Reporte Escuela Orlando Delgado

(RBD 5113)

Evaluacin UNIDAD - 6 Bsico

Lenguaje y Com.
"Evaluacin UNIDAD I - 6 Bsico Lenguaje - Anual - DESCARGADA"

Fecha de emisin: 02/06/2016

TABLA DE ESPECIFICACIONES
Evaluacin UNIDAD I - 6 Bsico Lenguaje - Anual - DESCARGADA
6 Bsico - Lenguaje Y Com.

Clave

Habilidad

Identificar

Comprender

Aplicar

Analizar

Analizar

Identificar

Comprender

Aplicar

Interpretar

10

Analizar

11

Reconocer

12

Comprender

13

Aplicar

Objetivo de Aprendizaje/Aprendizaje Esperado

OAG 9 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente
diversos textos.
OAG 9 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente
diversos textos.
OAG 9 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente
diversos textos.
OAG 9 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente
diversos textos.
OAG 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la
literatura, narradas o ledas por un adulto, como: > cuentos folclricos y
de autor > poemas > mitos y leyendas > captulos de novelas
OAG 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la
literatura, narradas o ledas por un adulto, como: > cuentos folclricos y
de autor > poemas > mitos y leyendas > captulos de novelas
OAG 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la
literatura, narradas o ledas por un adulto, como: > cuentos folclricos y
de autor > poemas > mitos y leyendas > captulos de novelas
OAG 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la
literatura, narradas o ledas por un adulto, como: > cuentos folclricos y
de autor > poemas > mitos y leyendas > captulos de novelas
OAG 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la
literatura, narradas o ledas por un adulto, como: > cuentos folclricos y
de autor > poemas > mitos y leyendas > captulos de novelas
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para
profundizar su comprensin: > identificando las acciones principales
del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >
explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con
sus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambiente
y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia
en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,
con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje
figurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudes
y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto
> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >
comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia
por alguno
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar
su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su
valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y de
autor, fbulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros.
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para
profundizar su comprensin: > identificando las acciones principales
del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >
explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con
sus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambiente
y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia
en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,
con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje
figurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudes
y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto
> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >
comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia
por alguno
OAG 12 Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras
nuevas: > claves contextuales > races y afijos > preguntar a otro >
diccionarios, enciclopedias e internet

Eje

Puntos
1
1
1
1
1

Clave

Habilidad

14 Desarrollo

Analizar

15

Analizar

16

Reconocer

17

Analizar

18

Comprender

19

Aplicar

20

Evaluar

21 Desarrollo Comprender

22

Comprender

23

Aplicar

Objetivo de Aprendizaje/Aprendizaje Esperado

Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar
su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su
valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y de
autor, fbulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros.
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar
su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su
valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y de
autor, fbulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros.
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar
su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su
valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y de
autor, fbulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros.
OAG 12 Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras
nuevas: > claves contextuales > races y afijos > preguntar a otro >
diccionarios, enciclopedias e internet
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar
su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su
valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y de
autor, fbulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros.
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar
su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su
valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y de
autor, fbulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros.
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar
su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su
valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y de
autor, fbulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros.
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para
profundizar su comprensin: > identificando las acciones principales
del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >
explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con
sus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambiente
y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia
en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,
con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje
figurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudes
y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto
> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >
comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia
por alguno
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para
profundizar su comprensin: > identificando las acciones principales
del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >
explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con
sus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambiente
y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia
en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,
con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje
figurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudes
y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto
> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >
comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia
por alguno
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para
profundizar su comprensin: > identificando las acciones principales
del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >
explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con
sus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambiente
y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia
en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,
con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje

Eje

Puntos
3

Clave

24

25

26

27

28

29

30

Habilidad

Objetivo de Aprendizaje/Aprendizaje Esperado

figurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudes

y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto
> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >
comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia
por alguno
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para
profundizar su comprensin: > identificando las acciones principales
del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >
explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con
sus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambiente
y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia
Aplicar
en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,
con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje
figurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudes
y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto
> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >
comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia
por alguno
Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por
ejemplo: relacionar la informacin del texto con sus experiencias y
Sintetizar conocimientos; releer lo que no fue comprendido; formular preguntas
sobre lo ledo y responderlas; organizar la informacin en esquemas o
mapas conceptuales; resumir.
Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por
ejemplo: relacionar la informacin del texto con sus experiencias y
Reconocer conocimientos; releer lo que no fue comprendido; formular preguntas
sobre lo ledo y responderlas; organizar la informacin en esquemas o
mapas conceptuales; resumir.
Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por
ejemplo: relacionar la informacin del texto con sus experiencias y
Comprender conocimientos; releer lo que no fue comprendido; formular preguntas
sobre lo ledo y responderlas; organizar la informacin en esquemas o
mapas conceptuales; resumir.
Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por
ejemplo: relacionar la informacin del texto con sus experiencias y
Analizar
conocimientos; releer lo que no fue comprendido; formular preguntas
sobre lo ledo y responderlas; organizar la informacin en esquemas o
mapas conceptuales; resumir.
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para
profundizar su comprensin: > identificando las acciones principales
del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >
explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con
sus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambiente
y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia
Sintetizar en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,
con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje
figurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudes
y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto
> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >
comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia
por alguno
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para
profundizar su comprensin: > identificando las acciones principales
del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >
explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con
sus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambiente
Sintetizar
y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia
en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,
con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje
figurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudes
y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto

Eje

Puntos

Clave

31

32

33

34

35

Habilidad

Objetivo de Aprendizaje/Aprendizaje Esperado

> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >

comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia
por alguno
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para
profundizar su comprensin: > identificando las acciones principales
del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >
explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con
sus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambiente
y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia
Reconocer en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,
con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje
figurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudes
y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto
> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >
comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia
por alguno
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para
profundizar su comprensin: > identificando las acciones principales
del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >
explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con
sus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambiente
y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia
Comprender en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,
con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje
figurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudes
y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto
> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >
comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia
por alguno
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para
profundizar su comprensin: > identificando las acciones principales
del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >
explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con
sus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambiente
y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia
Analizar
en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,
con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje
figurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudes
y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto
> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >
comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia
por alguno
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para
profundizar su comprensin: > identificando las acciones principales
del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >
explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con
sus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambiente
y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia
Sintetizar en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,
con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje
figurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudes
y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto
> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >
comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia
por alguno
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para
profundizar su comprensin: > identificando las acciones principales
del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia >
Evaluar
explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con
sus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambiente
y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia

Eje

Puntos

Clave

Habilidad

Objetivo de Aprendizaje/Aprendizaje Esperado

Eje

en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente,

con la poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje
figurado presente en el texto > expresando opiniones sobre las actitudes
y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto
> llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto >
comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia
por alguno
PUNTAJE TOTAL

Puntos

39

GRFICA PORCENTAJE DE RENDIMIENTO POR PREGUNTA

Evaluacin UNIDAD I - 6 Bsico Lenguaje - Anual - DESCARGADA
6 Bsico - Lenguaje Y Com.
6A

1
2
3
4
5

96%
96%
28%
24%
32%

6
7
8
9
10

88%
68%
68%
60%
72%

11 48%
12 28%
13 40%
14 86,1%
15 20%

16
17
18
19
20

52%
64%
52%
32%
60%

21 81,1%
22 24%
23 40%
24 44%
25 40%

26
27
28
29
30

56%
52%
28%
72%
28%

31
32
33
34
35

56%
48%
44%
48%
32%

INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS GRFICA PORCENTAJE DE RENDIMIENTO POR PREGUNTA

En el Curso 6 A segn el grfico de rendimiento por pregunta, las preguntas en que los estudiantes obtuvieron menos
porcentaje de logro son las N 3, 4, 12, 15, 22, 28 y 30 pues en promedio estas preguntas alcanzan un promedio de
rendimiento de 25,7%
25,7%, stas corresponden a los objetivos:
OAG 9 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para profundizar su comprensin: > identificando las acciones
principales del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la historia > explicando las actitudes y reacciones de
los personajes de acuerdo con sus motivaciones y las situaciones que viven > describiendo el ambiente y las costumbres
representadas en el texto y explicando su influencia en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente, con la
poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje figurado presente en el texto > expresando opiniones sobre
las actitudes y acciones de los personajes y fundamentndolas con ejemplos del texto > llegando a conclusiones sustentadas
en la informacin del texto > comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia por alguno
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su
imaginacin y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y de autor, fbulas, leyendas, mitos,
novelas, historietas, otros.
Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por ejemplo: relacionar la informacin del texto con sus
experiencias y conocimientos; releer lo que no fue comprendido; formular preguntas sobre lo ledo y responderlas; organizar la
informacin en esquemas o mapas conceptuales; resumir.

Y el tipo de pregunta se caracteriza por ser de habilidad:

Aplicar
Analizar
Comprender
Sintetizar

Por otro lado, las preguntas que alcanzaron mejor rendimiento son las N 1, 2, 6 y 14 pues en promedio estas
preguntas alcanzan un promedio de rendimiento de 91,5%
91,5%, stas corresponden a los objetivos:
OAG 9 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
OAG 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o ledas por un adulto, como: > cuentos
folclricos y de autor > poemas > mitos y leyendas > captulos de novelas
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su
imaginacin y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y de autor, fbulas, leyendas, mitos,
novelas, historietas, otros.

Y el tipo de pregunta se caracteriza por ser de habilidad:

Identificar
Comprender
Analizar

RESULTADOS POR ESTUDIANTE EVALUANDO LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Evaluacin UNIDAD I - 6 Bsico Lenguaje - Anual - DESCARGADA
6 Bsico - Lenguaje Y Com.
6A

Objetivos de Aprendizaje
NOMBRE

75% 60% 33,3% 44,4% 50% 0%

Camila Antonia Arriagada C.
75% 60% 60% 77,8% 50% 50%
Vicente Adolfo Becerra C.
Carlos Rodrigo Hernn Burdiles C. 50% 100% 66,7% 77,8% 0% 0%
50% 80% 60% 70% 50% 50%
Martn Eduardo Burdiles F.
50% 40% 53,3% 55,6% 100% 25%
Anelis Arlett Cifuentes P.
50% 60% 60% 44,4% 0% 0%
Luis Andrs Cuevas F.
50% 80% 60% 77,8% 0% 75%
Benjamn Alonso Cuevas M.
75% 40% 40% 55,6% 50% 50%
Daniela Paz Danae Godoy M.
50% 40% 53,3% 44,4% 50% 0%
Guillermo Ignacio Gmez P.
75% 40% 60% 77,8% 50% 25%
Gladys Andrea Luengo S.
Brayan Eduardo Ignacio Medina N. 75% 40% 53,3% 36,7% 50% 50%
50% 80% 20% 50% 100% 75%
Anggi Valentina Molina S.
25% 60% 6,7%
0% 0% 0%
Constanza Anas Navarro B.
50% 40% 43,3% 50% 50% 50%
Benjamn Alex Neira G.
50% 80% 20% 33,3% 0% 0%
Matas Miguel Olivero R.
50% 60% 53,3% 66,7% 100% 50%
Valentina Anas Pavez H.
75% 80% 66,7% 88,9% 100% 75%
Roberto Andrs Sez T.
50% 20% 28,7% 33,3% 100% 25%
Jonathan Amaro Salazar P.
50% 80% 73,3% 55,6% 50% 25%
Yaritza Sanhueza A.
50% 40% 73,3% 66,7% 50% 75%
Abdiel Enoc Tapia M.
75% 100% 80% 66,7% 100% 75%
Habi Elizabeth Tejo B.
75% 80% 73,3% 66,7% 50% 75%
Catalina Isabel Toledo F.
75% 80% 40% 55,6% 0% 50%
Mara Fernanda Toloza B.
75% 60% 40% 66,7% 50% 100%
Fabin Alejandro Vidal V.
100% 80% 80% 88,9% 100% 100%
Alonso Javier Villa B.

DETALLE OA EVALUADOS
6 Bsico - Lenguaje Y Com.

NOMBRE OA
CDIGO
1
OAG 9 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
OAG 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o ledas por un
2
adulto, como: > cuentos folclricos y de autor > poemas > mitos y leyendas > captulos de novelas
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para profundizar su comprensin: >
identificando las acciones principales del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de la
historia > explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con sus motivaciones y
las situaciones que viven > describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto y
3
explicando su influencia en las acciones del relato > relacionando el relato, si es pertinente, con la
poca y el lugar en que se ambienta > interpretando el lenguaje figurado presente en el texto >
expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentndolas con
ejemplos del texto > llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto > comparando
textos de autores diferentes y justificando su preferencia por alguno
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo,
4
desarrollar su imaginacin y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos
folclricos y de autor, fbulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros.
OAG 12 Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas: > claves contextuales >
5
races y afijos > preguntar a otro > diccionarios, enciclopedias e internet
Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por ejemplo: relacionar la
informacin del texto con sus experiencias y conocimientos; releer lo que no fue comprendido; formular
6
preguntas sobre lo ledo y responderlas; organizar la informacin en esquemas o mapas conceptuales;
resumir.

RESULTADOS POR ESTUDIANTE

Evaluacin UNIDAD I - 6 Bsico Lenguaje - Anual - DESCARGADA
6 Bsico - Lenguaje Y Com.
6 A

RUT
21.852.144-4
21.537.686-9
21.825.737-2
21.724.382-3
21.710.018-6
21.750.804-5
21.567.906-3
21.906.182-K
21.774.896-8
21.281.385-0
21.816.761-6
21.769.375-6
21.823.593-K
21.621.263-0
21.641.152-8
21.692.483-5
21.853.212-8
21.691.042-7
21.804.334-8
21.637.142-9
21.830.224-6
21.724.093-K
21.741.390-7
21.695.362-2
21.806.041-2

NOMBRE
Camila Antonia Arriagada Cuevas
Vicente Adolfo Becerra Castro
Carlos Rodrigo Hernn Burdiles Cruces
Martn Eduardo Burdiles Fuentes
Anelis Arlett Cifuentes Padilla
Luis Andrs Cuevas Flores
Benjamn Alonso Cuevas Macheo
Daniela Paz Danae Godoy Manrquez
Guillermo Ignacio Gmez Paine
Gladys Andrea Luengo Salamanca
Brayan Eduardo Ignacio Medina Neira
Anggi Valentina Molina Sez
Constanza Anas Navarro Burdiles
Benjamn Alex Neira Gonzlez
Matas Miguel Olivero Ramrez
Valentina Anas Pavez Henrquez
Roberto Andrs Sez Toloza
Jonathan Amaro Salazar Pea
Yaritza Sanhueza Astete
Abdiel Enoc Tapia Muoz
Habi Elizabeth Tejo Burdiles
Catalina Isabel Toledo Fernndez
Mara Fernanda Toloza Burdiles
Fabin Alejandro Vidal Vidal
Alonso Javier Villa Burdiles

% RENDIMIENTO
41%
56.4%
61.5%
62.3%
51.3%
46.2%
64.1%
48.7%
43.6%
59%
46.9%
47.4%
12.8%
46.2%
30.8%
59%
76.9%
34.1%
61.5%
64.1%
79.5%
71.8%
51.3%
59%
87.2%

NOTA
3,37
3,88
4,11
4,17
3,71
3,54
4,31
3,62
3,45
3,97
3,56
3,58
2,43
3,54
3,03
3,97
5,27
3,14
4,11
4,31
5,46
4,89
3,71
3,97
6,04

TABLA DE TENDENCIAS POR PREGUNTA

Evaluacin UNIDAD I - 6 Bsico Lenguaje - Anual - DESCARGADA
6 Bsico - Lenguaje Y Com.
6A

* Pregunta Anulada

N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35

CLAVE

0%
0%
4%
24%
24%
0%
0%
8%
20%
4%
4%
0%
8%
0%
24%
12%
64%
20%
12%
60%
4%
4%
40%
16%
20%
0%
52%
28%
72%
36%
16%
20%
24%
48%
24%

4%
0%
4%
4%
4%
88%
0%
8%
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0%
48%
20%
0%
20%
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24%
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0%
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4%
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4%
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12%
8%

96%
0%
8%
60%
32%
8%
68%
68%
4%
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20%
0%
4%
12%
12%
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12%
4%
12%
56%
4%
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8%
12%
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44%
12%
8%

0%
0%
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4%
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0%
4%
4%
60%
72%
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8%
8%
4%
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0%
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32%
24%
4%
24%
20%
44%
8%
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20%
4%
12%
8%
4%
20%

0% C
96% E
28% E
4% A
32% C
0% B
24% C
12% C
16% D
8% D
48% E
8% D
16% C
76%
28% B
16% D
4% A
52% E
16% D
0% A
76%
28% C
20% A
16% D
12% B
4% C
4% A
8% A
0% A
0% B
8% C
12% C
8% C
16% A
32% E

MAYOR
TENDENCIA
C
E
D
C
C, E
B
C
C
D
D
E
B
C
E
E
D
A
E
D
A
E
E
A
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B
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A
A
A
A
C
C
C
A
E