Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
2. Une cada par de oraciones con un conector de la clase o relacin que se indica.
CONTRASTE
A.
El proceso de paz tiene intenciones muy favorables para toda la nacin. __________ lastimosamente, los agentes implicados no han
demostrado el compromiso y seriedad que ste requiere.
B.
EJEMPLIFICACIN
Algunos oficios implican mucho esfuerzo humanitario. _________, la enfermera es una profesin en la que se entrega tiempo, dedicacin y
mucha vida del que la ejerce .
C.
CONSECUENCIA
La contaminacin es un hecho que afecta notoriamente nuestro hbitat. _________, es necesario y urgente que asumamos actitudes que
contrarresten esta situacin de la cual todos seremos vctima.
D.
ADICIN
Generalmente los jvenes demuestran cierta rebelda en la adolescencia. ________, buscan refugios en ciertos grupos y modelos que
definan su personalidad.
3. Complete cada enunciado seleccionando el conjunto de conectores lgicos indicado.
La teora es importante, .............. no es suficiente; ............. se necesita recurrir a la prctica ...............
constituye el criterio de verdad.
a) y - entonces - por ello
b) entonces - o - y
c) en cambio - pues - o
d) sin embargo - por ello - ya que
e) no obstante - y - pues
.............. transmitimos ............... consolidamos valores en nuestros hijos, .............. no podremos tener
muchas expectativas sobre su futura vida.
a) Si - y - por tanto
b) A pesar que - y - y
c) Puesto que - o - entonces
d) Si no - ni - entonces
e) Como no - y - es decir
................ existan ideas claras ............... voluntad firme, ser posible la lucha, ................, la consecucin de
mejores condiciones de vida.
a) No obstante - o - y
b) Aunque - y - o
c) Siempre que - y - por tanto
d) Aunque - pero - es decir
e) Por ms que - ms - y por ello
Le comunicaron que su mal era incurable, ............ sigui desarrollando sus labores con normalidad ................
evitar alarmar a sus familiares.
a) no obstante - para
b) por ello - por
c) es decir - para
d) entonces - a fin de
e) sin embargo - incluso
Mostraba un buen nivel acadmico ..................... una escasa humildad, ................. no pudo ganarse ni la
admiracin .................. el aprecio de los dems.
a) y - y - ni
b) mas - por ello - ni
c) pero - y - sino
d) o - porque - o
e) y - entonces - o