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Psicoanlisis, Breve
introduccin y
recorrido.
Elaboracin de un resumen
Alumna: Bolesso, Anabella.
Antes de iniciar con el resumen, me gustara explicar las razones por las que he elegido
el texto. He decido elegir este texto porque desde siempre el psicoanlisis fue uno de los
temas que ms me interesa de la psicologa, sobre todo la manera en la que se trabaja
las vivencias de la primera infancia y como stas influyen en nuestra conducta a medida
que vamos creciendo, la represin, lo inconsciente y la vida sexual.
Inicio, primeros giros freudianos.
Sigmund Freud naci en 1856, en Freiberg, Moravia. Cuando lleg a la edad de cuatro
aos, su familia se estableci en Viena. Desde muy joven supo que lo que lo mova y
motivaba era el saber dirigido hacia la condicin humana, llegando a interesarse por la
doctrina Darwiniana, con el fin de comprender el universo.
A la edad de 17 aos, ingresa a la universidad con el fin de convertirse en mdico.
En 1822, se produce el primer giro en su carrera como mdico; dej el laboratorio de
fisiologa de Brcke y se dispuso a desempearse como mdico interno del Hospital
General. Se aboc al trabajo del sistema nervioso del ser humano y al estudio de las
enfermedades nerviosas.
En 1885 viaj a Paris y se form con Charcot en la Salptrire. Este es el segundo y
determinante giro en su vida. La histeria se le present como un destello, una exaltacin
de vida novedosa que le permitira avanzar en diferentes vas.
En 1886, regresa a Viena como especialista de enfermedades nerviosas, pero solo estaba
formado en dos tcnicas para el tratamiento: La electroterapia (que se present como
ineficaz y sus efectos solo eran efectos de la sugestin del mdico) y la hipnosis. sta
ltima era la ms genuina y fue que predomin en el tratamiento de enfermedades
nerviosas con la que trabaj en sus primeros aos. Sin embargo, dos cuestionamientos se
hicieron presentes: no se consegua hipnotizar a todos sus pacientes y no le era posible
poner en hipnosis profunda a los enfermos.
Hipnosis, Sugestin, Histeria.
Freud utilizaba el mtodo de la hipnosis para explorar al enfermo con relacin a la historia
gentica de su sntoma, ya que pareca ser el proceder ms eficaz a la hora de saber
acerca del origen del fenmeno. Freud tena claro que trataba de iluminar la gnesis de la
histeria y destacar si el valor de la vida anmica, la importancia de distinguir entre actos
en
tres
sistemas:
Inconsciente
Preconsciente
Consciente.
En 1920, Freud plantea la segunda teora del aparato psquico, que no anula la anterior
sino que la integra y completa. En esta tpica se divide el aparto psquico en: Ello Yo
Supery.
Freud comienza a considerar conflictos entre las mociones sexuales de la persona y las
resistencias frente a la sexualidad. Las impresiones de estos perodos iniciales de la vida
dejaban huellas indelebles en el desarrollo de la persona. Para Freud, la funcin sexual
est presente desde el comienzo. Tambin nos habla de Libido, como la energa que nos
mueve y que mueve estas pulsiones sexuales.
Princeps.
Para Freud los componentes principales del psicoanlisis son la resistencia, la represin,
lo inconsciente, la vida sexual y las vivencias infantiles. La asociacin libre es la
herramienta de la que se vale Freud para vencer las primeras resistencias, y as llegar de
forma velada a los componentes reprimidos. Si bien la asociacin libre allana el camino
para vencer las resistencias, es el influjo de lo que Freud llama transferencia lo que
determina el trabajo analtico, es un vnculo que se da entre paciente y analista de manera
positiva o negativa.
Otra posibilidad que le otorg a Freud el mtodo de la asociacin libre es el de generar el
arte interpretativo para demostrar que los sueos poseen un sentido. Partiendo del
recuerdo manifiesto del sueo y con la ayuda el mtodo de la asociacin libre logr que
los pacientes desentraaran el sentido oculto que tena para ellos el sueo, y como algo
reprimido que se alojaba en el inconsciente poda revelarse de manera desfigurada a
travs del acto de soar.
Conclusin:
Para poder llevar a cabo este resumen, utilice el texto Psicoanalisis, breve introduccin y
recorrido del Lic. Gustavo Zrate. La primera tarea realizada fue la seleccin de las ideas
principales, las cuales marqu primero en el texto y luego transcrib en un borrador.
Finalmente, de aquellas ideas principales, comenc a redactar un texto ms simple,
modificando algunas partes y agregndole palabras propias para que as fuera ms
coherente, utilizando conectores y otros recursos aprendidos durante las clases de Taller
de Lectura y Escritura, acompaada de los textos que se encuentran en el cuadernillo del
Curso de Ingreso.