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: Carolina Canave
PRUEBA DE NIVEL LENGUAJE Y COMUNICACIN
II AO MEDIO
Nombre:
Curso:
Fecha:
Potica.
Apelativa o conativa.
Referencial.
Contextual.
Metalingstica.
Especializado.
Argumentativo.
Secuenciado.
Divulgativo.
Chistoso.
Lee el siguiente
texto
y responde las preguntas que se
encuentran a continuacin.
Aunque los autores reales no escriben de acuerdo con una frmula,
utilizan ciertas estructuras u organizadores reconocibles en su escritura
ayudar a los lectores a la comprensin. Hay muchas formas de describir las
estructuras que usan los escritores para elaborar textos expositivos, aqu
presentaremos cinco de ellas adaptadas de Meyer y Freedle (1984), quienes
caracterizan las estructuras de textos expositivos en trminos de sus
componentes organizadores.
La estructura de un texto descriptivo consiste meramente en agrupar
las ideas por asociacin. En la estructura de un texto seriado, se aaden
algunos componentes organizativos como el orden y la secuencia de los
elementos. La estructura de un texto causal avanza hacia una mayor
organizacin, al incluir vnculos causales entre los elementos, adems de la
agrupacin y la seriacin. La estructura de un texto de problema /
solucin est relacionada con la estructura causal, pero es ms
organizada. En esta estructura, un vnculo causal es parte del problema o
de la solucin. Esto es, puede haber un vnculo causal roto por el problema
y restaurado por la solucin, o bien la solucin puede implicar el bloqueo de
la causa de un problema. Por ltimo, la estructura de un texto de
comparacin / oposicin puede tener una cantidad de componentes
organizativos, segn la cantidad de diferencias y similitudes que incluya el
autor.
Los escritores suelen usar seales o palabras claves para indicar la
organizacin estructural del texto. Las palabras claves
proporcionan
informacin sobre las relaciones entre de las ideas de un fragmento. No
suministran contenido adicional. En suma, las palabras claves son un medio
a travs del cual los escritores pueden poner de manifiesto la calidad
Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
I, II, III
Solo I
Solo II
Solo III
Solo II y III
I, II, III
Problema solucin.
Causa consecuencia.
Comparacin contraste.
Enumeracin descriptiva.
Secuencia temporal.
Problema solucin.
Causa- consecuencia.
Comparacin o contraste.
Enumeracin descriptiva.
Secuencia temporal.
11.
La India lleg a ser la ms importante colonia de Inglaterra, de la
que obtena una serie de productos tropicales. Para lograr este dominio,
Inglaterra tuvo que enfrentarse a Francia. Eventualmente, los ingleses
B) Secuencia.
C) Causa-efecto.
D) Comparacin.
E) Problema-solucin.
15.
En ms de alguna ocasin hemos sufrido la desagradable impresin
de ver un chicle pegado en nuestra prenda de vestir favorita. Con pesar
debimos deshacernos de ella y prometer tener ms cuidado la prxima
vez. Hoy, Industrias Allclean le ofrece el desmanchador ms efectivo del
mercado y al mejor precio. No pase malos ratos! Acrquese a nuestras
tiendas y por la compra de un desmanchador le regalaremos una
recarga gratis.
A) Descripcin.
B) Secuencia.
C) Causa-efecto.
D) Comparacin.
E) Problema-solucin.
16.
Durante la Edad Homrica, los aedos (poetas) griegos fueron
especializando su labor de transmisores de informacin. Existan
bsicamente dos tipos de aedos: los bardos y los rapsodas. El bardo
cantaba y recitaba en los salones reales y ante el pblico noble. El
rapsoda lo haca bsicamente en las fiestas populares, ferias y talleres.
En relacin con los temas que trataban, los bardos pregonaban la gloria
de los reyes y vasallos. En cambio, los rapsodas se referan a la historia
de la comunidad, las glorias del pas y las hazaas militares.
A) Descripcin.
B) Secuencia.
C) Causa-efecto.
D) Comparacin.
E) Problema-solucin.
17. Qu forma discursiva expositiva se privilegia en el siguiente
texto?
Si bien no lleg a conformar un grupo orgnico - reunido alrededor de
un manifiesto o programa, la produccin de la generacin del 45
presenta rasgos que demuestran una nueva sensibilidad potica y una
marcada preferencia por las formas tradicionales del verso y la temtica
mtica y paisajista, a partir de los conceptos de equilibrio y armona
Diccionario
latinoamericana.
A) Definicin
de
literatura
B)
C)
D)
E)
Descripcin
Caracterizacin
Narracin
Discurso del comentario
II. COMPLETACIN:
FORMAS BSICAS EN TEXTOS EXPOSITIVOS: Lee los siguientes
textos y seala qu forma bsica tienen (Definicin, descripcin,
narracin, caracterizacin, comentario) (2 puntos c/u):
1. Mi ta es una mujer de unos 40 aos, delgada y morena. Me gusta
porque es muy alegre.
_____________________________________________
2. Primero prepar el trabajo de historia, despus me puse a estudiar
matemticas, finalmente pude descansar viendo una
pelcula.
_____________________________________________
3. "Como todas las maanas, un martes de fines del ao pasado, la
joven de quince aos camin las cuatro cuadras de distancia que haba
entre su casa y el colegio y pas las primeras horas de clase esperando
el ansiado y componedor recreo de las 10:30. Apenas son la campana,
corri a comprarse una bebida y un brownie, para regresar a reunirse
con sus compaeras. Como tena las manos ocupadas, empuj con un
movimiento de caderas una puerta batiente de vidrio que le impeda el
paso, pero el cristal cay mortalmente sobre ella, cortando la arteria
femoral de su pierna izquierda".
___________________________________________
Pauta de Correccin
ITEM I
1
2
3
4
A
C
D
A
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
ITEM II
1
2
3
A
B
C
C
D
D
A
E
B
B
A
D
C
E
D
B
Caracterizacin/comentario
narracin
narracin
Secuencia temporal
Secuencia temporal
Comparacin contraste
TABLA DE ESPECIFICACIONES
CONTENIDO
ESPECFICO
HABI
CONOC
COMPREN
APLIC
ER
DER
AR
ANALIZA SINTETIZ
R
AR
LIDAD
CONCEPTOS
BSICOS TEXTOS
EXPOSITIVOS
1,2,3
4,6
5,
FORMAS BSICAS
MODELOS DE
ORGANIZACIN
TEXTUAL
ITEM III