SESIN DE APRENDIZAJE

I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL
1.2. INSTITUCIN EDUCATIVA
1.3. LUGAR
1.4. GRADO Y SECCION
1.5. DIRECTOR
1.6. DOCENTE DE AULA
1.7. DURACIN

II.

: Acomayo
: Simon Bolivar
: Pomacanchi
: 2 A
: Carlos Apaza
:
: 90 minutos

DATOS DE LA SESIN:
2.1. NOMBRE DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

: Me divierto tocando la pandereta

2.2. REA

: Arte

2.3. SELECCIN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES:

APRECIA CION ARTISTICA

ORGANIZADOR

III.

CAPACIDADES
Crea secuencias rtmicas y
canciones usando su
voz, cuerpo e
instrumento musical.
Interpreta
cantando
y
desarrollando canciones y
temas de su regin.

CONOCIMIENTOS

Msica:
canto,
juegos rtmicos,
melodas, canciones
y temas musicales
de la regin.

ACTITUDES
Se interesa
descubrir

por
sus

posibilidades
expresivas
com
o parte de su
auto- aprecio.

EVALUACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS DE
EVALUACIN

Entona y toca canciones de la regin usando la

pandereta

Observacin

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

Lista de cotejo

IV.

DESARROLLO DE LA SESIN:
ESTRATEGIAS DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE
INICIO:
Se realiza las actividades permanentes.
La docente canta utilizando un ttere y una pandereta la siguiente
cancin:
Pim-pom es un mueco
muy guapo y de cartn.
Se lava la carita.
con agua y jabn.

TIEMPO

MATERIALES

10

Se desenreda el pelo
con peine de marfil,
y aunque se d tirones
no llora ni hace as.

Titere

Papelografo

La docente realiza las siguientes preguntas:

Qu hemos hecho?
De qu trata la cancin?
Han escuchado esta cancin?
Les agrada la cancin?
Qu otras canciones conocen?
Creamos otra cancin?
DESARROLLO:
La docente p r es e nt a a los nios y nias la letra de la cancin.
Realizan lectura de la letra de la cancin
60
Entonan la cancin acompaado con la pandereta
Se forma grupos, donde cada uno de los cuales entonan la cancin
y creen otra la cual este acompaada con la pandereta.
La docente asesora a los nios y nias durante el proceso de
sus creaciones de melodas y canciones.
CIERRE:
20
Se evala mediante una lista de cotejo.
Reflexionan sobre el trabajo realizado a travs de las
siguientes interrogantes:
Qu aprendimos hoy?
Qu dificultades tuvimos?
Cmo las superamos?
Qu nos falta aprender?

Pizarra

Pandereta