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INTRODUCCION

Un estudio de vulnerabilidad ssmica tiene como finalidad descubrir en una edificacin


existente los puntos dbiles que fallaran al ocurrir un evento ssmico. Esta
vulnerabilidad
se evala para los elementos estructurales (columnas, vigas, aligerados, placas, etc.),
como para los no estructurales (tabiques, equipos, tuberas, vidrios, etc.).
Evaluar edificios existentes es un tema que no ha calado del todo en los profesionales
peruanos involucrados en el diseo y se hace nfasis en el clculo estructural y
construccin de nuevos edificios desatendiendo a aquellos que ya existen, estn
operativos y albergan a muchas personas.
Esto tal vez se realiza para no mirar atrs y no crearse problemas si existiera alguna
irregularidad seria en el edificio tras dicho estudio.
Este tema de investigacin naci al notar que dentro de la Ingeniera Ssmica, a nivel
mundial, se est promoviendo la evaluacin de la vulnerabilidad ssmica de
edificaciones existentes que representen un valor importante para la vida, la economa y
la sociedad en general. Siguiendo este buen inters; una instalacin de educacin, como
lo es un colegio o escuela, ocupa el primer lugar en la prioridad de evaluacin.
Este tipo de edificaciones representan un patrimonio econmico y social de gran
importancia ya que deben mantener su funcin y operatividad despus de un fuerte
terremoto; fenmeno que es probable en Piura, debido a la sismicidad de la zona y el
historial ssmico que esta ciudad presenta. Se agrega a esto la vulnerabilidad medio
alta de sus edificaciones y la exposicin riesgosa por los suelos potencialmente licuables
y con nivel fretico alto; por ello es sumamente necesaria la evaluacin de sus
edificaciones ante posibles eventos ssmicos.
Otro hecho es que la prctica constructiva, en el Per, muchas veces carece de una
buena supervisin; dndose discordancias entre lo que sealan los planos producto de su
respectivo diseo estructural y lo que se ejecuta en obra. Si le sumamos a esto la calidad
de los agregados, de las unidades de albailera de la zona, la dosificacin de la mezcla
del concreto en obra, etc. da como resultado otro comportamiento ssmico de la
estructura repentinos en obra que por la velocidad del desarrollo de la construccin
no son verificados. Finalmente la incertidumbre del fenmeno ssmico y la falta de
conocimiento de su influencia real sobre toda la estructura, hace muchas veces que
durante el diseo no se contemplen el efecto de los elementos no estructurales que si
tienen un papel importante en el comportamiento dinmico de la estructura durante un
sismo.
En el Per muy poco se ha investigado este tema y mucho menos se ha aplicado a
instalaciones de salud de un modo minucioso, lo que llev al autor a plantearse el
problema de aplicarle un estudio de vulnerabilidad al colegio.

RESUMEN
El objetivo primordial del presente trabajo es descubrir, en el edificio del colegio,
aquellos puntos dbiles que fallaran al ocurrir un evento ssmico para posteriormente
proceder a una intervencin estructural. En la evaluacin de un edificio existente el
objetivo es determinar cmo ste responder realmente a unas fuerzas ya dadas. Se
trabaja con las propiedades reales del material, las cargas reales sin amplificarlas, el
modelo lo ms exacto posible y se analiza cmo sern realmente la interaccin de
elementos estructurales con los no estructurales y viceversa en el comportamiento
ssmico del edificio. Para este estudio se aplicaron unos mtodos como evaluacin
simplificada de vulnerabilidad ssmica de viviendas, adems de la evaluacin no
estructural de equipos y dems elementos no estructurales. Con el primer mtodo
identifico aquel edificio que es ms vulnerable y con el segundo, lo evalo de una
manera ms detallada. Los resultados se expresan en tablas donde se compara la
resistencia del elemento con la demanda que le impone el sismo. En las conclusiones se
expresa la necesidad de dar mayor ductilidad a los muros de albailera o tabiques por
absorber, debido a su rigidez, gran parte de carga ssmica lateral. Adems se detectan
otros elementos, ya sea columnas o vigas que fallaran ante un sismo.

ASPECTOS GENERALES
1.1. Justificacin del estudio.
Al comenzar a leer este trabajo de investigacin cabe hacernos algunas preguntas Por
qu es necesaria la evaluacin de la vulnerabilidad ssmica de un edificio existente?,
No es acaso un estudio de vulnerabilidad una auditora estructural realizada al
edificio donde basta revisar si se cumple la norma peruana de estructuras: cuantas
mnimas, longitudes de desarrollo, desplazamientos laterales, longitud de ganchos,
espaciamiento de estribos, etc.? y muchas otras preguntas ms.
No cabe decir que se trata de una auditora estructural realizada al edificio donde
basta revisar si se cumple la norma peruana de estructuras, porque cada edificacin
diseada en su tiempo se realiz teniendo en cuenta la norma vigente y los
conocimientos de sismorresistencia de la poca. Ms adelante en la seccin 5.1 se
detallar con otras observaciones al respecto.
Realizar estos estudios implica evaluar no slo la vulnerabilidad estructural sino
tambin la vulnerabilidad no estructural y funcional de este tipo de edificaciones
indispensables o esenciales, con el fin de reforzar, intervenir y mejorar su
comportamiento estructural y operativo. Adems observar que tanto interactan estos
dos tipos de elementos (estructurales y los mal llamados no estructurales y el dao
que pueden causar al edificio y a los ocupantes de ste si colapsa la estructura debido a
esta interaccin no deseada y al comportamiento ssmico no esperado.
Los centros educativos requieren de consideraciones especiales en relacin con la
mitigacin de riesgos debido a sus caractersticas de ocupacin y a su papel durante
situaciones de desastre. Para mencionar un slo caso, durante los sismos del 19 de
septiembre de 1985 en Mxico, tres de las ms grandes instituciones de salud de dicha
ciudad fueron seriamente afectadas: El Centro Mdico Nacional del IMSS, el hospital
1.2 Ubicacin y descripcin del centro educativo del I.E la victoria.
El centro educativo est ubicado en Jr. Los Cocos # 131 de la urbanizacin Club Grau,
en plena Av. Miguel Grau, el tambo Huancayo.

Edificio A: Al que se ha denominado Edificio DEL COLEGIO A, esta estructura est


compuesta bsicamente por prticos de concreto (columnas y vigas), las placas,
tabiques de albailera, etc. El sistema de cimentacin es de zapatas aisladas y zapatas
unidas con cimientos corridos y algunas vigas de cimentacin. Vase fotografa

Edificio A: Al que se ha denominado Edificio DE LA ESCUELA B, esta estructura


est compuesta bsicamente por prticos de concreto (columnas y vigas), las placas,
tabiques de albailera, etc. El sistema de cimentacin es de zapatas aisladas y zapatas
unidas con cimientos corridos y algunas vigas de cimentacin. Vase fotografa

Edificio C: Al que se ha denominado Edificio Consultorios B, esta estructura tambin


est compuesta bsicamente por prticos de concreto (columnas y vigas), las placas del
ascensor, tabiques de albailera, etc. El sistema de cimentacin es de zapatas aisladas y

1.3 Caractersticas fsicas de la zona.


Es importante conocer las principales caractersticas fsicas de la zona para tener visin
de conjunto y del aspecto geogrfico donde se presentarn los sismos que afectarn al
edificio en evaluacin y comprender mejor el riesgo ssmico alto que posee la regin.
1.3.1 Territorio: la I.E LA VICTORIA se encuentra ubicada en el distrito del tambo,
provincia de Huancayo y del departamento d Junn..
Las formas morfolgicas ms comunes en la sierra, son las quebradas secas que
funcionan en forma violenta cuando se producen lluvias intensas. Estas quebradas al
norte del departamento, son profundas; al centro y sur son de gran amplitud y menos
profundas.

RIESGO SSMICO
2.1 Riesgo Ssmico.
El impacto de los sismos en las actividades humanas ha sido un tema tratado en los
ltimos aos en un amplio nmero de publicaciones desarrolladas por diversas
disciplinas que han conceptualizado sus componentes en formas diferentes. La Oficina
de las Naciones Unidas para Asuntos Humanitarios (ONU/DHU) en conjunto con la
Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura
(UNESCO) promovi una reunin de expertos con el fin de proponer una unificacin de
definiciones que ha sido ampliamente aceptada en los ltimos aos. Entre otros
conceptos, el reporte de dicha reunin Desastres Naturales y Anlisis de
Vulnerabilidad (Ref. 17) incluy los siguientes:
Amenaza o riesgo (Hazard H): Es la probabilidad de ocurrencia de un evento
potencialmente desastroso durante cierto perodo de tiempo en un sitio dado.
Vulnerabilidad (Vulnerability - V): Grado de prdida de un elemento o grupo de
elementos bajo riesgo resultado de la probable ocurrencia de un evento desastroso,
expresada en una escala desde 0 (sin dao) a 1 (prdida total).
Riesgo Especfico (Specific Risk Rs): Es el grado de prdidas esperadas debido a la
ocurrencia de un evento particular y como una funcin de la amenaza y la
vulnerabilidad.
Elementos bajo riesgo (Elements at Risk - E): Son la poblacin, las edificaciones y
obras civiles, las actividades econmicas, los servicios pblicos, las utilidades y la
infraestructura expuesta en un rea determinada.
Riesgo Total (Total Risk Rt): Se define como el nmero de prdidas humanas,
heridos, daos a las propiedades y efectos sobre la actividad econmica debido a la
ocurrencia de un evento desastroso, es decir, el produto del Riesgo Especfico R s y los
elementos bajo riesgo E. Puede resumirse lo dicho anteriormente en:
Rt = E. Rs = E.(H.V)
Si consideramos la Exposicin E implcita en la vulnerabilidad V, sin que esto
modifique la concepcin original, podra plantearse:
Una vez conocida la amenaza o peligro Ai, entendida como la probabilidad de que se
presente un evento con una intensidad mayor o igual a i durante un periodo de tiempo t,
y conocida la vulnerabilidad Ve, entendida como la predisposicin intrnsica de un
elemento expuesto a ser afectado o de ser susceptible a sufrir una prdida ante la
ocurrencia de un evento con una intensidad i, el riesgo Rie puede entenderse como la
probabilidad de que se presente una prdida sobre el elemento e, como consecuencia de
la ocurrencia de un evento con una intensidad mayor o igual a i, Rie = (Ai, Ve)
Los hospitales y clnicas son edificaciones con un alto riesgo ssmico basta observar el
cuadro 2.1 mostrado abajo donde muchos de ellos tuvieron fallas estructurales muy
graves o colapsaron, adems de fallas en su operacin por daos no- estructurales y
problemas funcionales.

Cuadro 2.1: Hospitales afectados por sismos en Amrica (Fuente: Cardona,


Vulnerabilidad ssmica de hospitales Ref. 16)

2.2 Caractersticas que acentan el riesgo ssmico.


El riesgo ssmico tambin se acenta porque si bien es cierto que esta clase de edificios
son muy esenciales e indispensables para enfrentar un desastre, tambin es cierto son
altamente vulnerables, por ser muy complejos desde el punto de vista funcional,
tecnolgico y administrativo.
En resumen de lo expuesto anteriormente las caractersticas que lo hacen vulnerables
son:

1. Ocupacin: Los hospitales y clnicas son edificios con un alto nmero de ocupantes:
pacientes, empleados, personal mdico y visitantes. Suelen estar ocupados todo el da y
toda la noche. Muchos de sus pacientes requieren cuidado y atencin continua y
especializada como los que se encuentran en la UCI. Poseen equipos especiales y
utilizan gases potencialmente peligrosos como lo es el oxgeno. Pueden existir equipos
que mantiene la vida y requieren estar encendidos en forma continua.
2. Complejidad: Son edificios muy complejos que ejercen las funciones de cualquier
edificio de hotel, oficinas, restaurante, laboratorio y bodega. Estos centros de salud
contienen un gran nmero de habitaciones y largos corredores donde confluyen las
personas en casos de desastres como son sismos, al presentarse este evento puede que
no haya corriente elctrica, pueden caerse muebles y escombros, los ascensores pueden
dejar de funcionar, etc.
3. Suministros crticos: La mayora de los suministros que requieren los centros de
salud como farmacuticos, vendajes, tablillas son esenciales para que los pacientes
sobrevivan y para tratar a los pacientes vctimas de los terremotos. Tambin son
importantes las historias clnicas de los pacientes para su respectivo tratamiento. El
posible dao en los archivos y zona de almacn hara imposible obtener todo esto en el
momento que ms se necesita como lo es despus de un fuerte terremoto.
4. Materiales peligrosos: Existen dentro de una instalacin hospitalaria algunos
productos que resultaran de gran peligro si se sueltan o liberan al caerse a raz de un
sismo. Los estantes que contienen estos medicamentos o qumicos pueden producir
efectos txicos en la poblacin del hospital o clnica. Tambin pueden producirse
incendios por fugas en cilindros de gas de la cocina.
5. Servicios pblicos: Un centro de salud es una institucin que ms que ninguna otra
requiere de los servicios pblicos de luz elctrica, agua, combustibles, recojo de basura,
comunicaciones, etc. Sin ellas no podran funcionar los equipos de rayos x, soporte de
vida, esterilizacin, etc.
6. Artculos pesados: Muchos equipos pesados y televisores suelen ubicarse cerca de la
cama de los pacientes, en lugares altos que en caso de un sismo pueden desprenderse y
ocasionar serios daos y accidentes. En la fotografa 2.5 se nota la presencia de objetos
pesados y peligrosos en altura que podran caerse en caso de sismo.
7. Problemas externos: Debido a un colapso funcional de los servicios del hospital o
clnica en casos de sismo: Hospitalizacin, Emergencia, Consultorios, Administracin,
Cuidados intensivos, Farmacia, Cafetera, etc. donde las personas desde el interior
desean salir hacia afuera durante el sismo, luego despus del evento habr una cantidad
grande de personas buscando a sus pacientes; bomberos, mdicos, policas y defensa
civil estarn socorriendo a los heridos; llegarn heridos leves y graves al hospital o
clnica a ser atendidos y en mayor nmero por tratarse de la clnica ms importante,
equipada y de prestigio del departamento.
Colocar fotos
AMENAZA SSMICA
3.1 Amenaza Ssmica.
Habiendo definido la amenaza ssmica como la probabilidad de ocurrencia de un evento
ssmico potencialmente desastroso durante cierto perodo de tiempo en un sitio dado, en
este captulo, se comenzar diciendo que Piura est ubicada en una zona de alta
sismicidad.
Esta ciudad se encuentra sobre una franja ssmica muy activa conocida como Cinturn

Del pacfico. Esta zona es donde se libera ms del 85% del total de energa de la tierra.
Los sismos no se presentan slo en las zonas sismogenticas sino en todas aquellas que
estn suficientemente cercanas a las mismas, hasta donde pueden llegar ondas de
amplitud significativa. Esto agrava la amenaza de una zona a los sismos. En la regin la
tectnica de placas indica que los sismos ocurren cuando se da un corrimiento entre las
reas de contacto de la Placa Sudamericana (continental) y la Placa de Nazca
(ocenica). A esto se le llama subduccin.
A la sismo-tectnica se suma la presencia de dos fallas geolgicas importantes,
producidas en el interior del pas por la colisin de las placas, que tambin son
causantes de los sismos: La Falla Huaypir y la Falla Illesca. La primera ubicada al
norte de Sullana direccin E-O, de 70 Km de longitud. No tiene caractersticas de ser
activa. Esta puede producir sismos de 7 a 7.65 grados de magnitud. La segunda se ubica
en el Macizo de Illescas y la Cuenca de Sechura, su direccin es de N150E y su
longitud es de 25 km.
Si tenemos en cuenta el silencio ssmico de Piura, entendido que si en esta rea se han
dado grandes terremotos en el pasado, stos volvern a ocurrir en el futuro; se evidencia
que la ciudad posee una amenaza ssmica alta. En la figura 3.1 del IGP puede observarse
los sismos ms fuertes ocurridos en la regin en su historia, donde se muestra que la
actividad ssmica no es baja.
3.2 Historia Ssmica de la regin de Piura
Se presentan ms adelante en la tabla 3.1 de la historia ssmica de la regin de Piura del
ltimo siglo donde se nota la presencia de los sismos sentidos en la ciudad de Piura,
estos datos fueron tomados del Banco de Datos del Catlogo ssmico del Per del ao
1500 a
1983 (Ref. 21). Para entender dicho cuadro se explicarn algunos conceptos de
sismologa partiendo del punto de que los terremotos pueden ser medidos en funcin de
la cantidad de energa liberada (Magnitud) y/o mediante el grado de destruccin que
ellos causan en el rea afectada (Intensidad). La Magnitud y la Intensidad son dos
medidas diferentes de un terremoto, aunque suelen ser confundidas por el pblico. Parte
de esta confusin, probablemente se debe a la similitud en las escalas usadas para
expresar estos parmetros.
Magnitud: Concepto introducido en 1935 por Charles Francis Richter, sismlogo del
Instituto de Tecnologa de California, para medir los terremotos locales y as poder
estimar la energa por ellos liberada a fin de ser comparados con otros terremotos.
Posteriormente, el uso de esta escala se extendi y fue aplicndose a los diferentes
terremotos que ocurran en el mundo. La magnitud est asociada a una funcin
logartmica calculada a partir de la amplitud de la seal registrada por el sismgrafo b
(ML, Ms, mb) o a partir de su duracin (MD) sobre el sismograma.
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EVALUACION SIMPLIFICADA DE LA VULNERABILIDAD SISMICA DE


VIVIENDAS
El presente documento tiene como propsito orientar a personas no
expertas en temas de la construccin y seguridad estructural para
realizar un ejercicio simplificado que les permita autoevaluar, de
manera prctica, el grado de vulnerabilidad ssmica de su vivienda,
as como identificar oportunamente los factores que deben mejorarse.
Por tratarse de una herramienta simplificada, fue calibrada para
utilizarse en viviendas de uno a tres pisos, construidas con muros de
carga y con los materiales ms conocidos y utilizados en Mxico, por
lo que no debe aplicarse a otro tipo de edificaciones.
La elaboracin de la presente cartilla tom como base el segundo
captulo del Manual de Construccin, Evaluacin y Rehabilitacin
Sismo Resistente de Viviendas de Mampostera, desarrollado por la
Asociacin Colombiana de Ingeniera Ssmica, a partir del cual se hizo
una adaptacin a las caractersticas de las construcciones y
sismicidad en Mxico.
Es preciso mencionar que los resultados que surjan del uso del
presente documento no constituyen un dictamen tcnico oficial, por
lo que pueden diferir de las evaluaciones sobre seguridad del
inmueble que realicen peritos o profesionales de la construccin
facultados por las autoridades locales para emitir dictmenes. La
informacin y resultados finales bsicamente tienen el objetivo de
orientar al propietario para la toma de decisiones preventivas que
reduzcan la posibilidad de que su vivienda sufra daos en sismos
futuros.

Clasificacin de tipos de vivienda segn el sistema


de construccin de muros
Dependiendo del sistema de construccin de los muros de carga, las
viviendas pueden clasificarse, principalmente, en tres tipos:

Mampostera Simple
La
mampostera
simple
es
la
construccin que utiliza piezas como
tabiques, bloques y/o ladrillos en la que
no se considera ningn tipo de elemento
de refuerzo o que carece de elementos
que confinen o envuelvan a los muros,
como son los castillos y dalas de
concreto con varillas.

Mampostera Confinada
Este tipo de construccin es aquella que
cuenta con muros que estn reforzados
con castillos y dalas, que son elementos
de concreto reforzado colados en sitio
que confinan a la mampostera.

Mampostera Reforzada
El sistema de mampostera reforzada es
aquel formado con piezas huecas o
macizas, en el que se colocan, vertical
y/u horizontalmente, varillas o alambres
de acero de refuerzo. En el caso de usar
piezas huecas, este sistema permite el
llenado de algunas de las celdas (hueco
de los tabiques) con mortero de relleno (o
mezcla),
siendo
stas
celdas
generalmente las que llevan una varilla de acero de refuerzo. El objetivo de
colocar varillas de refuerzo, en una cantidad suficiente, es soportar el peso
del edificio y las fuerzas laterales (por ejemplo del sismo) que actan sobre
la estructura.

TIPOS DE ELEMENTOS SUSCEPTIBLES A SUFRIR DAO


EN VIVIENDAS DE UNO O DOS PISOS
Los elementos susceptibles a sufrir dao en viviendas de uno o dos pisos y
que podran afectar directamente la seguridad de la estructura, son los
siguientes:
CUBIERTA EN TECHOS
DE TECHO Y PISO

LOSA

MUROS DE CARGA

PANELES Y MUROS DIVISORIOS

VIGAS Y DINTELES

Qu es la vulnerabilidad ssmica de las edificaciones


de vivienda?
La vulnerabilidad ssmica es la susceptibilidad de la vivienda a sufrir
daos estructurales en caso de un evento ssmico determinado.
Esta vulnerabilidad depende de factores como la geometra de la
edificacin, factores constructivos y factores estructurales.

INESTABLE PARA LA FUERZA SSMICA EN LA DIRECCIN QUE SE INDICA, YA


QUE LOS MUROS QUE LA CONFORMAN SE PODRAN CAER COMO UN
EFECTO TIPO DOMIN

FACTORES QUE AFECTAN LA VULNERABILIDAD


SSMICA DE LAS EDIFICACIONES DE VIVIENDA
La vulnerabilidad ssmica de las viviendas depende de una serie de factores
y detalles que deben evaluarse con el mayor cuidado:

GEOMTRICOS

Irregularidad en planta de la edificacin


Cantidad de muros en las dos direcciones principales (frente o ancho
y fondo o largo)
Irregularidad en altura

CONSTRUCTIVOS

Calidad de las juntas de mezcla entre tabiques


Tipo y disposicin de los ladrillos o tabiques
Calidad de los materiales del acabado o repellado

ESTRUCTURALES

Muros confinados o reforzados


Detalles de castillos y dalas de confinamiento
Dalas de cerramiento, corona o amarre
Caractersticas de las aberturas o huecos en muros
Tipo y disposicin de pisos
Amarre o fijacin de las cubiertas

Cimentacin, dalas de cerramiento o amarre

ENTORNO

Topografa
Otros efectos

SUELOS

Blandos
Intermedios
Duros

Como usuario debers estar consciente de que no todos los factores o


parmetros que se mencionan te sern fciles de identificar en una
edificacin de vivienda ya construida. En dicho caso, si adems no cuentas
con los planos de la misma, te recomendamos solicitar el apoyo de un
ingeniero civil o un arquitecto para que te ayude en esta evaluacin.
Si no te es posible clasificar alguno de los rubros, por favor no olvides
indicar claramente el motivo en la tabla de resumen final.

Evaluacin de la vulnerabilidad ssmica de


viviendas de mampostera
Para que una vivienda sea considerada como de vulnerabilidad ssmica
media o alta es suficiente que presente deficiencia en cualquiera de los
aspectos mencionados. La evaluacin para calificar la vulnerabilidad debe
hacerse con el mayor cuidado, investigando y revisando los detalles que se
indican ms adelante.
Cada aspecto investigado se califica mediante criterios muy sencillos,
utilizando la visualizacin y comparacin con patrones generales y llenando
la tabla de resumen final que se presenta en la pgina 30, en la cual
pondrs una marca en el nivel de vulnerabilidad que corresponda. Cada
nivel de calificacin individual de vulnerabilidad para cada aspecto tiene
asignado un valor, la suma final de los valores correspondientes de
vulnerabilidad para cada tema ser la calificacin final para la edificacin.
De la misma manera que para cada tema, la calificacin final se realiza en
tres niveles: vulnerabilidad baja (en verde), vulnerabilidad media (en
naranja) y vulnerabilidad alta (rojo).
En funcin del resultado final de la evaluacin, en la pgina 31 se
presentan las recomendaciones correspondientes para cada uno de los
casos de vulnerabilidad global de la vivienda.

Preguntas iniciales de carcter general


Cuentas con los PLANOS ESTRUCTURALES de la edificacin? (debern
constar de planos de cimentacin, estructura y detalles) S (NO)
La edificacin es propia? (NO)
Indica la ubicacin de la edificacin (basta con los datos que se indican)
Regin: JUNIN
Provincia: HUANAYO
Distrito: EL TAMBO
Anexo: BARRIO LA VICTORIA

Cuntos pisos tiene la edificacin donde vives (incluyendo lo que se conoce


como planta baja, mezanine, si existe, y todos los pisos superiores). SON
TRES EDIFICACIONES A EVALUAR
EDIFICACION A: COLEGIO, 3 PISOS
EDIFICACION B: LABORATORIO, 2 PISOS
EDIFICACION C: ESCUELA, 2 PISOS
En qu ao se construy la edificacin? (puedes indicar el ao
aproximado).
Indicar la superficie construida de la edificacin en la planta baja o primer
nivel, en metros cuadrados
EDIFICACION A COLEGIO: 133.78m2
EDIFICACION B LABORATORIO: 145.54m2
EDIFICACION C ESCUELA: 141.92m2

Aspectos Geomtricos
IRREGULARIDAD EN PLANTA DE LA EDIFICACIN

Vulnerabilidad Baja
-Forma geomtrica regular y
aproximadamente simtrica
-Largo menor que 3 veces el ancho.
EDIFICACION A COLEGIO: ancho 6.07m
largo 22.04m
EDIFICACION B LABORATORIO: ancho
6.50m ancho 9m
EDIFICACION C ESCUELA: ancho 6.81
ancho 16.84
-No tiene entrantes y salientes notables como las que se muestran
en las otras dos figuras

Vulnerabilidad Media
Presenta algunas irregularidades en
planta y no es aproximadamente
simtrica
NO PRESENTA IRREGULARIDADES

Vulnerabilidad Alta

El largo es mayor que 3 veces el


ancho
EDIFICACION A COLEGIO: ancho
6.07m largo 22.04m
EL LARGO 3 VECES SERIA 18.21m
La forma es marcadamente irregular,
con entrantes y salientes muy
notables abruptas, adems de ser notablemente asimtrica

CANTIDAD DE MUROS EN LAS DOS DIRECCIONES


Para la medicin de la longitud de muros en las dos direcciones principales
de la edificacin (que en este caso se definen como direcciones X y Y),
el usuario podr medir con un flexmetro o cinta mtrica eliminando los
espacios de puertas y ventanas que tengan dimensiones superiores a un
metro cuadrado de superficie.
Para cada una de las direcciones X y Y, debers sumar las longitudes
que vayas midiendo de todos los muros de manera independiente y el valor
final es el que reportars a continuacin.
De manera similar a como se menciona en la pgina 8, esta informacin
resultar de utilidad para las autoridades de proteccin civil con objeto de
realizar estudios de riesgo de la zona donde vives. La recopilacin de la
informacin mencionada en esta pgina es optativa y voluntaria, y te
invitamos a que proporciones nicamente los datos que puedas obtener.
Adicionalmente, de manera cuantitativa, en la siguiente pgina podrs
determinar un valor numrico en funcin de las caractersticas de
distribucin de muros en tu vivienda que te permita seleccionar el nivel de
vulnerabilidad que, para este tema o rubro, tiene tu edificacin en funcin
de los lmites correspondientes a las vulnerabilidades baja, media y alta.
EDIFICACION A COLEGIO: 133.78m2
Longitud total de muros en la Planta Baja (en metros)
Direccin X: 17.55
Direccin Y: 23.06m
EDIFICACION B LABORATORIO: 145.54m2
Longitud total de muros en la Planta Baja (en metros)
Direccin X: 25.60m
Direccin Y: 26m
EDIFICACION C ESCUELA: 141.92m2
Longitud total de muros en la Planta Baja (en metros)
Direccin X: 22.30m
Direccin Y: 20.43m

CANTIDAD DE MUROS EN LAS DOS DIRECCIONES


Para obtener la vulnerabilidad de la vivienda en funcin de la cantidad y
ubicacin de muros en las dos direcciones principales de la edificacin (que
en la pgina anterior se definieron como direcciones X y Y), sigue el
procedimiento que se indica a continuacin:
1. Identifica el cuarto ms grande dentro de tu vivienda, entendiendo
por cuarto a aquel formado por cuatro muros de material. Si los
muros de material son solamente los de la periferia de la vivienda,
entonces el cuarto ms grande es tu vivienda misma.
2. Mide el lado mayor o ms largo del cuarto, para lo cual te
recomendamos usar un flexmetro o cinta mtrica. A este valor, es
decir, a la mayor de las dimensiones del cuarto ms grande de la
vivienda, le llamaremos H, y la usaremos en metros.
3. Con base en el valor de H que mediste, e identificando el estado de la
Repblica en el que vives, determina en la tabla que se muestra el
nivel de vulnerabilidad de la vivienda a partir de su cantidad de
muros.
4. Ahora identifica el tipo de vulnerabilidad que tiene tu vivienda en
funcin de la disposicin (ubicacin) de muros que se ilustran y
detallan en la pgina siguiente.

5. Po ltimo, se deber consignar en la tabla resumen de la pgina 30 el


valor ms desfavorable que hayas obtenido del paso 3 y del 4.

vulnerabilidad
alta

media

baja

Si su vivienda se encuentra en H es
cualquiera
de
los
siguientes mayor que
regiones: lima, ica y todas regiones 7 metros
que estn mas expuestos a la
ocurrencia de los sismos
si las viviendas se encuentran el
cualquiera de las regiones del pas

H es mayor
que 5 y
menor que
7 metros

H es
menor que
5 metros

H es
H es mayor
mayor que que 8 y
10
menor que
10 metros

H es
menor que
8 metros

La conclusion de este cuadro esque la edificacion en evaluacion este tenga


una vulnerabilidad que se explica en lo siguiente:
EDIFICACION A COLEGIO: ancho 7.35m corresponde a vulnerabilidad
ssmica baja por que es menor a los 8m
EDIFICACION B LABORATORIO: ancho 9m corresponde a
vulnerabilidad ssmica media porque H ES mayor que 8m y menor a
10m
EDIFICACION C ESCUELA: ancho 8.15m corresponde a vulnerabilidad
ssmica media porque H ES mayor que 8m y menor a 10m

Esquema para identificacin del cuarto ms grande y del lado a medir


(H)

CANTIDAD DE MUROS EN LAS DOS DIRECCIONES


(Representacin esquemtica)

Vulnerabilidad Baja

Existen muros de carga


(estructurales) en las dos
direcciones principales de
la vivienda.
La longitud total de
muros en las dos
direcciones principales de
la edificacin (en este
caso identificadas como X
y Y), representativa de la
cantidad de muros de la

edificacin, es grande.

Vulnerabilidad Media

La mayora de los muros


se concentran en una
sola direccin aunque
existen unos o varios en
la otra direccin.
La longitud de muros en
la direccin de menor
cantidad de ellos es
notablemente inferior a la
de la otra direccin.

Vulnerabilidad Alta

Ms del 70% de los


muros estn en una sola
direccin
Hay muy pocos muros
confinados o reforzados
en la direccin dbil
La longitud total de
muros estructurales en
cualquier direccin es
muy pobre.

IRREGULARIDAD DE ALTURA

Vulnerabilidad Baja

La mayora de los muros


estructurales son continuos
desde la cimentacin hasta
la cubierta.

Vulnerabilidad Media

Menos de la mitad de los


muros de carga y/o
columnas de la vivienda
presentan discontinuidades
desde la cimentacin hasta
la cubierta o azotea.

Vulnerabilidad Alta

Ms de la mitad de los
muros de carga y/o
columnas de la vivienda
presentan discontinuidades
desde la cimentacin hasta
la cubierta o azotea.
Las discontinuidades
pueden ser tanto
eliminacin de los
elementos en los niveles
inferiores, como variacin
de la alineacin de los mismos en la altura.
Tambin se considerar como discontinuidad el cambio de un sistema
de muros en los niveles superiores a columnas en el primer nivel.
EDIFICACION A COLEGIO: presenta pocas o casi nada de
irregularidad los muros son continuos por eso corresponde
una vulnerabilidad baja

EDIFICACION B LABORATORIO: presenta pocas o casi nada de


irregularidad los muros son continuos por eso corresponde
una vulnerabilidad baja
EDIFICACION C ESCUELA: presenta pocas o casi nada de
irregularidad los muros son continuos por eso corresponde
una vulnerabilidad baja