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INSTITUCIN EDUCATIVA CRISTO OBRERO

REA DE HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA


ACTIVIDAD DE PRCTICA
TEMA: Los conectores lgicos
1. Precisa la relacin de conexin que expresa cada uno de los conectores destacados.
ORACIN
1. Tengo una dificultad en mi casa. No obstante, debo entregar el informe
el da viernes.
2. Es necesario alimentarse sanamente; de igual forma, hacer ejercicios
regularmente para llevar una vida saludable.
3. Existen personas que teniendo serias carencias salen adelante, por
ejemplo, yo conoca a un joven que estando en un parlisis cerebral
parcial, logr estudiar y graduarse.
4. El tiburn es un animal ovovivparo, es decir, que se forma en un huevo
dentro del cuerpo de su madre.
5. En algunas ocasiones la realidad se torna ms complicada. Por tal
motivo, es necesario tener herramientas personales para afrontarla, como
los valores y sanas actitudes

TIPO DE RELACIN /CONEXIN

2. Une cada par de oraciones con un conector de la clase o relacin que se indica.

CONTRASTE
A.
El proceso de paz tiene intenciones muy favorables para toda la nacin. __________ lastimosamente, los agentes implicados no han
demostrado el compromiso y seriedad que ste requiere.
B.

EJEMPLIFICACIN

Algunos oficios implican mucho esfuerzo humanitario. _________, la enfermera es una profesin en la que se entrega tiempo, dedicacin y
mucha vida del que la ejerce .
C.

CONSECUENCIA

La contaminacin es un hecho que afecta notoriamente nuestro hbitat. _________, es necesario y urgente que asumamos actitudes que
contrarresten esta situacin de la cual todos seremos vctima.
D.

ADICIN

Generalmente los jvenes demuestran cierta rebelda en la adolescencia. ________, buscan refugios en ciertos grupos y modelos que
definan su personalidad.
3. Complete cada enunciado seleccionando el conjunto de conectores lgicos indicado.
La teora es importante, .............. no es suficiente; ............. se necesita recurrir a la prctica ...............
constituye el criterio de verdad.
a) y - entonces - por ello
b) entonces - o - y
c) en cambio - pues - o
d) sin embargo - por ello - ya que
e) no obstante - y - pues

.............. transmitimos ............... consolidamos valores en nuestros hijos, .............. no podremos tener
muchas expectativas sobre su futura vida.
a) Si - y - por tanto
b) A pesar que - y - y
c) Puesto que - o - entonces
d) Si no - ni - entonces
e) Como no - y - es decir

................ existan ideas claras ............... voluntad firme, ser posible la lucha, ................, la consecucin de
mejores condiciones de vida.
a) No obstante - o - y
b) Aunque - y - o
c) Siempre que - y - por tanto
d) Aunque - pero - es decir
e) Por ms que - ms - y por ello

Le comunicaron que su mal era incurable, ............ sigui desarrollando sus labores con normalidad ................
evitar alarmar a sus familiares.
a) no obstante - para
b) por ello - por
c) es decir - para
d) entonces - a fin de
e) sin embargo - incluso

Mostraba un buen nivel acadmico ..................... una escasa humildad, ................. no pudo ganarse ni la
admiracin .................. el aprecio de los dems.

a) y - y - ni
b) mas - por ello - ni
c) pero - y - sino
d) o - porque - o
e) y - entonces - o