4 SIMULADO DE PORTUGUS 3 ANO (sries iniciais)

NOME: _______________________________________________________________
PROFESSORA: _________________________________________________________
ESCOLA: _____________________________________________________________
QUESTO 1 - JTC(D 1) Observe o quadro abaixo:

ABCD-E GH I- K-L M
OP QR-ST UV W-Y Z
Marque um X onde tem as letras que faltam no quadro:
A- FJM-V
C-EJN-Y

B- FJN-X
D- ELM-Y

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Questo 2- JTC(D2) Risque o quadrinho que apresenta somente letras.

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Questo 3 JTC (D 3 ) Faa um X no quadrinho onde esto escritas o nome do desenho:
A - Alicate - rvore acougue - arte
B -
abacaxi ABACAXI abacaxi abacaxi
C - abacate amora carne - capim
D - acidente astro Aline - compadre

Questo 4 JTC (D4) Reescreva o poema com letra cursiva, observando os espaos do incio e
fim de cada palavra.

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Questo 5 - JTC(D5) Risque o quadrinho que apresenta o nmero de slabas da palavra DEUS
A- 1

B- 2

C- 3

D- 4

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Questo 6 - JTC(D6) Risque o quadrinho da palavra que tem a slaba do meio igual da palavra
BONECA
A - CARECA

B - PETECA

C - CANECA

D - MOLECA

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Questo 7 - JTC(D7) Leia o texto abaixo:
O RABO DO GATO
O sapo viu um rabo de gato.
E o sapo ficou com o rabo do gato.
Veio o tatu e falou:
- Ol, gato!
O sapo falou:
- Eu sou um sapo!
E o tatu falou de novo:
- Sapo com rabo de gato, gato!
Mary e Eliardo Frana. Histria da coleo Gato e Rato. tica.

Quantas palavras tem o texto?

A-
B-
C-
D-

45
46
47
33

Questo 8 - JTC(D8) Faa um X onde est escrito o nome do desenho

A - cama.
B - casa
C - camisa
D - camisola

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Questo 9 - JTC(D10) Leia o texto abaixo
O PULO
A Ona encontrou com o Gato e pediu:
Amigo Gato, voc me ensina a pular?
O Gato ficou muito desconfiado, mas concordou.
Nas ltimas aulas, a Ona pulava com rapidez e agilidade parecia um Gato
gigante.
Voc um professor maravilhoso, amigo Gato! dizia a Ona, agradando.
Uma tarde, depois da aula, foram beber gua no riacho. E a Ona fez
uma aposta:
Vamos ver quem pula naquela pedra?
Vamos l!
Ento, voc pula primeiro ordenou a Ona.
O Gato zuuum pulou em cima da pedra. E a Ona procot deu um
pulo traioeiro em cima do Gato.
Mas o Gato pulou de lado e escapuliu to rpido como a ventania.
A Ona ficou vermelha de raiva:
assim? Esta parte voc no ensinou pra mim!
o Gato respondeu cantando:
O pulo de lado o segredo do Gato!
MARQUES, Francisco. O pulo. In: A floresta da Brejava. Belo Horizonte: Dimenso, 1995.

Para escapar da ona, o gato

A - cantou para a ona dormir.
B - entrou no buraco da rvore.
C - nadou na gua do riacho.
D - pulou de lado na pedra.

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Questo 10 JTC (D11) Leia o texto abaixo .
A preguia
Voc j deve ter me visto no Zoolgico, em stios,
chcaras ou fazendas. Meu nome preguia, porque todos
pensam que eu sou preguiosa, mas isso no verdade.
Eu sou lenta porque tenho muita lerdeza motora.
Todos os animais, quando atacados, feridos ou queimados,
reagem rapidamente. Eu no: leva muito tempo para a dor chegar at o meu sistema
nervoso, e para que eu retire as patas de um lugar que queima por exemplo. Essa
caracterstica de meu organismo que me faz ser chamada de preguia.
Entre os meus plos vivem alguns parasitas, como carrapatos e traas. Esses
animais vivem minha custa, mas isso no me aborrece. s por isso que eu no os
retiro de mim.
A preguia pode ser vista:
A - no circo.
B - na areia das praias.
C - no zoolgico.
D - nos jardins.

Questo 11 JTC(D12) Leia a tirinha com ateno

Garfield concluiu que est se sentindo maluco, quando:

A - acorda com o despertador.
B - come a cenoura.
C- cumprimenta os amigos.
D - olha no espelho

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Questo 12 - JTC(D 13 ) observe o texto
Animais tm sentimentos?
Experincias e observaes feitas por especialistas mostram que possvel que bichos
sintam alegria, tristeza, raiva ou cime, como ns. Eles no falam, mas parecem
demonstrar sentimentos em certas aes. H casos de elefantes que emitem sons
diante de ossos de parentes mortos, como se estivessem se lamentando, e de bfalos
que deslizam no gelo, aparentemente s por diverso. Os ces, que convivem de perto
com os humanos, conseguem expressar muitas emoes, como medo e alegria.
CRISTIANINI, Maria Carolina. Recreio. So Paulo: Abril, ano 9, n. 464, jan. 2009.( P050336A9_SUP)

Qual o tema desse texto?

A) A convivncia entre ces e homens.
B) As brincadeiras dos bfalos.
C) O sentimento dos animais.
D) Os sons dos elefantes.
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Questo 13- JTC(D 14) Leia o texto abaixo.

As plantas so usadas como remdio caseiro ou como matria prima para remdios
industriais.
Em casa, muitas pessoas usam partes de vrias plantas para fazer chs, compressas
e inalaes. Os chs mais comuns so os de hortel, boldo, camomila e erva-doce.
Na indstria so produzidos medicamentos, como xaropes, a partir de plantas como
guaco, hortel, maracuj, eucalipto e outras.
A indstria tambm utiliza as plantas para fabricar produtos como xampus, perfumes e
leos.
Risque o quadrinho que mostra sobre o que o texto fala:
A - cultivo de plantas.
C - fabricao de produtos alimentcios.

Questo 14 - JTC(D 15) Leia o tirinha abaixo:

B - utilidade das plantas.

D - indstria de medicamento.

Um turista chega Arbia e aluga um camelo. Ele recebe as instrues para gui-lo.
Para parar, diga off . Para continuar andando, diga ufa.
J entendi diz o turista.
Depois de andar um bom tempo, percebe que o camelo est se dirigindo para um
penhasco. S que se esqueceu do que tinha de dizer para que o animal parasse. Quando
est a um centmetro do penhasco, prestes a cair, ele se lembra ...
Off grita desesperado. O camelo para no mesmo instante.
Ufa suspira o homem, aliviado.
BUCHWEITZ, Donaldo. Piadas para voc morrer de rir. Belo Horizonte:Leitura, 2001.p.22. (P050230A9_SUP)

No trecho O camelo para no mesmo instante., a expresso destacada da idia de

A - conseqncia.

B - finalidade.

C - lugar.

D - tempo.

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Questo 15- JTC(D16) Leia o texto abaixo.
O DESCOBRIDOR DE COISAS
A GENTE VINHA DE MOS DADAS, sem pressa de nada pela rua. Totoca vinha
me ensinando a vida. E eu estava muito contente porque meu irmo mais velho estava me
dando a mo e ensinando as coisas. Mas ensinando as coisas fora de casa. Porque em
casa eu aprendia descobrindo sozinho e fazendo sozinho, fazia errado e fazendo errado
acabava sempre tomando umas palmadas. At bem pouco tempo ningum me batia. Mas
depois descobriram as coisas e vivem dizendo que eu era o co, que eu era capeta, gato
ruo de mau plo. No queria saber disso. Se no estivesse na rua, eu comeava a
cantar. Cantar era bonito. Totoca sabia fazer outra coisa alm de cantar, assobiar. Mas eu
por mais que imitasse, no saa nada. Ele me animou dizendo que era assim mesmo, que
eu ainda no tinha boca de soprador.
VASCONCELOS, Jos Mauro de. O descobridor de coisas. In: Meu p de laranja
lima.So Paulo: Melhoramentos, 1999.

No final do texto, a palavra TOTOCA foi substituda por:

A - ela.
B - ele.
C - ns.
- vs.
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Questo 16 - JTC( D17) Leia o texto abaixo.

No final dessa histria,

A -o homem decidiu deixar para pescar em outro dia.
B - o homem ficou bravo, porque no pescou nenhum sapato.
C - o menino descobriu que pescou o sapato do homem.
D -o menino pescou um sapato que estava no fundo do rio.

Questo 17 - JTC(D18) Leia o texto abaixo.

A menina e o lobo
Certo dia, a me de uma menina mandou que ela levasse um pouco de po e de
leite para sua av. Quando a menina ia caminhando pela floresta, um lobo
aproximou-se e perguntou-lhe para onde se dirigia.
- Para a casa da vov ela respondeu.
Fonte. DARNTON, Robert. O grande massacre de gatos. 2. Ed. So Paulo: Graal, 1988.

Marque com um x o quadrinho onde aparece a fala da menina:

A - Ela respondeu.
B - - Para a casa da vov.
C - Perguntou-lhe para onde se dirigia.
D - Ia caminhando pela floresta.

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Questo 18- JTC(D19) Leia o texto abaixo.

Na segunda parte do texto, uma opinio expressa em

A - o rio So Francisco passa por cinco Estados.
B - ele serviu de caminho para os bandeirantes.
C - o rio est ganhando um projeto de recuperao.
D - Um merecido presente de aniversrio ao Velho Chico rio..

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Questo 19 JTC (D20) Leia o texto abaixo.
Rir um timo remdio
O riso faz bem sade. Os especialistas dizem que ele produz uma sensao boa, de
prazer e bem-estar. Quando a gente ri, contrai os msculos da barriga e como se fizssemos
uma massagem nos rgos internos. E no s isso. Uma boa risada refora o sistema de
defesa do organismo. Pesquisas mostraram que crianas doentes que receberam a visita de
palhaos no hospital se recuperaram mais rpido do que outras que ficaram sem diverso.
Recreio, So Paulo, n. 208, mar. 2004.
Qual a ideia defendida no texto.
A - Quando a gente ri, contrai os msculos da barriga.
B - uma boa risada refora o sistema de defesa.
C - O riso faz bem sade.
D - Crianas doentes que receberam a visita de palhaos no hospital se recuperaram mais
rpido.

Questo 20 JTC (D21) Leia o texto abaixo

Esse texto serve para

A - anunciar produtos.
B - ensinar como fazer uma comida.
C - informar a composio de um alimento.
D - vender ingredientes.
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Questo 21 JTC (D22) Observe as frutas abaixo:

Risque o quadrinho onde as frutas esto na ordem alfabtica:

A - melancia, abacate, laranja, uva, abacaxi, banana, limo, morango.
B - abacate, abacaxi, uva, banana, limo, laranja, morango, melancia.
C - abacate, abacaxi, banana, laranja, limo, melancia, morango, uva.
D - banana, laranja, uva, melancia, abacate, morango, abacaxi, limo.

Questo 22 - JTC(D23) Leia o texto abaixo:

O texto :
A - um bilhete.
B - uma capa de revista
C - um convite.
D - um panfleto.

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Questo 23 JTC (D24) Leia o texto abaixo.
Quando descascamos ou cortamos cebola, ocorre uma grande destruio de clulas
nesse alimento, que liberam uma enzima chamada alinase. Terminaes nervosas no nariz se
comunicam instantaneamente com as glndulas lacrimais, provocando grande quantidade de
lgrimas. Essas, por sua vez, possuem uma substncia de proteo chamada lisosina, que
retira dos olhos a substncia lacrimejante liberada pela cebola.
Colocar a cebola na geladeira diminui a ao da enzima e, por isso, pode ser uma forma
de reduzir a liberao das substncias que causam lacrimejamento enquanto a cortamos.
A finalidade desse texto
A - Ensinar como se corta cebola.
B - Noticiar um fato sobre algum que chorou ao cortar cebola.
C - Fazer rir, visto que engraado chorar ao cortar cebola.
D - Explicar por que choramos ao cortar cebola.

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Questo 24 JTC(D25) Escreva o nome dos desenhos abaixo.

1 ____________________
2 ____________________
3 ____________________
4 ____________________
5 ____________________
6_____________________
7_____________________
8_____________________

Questo 25- JTC (D26) Observe a capa do livro que contm a histria que o professor vai
ler. Oua com ateno.

Agora faa o reconto da histria que o professor leu.

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