UNIVERSIDAD YACAMB

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

PROGRAMA DOCTORADO EN GERENCIA

LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL

AUTOR: EDUARDO SNCHEZ

PROFESOR: DR. OSWALDO ESCALONA LPEZ
CURSO: SEMINARIO AVANZADO EL GERENTE COMO LDER EMPRESA
RIAL

NIRGUA, JUNIO DE 2016

El Liderazgo Transformacional
En un mundo sumergido en grandes desafos, problemas, y escasez se
hace imperioso para cada una de las organizaciones un liderazgo que
corresponda y responda al entorno en el cual se desenvuelven. De all que se
hace una gran necesidad que se establezcan las caractersticas de ese

liderazgo, el cual debe presentar un nuevo modelo que pueda enfrentar

exitosamente los objetivos organizacionales.
En este contexto este ensayo tiene como propsito presentar el
liderazgo transformacional como una opcin de respuesta a las inquietudes y
retos del liderazgo empresarial.
Respecto a la definicin de liderazgo transformacional, Bass y Avolio
(2006), plantean que el mismo comprende un proceso enfocado en la
estimulacin de la conciencia de los trabajadores, a fin de convertirlos en
seguidores productivos, quienes acepten y se comprometan con el alcance de
la misin organizacional, apartando sus intereses particulares y centrndose en
el inters colectivo.
El modelo de Bass tiene su origen en los conceptos fundamentales que
Burns plante en 1978 donde distingui dos tipos de liderazgo opuestos en un
continuo: el transaccional y el transformacional (Bass, 1999). Burns ve el
liderazgo transaccional como intercambio entre el lder y sus seguidores, donde
estos reciben un valor a cambio de su trabajo y Bass confirma la existencia de
una relacin costobeneficio
En contraste, el liderazgo transformacional promueve que la conciencia
de los trabajadores, los cuales deben aceptar y comprometerse con el alcance
de la misin que tiene la organizacin, dejando a un lado los intereses
personales para enfocarse as en los objetivos propios de la organizacin.
Pero Bass va un paso ms all, cuando presenta un argumento en el
cual un lder debe exhibir en relacin a las circunstancias y las que estas
demanden, diferentes patrones de liderazgo para amoldarse a las exigencias
del entorno y el propio contexto interno de las organizaciones.
Y es as como se habla actualmente de un nuevo liderazgo: el
transformacional que aparece en la reconceptualizacin de los aos ochenta,
un liderazgo carismtico, visionario, transformativo, ms flexible e inclusivo,
comunitario y democrtico.
El que en lugar de acentuar la dimensin de influencia en los seguidores
o en la gestin, se enfoca en la lnea de ejercer el liderazgo mediante
significados (visin, cultura, compromiso, etc.) de un modo compartido con los
miembros, imbuyndolos en un sentido ms alto a los propsitos inmediatos.
Liderazgo que segn las investigaciones realizadas por Leithwood y Jantzi

(1999) es el ms idneo para organizaciones que aprenden, ya que favorece

las metas comunes y compartidas.
Adems, promueve el compromiso colectivo hacia una renovacin
regular de las metas y valores de la organizacin e impulsa modos y
procedimientos ms efectivos y eficientes para llevar a cabo los procesos de tal
modo que los objetivos organizacionales sean compartidos por los miembros
de las organizaciones.
Un gerente transformador, debe de comprender que, lo importantes no
son las jerarquas impuestas, que los puestos de trabajo son pasajeros y
siempre pasan. En este caso los puestos no son los que hacen o influyen en
las personas, sino al contrario la persona hace el puesto.
Por ello el objetivo esencial, cuando se es gerente lder, es no ser un
dictador, sino tratando de estar ms cerca del personal, ganarse su confianza,
ensearles, formarlos y llegar a hacer de ellos un equipo comprometido y
eficaz, de all que se hace inviable aceptar que, en los actuales momentos, el
trabajador se convierte en el producto del progreso y en la nueva riqueza de
la organizacin. (Ramrez, 2013)
El

liderazgo

transformacional

se

sustenta

en

los

siguientes

componentes:
1. Carisma: El comportamiento de los lderes es tomado como un modelo por sus
seguidores que lo quieren imitar. Esto hace que sean respetados y generen
confianza entre sus seguidores. Esto hace que los lderes representen altos
niveles de conducta tica y moral.
2. Inspiracin: Fomenta el trabajo en grupo y son fuente de inspiracin en sus
seguidores
3. Estimulacin intelectual: Los lderes estimulan a sus seguidores a seguir y
generar ideas innovadoras y creativas.
4. Consideracin individualizada: El lder presta atencin especial por las
necesidades individuales de desarrollo personal
Al margen de lo dicho anteriormente tambin es propicio sealar que han
estado surgiendo nuevas corrientes de liderazgos, tales como el liderazgo con
un enfoque en el procesamiento de la informacin, otras teoras se basan en la
psicologa social y cognitiva que intentan analizar el papel que juegan las
percepciones.

Otra perspectiva se denomina teora relacional del liderazgo, la cual se

centra en el anlisis de las interacciones que se establecen entre lder y
seguidor. Por ltimo, una de las orientaciones ms novedosas es la llamada ELeadership, esta perspectiva incorpora el actual contexto de innovacin
tecnolgica.
Este

enfoque

est

definido

por

el

proceso

social

influenciado

mediticamente por los sistemas de informacin de avanzados con el objetivo

de generar cambios en las actitudes, sentimientos y conductas de individuos,
grupos y organizaciones.
Esto nos presenta cuan dinmicas se han convertido las diversas teoras
que pretender explicar la definicin, proceso e influencia del liderazgo como el
motor de la sinergia en las organizaciones y todas sus interrelaciones producto
de todos los elementos que convergen en la gerencia organizacional.
Por eso el concepto de liderazgo ser siempre un tema preponderante, ya
que todo los grupos y organizaciones estn muy interesados en entender y
comprender que es lo que influye en los logros que se obtiene, y el por qu
obtienen el xito o encuentran el fracaso.
Aunado ms al hecho que hoy se concuerda que los resultados de las
gestiones empresariales estn ntimamente unidas con la intensidad y el estilo
de liderazgo que los lderes asuman. Por lo tanto, esto seguir inspirando a
que se siga investigando sobre el tema no solo por profesionales sino por
acadmicos.

LISTA DE REFERENCIAS

Bass, B. (1999) Two Decades of Research and Development in

Transformational Leadership. En: European Journal of Work and
Organizational Psychology, 8 (1), 9-13.

Bass, B. y Avolio, B. (2006). Manual for the multifactor leadership questionnaire.

California: Psychologist Presss.
Leithwood, K. (1999). Liderazgo para la reestructuracin de las escuelas.
Revista de Educacin, 304.
Ramrez D. (2013). Ensayo Liderazgo Gerencial Transformacional [Documento
en lnea]. Disponible: http://www. http://quemundo.bligoo.com.ve/ensayo
liderazgo-gerencial-transformacional [Consulta: 2016, Junio 26].