Errores Comunes De Gramtica Hechos Por Hispanohablantes Al Aprender

Ingls

Diego Ivn
Nov 29, 2014

Como hablantes nativos de espaol, algunas veces enfrentamos problemas

cuando aprendemos ingls. Es muy sabido que el ingls es bastante
diferente del espaol. Slo por mencionar algunas diferencias:

Signos de puntuacin: (What a great day!/ What a great day! ) en este caso
no es necesario usar ambos signos de exclamacin.

Fonologa: Refirindonos a sonidos de vocales y acentos. An ms, algunos

diptongos son muy complicados de pronunciar para los hispanohablantes.

Gramtica: Slo consideremos este ejemplo: Its not easy learn English lo
que en espaol sera No es fcil aprender ingls. A primera vista parece
estar correcto. Sin embargo, hace falta algo, la preposicin to (Its not
easy to learn English).

He encontrado muchos de estos errores comunes de gramtica en mis

alumnos y me gustara compartirlos con ustedes. Noten que todas estas son
reglas gramaticales del idioma espaol. Listo las ms comunes divididas en
5 grupos.

(Todas estas reglas gramaticales fueron tomadas de : Learner

English 2nd Edition Michael Swan and Bernard Smith. 2001. CUP)

Preguntas

No hay un orden de las palabras al hacer preguntas y los auxiliares no

tienen funcin en stas:

Ejemplos:

John ha comprado los libros? / John has bought the books?(Correccin:

Has John bought the books?)

Mary vino?/ Mary came?(Correccin: Did Mary come?)

Mary, cundo vino?/ Mary, when came? (Correccin: When did Mary
come?)

Naturalmente, preguntas de objeto y sujeto son difciles de reconocer

y an ms de producir:

Ejemplos:

Who did kill Oswald? (Correccin: Who did Oswald kill? - A quin mat
Oswald?)

Who Oswald killed? (Correccin: Who killed Oswald? - Quin mat a

Oswald?)

Los estudiantes tienen dificultad con do/does/did

Ejemplos:

Did they went?/ Do they went?(Correccin: Did they go? )

Do she goes?/ Does she goes?(Correccin: Does she go?)

Question Tags

En espaol, la forma de instar un acuerdo a cualquier enunciado, sin

importar en qu forma se encuentra, es aadiendo no? al final. Por
lo que muchas veces los estudiantes de ingls combinan los dos
idiomas y producen algo como sto:

Ejemplos:

Theyre coming tomorrow, no?(Correccin: Theyre coming tomorrow,

arent they?

You have a car, no?(Correccin: You have a car, dont you?)

Negacin

Los auxiliares no tienen lugar al formar oraciones negativas en

espaol.

Examples:

Peter no encontr la llave / Peter not found the key. (Correccin: Peter
didnt find the key)

Peter no ha encontrado la llave / Peter not has found the key.

(Correccin: Peter hasnt found the key)

Asimismo con no en lugar de not e.g. No entiendo / I no

understand(Correccin: I dont understand)

La doble negacin es frecuente:

Ejemplo:

No vi a nadie / I not saw nobody or I didnt saw nobody (Correction: I

didnt see anybody)

Artculos

El artculo definido se usa con sustantivos de multitudes y plurales

que se utilizan con sentido general.

Ejemplos:

La comida es ms importante que el arte. / The food is more important

than the art.(Correction: Food is more important than art)

Te gustan los perros grandes? / Do you like the big dogs? (Correction:
Do you like big dogs?)

En espaol se ocupa con pronombres posesivos.

Ejemplo:

Ese es el tuyo, y ste es el mo. / That is the yours, and this is the
mine.(Correction: That is yours, and this is mine)

En espaol no se hace distincin entre el artculo indefinido y el

nmero uno.

Ejemplo:

Solamos vivir en un departamento; ahora vivimos en una casa / We used

to live in one flat; now we live in one house.(Correccin: We used to
live in a flat; now we live in a house)

En algunas expresiones donde la distincin entre uno y muchos es

considerada irrelevante, los sustantivos singulares no necesitan
artculo.

Ejemplos:

Tienes coche? / Do you have car?(Correccin: Do you have a car?)

Su hermana es dentista. / Her sister is dentist.(Correccin: Her sister is a

dentist)

El artculo indefinido tiene una forma plural (parecida a some). Esto

puede ocasionar muchos errores en los principiantes.

Ejemplo:

Tengo unos amigos Americanos. / I have ones nice American friends.

(Correccin: I have some nice American friends)

Gnero

En espaol existe el gnero gramatical: todos los sustantivos, as

como sus artculos y adjetivos correspondientes, son de gnero
masculino o femenino.

Ejemplo:

La mesa est sucia. Lmpiala, por favor. / The table is dirty. Clean her,
please.(Correccin: The table is dirty. Clean it, please.)

Tiempos y aspecto

En forma, el idioma espaol hace una distincin entre el tiempo

simple y progresivo:

Mara visita. (Maria visits) / Mara est visitando. (Maria is visiting)

Tambin tiene un aspecto perfecto:

Mara ha visitado. (Mara has visited)

Sin embargo, aunque estas formas corresponden al ingls en forma, no

representan necesariamente el mismo significado.

El presente simple se usa comnmente para acciones que toman

lugar ahora.

Ejemplo:

Mira! Llueve! / Look! It rains! (Correccin: Look! Its raining!)

El presente simple se usa tambin para referirse al tiempo futuro.

Ejemplos:

Vengo maana? / Do I come tomorrow?(Correccin: Shall I come

tomorrow?)

Te espero en la casa. / I wait for you at home. (Correccin: Ill wait for you
at home)

La veo esta tarde. / I see her this evening. (Correccin: Im seeing her this
evening)

Los tiempos presentes se usan para referirse a un periodo de tiempo

que empez en el pasado y contina hasta el presente.

Ejemplo:

Cunto tiempo llevas trabajando en tu trabajo actual? / How long are you
working in your current job? (Correccin: How long have you been
working in your current job?)

El espaol tiene ms de una forma que corresponde al pasado

progresivo en ingls, uno de los cuales tiene el mismo significado que
used to. Esto causa confusin.

Ejemplo:

Cuando ramos jvenes, jugbamos mucho al tenis. / When we were

young, we were playing a lot of tennis.(Correccin: When we were
young, we used to play a lot of tennis)

El imperativo algunas veces tiene un sujeto expreso.

Ejemplo:

Ven t maana! / Come you tomorrow!(Correccin: Come tomorrow!)

El espaol tiene un verbo frecuentativo (soler) el cual se permite en

todos los tiempos pasados. Los estudiantes tratan de usar
comnmente una forma de used to para expresar frecuencia en el
presente.

Ejemplo:

Suelo hacer mucho ejercicio. /I use to do a lot of exercise.(Correction: I

usually do a lot of exercise.

Verbos

En espaol, todos los verbos muestran el rango normal de tiempos

(presente, pasado, futuro, condicional) y formas compuestas
(progresivo, perfecto). Por lo tanto, no hay una categora separada de
verbos modales ni auxiliares como en ingls, por ello, los estudiantes
encuentran el concepto, la simplicidad de sus formas y sus usos
difciles de comprender.

Ejemplos:

Mara puede cocinar. / Maria cans cook. (Correction: Maria can cook)

Puedes nadar? / Do you can swim?(Correction: Can you swim?)

Existen algunos problemas en una estructura verbal muy particular.

Muchas frases en ingls que consisten en be + adjetive son
expresadas en espaol por have + noun.

Ejemplo:

Tengo razn. / I have reason.(Correction: I am right)

En espaol, I like this es expresado como This pleases me, lo

que lleva a confusiones como: Football likes me. (Correccin: I
like football)

Algunos otros errores comunes de gramtica son: el lugar en el que se

colocan los adjetivos, colocaciones en general y preposiciones, pero estos
estn ms all del alcance de este artculo.

Fuente: Learner English 2nd Edition Michael Swan and Bernard Smith. 2001.
CUP
Picture:

English Class at Poder Learning Center by Daniel X. O'Neil, (CC by 2.0)

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Diego Ivn
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