Ficha 3 - Matemtica

Sesin 3

Los proyectos mejoran nuestra comunidad

Las municipalidades distritales reciben partidas de dinero para
financiar proyectos en bien de la comunidad. La municipalidad de un
distrito ancashino ha destinado esta partida para la implementacin
de los siguientes proyectos:

Proyecto reas verdes

12 000
Proyecto Cuidando la Salud:
S/.
000
Proyecto Mejoro mi Barrio:
S/.
000
Proyecto Construccin de loza deportiva:
12 000
Proyecto Leo para aprender:
S/.
000
Otros proyectos:
S/. 25 000

S/.
16
20
S/.
15

[Fotografa]. Recuperada de <http://goo.gl/wqXn3o>

Responde a continuacin:
1. Qu tipo de actividades ejecuta la municipalidad de tu distrito?
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
3. Qu fraccin del dinero se ha destinado a cada uno de los
proyectos mencionados?
_________________________________________________________________
4. Qu parte o fraccin del dinero se ha destinado a otros
proyectos?
_________________________________________________________________

Pgina 1

2. A qu proyectos ha destinado esta partida de dinero la

municipalidad de este distrito ancashino?

Sesin 3

Ficha 3 - Matemtica
_________________________________________________________________
5. Qu parte o fraccin del dinero se va utilizar en el Proyecto
Cuidando la Salud ms que en el Proyecto construccin de la loza
deportiva?
_____________________________________________________________________
Ahora, veamos informacin importante para comprender la situacin
planteada.
APRENDEMOS
OPERACIONES CON NMEROS RACIONALES
Para operar con nmeros racionales, podemos utilizar su expresin
fraccionaria o decimal; el resultado en ambos casos debe ser el
mismo.
Adicin y sustraccin

Podemos encontrarnos con dos casos al momento de sumar o restar

fracciones: en el primero, las fracciones poseen el mismo
denominador, en el segundo cuentan con diferentes denominadores.
En el primer caso basta con sumar o restar los numeradores y escribir
el mismo denominador.
En el segundo caso primero debemos homogeneizar las fracciones
(amplificando o simplificando) y luego procedemos como en el primer
caso.
Ejemplos:

5 3 1 25 18 10 25 18 10 33 11
+ - =
+
=

6 5 3 30 30 30
30
30 10

Para sumar o restar decimales, debemos considerar las cifras enteras

y las cifras decimales, ya que en todo momento es necesario
mantener la posicin de la coma. En el caso de la resta, si el
minuendo cuenta con menos cifras decimales que el sustraendo,
debemos agregar ceros para obtener la misma cantidad de cifras
decimales.
Ejemplos:
3,57 + 2,106 = 5,676

Pgina 2

2 7 4 274 5 1
+ - =

15 15 15
15
15 3

Sesin 3

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4,25 3,248 = 4,250 3,248 = 1,002
(Agregamos un cero a la derecha de 4,25).
Multiplicacin y divisin
El producto de dos fracciones es otra fraccin. En ella el numerador
es el producto de los numeradores y el denominador es el producto
de los denominadores.

Pgina 3

Sesin 3

Ficha 3 - Matemtica

Ejemplos:
6 5
6 x5
30
5
x =

14 9 14 x9 126 21

18 21
9 7
9 x7 9

=
x

28 12 14 4 14 x 4 8

(Simplificamos previamente, siempre que sea posible).

Para dividir dos fracciones, multiplicamos la primera por la inversa de
la segunda fraccin.
Ejemplo:
21 12
21 5
21x 5
7x1
7
:

20 5
20 12 20x12 4x4 16

En el caso de los nmeros decimales, la multiplicacin se realiza

prescindiendo de las comas, adems, en el resultado de derecha a
izquierda se sita la coma segn la suma del nmero de cifras
decimales de ambos factores.
Ejemplos:
2,8 x 3,16 = 8,848
15,56 x 10,2 = 158,712
Para dividir dos nmeros decimales, se iguala la cantidad de cifras
decimales en ambos nmeros; si es necesario, se agregan ceros al
nmero con menos cifras decimales. Luego se eliminan las comas y
se divide como si fueran nmeros enteros.
Ejemplos:
8,26 : 1,6 = 8,26 : 1,60 = 826 : 160 = 5,1625
4,5 : 2,75 = 4,50 : 2,75 = 450 : 275 = 1,6363
ANALIZAMOS
1. Elena dibuj en su cuaderno un rectngulo y colore solo la
5
2
12
7
pregunta en negrita
de un color y
de otro dejando el resto
sin colorear. Qu parte del rectngulo est coloreada?
RESOLUCIN

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Sesin 3
5
12

Para saber qu parte est coloreada, consideramos los

que Elena
2
7
pint de un color y le adicionamos los
que pint de otro color.
Procedemos a realizar dicha suma.

Parte coloreada =

Parte coloreada =

Parte coloreada =

5
12
35
84

2
7
24
84

59
84

Respuesta: la parte coloreada es

59
84

del rectngulo.

2. Tres amigos se asocian para montar un negocio de comidas.

1
2
6
5
Alberto aporta
del capital; Bertha,
; y Csar, el resto del
capital. Qu fraccin del capital aport Csar ms que
Bertha?
RESOLUCIN

Lo solicitado en el problema es saber qu fraccin aport ms Csar

que Bertha. Sin embargo, para dar respuesta a esta interrogante,
necesitamos saber qu parte del capital aport Csar.
Entonces, vamos a representar con la letra C lo aportado por Csar.

Luego:
que

1
6

2
5

+ C = 1. Homogeneizando denominadores tenemos

Pgina 5

Debemos comprender que en este problema intervienen tres

personas. Cada una de ellas aporta una parte del capital necesario
para montar el negocio de comidas.

Ficha 3 - Matemtica

13
30

12
30

+C=

30
30

Sesin 3

5
30

. Por tanto, la parte que aport Csar constituye

del capital.

Finalmente, hallamos la diferencia entre

13
30

para saber qu
1
30
fraccin aport Csar ms que Bertha. Esa diferencia es
del
capital.

Respuesta: Csar aport

1
30

2
5

del capital ms que Bertha.

3. En una tienda todos los productos cuentan con un descuento de

20 % del precio de la etiqueta. Si hemos pagado S/. 56 por un
pantaln, cul es su precio de etiqueta?
RESOLUCIN
El descuento es del 20 %, es decir, se paga el 80 % del precio de la
etiqueta.
Si consideramos el precio de etiqueta con la incgnita P, entonces,
la siguiente expresin representa el precio que se ha pagado por el
pantaln:
56 = (80/100)P
56 = (4/5)P
(56 x 5)/4 = P
70 = P

Respuesta: el precio de etiqueta del pantaln es de S/. 70.

4. Para tarrajear el techo de forma rectangular de una sala, un
albail cobra S/. 18 por cada m 2. Si el techo de la sala mide 4,60
m y 3,40 m, cunto cobrar el albail por el trabajo?
RESOLUCIN
Para resolver esta incgnita, debemos considerar el clculo del rea
del techo que se va a tarrajear. Como es de forma rectangular,
hallamos el rea multiplicando sus dimensiones. As:
rea del techo = 4,60 m x 3,40 m

Pgina 6

Finalmente, el precio de etiqueta del pantaln es de S/. 70.

Ficha 3 - Matemtica

Sesin 3

rea del techo = 15,64 m2

Sabemos que el albail cobra S/. 18 por cada m2.
Entonces, por el trabajo cobrar S/. 18 x 15,64 m2 = S/. 281,52.
Respuesta: el albail cobrar S/. 281,50 (la cifra se redondea debido a
que en nuestro sistema monetario no es comn el uso de monedas
menores de 10 cntimos).
PRACTICAMOS
1. ngel y Daniel aportaron dinero para montar un negocio. ngel
aport S/. 17 564,30 y Daniel aport el resto de dinero. S ngel
dio S/. 4 874,50 ms que Daniel, cunto dinero reunieron
para hacer el negocio?
a. S/. 22 438,80
b. S/. 30 254,10
c. S/. 35 128,60
d. S/. 12 689,90
2. El dormitorio de Edson es de forma rectangular. Sus dimensiones
1
4
son 3,50 m y 3,20 m. Si desea colocar maylicas cuadradas de
m de longitud, cuntas maylicas como mnimo necesitar
su dormitorio?
a. 182 maylicas.
b. 180 maylicas.
c. 179 maylicas.
d. 54 maylicas.

a.

4
30

Lima a
y en la
deber
tiempo

Pgina 7

3. Un bus interprovincial demora tres horas para ir de

1
3
Barranca. Si en la primera hora recorre
del camino
3
10
segunda hora recorre
, qu parte del camino
recorrer en la tercera hora para llegar en el
establecido?

Ficha 3 - Matemtica

c.

d.

Sesin 3

b.

10
30
11
30
19
30
3
4

4. Laura compr 2
kilogramos de arroz y los coloc en bolsas de
kg. Cuntas bolsas obtuvo con esa cantidad de arroz?

a. 2

1
2

1
4

bolsas.

b. 3 bolsas.
c. 4 bolsas.
d. 11 bolsas.
una

asamblea

se

discuten

temas

sobre

participacin
3
8
ciudadana, pero tras la primera hora se observa que
del total
1
6
de asistentes se retira, y despus de la segunda hora, del total.
Qu parte del total de asistentes an queda en la
asamblea?

6. Cinthia tiene una madera de 50 pulgadas de longitud para

1
4
enmarcar su cuadro. Las dimensiones del cuadro son 23
1
4
pulgadas y 35
pulgadas. Cuntas pulgadas de madera le
faltan para enmarcar dicho cuadro?
a. 117 pulgadas.
b. 67 pulgadas.
c. 58,5 pulgadas.
d. 8,5 pulgadas.

Pgina 8

5. En

Sesin 3

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7. El tapete que se muestra en la figura ha sido confeccionado con
3
5
tapetes pequeos en forma cuadrada de
m de longitud. Cul
es el rea que cubre este tapete?

8. La compra de cualquier producto est afectado por el IGV, el cual

corresponde al 18 % de su precio inicial. Entonces, el precio que
se paga es la suma de su precio inicial ms el IGV. Si una persona
compra un televisor y una plancha cuyos precios iniciales son de
S/. 1500 y S/. 300, respectivamente, cunto deber pagar por
ambas compras?
a. S/. 324
b. S/. 1770
c. S/. 1800
d. S/. 2124
9. El dimetro de un plato circular es de 20 cm. Para saber la medida
aproximada del contorno del plato se multiplica por 3,14. Cul
es la medida aproximada del contorno de otro plato cuyo
dimetro es 1,5 veces el dimetro del primero?
a. 94,20 cm
b. 67,51 cm
c. 62,80 cm

10. Una feria exhibe un puesto de vasijas. Durante el da en este

puesto se vendieron 6 de cada 10 vasijas que se trajeron. Si
finalmente quedan 12 vasijas, cuntas vasijas se trajeron?
a. 20 vasijas.
b. 28 vasijas.
c. 30 vasijas.
d. 60 vasijas.
11. En un establecimiento de venta de salchipapas se gastan S/.
105 al da por el servicio y limpieza del local. Adems, cada plato

Pgina 9

d. 30,00 cm

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Sesin 3

de salchipapa cuesta S/. 5, pero tiene un costo de preparacin de

S/. 1,50. Cuntos platos de salchipapas se deben vender
como mnimo para no perder dinero?
a. 21 platos de salchipapas.
b. 30 platos de salchipapas.
c. 70 platos de salchipapas.
d. 105 platos de salchipapas.
1
4

2
5

12. Un agricultor planta

de su terreno con zanahorias,
lo
cultiva con lechugas y el resto con tomates. En qu parte del
terreno plant tomates?

a.

b.

c.

d.

7
20
3
9
6
9
13
20

13. Un padre de familia gasta 40 % de su sueldo mensual en

alimentos, 25 % en el pago de servicios, 15 % en entretenimiento
y el resto lo ahorra. Qu porcentaje de su sueldo ahorra mes
a mes?
a. 85 %
c. 20 %
d. 15 %
6
7

14. Un albail debe ejecutar

de una obra en 3 das. Para esto,
cada da trabaja de forma constante. Qu parte de la obra
avanzar diariamente?

Pgina 10

b. 80 %

Sesin 3

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15. En una competencia de atletismo que ya lleva una hora de
2
7
duracin, Sergio ha logrado
del recorrido total y su amigo Ral
3
4
del recorrido de Sergio. Qu parte del recorrido total ha
logrado Ral hasta ese momento?

b.

c.

d.

3
4
29
28
3
14

Pgina 11

a.

8
21