Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Eje:
SENTIDO NUMRICO Y
PENSAMIENTO
ALGEBRAICO
Tema:
NMEROS Y SISTEMAS
DE NUMERACIN
PROBLEMAS ADITIVOS
PATRONES Y
ECUACIONES
Bloque I
Contenido
7.1.1 Conversin de fracciones
decimales y no decimales a su escritura
decimal y viceversa.
7.1.2 Representacin de nmeros
fraccionarios y decimales en la recta
numrica a partir de distintas
informaciones, analizando las
convenciones de esta representacin.
7.1.3. Resolucin y planteamiento de
problemas que impliquen ms de una
operacin de suma y resta de
fracciones
7.1.4 Construccin de sucesiones de
nmeros o de figuras a partir de una
regla dada en lenguaje comn.
Formulacin en lenguaje comn de
expresiones generales que definen las
reglas de sucesiones con progresin
aritmtica o geomtrica, de nmeros y
de figuras.
7.1.5 Explicacin del significado de
frmulas geomtricas, al considerar a
las literales como nmeros generales
con los que es posible operar.
Eje:
FORMA, ESPACIO,
MEDIDA
tema:
FIGURAS Y CUERPOS
7
Aprendizajes esperados
Convierte nmeros fraccionarios a
decimales y viceversa.
Estndares
Resuelve problemas que implican
convertir nmeros fraccionarios a
decimales y viceversa.
Competencias
Comunicar informacin
matemtica.
Resolver problemas de
manera autnoma.
Comunicar informacin
matemtica.
Comunicar informacin
matemtica.
Comunicar informacin
matemtica.
Resolver problemas de
manera autnoma.
Validar procedimientos y
resultados.
Validar procedimientos y
resultados.
Manejar tcnicas
eficientemente.
Eje:
MANEJO DE LA
INFORMACIN
Tema:
PROPORCIONALIDAD Y
FUNCIONES
NOCIONES DE
PROBABILIDAD
Tema/ Eje
Eje:
SENTIDO NUMRICO Y
PENSAMIENTO
ALGEBRAICO
Tema:
NMEROS Y SISTEMAS
DE NUMERACIN
PROBLEMAS ADITIVOS
PROBLEMAS
MULTIPLICATIVOS
Resuelve problemas de
proporcionalidad directa del tipo
valor faltante, en los que la razn
interna o externa es un nmero
fraccionario.
Compara cualitativamente la
probabilidad de eventos simples.
Bloque II
Aprendizajes esperados
Estndares
Resuelve problemas que implican
convertir nmeros fraccionarios a
decimales y viceversa.
Resuelve problemas que implican
calcular el mnimo comn mltiplo
o el mximo comn divisor.
Resolver problemas de
manera autnoma.
Manejar tcnicas
eficientemente.
Comunicar informacin
matemtica.
Manejar tcnicas
eficientemente.
Competencias
Resolver problemas de
manera autnoma.
Comunicar informacin
matemtica.
Validar procedimientos y
resultados.
Resolver problemas de
manera autnoma.
Manejar tcnicas
eficientemente.
Resuelve problemas multiplicativos Resolver problemas de
con expresiones algebraicas a
manera autnoma.
excepcin de la divisin entre
polinomios.
Eje:
FORMA, ESPACIO,
MEDIDA
Tema:
FIGURAS Y CUERPOS
MEDIDA
Eje:
MANEJO DE LA
INFORMACION
Tema:
PROPORCIONALIDAD Y
FUNCIONES
Tema/ Eje
Eje:
SENTIDO NUMRICO Y
PENSAMIENTO
ALGEBRAICO
Tema:
PROBLEMAS
MULTIPLICATIVOS
Contenido
7.3.1 Resolucin de problemas que
impliquen la multiplicacin de nmeros
decimales en distintos contextos,
utilizando el algoritmo convencional.
7.3.2 Resolucin de problemas que
impliquen la divisin de nmeros
decimales en distintos contextos,
utilizando el algoritmo convencional.
Resuelve problemas de
proporcionalidad directa del tipo
valor faltante, en los que la razn
interna o externa es un nmero
fraccionario.
Bloque III
Aprendizajes esperados
Resuelve problemas que implican
efectuar multiplicaciones o
divisiones con fracciones y nmeros
decimales.
Resolver problemas de
manera autnoma.
Manejar tcnicas
eficientemente.
Validar procedimientos y
resultados.
Manejar tcnicas
eficientemente.
Resolver problemas de
manera autnoma.
Manejar tcnicas
eficientemente.
Estndares
Competencias
Resuelve problemas multiplicativos Resolver problemas de
con expresiones algebraicas a
manera autnoma.
excepcin de la divisin entre
Manejar tcnicas
polinomios.
eficientemente.
Resolver problemas de
manera autnoma.
Manejar tcnicas
eficientemente.
PATRONES Y
ECUACIONES
Eje:
FORMA, ESPACIO,
MEDIDA
Tema:
FIGURAS Y CUERPOS
MEDIDA
Eje:
MANEJO DE LA
INFORMACIN
Tema:
PROPORCIONALIDAD Y
FUNCIONES
NOCIONES DE
PROBABILIDAD
Resolver problemas de
manera autnoma.
Validar procedimientos y
resultados.
Resolver problemas de
manera autnoma.
Resuelve problemas de
proporcionalidad directa del tipo
valor faltante, en los que la razn
interna o externa es un nmero
fraccionario.
Compara cualitativamente la
probabilidad de eventos simples.
Validar procedimientos y
resultados.
Manejar tcnicas
eficientemente.
Validar procedimientos y
resultados.
Manejar tcnicas
eficientemente.
Validar procedimientos y
resultados.
Manejar tcnicas
eficientemente.
Comunicar informacin
matemtica.
Validar procedimientos y
resultados.
ANLISIS Y
REPRESENTACIN DE
DATOS
Tema/ Eje
Eje:
SENTIDO NUMRICO Y
PENSAMIENTO
ALGEBRAICO
Tema:
NMEROS Y SISTEMAS
DE NUMERACIN
Eje:
FORMA, ESPACIO,
MEDIDA
Tema:
FIGURAS Y CUERPOS
MEDIDA
Eje:
MANEJO DE LA
INFORMACIN
Tema:
PROPORCIONALIDAD Y
FUNCIONES
Competencias
Resolver problemas de
manera autnoma.
Manejar tcnicas
eficientemente.
Manejar tcnicas
eficientemente.
Contenido
7.4.1 Planteamiento y resolucin de
problemas que impliquen la utilizacin
de nmeros enteros, fraccionarios o
decimales positivos y negativos.
Resuelve problemas de
proporcionalidad directa del tipo
valor faltante, en los que la razn
interna o externa es un nmero
fraccionario.
Resolver problemas de
manera autnoma.
Manejar tcnicas
eficientemente.
Resolver problemas de
manera autnoma.
Comunicar informacin
matemtica.
Resolver problemas de
manera autnoma.
NOCIONES DE
PROBABILIDAD
ANLISIS Y
REPRESENTACIN DE
DATOS
Tema/ Eje
Eje:
SENTIDO NUMRICO Y
PENSAMIENTO
ALGEBRAICO
Tema:
PROBLEMAS ADITIVOS
PROBLEMAS
MULTIPLICATIVOS
PATRONES Y
ECUACIONES
Compara cualitativamente la
probabilidad de eventos simples.
Comunicar informacin
matemtica.
Manejar tcnicas
eficientemente.
Lee y representa informacin en
Comunicar informacin
diferentes tipos de grficas; calcula matemtica.
y explica el significado del rango y
la desviacin media.
Calcula la probabilidad de eventos
complementarios, mutuamente
excluyentes e independientes.
Bloque V
Aprendizajes esperados
Estndares
Resuelve problemas aditivos que
Resuelve problemas aditivos que
implican el uso de nmeros enteros, impliquen efectuar clculos con
fraccionarios o decimales positivos y expresiones algebraicas.
negativos
Competencias
Resolver problemas de
manera autnoma.
Comunicar informacin
Resuelve problemas multiplicativos matemtica.
con expresiones algebraicas a
excepcin de la divisin entre
Manejar tcnicas
polinomios.
eficientemente.
Comunicar informacin
matemtica.
Eje:
FORMA, ESPACIO,
MEDIDA
Manejar tcnicas
eficientemente.
Tema:
MEDIDA
Eje:
MANEJO DE LA
INFORMACIN
Tema:
PROPORCIONALIDAD Y
FUNCIONES
Resuelve problemas de
proporcionalidad directa del tipo
valor faltante, en los que la razn
interna o externa es un nmero
fraccionario.
Comunicar informacin
matemtica.
Manejar tcnicas
eficientemente.