UNIVERSIDAD PRIVADA SERGIO

UNIVERSIDAD PRIVADA SERGIO BERNALES

DERECHO Y CIENCIAS
POLTICAS

Asignatura:

ELEMENTOS
LA COMUNICACIN
LenguaDE
y Comunicacin
Docente :
Mario Juro Saldivar
Alumnos

Richard Brayan Vilca Zavala

Jorge Armando Casella Padilla
Bayron Alfredo Guerrero More
Argenis Jos Rosales Malsquez
Luis Enrique Soto
Ciclo

:
I-A

2016
CAETE-PER

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RESUMEN
ELEMENTOS ESENCIALES EN EL MODELO DE
COMUNICACIN

EMISOR:
La funcin del emisor es la de codificar
el mensaje, es decir organizarlo en frases de
una forma tal que el receptor (a quien va
dirigido el mensaje) pueda decodificarla y
comprenderla. Para que esto se desarrolle
eficientemente, el emisor debe conocer el
sistema de lenguaje (idioma) utilizado por el
receptor para que su mensaje pueda ser
legible. Las palabras se trasmiten al emisor a
travs de un espacio conocido como canal de
informacin que puede ser diferente
dependiendo del tipo de comunicacin
(oral o escrito) que se est estableciendo
entre ambos individuos.

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MENSAJE:
Cuando hablamos de mensaje
nos referimos a un contenido a
trasmitir entre emisor y receptor
en una situacin comunicacional.
Puede darse el mensaje a un
receptor o a varios receptores
determinados, o al pblico en
general, como el que se transmite
a travs de los libros o de los
medios
masivos
de comunicacin.
Conjunto de cdigos organizados
por
el
emisor
con
una
intencionalidad. El mensaje es el contenido de la comunicacin. Hay adems
del lenguaje cdigos de smbolos, como los sistemas numricos, cdigos
visuales, como los colores de un semforo, de conos, como los que indican
la informacin con dibujos, cdigos de banderas, etc.
En el modelo el mensaje lleva implcito su elaboracin sobre la base de un
sistema de signos que sirven de elementos de portadores, comprende el tema
la racionalizacin de lo que dice en torno a ese tema y la forma que se expresa.
El proceso de estructurar un mensaje sobre la base de signos disponibles lo
denominados codificaciones.
El mensaje puede llegar incompleto o tergiversado, cuando existe interferencia,
por ejemplo, el ruido que se produce en el canal de comunicacin.

CDIGO:
El cdigo es el conjunto de signos
y smbolos que el emisor utilizar para
trasmitir
su
mensaje,
para
combinarlos de manera arbitraria
porque tiene que estar de una manera
adecuada para que el receptor pueda
captarlo. Un ejemplo claro es la
palabra hablada y su idioma (cdigo)
y/o el cdigo de smbolos, por
ejemplo, los marinos para poder
comunicarse, de un barco a otro por
seales con banderas.

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Para que la comunicacin funcione, ambas partes emisor y receptor- deben

conocer cdigo. Con esta dualidad de emisor y receptor adquiere una forma
bidireccional, esto es, el emisor puede convertirse en receptor y viceversa, un
componente que adquiere gran importancia suele el decodificador, quien, en
caso de que el cdigo no sea compartido por el emisor y el receptor, se
encarga de convertirlo para mejor compresin de ambos. Por ejemplo, en una
disertacin brindad en castellano (emisor) ante un grupo de personas que no
hablan el idioma (receptores), el intrprete o traductor es quien oficia de
decodificador.

CANAL O MEDIO:
Es el medio de transmisin por el que
viajan las seales portadoras de la
informacin que pretenden intercambiar
emisor y receptor. Es tambin es conocido
como canal de datos. Es seleccionado por
la fuente, que debe determinar que canal
es formal y cual es informal. La
organizacin
establece
los
canales
formales y transmite mensajes que se
vinculan con las actividades relacionadas
con los puestos de miembros. En un
esquema tradicional, los canales formales
siguen la estructura de autoridad dentro de
la organizacin. Otras formas de mensaje,
como los personales o sociales, siguen los
canales informales en la organizacin.

RECEPTOR:
Es el dispositivo o en el individuo que
recibe una seal o un mensaje,
enviado por un trasmisor o un emisor.
Todas las formas de comunicacin
requieren un emisor, un mensaje y un
receptor, pero este ltimo no necesita
estar presente ni consciente del
intento comunicativo por parte del
emisor para que el acto de
comunicacin se realice.

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En el proceso comunicativo, la informacin es incluida por el emisor en un

paquete y canalizada hacia la persona que recibe el mensaje a travs del
medio.

RETROALIMENTACIN:
En el campo de la comunicacin,
la retroalimentacin alude a toda la
informacin relevante que el
receptor de un mensaje puede
devolver a su emisor con la
finalidad de, por un lado, trasmitirle
al emisor que se cumpli la
intencin comunicativa, y, por otro,
influir en
el
comportamiento
comunicativo ulterior del emisor del
mensaje.
En
este
sentido,
considerando
el
proceso
comunicativo como un esquema
bidireccional entre un emisor y un receptor, la retroalimentacin permitir que el
emisor pueda variar, adaptar o reconfigurar su mensaje segn la respuesta que
vaya obteniendo de su interlocutor. En lneas generales, la retroalimentacin es
fundamental para cualquier clase de proceso donde est involucrada la
comunicacin.

BARRERAS:
El principal problema que puede darse en la comunicacin es que el mensaje
resulte incomprensible para su receptor o para parte de los interlocutores, lo
que impide que se pueda crear un dilogo entre ellos.

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Por otro lado, cabe sealar que a

veces es del todo imposible
trasmitir con certeza absoluta lo
que se est pensando o el mensaje
en
cuestin
hacia
nuestro
interlocutor. Esto se debe a que
cuando se expresa una idea se
debe codificar en palabras para
trasmitirla y, a su vez, el que la
recibe tiene que decodificar el
mensaje para formar su propia
idea, la cual no siempre coincide.

Tambin los distractores tienen importancia a la hora de que el mensaje no

llegue adecuadamente al o a los receptores. Uno de los principales distractores
es el ruido, entendido ste como cualquier proceso que impide que se
transmita adecuadamente el lenguaje, aunque existen de varios tipos.

CONCLUSIN
Los elementos de la comunicacin tienen importancia para un buen
entendimiento de lo que es la comunicacin y los elementos de esta. Expresa

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de una forma sencilla y clara algo que hacemos en nuestras vidas a diario
como lo es comunicarnos y muchas veces las personas no saben con claridad
los elementos y los pasos a seguir para tener una comunicacin efectiva.

SUGERENCIA
Precise los objetivos que quiere lograr y las mejores estrategias para
lograrlo. No hay que hablar por hablar. Cuando lo hagamos hay que
tener en cuenta diferentes tcnicas antes, durante o despus de la
intervencin. Recuerda que nuestra comunicacin responde a un
propsito o a un inters.
Seleccione el momento, el lugar y el canal oportuno y adecuado. Si
quieres influir en los dems, la comunicacin no debe ser algo intuitiva,
sino debe ser planificada o sistemtica.

Evite expresiones que puedan dificultar el razonamiento y generar

posiciones defensivas. No es recomendable expresarse bajo
expresiones negativas, ni de reclamo para el oyente porque lo pondrs a
la defensiva.
Mustrele al otro que tiene inters en lo que diga. Recuerde que la gente
requiere ser apreciada y, en este caso, escuchada.

APRECIACIN
En general, el tema de la comunicacin me ha parecido muy interesante,
porque los elementos de la comunicacin son vitales para el buen manejo de la
comunicacin, adems para que haga un buen orden. Ya que todos nos
comunicacin de diversas maneras, pero no lo usamos de manera correcta, sin
embargo, ponemos en prctica estos elementos de la comunicacin todo sera
de manera distinta. Por eso interesante saber los elementos para dar el buen
uso de la comunicacin.