El Proyecto de Educacin Superior de la Nueva Mayora: Perfeccin y Consolidacin del

Neoliberalismo en Chile

Hace un par de das, el Gobierno ingres al parlamento el proyecto de reforma a la

educacin superior, proyecto que tal como las ltimas reformas, entre ellas la reforma
tributaria, la carrera profesional docente, la desmuncipalizacin, y el fallido proceso
constituyente, no ha hecho ms que dejar en evidencia que la actual administracin no
hace otra cosa que dar paso a la conocida poltica de perfeccionamiento y consolidacin
del modelo neoliberal en nuestro pas.
As las cosas, el actual proyecto de reforma a la educacin superior vino a sentenciar dos
pilares que tienen por finalidad impedir todo avance democratizador de la educacin: la
mantencin de la Constitucin dictatorial que prohbe al Estado asumir el carcter de
garante de nuestros derechos, entre los que se encuentra la educacin gratuita; y la falta
de una estrategia de desarrollo que busque romper con el carcter subdesarrollado y
dependiente de nuestra economa.
Pareciera que estos dos puntos no son relevantes en la discusin sobre educacin, sin
embargo son precisamente la falta de un Estado garante de los derechos sociales y
polticos y la inexistencia de una estrategia de desarrollo pas los elementos que han
impedido el desarrollo de un debate profundo respecto a la educacin que queremos. Y
somos responsables de no asumir la relevancia que conllevan, pues hasta ahora las
organizaciones estudiantiles, de profesionales de la educacin y organizaciones polticas
no nos hemos pronunciado con claridad respecto al tema, tratndolas como meramente
tangenciales y sin desarrollarlas en profundidad, y quedando al debe en cuanto a
propuestas por la democratizacin de la educacin y de nuestro pas se refiere.
Por el otro lado, marcando postura clara, cuando las autoridades y sectores de derecha se
refieren al alto costo que trae la materializacin de la educacin gratuita, ya sea en la
pauprrima versin planteada por el Gobierno o en la concepcin de educacin como
derecho social que planteamos otros, cuestionan y ponen en la balanza la irrelevancia del
aseguramiento de la educacin gratuita por sobre otros derechos que a juicio de los
poderosos seran ms relevantes, como salud, aumento de pensiones y otros, derechos
que actualmente tampoco se encuentran asegurados. Sin embargo, es nuestro deber
recordar y recordarles que en Latinoamrica existen varios pases que cuentan con una
educacin gratuita y estatal, y que no se encuentran en quiebra como nos quieren hacer
creer que terminar Chile. Entre estos pases, destacan Uruguay, Venezuela, Argentina,
Mxico y otros que tienen similares o ms profundas dificultades econmicas que nuestro
pas, pero que sin embargo, se han negado a avanzar tan profundamente en la agenda de
mercantilizacin de derechos, que han conllevado a la mantencin del estado actual de
subdesarrollo y dependencia de Chile, situacin que se constituye como el verdadero
motivo que actualmente lleva a plantear la imposibilidad de la educacin gratuita y estatal
porque el bolsillo no alcanza.
Ante esta lgica nos rebelamos, y preguntamos a las autoridades y en especial al ministro
Valds: por qu no destinar a educacin, salud, vivienda y pensiones el 80% de los
aportes que actualmente la ley reservada del cobre obliga a CODELCO a entregar a las

fuerzas armadas? Son las prioridades que nuestra estrategia de desarrollo pas debera
tener. Solo de esta forma podremos asegurar un sistema educacional acorde a las
necesidades del pas, sus trabajadores y pueblos.
Teniendo esto claro, es que para enfrentar el actual proyecto de reforma a la educacin
superior debemos tomar una postura clara: rechazo, tal como lo estn haciendo distintos
actores del mbito educacional. Sin embargo, no podemos quedarnos en el mero rechazo
y es hora de priorizar nuestras demandas:
1.

Educacin gratuita y estatal

2.

Trmino del CAE y condonacin de las deudas contradas por el crdito.

3.

Tipificacin del lucro como ilcito penal.

4.
Transparencia financiera en las universidades privadas, centros de formacin
tcnica e institutos profesionales.
5.

Derogacin de la ley reservada del cobre.

6.

Cambio constitucional para el aseguramiento de la educacin como un derecho.

7.

Destinar aporte de CODELCO a educacin y otros derechos sociales.

Nuestro llamado a los estudiantes y trabajadores de nuestro pas es claro: avanzar en la

construccin de un movimiento poltico y social que tome como bandera principal la
democratizacin de nuestro pas, donde la Asamblea Constituyente para cambiar la
Constitucin y la idea de una nueva estrategia de desarrollo se tornen pilares centrales de
lucha.

La lucha por la educacin digna, gratuita y estatal, la lucha por democratizacin de la

sociedad, continan

Direccin Nacional
Juventud Rebelde Miguel Enrquez
MIR de Chile
Santiago, 8 de Julio de 2016
www.mir-chile.cl