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Ropa y Moda
1. Vocabulario
Calzado
Ropa Interior
(las) botas
(las) botas de agua
(las) chanclas
(las) sandalias
(las) zapatillas
(las) zapatillas de deporte
(los) zapatos
(los) zapatos planos/de tacn (alto/bajo)
Ropa de Vestir
(el) abrigo
(la) blusa
(la) camisa
(la) camiseta
(la) cazadora
(el) chndal
(la) chaqueta
(el) chaquetn
(la) falda
(el) jersey/suter
(la) minifalda
(los) pantalones
(los) pantalones cortos
(los) (pantalones) piratas
(la) sudadera
(los) vaqueros
(el) vestido
Ropa de Dormir
(la) bata
(el) camisn
(el) pijama
Tipos de tela
de algodn
de lana
de licra
de lino
de piel/de cuero
de polister
de seda
de tela
elstico/a
vaquero/a
blanco/a/os/as
negro/a/os/as
rojo/a/os/as
amarillo/a/os/as
azul/es
verde/s
marrn/es
gris/es
(las) bragas
(los) calcetines
(los) calzoncillos
(la) camiseta interior
(los) leotardos
(las) medias
(el) sujetador
(el) tanga
Accesorios
(el) anillo
(el) bolso
(la) bufanda
(la) cadena
(el) chal
(el) cinturn
(el) colgante
(el) collar
(la) corbata
(la) gorra
(el) gorro
(los) guantes
(el) pauelo
(el) paraguas
(los) pendientes
(la) pulsera
(el) reloj
(el) sombrero
Ropa de bao
(el) baador (de hombre/de mujer)
(el) biquini
(el) triquini
Diseo
a la sisa
de rayas
de cuadros
de cuello alto/redondo/de pico
de flores
de lunares
de manga larga/corta
de tirantes
estampado/a
liso/a
sin mangas
Los colores
rosa
burdeos
naranja
de oro: dorado/a/os/as
celeste
lila
de plata: plateado/a/os/as
violeta
beige
de bronce
camel
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Somos totalmente libres para vestirnos como queramos o no? Deberamos serlo?
Por qu existen normas sociales que marcan cmo debemos vestirnos?
Cmo reacciona la gente en vuestros pases ante una persona que viste de manera diferente?
Podemos saber cmo son las personas por su forma de vestir? Hay una prenda en la que os
fijis especialmente para saber cmo es una persona?
Y t cmo vistes? Sigues la moda o tienes tu estilo propio? Crees que tu ropa te describe?
4. A continuacin, lee el siguiente texto sobre los jvenes y la influencia de los estereotipos creados
por los medios de comunicacin y la sociedad.
Los jvenes: identidad y estereotipos
La publicidad toma los estereotipos con fines mercantilistas para ofrecer rasgos fsicos y
psicolgicos de algunas personas, presentndolos como modelos a seguir y utilizndolos para introducir
productos, ideas, conductas y hbitos de consumo.
Los medios de comunicacin especialmente la publicidad, la televisin y el cine, deben su
xito no tanto a la presentacin o el poder persuasivo de una ideologa directa, sino que saben
incorporar y reproducir esquemas indirectamente, a travs de sus mensajes. As difunden estereotipos
sobre la feminidad y la masculinidad, el racismo, las personas mayores, la discriminacin
socioeconmica, los valores culturales, religiosos, acadmicos, que desea una sociedad determinada o
un grupo en el poder.
Las tendencias de la moda y los fines comerciales que estn detrs de stas, son los que rigen la
presentacin de tales estereotipos, que vienen revestidos de formas externas modernas, y son retomados
y aceptados por las nuevas generaciones de adolescentes. Siempre traen consigo una ideologa envuelta
en nuevos estilos de ropa, adornos, modales, vocabularios, que hacen que una juventud se identifique
como parte de esa generacin.
Los estereotipos estn en cada segmento de la poblacin que escoge sus propios rasgos externos
(vestido, peinados, adornos, msica), y que son la manifestacin de los valores internos que, como
grupo, quieren preservar. As tenemos los movimientos de adolescentes fresitas, heavis, emos, punkis,
canis, chonis, pijos, roqueros, raperos, en los que cada joven que est en busca de su propia identidad
retoma los valores manifestados por los estereotipos propios de ese grupo y los hace suyos.
Este proceso grupal, en el mejor de los casos, es pasajero, independientemente de cul es el grupo
de adscripcin; es de esperar que cada individuo, al madurar y poco a poco, vaya encontrando el camino
de su propia personalidad, marcada por su origen familiar y los valores de su cultura y grupo social.
Este seguimiento de modas estereotipadas que se da en cada generacin de jvenes, es utilizado por
la publicidad y los medios de comunicacin con fines comerciales, que identifican algunos rasgos de cada
generacin, los ponen de moda, los refuerzan y provocan, para poder vender y comercializar
determinados productos. El problema de esto es, por un lado, el tipo de valores que seleccionan que no
siempre son los ms adecuados- y, por otro, cmo cada joven los asimila en su proceso de identificacin,
construyendo a partir de ellos los cimientos de su propia vida.
Texto adaptado de http://sepiensa.org.mx/contenidos/2005/f_micro_adoles/f_adolidentyest/daolident_3.htm
4.1. Ahora, entre todos, debatimos sobre el efecto que tienen las marcas de ropa y la moda en la sociedad
actual.
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5. Trabajo prctico
Prepara en grupo (3 4 personas) una presentacin de unos 20 minutos sobre alguno de los temas
tratados en esta unidad.