Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Gua 2
Estudiante: Ignacia
Espinoza Velozo
Gua N 2
Lee atentamente la siguiente noticia publicada en un diario nacional, y luego
responde las preguntas de reflexin:
Mariano tiene 11 aos y cursa sexto bsico. Para l leer cuentos o novelas
significa slo una cosa: aburrimiento, dice. Pese al esfuerzo de sus padres
por comprarle lecturas entretenidas, Mariano se resiste e interpela a sus
padres dicindole que al llegar a las casa hago las tareas y cuando tengo que
leer un libro para una prueba, lo hago. Pero no me pidan que lo haga en mis
De leer, a los alumnos les gusta hacerlo -como primera opcin- en sus casas
(59%), seguido por hacerlo en el aire libre (28%) y slo el 12% prefiere leer es
los espacios escolares.
La lectura y la escuela tienen el vnculo de leer enfocado slo en el
rendimiento, en qu nota te sacars. A los nios no se les fomenta leer por
placer, despus de que terminan el libro le hacen una prueba. Estn obligados
a hacerlo, esta mirada debe cambiar, dice Silva.
Segn Mekis, la posibilidad de cambio ya se est discutiendo a nivel
curricular. Por qu no dejar que los nios elijan los libros y no slo en
Lenguaje, sino tambin en Ciencias y Matemticas, por ejemplo. Estamos en
ese proceso.
El estudio del Mineduc refuerza, tambin, la tendencia internacional: a las
mujeres les gusta y les va mejor en las rea de lectura y lenguaje. El 63% de las
nias encuestadas declara leer diariamente, mientras que el 37% de los
hombres lo hace.
Qu leen?
Una de los aspectos que sorprendi a las expertas es que los alumnos de
quinto a octavo bsico prefieren leer un libro que ver pginas de internet. En
porcentajes: 52% versus 24% respectivamente (ver infografa).
A la hora de saber qu tipo de lecturas prefieren, el 23% apost por los
cuentos, 22% por comics y 18% por las novelas de ficcin. En este tem, un
11% declar abiertamente no leer o que no les gustaba hacerlo.
La motivacin por los distintos tipos de gneros literarios depende de la edad
de los menores. Por ejemplo, la adhesin por las novelas de ficcin se
incrementa con el pasar de los aos: el 17% de los nios de quinto se orient
por este tipo de literatura, en octavo lo hace el 40%.
b)
que
el
24%
piensan
de grado?