Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
ESPE
TEMA:
FOMENTACIN DEL VALOR DEL RESPETO
EN EL BLOQUE NMT12 DURANTE EL
PRESENTE SEMESTRE.
AUTORES:
Chvez Steven
Lozada David
Tibn Viviana
Cajas Katherin
Sangolqu - Ecuador
2014 - 2015
NDICE
INTRODUCIN............................................................................................................................................3
JUSTIFICACIN..........................................................................................................................................4
OBJETIVOS..................................................................................................................................................4
GENERAL:................................................................................................................................................4
ESPECFICOS:..........................................................................................................................................4
MARCO REFERENCIAL.............................................................................................................................5
ANTECEDENTES E INVESTIGACIONES PREVIAS..............................................................................5
CAPITULO I
El respeto
1.1.-Definicion...7
1.2-Principios del respeto.......8
1.3.-Importancia.9
CAPITULO II
2.1.-El respeto como valor...10
2.2.-El respeto en la familia.....11
2.3.- El respeto en la sociedad.12
2.4.- Propuesta para fortalecer el respeto13
CAPITULO III
3.1.-Punto de vista religioso.14
3.2.-El respeto en uno mismo.15
Conclusiones17
INTRODUCIN
La concepcin de los valores como parte importante y como bases de la una buena
formacin humana, viene desde hace mucho tiempo. Sin embargo, muchas personas nos
los aplican a profundidad en la formacin de sus sucesores, y es esto lo que a largo
plazo, crea malas relaciones y sobre todo muy inestables, ya que una persona al no
haber sido formada desde sus inicios con buenas bases en valores, esta persona tiende a
crecer sin percibir la importancia de estos y vive a su manera sin importarle lo y los
dems.
Todos sabemos que la base principal de toda familia son los padres, los padres son los
pilares fundamentales de una familia, familia que es la base de la sociedad. Al ser los
padres la base de la familia, son ellos quienes deben inculcar los buenos valores y
formar integra y humanamente a sus progenitores. Pero si bien es cierto, en algunos
casos, existen familias que no tienen la presencia de los padres, por lo tanto no hay
quienes les inculquen los valores fundamentales para el crecimiento e interaccin del ser
con la sociedad.
Entre todos los valores bsicos de la formacin humana tenemos al respeto, valor
fundamental para una buena interaccin social del individuo, el respeto es un valor
bilateral, es decir para recibir respeto, se debe brindar respeto a todas las dems
personas que se encuentren en nuestro medio social de interaccin.
Dentro de nuestro proyecto de aula, tenemos una mini-campaa de concientizacin
dentro de nuestro bloque, sobre la importancia del respeto, en la cual emplearemos
ejemplos de la vida diaria sobre las consecuencias de la no aplicacin del respeto.
JUSTIFICACIN
Nosotros hemos pensado en el valor Respeto principalmente para llegar a los
jvenes de hoy en da, motivarlos a que los buenos valores no se pierdan, y sobre todo a
vivir en un mundo en el cual cada persona sea digna de recibir respeto, pero por ende
antes de recibir hay que dar.
En la actualidad vemos tantos ejemplos en los cuales el respeto ha sido
suprimido, por ejemplo en la mayora de Universidades los docentes son tratados de t y
no de usted, entonces eso nos lleva a una sociedad de valores? Eso es respeto? Entonces
por este motivo es el que nos vemos obligados a trabajar ms en fondo por el bienestar
de toda la colectividad, ya que el beneficio de uno ser el beneficio de todos.
El mundo que nos rodea esta en total cambio, el hoy es tan diferente del ayer y
no se diga que podr pasar con el maana, pero las races que vienen de hace dcadas
atrs no se deben perder, un por maana debe ser testimonio de lo bueno mas no de lo
malo. Padres, hijos, profesores, alumnos y todas las personas debemos en enfocarnos en
las herencias que dejamos a nuestros hijos, si hacemos o no lo correcto, en buscar
siempre el bienestar de las personas.
El Respeto es un valor tan indispensable en la sociedad, y para poder
transmitirlo es imprescindible que primero haya respeto por uno miso, para as recibir y
pedir respeto. Este valor tiene tantas ventajas como son: evitar problemas, ayudar que se
tenga un buen dialogo, mostrar educacin, generar un ambiente de calidad para la
persona que vive en nuestro entorno, entre otras.
OBJETIVOS
GENERAL:
Promover el valor y la importancia del Respeto en nuestros compaeros de
bloque.
ESPECFICOS:
Alcanzar un ambiente de calidad con todos nuestros compaeros.
Mejorar el nivel de educacin y aprendizaje en nuestro bloque.
4
MARCO REFERENCIAL
Consideracin, atencin, causa acatamiento que se hace por cortesa. El respeto
es todo lo anterior, pero tambin algo que se va perdiendo, diluyendo con el tiempo y
con la actitud de algunos que crecieron faltos de valores y sobre todo de respeto a los
dems.
Como toda educacin, ste tiene su origen en la familia. En el seno de ella
queda impreso el actuar de las personas ante los dems. Hubo un estadista
latinoamericano que con su mxima: El Respeto al Derecho Ajeno es la Paz dej
grabada en la historia el mensaje de convivencia ms elocuente y ms veraz.
Hubo un seor en la Comarca Lagunera, que se llam Teodoro Verstegui, a
quien se le considera uno de los prototipos del respeto a los dems el mismo que
cuando iba por la banqueta caminando, dejaba el lugar de la pared a los que encontraba
en su andar.
En un artculo realizado el ao 2006 se sostiene que el respeto es llamado
subjetivamente el sentimiento moral por lo que este valor viene a ser una especie de
intermediario entre la aprehensin y la accin. Por ello la necesidad de este sentimiento
tan peculiar que, si bien guarda cierta analoga con la inclinacin y el temor, no se
confunde con ellos. En el mismo artculo Atwell autor de varios artculos llama al
respeto un respeto pasivo por la ley moral, que es el sentimiento de estar obligado a
realizar una accin o estar consciente de ser sujeto de las demandas de moralidad,
y respeto activo, que es el sentimiento que impulsa a la realizacin de una accin slo
porque es reconocida como obligatoria en virtud de la ley moral.
C AP T U LO I
El respeto:
1.1.- Definicin:
El respeto es la consideracin que alguien o incluso algo tiene un valor por s mismo y
se establece como reciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo. El trmino se
refiere a cuestiones morales y ticas, es utilizado en filosofa poltica y otras ciencias
sociales como la antropologa, la sociologa y la psicologa.
El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el
reconocimiento del mismo como entidad nica que necesita que se comprenda al otro.
Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo en una reunin.
Todos sentimos que tenemos el derecho a ser respetados por los dems en nuestro modo
de ser, de actuar y de expresarnos. Esto exige de nosotros el deber de respetar
igualmente
a
todas
las
personas.
El respeto a las cosas es una actividad de valoracin de todos los seres animados o
inanimados, naturales o elaborados por el hombre, como medios necesarios para la vida
y la realizacin personal de los seres humanos, en diversos niveles. En efecto, el hombre
necesita de las cosas para cubrir todas las necesidades vitales, desde las necesidades ms
primarias y bsicas (comida, vestido, alojamiento) hasta las necesidades ms elevadas
(desarrollo
intelectual,
contemplacin
y
creatividad
artstica,
etc.).
En concreto el respeto a las cosas lleva consigo actitudes de: Admiracin y aprecio de la
belleza de las cosas y de su utilidad. Delicadeza en el uso y colaboracin en el
mantenimiento de las cosas que existen para el servicio y disfrute de todos.
El respeto crea un ambiente de seguridad y cordialidad; permite la aceptacin de las
limitaciones ajenas y el reconocimiento de las virtudes de los dems. Evita las ofensas y
las ironas; no deja que la violencia se convierta en el medio para imponer criterios. El
respeto conoce la autonoma de cada ser humano y acepta complacido el derecho a ser
diferente.
1.3.-Importancia
El respeto exige un trato amable y cortes; el respeto es la esencia de las relaciones
humanas, de la vida en comunidad, del trabajo en equipo, de la vida conyugal, de
cualquier relacin interpersonal. El respeto es garanta de transparencia.
Entendemos por respeto al acto mediante el cual una persona tiene consideracin por
otra y acta teniendo en cuenta sus intereses, capacidades, preferencias, miedos o
sentimientos. El respeto es una de las acciones ms importantes y primarias que los
seres humanos pueden tener entre s porque el mismo significa siempre valorar lo que al
otro lo hace diferente a uno y tolerar esas diferencias en pos de vivir mejor en
comunidad. El respeto puede aplicarse a diferentes grupos de la sociedad y variar en
trminos de sus caractersticas dependiendo de ello: el respeto por los nios y por la
infancia supone su proteccin, el respeto por la libertad de expresin supone su defensa,
el respeto por los ancianos supone su atencin constante, etc.
Cuando hablamos de respeto podemos referirnos a uno de los derechos que todos los
seres humanos tienen: a ser valorados, queridos, cuidados, asistidos en situaciones de
dificultad y protegidos. El respeto supone que todos debemos tolerar nuestras
diferencias, nuestras posibles limitaciones o complicaciones, aquello que nos hace
nicos e irremplazables. La importancia del respeto por el otro tendr que ver entonces
con la posibilidad de construir una mejor sociedad en la que la violencia, la agresin, la
discriminacin
o
el
abuso
no
existan.
Adems, el respeto tiene tambin que ver con el cumplir reglas de convivencia social
que hacen al mejor y ms completo desarrollo del bienestar social. As, es importante
por ejemplo respetar las leyes viales para evitar daos a uno mismo o a terceros, es
importante respetar las leyes contra delitos o crmenes, es importante respetar el cuidado
del medio ambiente de modo que todos podamos tener una mejor calidad de vida, es
importante respetar las leyes comerciales, civiles, internacionales, etc., que componen
los diversos cdigos de conducta de modo tal que todas las sociedades se desarrollen al
mximo potencial posible. En la adolescencia es posible forjar fuertes y positivas
amistades, con las cuales podemos comunicarnos creativamente y potenciar nuestra
conciencia de una misma. Las amistades pueden ayudar en ese proceso de
descubrimientos sobre una misma esencial para el desarrollo de nuestra identidad
personal. Sin embargo, la dependencia puede desvirtuar esas relaciones. En una amistad
las opiniones de una deberan ser respetadas aunque sean distintas de las de las amigas,
pero, muchas veces tememos tanto estar solos que no nos atrevemos a discrepar y
hacemos cualquier cosa para evitar discutir y conservar la amistad.
C A P I T U L O II
2.1 El Respeto como valor.
El respeto es la base fundamental para una convivencia sana y pacfica entre los
miembros de una sociedad. Para practicarlo es preciso tener una clara nocin de los
derechos fundamentales de cada persona, entre los que se destaca en primer lugar el
derecho a la vida, adems de otros tan importantes como el derecho a disfrutar de su
libertad, disponer de sus pertenencias o proteger su intimidad, por slo citar algunos
entre los muchos derechos sin los cuales es imposible vivir con orgullo y dignidad. El
respeto abarca todas las esferas de la vida, empezando por el que nos debemos a
nosotros mismos y a todos nuestros semejantes, hasta el que le debemos al medio
ambiente, a los seres vivos y a la naturaleza en general, sin olvidar el respeto a las leyes,
a las normas sociales, a la memoria de los antepasados y a la patria en que nacimos. El
respeto comienza en la misma persona, est basado en la percepcin que sta tenga
sobre
s
misma.
Tener un gran respeto por uno mismo conlleva tener un gran respeto hacia los dems.
Reconocemos
nuestros
recprocos
derechos.
Tu derecho a tener tu propio punto de vista, tu derecho a cambiar de opinin sin tener
que dar explicaciones, tu derecho a crear un mundo propio en el que poder vivir.
Respeto hacia los dems supone tener respeto por sus decisiones y por sus sentimientos.
Respetar las decisiones de los dems o sus sentimientos no significa que estemos de
acuerdo ni que los compartamos, significa que aceptamos que la otra persona tiene
derecho a tener sus propios sentimientos y a tomar sus propias decisiones, sean o no
adecuadas para m y sean o no iguales que los mos.
Para ser respetuosos son imprescindibles por lo menos estos dos puntos:
-Tratar a los dems con la misma consideracin con que nos gustara ser tratados.
-Valorar y proteger todo aquello que nos produzca admiracin.
Qu nos impide tener respeto?:
Los malos tratos y abusos sobre los dems.
La ausencia de principios.
10
11
Los miembros de la familia deben aceptar cometer errores e inclusive fallar cuando
estn tratando de demostrar respeto. En la medida que la familia crece, ellos aprenden a
relacionarse entre s de maneras diferentes. Cuando alguien en la familia ve a otro
tratando de practicar respeto, es importante animarlo y elogiarlo.
Acciones respetuosas pueden ser apreciadas, reconocidas, bienvenidas y apoyadas. Cada
miembro de la familia es nico y tiene su propia personalidad y estilo. Juntas, las
familias deben celebrar el respeto entre s y el respeto familiar como unidad. Cada
situacin es diferente y debe ser tratada como una oportunidad para practicar, intentar y
establecer un patrn de respeto.
12
13
CAPITULO III
3.1.-PUNTO DE VISTA RELIGIOSO
El respeto a la dignidad humana es el camino de la paz
En una iglesia arzobispal se dio una miza en memoria de las vctimas del terrorismo,
aqu asistieron, miembros de la Asociacin Vctimas del terrorismo y numerosos
miembros de las Fuerzas Armadas con sus familias. El arzobispo se dirigi a los fieles y,
record a los que sin culpa sufrieron en su carne el terrorismo. Coment el papel
insustituible del Evangelio, que nos obliga a vivir y movernos en una lgica de
particular fraternidad con los que han sufrido y sufren las consecuencias de tan crueles
heridas. Deseamos aadi orar por las vctimas que perdieron la vida, y confortar con
nuestro abrazo a tantas otras vctimas y familiares que an padecen secuelas de unos
actos inhumanos y sin sentido. Esta vez el mbito de la invocacin a Dios era para
reconocer la incapacidad por parte del hombre de encontrar una solucin
verdaderamente radical a los problemas que le afectan. Los derechos humanos
record no se fundamentan en pactos, ni en el consenso social, ni en el apoyo de la
opinin pblica, ni en ninguna accin poltica; son derechos inherentes a todo ser
humano, derechos inalienables, incondicionales. Finalmente aadi: Que la esperanza
no se pierda! Ahora bien, el camino de la paz es claro: el reconocimiento neto y ntido
de la dignidad de toda persona humana y de sus derechos fundamentales, sobre todo el
de la vida.
En este fragmento podemos observar claramente que el hecho de violar los derechos del
ser humano deja secuelas, en este caso se ha violado el derecho a la vida y con ella el
respeto hacia la misma. Estos hechos seguirn sucediendo mientras no encontremos una
solucin alterna a nuestros conflictos donde no exista violencia y podamos
fundamentarnos en el respeto mutuo para solucionar los conflictos que afectan nuesras
vidas.
15
16
Conclusiones:
En conclusin podemos decir que para tener respeto hacia las dems personas, hay que
comenzar respetndonos a nosotros mismos. Adems, el respeto hacia las cosas debe ser
de manera constante hasta que se vuelva parte de nuestras vidas cotidianas
Se puede incentivar a reforzar o consumar los hbitos y actitudes de respeto a las cosas
privadas, de uso comn y de medio ambiente.
Si cada da practicamos el acto de respeto as sea realizando pequeas acciones,
podremos ver como mejorara las relaciones con otras personas as como con nosotros
mismos.
Cada da podemos ver como en el mundo se va perdiendo valores y entre los que mas se
deterioran es el valor del respeto podemos ver como se ha perdido el respeto entre
pases e incluso el mismo respeto por la vida, cada da escuchamos de guerras y
conflictos entre pases y con esto se ha perdido arias vidas inocente. Este hecho
cambiara si es que existiera el respeto hacia cada uno de las cosas y personas.
Por esto es importante inculcar todos los valores no solo el respeto para as sembrar una
sociedad llena de cultura y sensibilidad con los dems, es ms fcil inculcar los valores
en edades tempranas as crecen con bases slidas hasta la adultez donde posteriormente
transmiten lo aprendido a siguientes generaciones.
17