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EXPEDIENTE
Secretaria de Comunicao Social
1. O QUE BULLYING?
O bullying um termo ainda pouco conhecido do grande pblico. De origem inglesa e
sem traduo ainda no Brasil, utilizado para qualificar comportamentos agressivos no
mbito escolar, praticados tanto por meninos quanto por meninas. Os atos de violncia
(fsica ou no) ocorrem de forma intencional e repetitiva contra um ou mais alunos que se
encontram impossibilitados de fazer frente s agresses sofridas. Tais comportamentos no
apresentam motivaes especficas ou justificveis. Em ltima instncia, significa dizer que,
de forma natural, os mais fortes utilizam os mais frgeis como meros objetos de diverso,
prazer e poder, com o intuito de maltratar, intimidar, humilhar e amedrontar suas vtimas.
2. QUAIS SO AS FORMAS DE BULLYING?? NORMALMENTE, EXISTEM MAIS
BULLYING
MENINOS OU MENINAS QUE COMETEM BULLYING?
As formas de bullying so:
Verbal (insultar, ofender, falar mal, colocar apelidos pejorativos, zoar)
Fsica e material (bater, empurrar, beliscar, roubar, furtar ou destruir pertences da vtima)
Psicolgica e moral (humilhar, excluir, discriminar, chantagear, intimidar, difamar)
Sexual (abusar, violentar, assediar, insinuar)
Virtual ou Cyberbullying (bullying realizado por meio de ferramentas tecnolgicas:
celulares, filmadoras, internet etc.)
Estudos revelam um pequeno predomnio dos meninos sobre as meninas. No entanto, por
serem mais agressivos e utilizarem a fora fsica, as atitudes dos meninos so mais visveis.
J as meninas costumam praticar bullying mais na base de intrigas, fofocas e isolamento
das colegas. Podem, com isso, passar despercebidas, tanto na escola quanto no ambiente
domstico.
2. Outros carecem de um modelo de educao que seja capaz de associar a autorrealizao com atitudes socialmente produtivas e solidrias. Tais agressores procuram
nas aes egostas e maldosas um meio de adquirir poder e status, e reproduzem os
modelos domsticos na sociedade.
3. Existem ainda aqueles que vivenciam dificuldades momentneas, como a separao
traumtica dos pais, ausncia de recursos financeiros, doenas na famlia etc. A violncia praticada por esses jovens um fato novo em seu modo de agir e, portanto,
circunstancial.
4. E, por fim, nos deparamos com a minoria dos opressores, porm a mais perversa.
Trata-se de crianas ou adolescentes que apresentam a transgresso como base estrutural de suas personalidades. Falta-lhes o sentimento essencial para o exerccio do
altrusmo: a empatia.
6. QUAIS SO OS PRINCIPAIS PROBLEMAS QUE UMA VTIMA DE BULLYING PODE
ENFRENTAR NA ESCOLA E AO LONGO DA VIDA?
As consequncias so as mais variadas possveis e dependem muito de cada indivduo,
da sua estrutura, de vivncias, de predisposio gentica, da forma e da intensidade das
agresses. No entanto, todas as vtimas, sem exceo, sofrem com os ataques de bullying
(em maior ou menor proporo). Muitas levaro marcas profundas provenientes das agresses para a vida adulta e necessitaro de apoio psiquitrico e/ou psicolgico para a superao do problema.
Os problemas mais comuns so: desinteresse pela escola; problemas psicossomticos;
problemas comportamentais e psquicos como transtorno do pnico, depresso, anorexia e
bulimia, fobia escolar, fobia social, ansiedade generalizada, entre outros. O bullying tambm
pode agravar problemas preexistentes, devido ao tempo prolongado de estresse a que a
vtima submetida. Em casos mais graves, podem-se observar quadros de esquizofrenia,
homicdio e suicdio.
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