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CADASTRAMENTO DE USURIO
O primeiro passo para poder protocolizar pedido de credenciamento especial
para oferta de cursos de especializao, consiste no Cadastramento de Usurio do
Sistema de Acompanhamento de Processos das Instituies de Ensino Superior
SAPIEnS, que se inicia com o preenchimento completo de formulrio prprio,
denominado FORMULRIO DE CADASTRAMENTO DE NOVO USURIO, disponvel na
tela
de
abertura
do
SAPIEnS/MEC,
na
Internet
(no
endereo
http://www2.mec.gov.br/sapiens/). Ele contm as informaes indispensveis para a
edio automtica da PROCURAO. Alm do nome correto e oficial da entidade
mantenedora, endereo postal completo e telefones, dever obrigatoriamente constar
o endereo eletrnico do usurio.
Em seguida deve ser registrado no Protocolo SESu/MEC ofcio acompanhado do
original da referida PROCURAO, em papel, preenchido e assinado pelo outorgante, e
com a firma reconhecida em cartrio.
- Somente entidades j credenciadas podero solicitar o seu credenciamento para oferta de cursos de
especializao em nvel de ps-graduao lato sensu a distncia (Decreto 5.622/2005 Art. 9 e Decreto
5.773/2006 Art. 26).
Proposta Institucional
Diretrizes para Elaborao
I Introduo
A Secretaria de Educao Superior SESu, do Ministrio da Educao, objetivando
consolidar o trabalho realizado e conferir maior eficincia e eficcia aos dispositivos
contidos na Lei n 9.394/96 e na Resoluo n. 01-MEC/CNE, de 3 de abril de 2001,
considera necessrio que as entidades interessadas em obter o credenciamento
especial para a oferta de cursos de especializao em nvel de ps-graduao lato
sensu incluam no seu planejamento estratgico, documento que sintetize sua proposta
institucional, semelhante ao Plano de Desenvolvimento Institucional PDI, exigido das
instituies de ensino superior regularmente credenciadas (Decreto n 5.773/2006).
Esta proposta dever ser apresentada pela entidade interessada na forma de
novo processo no Sistema SAPIEnS, no momento em que o interessado solicitar ao
MEC/SESu, por intermdio do Sistema SAPIEnS, o credenciamento especial para a
oferta de cursos de especializao em nvel de ps-graduao lato sensu 2 .
Ressalta-se que as entidades devero apresentar suas propostas institucionais devem
abranger um perodo de 5 (cinco) anos, tendo em vista o perodo de vigncia
estabelecido pela legislao vigente para o credenciamento. Como referncia para sua
elaborao podem ser utilizados dispositivos legais e normativos, tais como: Lei N
9.394/1996 (LDB), Lei N 10.861/2004, Decreto N 2.494/1998, Decreto N
5.773/2006, Portaria MEC n 4.361/2004, Resoluo CES/CNE N 1/2001.
Este documento sugere um roteiro de apoio s entidades, com o propsito de subsidiar
a construo de sua proposta de desenvolvimento institucional.
II Pressupostos Bsicos
Para melhor compreenso das diretrizes propostas a seguir, faz-se necessrio enunciar
alguns pressupostos bsicos, a saber:
Devem integrar os anexos da proposta institucional, os seguintes documentos:
regimento (ou proposta de) e outros documentos relevantes e complementares ao
plano institucional, que a entidade entenda que devam fazer parte do mesmo. A
proposta de regimento pode ser inserida em local apropriado no Mdulo Documental
do Sistema Sapiens, quando da abertura do pedido de credenciamento.
A construo da proposta institucional dever se fazer de forma livre, para que a
entidade exercite sua autonomia didtico-pedaggica no processo de sua elaborao.
Entretanto, os eixos temticos constantes das Instrues a seguir, devero estar
presentes, pois sero tomados como referenciais para as anlises subseqentes, que
se realizaro por comisso designada pela SESu/MEC para este fim.
O texto da proposta institucional dever ser conciso e claro, contendo dados e
informaes relevantes para a anlise de mrito da proposta e que permitam tambm,
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ANEXOS
regimento (ou proposta de)
outros
Detalhamento
3. Histrico da Instituio
Descrever a experincia da entidade no ensino de psgraduao lato sensu, desde a sua criao. Mencionar sua
misso, viso e objetivos.
4. Objetivos
5. Pblico-Alvo
6. Concepo do Programa
7. Coordenao
8. Carga Horria
9. Perodo e Periodicidade
- Este o mesmo roteiro utilizado para o cadastramento dos cursos oferecidos pelas instituies de ensino e
entidades credenciadas em atendimento Portaria Ministerial n 328/2005.
13. Interdisciplinaridade
14. Atividades
Complementares
15. Tecnologia
21. Certificao
22. Indicadores
Desempenho
educao superior tal como citados pela regra do art. 43. No entanto, o dispositivo
deve ser elaborado de forma a abranger os seguintes aspectos, entre outros: formao
de profissionais, bem como sua especializao e verticalizao de conhecimento e
tcnica em tpicos especficos, incentivo pesquisa, divulgao dos conhecimentos,
estmulo cultural e a integrao com a comunidade.
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4.2.2 Sede.
O conceito de sede o da legislao civil, que nas pessoas jurdicas de Direito
Pblico corresponde ao municpio indicado no ato de criao e nas de Direito Privado
corresponde ao municpio em que foram registrados seus atos constitutivos. Caso a
entidade possua a figura da mantenedora, esta poder ter sua sede em municpio
distinto.
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