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Edafologa
DOCENTE :
CICLO
2016 I
ALUMNOS :
HUARAZ - ANCASH
2016
INTRODUCCIN
INTRODUCCIN
El suelo es un cuerpo semidisperso constituido por partculas de diferente tamao,
desde los grandes fragmentos o bloques, hasta las diminutas partculas de los
minerales arcillosos cuyo dimetro se mide en micras. La textura es una propiedad
fsica del suelo derivada del tamao de las partculas, es decir, que expresa la
proporcin relativa en porcentaje de las fracciones de arena, limo y arcilla.
Durante la parte experimental, bsicamente lo que hicimos fue sacar 50 gr de
nuestra muestra tamizada, luego combinarlo con agua y otros reactivos en un
respectivo orden y cantidad, luego llevarlo al dispersador por 2-3 minutos y despus
hacer muestreos con el hidrmetro de Bouyoucus en 40 seg y una hora; con eso es
posible hallar la proporcin de limo, arena y arcilla y con el tringulo de texturas se
obtuvo nuestro objetivo, por parte nuestra sabemos que la mejor forma de aprender
es haciendo y llevando a la prctica los conocimientos tericos.
El grupo
I.
OBJETIVOS
II.
MARCO TEORICO
2.1.
las
2.2.
Cohesin.
Adherencin
Absorcin de agua.
Retencin de gua.
minerales,
creando
unas
divisiones
verticales
denominadas
2.3.
CLASES TEXTURALES
Los nombres
de las
clases de
textura
se utilizan para
Franco
Textura
Arenoso
Franco
Tacto
Aspero
spero
Suave
Excesivo
Bueno
Suave
Drenaje
interno
limoso
Arcilloso
para las
Tensin
o plstico
superficial
Suave o
pobre
transportable
Labranza
Erosin
elica
2.4.
Materia orgnica
Alta
Baja
Media
Alta
Alta
concentracin
de electrolitos
plantas
Agua
agregacin
Terronoso
Agua
disponible
Agente de
Baja
Media
Alta
Alta
Fcil
Fcil
Media
Difcil
Alta
Media
Baja
Baja
Bajo potencial
electrocintico
Bajo potencial
electrocintico
Bajo potencial
electrocintico
TRIANGULO TEXTURAL
grfica
de
las
clases
texturales
utilizando
Arena
30 a 52 %
Limo
28 a 50 %
Arcilla
7 a 27 %
mantenindose
la
adhesividad
en
valores
2.5.
ANALISIS TEXTURAL
Llamado tambin anlisis granulomtrico, consiste en dividir el
suelo en sus partculas elementales (arena, limo y arcilla) y
establecer la relacin relativa.
III.
V=
IV.
2g.r
(DpDl)
9n
PROCEDIMIENTO Y EXPERIMENTACION
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
Agit
ar por espacio de 2 minutos con el agitador de Boyoucos.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.
4.9.
V.
CALCULOS Y RESULTADOS
Los resultados obtenidos fueron los siguientes:
1 ra LECURA
MUESTRA
TEMPERATURA.
C
Bolognesi
24
Chiquin
20,2 C
HORA
2da LECTURA
3:29 p.m
Clculos:
1.
x 100
( 1 rapesoLecturacorregida
de lamuestra )
de Arena=100
( 2450 ) x 100
de Arena=100
de Arena=52
2.
corregida
x 100
( 2 dapesoLectura
de la muestra )
de Arcilla=
( 505 ) x 100
de Arcilla=
de Arcilla=10
3.
de Limo=100( Arena+ Arcilla)
de Limo=100(52+10)
de Limo=38
TEMPERATURA.
C
20,2 C
VI.
DISCUSION DE RESULTADOS
Con los resultados obtenidos: 52% de arena, 38% de
limo y 10% de arcilla y con el tringulo textural decimos:
Es un suelo: Franco
Caractersticas de un suelo Franco arcilloso:
Su composicin cuantitativa est en proporciones ptimas o muy
prximas a ellas. Es suelo de elevada productividad agrcola, en virtud
de su:
VII.
CONCLUSIONES
Se determin que el suelo es de tipo Franco Arcilloso .
La muestra de suelo contiene: 41% arena, 28% limo y 31% de
arcilla.
El mtodo del hidrmetro de bouyoucos es til para determinar
texturas de los suelos, adems es fcil de realizar.
Es necesario realizar dos lecturas para encontrar la clase
textural del suelo.
La relacin textural es una propiedad importante del suelo.
Con estos resultados se puede sembrar adecuadamente el
producto que mejor produccin tenga de acuerdo al estudio
realizado as como tambin el clima y la cantidad de agua con
la que cuenta el terreno.
Existen diferentes clases de textura que define las
propiedades del suelo.
VIII.
BIBLIOGRAFIA
FAO.
Textura
del
suelo.
FAO,
disponible
en: http://webcache.googleusercontent.com/search?
q=cache:CvmYG05bH
RMJ:ftp://ftp.fao.org/fi/CDrom/FAO_training/FAO_training/general/
x670 6s/x6706s06.htm+&cd=6&hl=es&ct=clnk&gl=pe (ltimo
acceso: 15 de Noviembre de 2014).
en:
http://www.agromatica.es/textura-del-suelo/
disponible
en:
http://es.scribd.com/doc/20886047/56/Clave-para-las-
clases-
influyen
sobre
la
productividad
el
manejo.
Mazinger.sisib.uchile.com,
disponible
en:
http://mazinger.sisib.uchile.cl/repositorio/ap/ciencias_agronomicas
/c200
21221046edafo_factoresambientalesysuelos.pdf (ltimo