Ampliacin de la IE N

56277

INTEGRANTES:
CHVEZ HELLEN
GUEVARA MARTN
RECABARREN JIMNEZ DIEGO
MENDOZA JOS LUIS
PROFESOR:
CABELLOS GAVIDIA GUSTAVO ADOLFO
CURSO:
PRODUCTIVIDAD EN OBRAS

NDICE
Ampliacin de la IE N 56277........................................................................................0
1.

INTRODUCCIN......................................................................................................... 2

2.

DESCRIPCION DEL PROYECTO................................................................................3

2.1.

ANTECEDENTES.................................................................................................3

2.2.

UBICACIN GEOGRFICA:................................................................................3

2.3.

ACCESIBILIDAD...................................................................................................3

2.4.

CLIMA................................................................................................................... 3

2.5.

TEMPERATURA...................................................................................................3

3.

OBJETIVOS................................................................................................................. 4

4.

ALCANCE.................................................................................................................... 4

5. CONCEPTOS Y HERRAMIENTAS DE LA FILOSOFIA LEAN CONSTRUCTION

APLICADOS AL PROYECTO..............................................................................................5
5.1.

Sectorizacin........................................................................................................ 5

5.2.

Tren de Actividades...............................................................................................9

5.3.

Circuito Fiel......................................................................................................... 11

5.4.

Last Planner........................................................................................................12

6.

ANEXOS.................................................................................................................... 14

7.

BIBLIOGRAFIA..........................................................................................................15

1. INTRODUCCIN
La Institucin Educativa N 56277 Tahuay se cre hace ms de 20 aos, la
construccin de los bloques que existen en la I.E. es de material de adobe el cual fue
construido sin ninguna direccin tcnica, quienes lo realizaron fueron los padres de
familia mediante faenas y con apoyo limitado de la Municipalidad Distrital de
Ccapacmarca.
Asimismo el ao 1997 la Municipalidad Distrital de Ccapacmarca juntamente con
la APAFA, han construido las aulas de 1, 2 3 y 4 grado, debido al crecimiento
poblacional que se presenta en la I.E. N 56277 Tahuay, el material de construccin
tambin es de adobe, el cual se encuentra totalmente deteriorado, y necesita ser
intervenido inmediatamente, ya que es a punto de colapsar.
El Gobierno local, a travs de su actual gestin, intenta promover el desarrollo
de la educacin, mediante la intervencin a la problemtica identificada mediante
componentes que lograran un objetivo ptimo y adecuado para mejorar el servicio
educativo, el cual es un requerimiento solicitado por los profesores como los padres
de familia a la Municipalidad Distrital de Ccapacmarca.
El propsito del Proyecto, est orientado a crear y mejorar los servicios de
educacin considerando la construccin e implementacin del nivel primario, para as
generar un beneficio social, con la finalidad de mejorar el servicio educativo y el
rendimiento escolar de los alumnos.
De acuerdo al diagnstico de la situacin existente, se define como problema central:
Limitada oferta de servicios educativos en la I.E. N 56277 tahuay de nivel primario
en el centro poblado de Tahuay, distrito de Ccapacmarca.
La problemtica identificada en la I.E N 56277 Tahuay es la limitada prestacin del
servicio educativo que recibe la poblacin estudiantil en los centros poblados que se
encuentran cercanos a ella, asimismo se ha identificado que dentro del radio de
influencia de 4 km 60 a pie para el nivel primario establecido en el anexos 09 de la
Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica, el centro educativo que
se encuentra ms prximo a la zona de estudio es la I.E. N 56351 Pumapugio, quien
ofrece la enseanza educativa en la modalidad de Educacin Bsica Regular.

2. DESCRIPCION DEL PROYECTO

2.1.

ANTECEDENTES

La institucin educativa 56277 Tahuay, ha ido consolidando las edificaciones a lo

largo de su historia desde su creacin.
Los bloques B, C, D y E existentes, son de adobe, tienen entre 25 aos a mas
aproximadamente, posteriormente se edific los servicios higinicos que
complementan a la infraestructura. Y por ltimo el 2009 se construy el Bloque A de
concreto de 2 niveles, por el Municipio Distrital de Capacmarca. Se albergan
funciones para aulas, laboratorio, sala de cmputo, sala de Videos, biblioteca,
direccin, sala de profesores, servicios higinicos y cocina.

2.2.

UBICACIN GEOGRFICA:

La Institucin Educativa de nivel Primario N 56277 Tahuay se encuentra ubicado en

la Provincia de Chumbivilcas, Distrito de Ccapacmarca. La Institucin Educativa se
encuentra a una altitud de 3,700 m.s.n.m. en el Distrito de Ccapacmarca, provincia de
Chumbivilcas y Departamento de Cusco; entre las coordenadas: Latitud Sur 13
57'50.12" y Longitud Oeste 720'43.31", con una altitud de 3,700 m.s.n.m. siendo
parte de la regin de Sierra.

2.3.

ACCESIBILIDAD

A la Institucin Educativa se Accede desde la carretera Cusco Ccapacmarca, a 129

Km. de la Ciudad del Cusco y se accede por un desvi a 1.89 km antes de llegar la
capital Ccapacmarca, siendo va afirmada descendiendo hasta la Institucin
Educativa.

2.4.

CLIMA.

El clima de la zona es frio , caracterstica del piso ecolgico de meseta, entre los
meses de Marzo a enero se produce la poca de lluvias y de agosto a setiembre
poca de estiaje, estacin que ha sido tomada como base para transferir informacin
climatolgica como son temperatura, humedad relativa, horas de sol, precipitaciones
pluviales, etc.

2.5.

TEMPERATURA

La temperatura mnima es de 2, la mxima es de 15C en los meses de junio y julio.

El espacio geogrfico donde se en meseta alta valle. La altitud del rea de influencia
del proyecto alcanza un aproximado de 3,750 m.s.n.m.

3. OBJETIVOS
El presente trabajo tiene como principal objetivo informar sobre los diferentes conceptos
de la filosofa Lean Construction y como se emplea en la construccin de diferentes
proyectos en el Per. Esto se debe a que las empresas que trabajan en el sector de la
construccin son conscientes de la gran mejora y crecimiento que conlleva utilizar
herramientas que indica la filosofa Lean, por ende tambin ayudara al crecimiento del
pas. En este trabajo se planea transmitir el conocimiento adquirido en base a la
implementacin y aplicacin de Lean Construction en una empresa del medio y en
particular en una de las obras que esta empresa maneja, para as observar al detalle el
procedimiento de planificacin, ejecucin y control de un proyecto bajo los lineamientos
que propone esta nueva filosofa. Tambin se describirn las herramientas que propone el
Lean Construction para mejorar la productividad en nuestras obras con la ayuda de un
concepto simple como la reduccin de los desperdicios o perdidas, estas herramientas
tienen como finalidad incrementar el valor del producto para los clientes finales y a su vez
incrementar las ganancias de la empresa, lo cual se lograra con una correcta gestin de la
construccin que es lo que Lean Construction nos propone. Finalmente adems de
difundir los conocimientos tericos y prcticos del Lean Construction, queremos mostrar
los resultados que se obtienen de la aplicacin de sus herramientas y conceptos, para
sustentar con resultados las mejoras que esta filosofa propone y con esto alentar a que
su implementacin sea cada vez mayor en los proyectos de construccin tanto en la
capital como en otras ciudades del Per, ya que como sabemos las empresas tienen una
finalidad que es generar utilidad y una manera de persuadirlas o alentarlas para que usen
la filosofa Lean Construction es demostrar que genera resultados positivos en los
proyectos, los cuales repercuten en ahorros para la empresa y por consiguiente
incrementan sus ganancias.

4. ALCANCE

El proyecto se desarrolla en el rea libre destinada como aporte educativo de la

localidad de CENTRO POBLADO TAHUAY de Capacmarca. El proyecto se desarrolla
en el Local I.E. Las Americas, este local se encuentra al este del poblado de
Capacmarca, el proyecto se desarrolla as:
Cuenta con 03 Bloques, 01 Prgola, 01 Acceso, Veredas y Rampas Exteriores, Patio
de Honor, Mobiliario y Equipamiento, con un rea total construida de 722.27 m2.
El plazo de ejecucin del proyecto es de 240 das calendario, la entidad ejecutora es
la municipalidad distrital de Capacmarca. El sistema de contratacin es a suma
alzada con fuente de financiamiento del canon y sobrecanon.
El presupuesto total de la obra es de 9, 544,817.49 de soles, incluidos IGV y gastos
generales.

5. CONCEPTOS Y HERRAMIENTAS DE LA FILOSOFIA LEAN CONSTRUCTION

APLICADOS AL PROYECTO

5.1.

Elemento
C1
C2
C3
C4
VIGAS XX
(104)
VIGAS
XX(103)
VIGAS YY
(101)
VIGAS YY
(102)
ALIGERADO
ALIGERADO

Sectorizacin

CANTID
AD
9
6
12
7

AREA
0.0625
0.1875
0.25
0.125

RATIO(M
3)
VOLUME
N
0.15
0.45
0.6
0.3

16

0.1

0.325

1.3

5.2

4.225

67.6

0.1

0.375

1.3

3.0

4.875

39.0

20

0.1

0.32

1.3

6.4

4.16

83.2

10

0.1

0.2

1.3

2.0

2.6

8
8

27
8

2.43000
0.72000

1.0
1.0

19.4
5.8

1
1

26.0
216.
0
64.0

RATIO(M2)
PERIMET
RO
1
2
2.4
1.5

concrt ele
1.4
2.7
7.2
2.1

ratio encof
2.4
4.8
5.76
3.6

55.15

encof elem
21.6
28.8
69.1
25.2

640.
5

Activida
d

Metrad
os
totales

Sector
es
tentati
vos 3

Sector
es
tentati
vos 4

Sector
es
tentati
vos 5

144.7

48.2

36.2

13.4

4.5

215.8

Encofrado
Verticales
Vaciado
de
Verticales
Encofrado
Vigas
Encofrado
Losas
Vaciado
de
Horizon.

und
.

28.9

50

M2

35.3

35.2
8

32.6

32.6
4

3.3

2.7

42

M3

71.9

54.0

43.2

55

M2

3.3
47.4
5

280.0

93.3

70.0

56.0

M2

41.8

13.9

10.5

8.4

42

M3

elemento
C1
C2
C3
C4
VIGAS XX
(104)
VIGAS
XX(103)
VIGAS YY
(101)
VIGAS YY
(102)

sector

Restricci
ones

3.15

11.8

3.30
47.4
5
11.8
0

11.8

3.30
47.4
5
11.8
0

10.6

10.3
5

10.5
5

10.3
5

47.5

Cant
s1
2.00
2.00

m3
s1
concre
0.3
0.9

canti
enc1
2.00
2.00

m2
s1
enc
4.8
9.6

Cant
s2
2.00
0.00

m3
s2
concre
0.30
0.00

canti
enc2
2.00
0.00

m2
s2
enc
4.80
9.60
17.2
8
3.60
16.9
0

3.00
1.00

1.8
0.3

3.00
1.00

17.3
3.6

5.00
0.00

3.00
0.00

5.00
0.00

4.00

1.3

4.00

16.9

4.00

1.30

4.00

2.00

0.8

2.00

9.8

2.00

0.75

2.00

5.00

1.6

5.00

20.8

5.00

1.60

5.00

9.75
20.8
0

3.00

0.6

3.00

7.8

2.00

0.40

2.00

7.80

ALIGERADO
ALIGERADO
Metrado x
sec

2.00
2.00

4.9
1.4

2.00
2.00

2.0
2.0

13.9

Cant s3
2.00
1.00
4.00
0.00
4.00
2.00
5.00
3.00
2.00
2.00

m3
s3
concr
e
0.30
0.45
2.40
0.00
1.30
0.75
1.60
0.60
4.86
1.44
13.7

Encofrado
Verticales
Vaciado de
Verticales
Encofrado Vigas
Encofrado Losas
Vaciado de
Horizon.
HH
MIN

HH
MAX

4.86
1.44

94.5

canti
enc3

Cant
s4

2.00
1.00
4.00
0.00
4.00
2.00
5.00
3.00
2.00
2.00

3.00
3.00
0.00
5.00
4.00
2.00
5.00
2.00
2.00
2.00

minimo

2.00
2.00

13.7

m3

PROME
DIO

Actividad

2.00
2.00

m4

s4
concre
0.45
1.35
0.00
1.50
1.30
0.75
1.60
0.40
4.86
1.44
13.7
maxi
mo

2.00
2.00
94.5
3

canti
enc4
2.00
1.00
4.00
0.00
4.00
2.00
5.00
3.00
2.00
2.00

s4 enc
4.80
4.80
23.04
0.00
16.90
9.75
20.80
7.80
2.00
2.00
91.9

productiv
idad

unid

HH
PROM

36.2

32.64

35.3

1.20

hh/m2

3.3

3.15

3.30

0.30

hh/m3

54.0
70.0

47.45
11.80

47.45
11.80

1.90
0.80

hh/m2
hh/m2

43.416
1.0012
5
102.50
5
56

10.5

10.35

10.55

0.80

hh/m3

8.36

Personas
al
promedio

person
as
avesad

personas
convserva
d

Nro.
person
as

39.2
0.9
90.2
9.4
8.3

42.34
0.99
90.16
9.44
8.44

6
1
13
7
2

as
5
1
12
2
2

SECTORIZACION ENCOFRADO Y CONCRETO

6
1
12
2
2

6
1
12
4
2

5.2.

Tren de Actividades

El tren de actividades brinda la facilidad de asemejar el sistema de construccin a un

sistema mucho ms industrializado en el cual se usan las lneas de ensamblaje, el tren de
actividades tiene el mismo concepto adaptado a la construccin. En la construccin las
cuadrillas de trabajo van avanzando uno tras otro a travs de los sectores establecidos
anteriormente en el proceso de la sectorizacin. El tren de actividades se realiza con el fin
de tener un proceso continuo y ordenado de trabajo, adems de poder identificar
fcilmente los avances de las cuadrillas en un sector determinado.

ENCOFRADO Y
CONCRETO
VERTICALES

ACERO Y
ENCOFRADO DE
VIGAS

ACERO
VERTICALES
TREN DE
ACTIVIDADES

ENCOFRADO DE
LOSAS

CONCRETO DE
LOSAS

CONCRETO DE
VIGAS

Como principales ventajas de la aplicacin de los trenes de trabajo se tiene:

Incrementa la productividad.
Mejora la curva de aprendizaje.
Se puede saber lo que se avanzara y gastara en el da.
Se puede saber el avance que se tendr en un da determinado.
Disminuye la cantidad de trabajos rehechos.

5.3.

Circuito Fiel

El circuito fiel ayuda a determinar si el nmero de personas que se emplea para una tarea
determinada es la adecuada, tambin nos ayuda a determinar si nos falta mayor
velocidad de produccin por ende mayor personal o menor.

5.4.

Last Planner

El Last planner system es una herramienta de la filosofa Lean construccin que se ubica
dentro del LPDS en la fase de control de la produccin y engloba otras herramientas de
control de produccin como la planificacin maestra, planificacin por fases, lookahead,
plan semanal, porcentaje de plan cumplido y causas de no cumplimiento. Basndose en
la teora Lean Production, Herman Glenn Ballard y Gregory A. Howell desarrollaron un
sistema de planificacin y control de proyectos llamado Last Planner System, este
sistema fue publicado por primera vez por Glen Ballard (1994) como herramienta para
contrarrestar los principales obstculos en la construccin, que para los autores son:

La planificacin no se concibe como un sistema, sino que descansa plenamente

en la experiencia del profesional a cargo.
La gestin se enfoca en el corto plazo, descuidando el largo plazo.
No se hacen mediciones del desempeo obtenido.
No se analizan los errores de programacin ni las causas que las originan.

El Last Planner o ultimo planificador es el que ejecuta el LPS, se define como la persona
o grupo de personas que tienen la funcin especfica de asignar el trabajo y transmitirlo
directamente a campo, es decir estn en el ltimo nivel de planificacin y se encargan de
que toda la planificacin se transmita efectivamente a los trabajadores de campo.
Adicionalmente la funcin del ltimo planificador es lograr que lo que queremos hacer
coincida con lo que podemos hacer y finalmente ambas se conviertan en lo que vamos a
hacer. Esto se puede relacionar con el siguiente esquema.

LAST PLANER DEL PROYECTO CON PRIMAVERA

6. ANEXOS

7. BIBLIOGRAFIA

GUZMAN, Abner, Aplicacin de la filosofa Lean Construction en la planificacin,

programacin, ejecucin y control de proyectos
DIAPOSITIVAS DE LA CLASE