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Contabilidad de Costos I
Evaluacin a distancia
4 Crditos
Titulaciones
Ciclos
II
Contabilidad y Auditora
III
IV
Profesora principal:
Asesora virtual:
www.utpl.edu.ec
La Universidad Catlica de Loja
1 al 10 de mayo de 2016
12 y 13 de mayo de 2016
Todos los
ciclos
Gestin Ambiental
Economa
Psicologa
Ciencias de la Educacin, Mencin en: Ingls
Ciencias de la Educacin, Mencin en: Educacin Infantil
1 al 10 de mayo de 2016
13 y 14 de mayo de 2016
Todos los
ciclos
Derecho
Administracin en Gestin Pblica
Ciencias de la Educacin, Mencin en: Ciencias Humanas y
Religiosas
Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras
1 al 11 de mayo de 2016
14 y 15 de mayo de 2016
Todos los
ciclos
1 al 12 de mayo de 2016
16 y 17 de mayo de 2016
Todos los
ciclos
TITULACIONES
ACTIVIDADES EN LNEA
Actividades en Lnea, acreditadas con 3 puntos. Al igual que la Evaluacin a Distancia es una estrategia de aprendizaje, especialmente de tipo
colaborativo, que se realiza en el Entorno Virtual de Aprendizaje ya sea de modo asncrono (foro) o sncrono (chat y videocolaboracin) como veremos
en sus definiciones:
Videocolaboracin a travs
del EVA
Es un dilogo escrito sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes para debatir temas o resolver
casos o problemas. Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con
los otros). El tutor o tutora podr convocar varios por bimestre, pero solo uno ser calificado (un punto).
Es una actividad opcional.
Es una videoconferencia, con imagen y audio, sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes. Su
uso es, adems de para consultas al profesor, para debatir aspectos especficos y realizar estudio de casos.
Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor
o tutora podr convocar varios por bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es una actividad
opcional.
2.
3.
b.
c.
b.
c.
b.
c.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
b.
c.
b.
c.
b.
c.
Absorbente.
b.
Variable.
c.
Real.
b.
c.
Kaizen costing.
b.
Just in time.
c.
Teora de restricciones.
b.
c.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Fijo.
b.
Variable.
c.
Semivariable.
La toma de decisiones.
b.
c.
La capacidad de producir.
b.
c.
b.
c.
Absorbente.
b.
Estndar.
c.
Variable.
Al identificar todos los elementos del costo que no sufrirn cambios como
resultado de la toma de decisin, se dice de un costo:
a.
De oportunidad.
b.
Sumergido.
c.
No incurrido.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Estndar.
b.
Basado en actividades.
c.
Normal.
Los costos que no se identifican con el producto pero son necesarios para la
produccin, se denominan:
a.
Indirectos.
b.
Semifijos.
c.
Fijos.
b.
c.
b.
c.
Just time.
b.
Kaizen costing.
c.
Optimizacin inventarios.
$ 12,76
b.
$ 13
c.
$ 15
23.
24.
25.
26.
$ 12,33
b.
$ 13,66
c.
$ 15
$ 130.000
b.
$ 180.000
c.
$ 150.000
22.000
b.
30.000
c.
24.000
b.
Los resultados que pueden ser influenciados por la toma de una decisin.
c.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Productos en proceso.
b.
Materia prima.
c.
Producto terminado.
b.
c.
Unidades producidas
b.
Horas mquina
c.
b.
c.
Una herramienta til para entender el flujo de unidades y sus costos se basan
en la siguiente frmula:
a.
b.
c.
b.
Gasto administrativo.
c.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
10
El Sr. Larios no sabe cmo clasificar los costos de la energa elctrica para
la maquinaria, lubricantes, depreciacin de la maquinaria, segn usted que
cuenta debe emplear:
a.
b.
c.
$ 100.000
b.
$ 50.000
c.
$ 120.000
b.
c.
b.
c.
b.
c.
b.
Gasto de operacin.
c.
Costo de produccin.
39.
40.
b.
La relacin precio-costo-volumen.
c.
b.
c.
1.
11
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Proceso de Produccin
Costo de Ventas
Costos Primos
Inventario materiales
Inventario producto terminado
Total
12.000,00
16.500,00
28.500,00
3.000,00
25.500,00
18.000,00
12.000,00
55.500,00
3.000,00
58.500,00
9.500,00
49.000,00
9.750,00
58.750,00
1.950,00
56.800,00
12
Estrategias de trabajo.
b.
c.
d.
13
e.
f.
TELARIOS S.A. inicia sus actividades con el siguiente estado de situacin inicial:
Caja
$ 1.000,00
Bancos
$ 5.500,00
$ 4.000,00
$ 15.000,00
$ 6.500,00
$ 15.000,00
Maquinaria y equipo
$ 10.000,00
$ (250,00)
$ 1.200,00
$ 2.500,00
Capital
04 abril
14
25 unidades de material A
15 unidades de material B
05 abril
08 abril
09 abril
60 unidades de material A
45 unidades de material B
15 abril
17 abril
18 abril
20 abril
15
21 abril
29 abril
30 abril
30 abril
30 abril
30 abril
30 abril
30 abril
Estrategias de trabajo.
16
Ordenes de Produccin
2.
Requisiciones de materiales.
3.
Hojas de Costos
10 la hoja concluida
4.
60 puntos
5.
30 puntos
6.
Rol de pagos
20 puntos
SEOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no est permitido el uso
de ningn material auxiliar (calculadora, diccionario,
libros, Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para
desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.
17
CICLOS
FECHAS DE ENVO
GENERAL
1 al 12 de julio de 2016
16 y 17 de julio de 2016
Todos
los ciclos
Gestin Ambiental
Economa
Psicologa
Ciencias de la Educacin, Mencin en: Ingls
Ciencias de la Educacin, Mencin en: Educacin Infantil
1 al 11 de julio de 2016
15 y 16 de julio de 2016
Todos
los ciclos
Derecho
Administracin en Gestin Pblica
Ciencias de la Educacin, Mencin en: Ciencias Humanas y
Religiosas
Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras
1 al 10 de julio de 2016
14 y 15 de julio de 2016
Todos
los ciclos
1 al 10 de julio de 2016
12 y 13 de julio de 2016
Todos
los ciclos
TITULACIONES
ACTIVIDADES EN LNEA
Actividades en Lnea, acreditadas con 3 puntos. Al igual que la Evaluacin a Distancia es una estrategia de aprendizaje, especialmente de tipo
colaborativo, que se realiza en el Entorno Virtual de Aprendizaje ya sea de modo asncrono (foro) o sncrono (chat y videocolaboracin) como veremos
en sus definiciones:
Videocolaboracin a travs
del EVA
Es un dilogo escrito sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes para debatir temas o resolver
casos o problemas. Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con
los otros). El tutor o tutora podr convocar varios por bimestre, pero solo uno ser calificado (un punto).
Es una actividad opcional.
Es una videoconferencia, con imagen y audio, sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes. Su
uso es, adems de para consultas al profesor, para debatir aspectos especficos y realizar estudio de casos.
Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor
o tutora podr convocar varios por bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es una actividad
opcional.
19
2.
3.
4.
5.
20
b.
c.
Calcular las tasas a utilizar para repartir el costo entre los centros de
actividad.
b.
c.
Directo.
b.
Recproco.
c.
Escalonado.
b.
El anlisis de actividades.
c.
b.
c.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
b.
c.
b.
c.
b.
Anlisis de actividad.
c.
Centros de actividad.
Directo.
b.
Escalonado.
c.
Recproco.
1500 y 500
b.
2500 y 1000
c.
2000 y 1500
b.
c.
Opcin a y b.
21
12.
13.
14.
15.
16.
17.
22
b.
c.
b.
c.
b.
c.
b.
c.
Al referirse al evento que genera una actividad y que afecta el costo asociado,
se describe de un:
a.
b.
Sistema de costeo.
c.
b.
c.
18.
19.
20.
21.
22.
b.
c.
Preparacin de mquinas.
b.
c.
b.
c.
b.
c.
12.000 y 9.000
b.
21.000 y 9.000
c.
9.000 y 12.000
23
23.
24.
25.
26.
27.
28.
24
b.
c.
Causal de actividad.
b.
Evaluacin de desempeo.
c.
b.
c.
Prueba de calidad.
b.
c.
Los mtodos que se usan para prorratear los costos indirectos por tasas
departamentales son:
a.
b.
c.
Control administrativo.
b.
c.
Auditoria de actividades.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
Mtodo reciproco.
b.
Mtodo directo.
c.
Mtodo combinado.
b.
c.
$ 202.500
b.
$ 47.500
c.
$ 155.000
b.
Conductores de recurso.
c.
Centros de actividad.
b.
c.
Del total de metros cuadrados del edificio se obtiene el porcentaje para cada
actividad que ocupa el total, por lo que el porcentaje obtenido se:
a.
b.
c.
25
35.
36.
37.
38.
39.
40.
26
b.
c.
b.
c.
b.
c.
Envasado.
b.
Limpieza.
c.
Limpieza.
b.
Cocido.
c.
Armado.
b.
c.
Tasas globales
Corte
Tinturado
CI variable estimado
90.000
30.000
10.000
10.000
Producto
Lino
Randa
$ 10
$ 10
Total
15
10
10
15
Realice:
Estrategia de trabajo
Para el desarrollo del este ejercicio apyese en el ejercicio desarrollado en el texto
bsico en las pginas 236 a la 239, adems revise le ilustracin 9.3, por lo tanto debe
sumar a estos los costos primos para poder obtener el costo total del producto.
27
2.
3.
Estrategia de trabajo
Conductor de recurso
Costo previsto
Depreciacin de edificio
$ 8.000,00
Sueldos operarios
$ 9.000,00
Sueldo de supervisores
$ 2.500,00
Electricidad
$ 2.020,00
Combustible
$ 6.500,00
28
Numero de
supervisores
Lavar
200
15
15%
0%
Cortar
100
10
50%
0%
Empacar
60
20%
0%
Transportar
5%
100%
Administrar
40
10%
0%
Totales
400
35
100%
100%
Actividad
Numero de Porcentaje de
operarios
consumo
Consumo de
gasolina
Una vez asignados los recursos a las actividades, el siguiente paso es distribuir el costo
de las actividades entre los objetos de costo, para ello se seleccionaron los siguientes
conductores de actividad:
Actividad
Conductor de actividad
Lavar
Metros en proceso
Cortar
Empacar
Unidades empacadas
Transportar
Nmero de viajes
Administrar
Nmero de transacciones
Lavar
Cortar
Empacar
Transportar
Administrar
Tela Lino
220
180
60
40
Tela Randa
350
1500
85
90
25
Estrategia de trabajo
Para desarrollar este trabajo tome como referencia el ejercicio para la empresa
Componentes AC S.A. en las pginas 253 a 271 del texto y el ejercicio propuesto en la
gua didctica.
Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su evaluacin a distancia en el
documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.
SEOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no est permitido el uso
de ningn material auxiliar (calculadora, diccionario,
libros, Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para
desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.
La Universidad Catlica de Loja
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