
Debates.
Lecturas Programadas
Lectura Comentada.
Trabajo grupales.
Expositivo
Discusin Dirigida.
Mapas Conceptuales.
Actividades Grupales tipo
Taller.
Procedmentales:
3.
4.
5.
Actitudinales:
6.
7.
Tema
17:
Materialismo
Histrico y Dialctico, la
filosofa poltica, La filosofa
poltica de Marx y Engels.
Dialctica
y
progreso.
Materialismo
histrico
y
relaciones productivas. Moral e
historia. La teora poltica
marxista. El Estado capitalista
o burgus y su superacin:
reforma o revolucin. El
Estado de transicin: la
dictadura del proletariado. La
sociedad
comunista:
la
extincin del Estado; el
internacionalismo. Proletario.
Tema 18: El irracionalismo.
Las
distintas
doctrinas
irracionalistas:
Joseph
de
Maistre y el reaccionarismo
catlico. Friedrich Nietzsche y
el irracionalismo tico George
Sorel y el irracionalismo
poltico.
Irracionalismo
Jurdico.
Estrategias de Evaluacin:
Evidencias de Desempeo.
Conocimiento.
Producto.
Mediante la aplicacin de pruebas
Cortas
orales
o
escritas,
interrogatorios, talleres Grupales e
Individuales.
Mapas Conceptuales. Elaboracin de
trabajos monogrficos y ensayos.
Ensayo.
Mapa Comparativo
Actitud.
Competencia:
Duracin
UNIDAD IV
OBJETIVO TERMINAL
TICA Y DERECHO
6 Semanas
Ponderacin
Objetivos Especficos
de aprendizaje
10%
Contenidos
Estrategias Instruccionales
Clase Magistral
Lectura Comentada.
Investigacin
Documental.
Mapa Conceptual
Conceptuales:
1.
2.
Definir
Derecho,
Moral
y
Axiologa.
Enunciar las distintos corrientes
de la tica.
Procedmentales:
3.
4.
Actitudinales:
5.
Evidencias de Desempeo.
Test Escrito u Oral.
Preguntas Informales.
Mapas Conceptuales, Mentales, Ensayos.
Actitud frente al anlisis de los distintos
principios ticos y morales.
Respeto a las normas de Convivencia
Institucional.
Responsabilidad en la realizacin de las
actividades dentro del aula y fuera de ella y
su compromiso en cumplir las diferentes
tareas asignadas.
BIBLIOGRAFA
10