Mtodo utilizado

Tabulacin cruzada el cual es un trmino estadstico que se refiere a una tabla de datos que nos
permite combinar el resultado de dos variables.
En este caso de la base de datos con la informacin de las materias de corte ambiental dictadas en
la carrera Administracin de empresas obtenida directamente de los pensum de las universidades
consultadas en Colombia, realizamos un anlisis cruzado mediante tabla dinmica de las variables
cantidad de materias y modalidad.
Software utilizado
Microsoft Excel es una aplicacin distribuida por la suite de oficina Microsoft Office, que se
caracteriza por ser un software de hojas de clculo, utilizado en tareas financieras y contables.
Se utiliz tabla dinmica
Una tabla dinmica es una de las herramientas ms poderosas de Excel, pero tambin es una de
las caractersticas que ms usuarios de Excel se sienten intimidados a utilizar. Si eres uno de ellos
te ests perdiendo de utilizar una gran herramienta de Excel.
Las tablas dinmicas te permiten resumir y analizar fcilmente grandes cantidades de informacin
con tan slo arrastrar y soltar las diferentes columnas que formarn el reporte.
Funcionamiento de las tablas dinmicas
Las tablas dinmicas en Excel permiten agrupar datos en una gran cantidad de maneras
diferentes para poder obtener la informacin que necesitamos
Partes de una tabla dinmica
Una vez que has aprendido cmo crear una tabla dinmica en Excel es conveniente detenerse un
momento para conocer las partes que la componen y comprender el funcionamiento de cada una
de ellas.

Partes de una tabla dinmica en Excel

Justo cuando se ha creado una tabla dinmica se muestra en la parte derecha de la hoja la lista de
campos disponibles y por debajo las reas donde podemos arrastrar dichos campos. Estas reas
denotan cada una de las partes de una tabla dinmica.

Filtro de informe. Los campos que coloques en esta rea crearn filtros para la tabla
dinmica a travs de los cuales podrs restringir la informacin que ves en pantalla. Estos
filtros son adicionales a los que se pueden hacer entre las columnas y filas especificadas.

Etiquetas de columna. Esta rea contiene los campos que se mostrarn como columnas
de la tabla dinmica.

Etiquetas de fila. Contiene los campos que determinan las filas de la tabla dinmica.

Valores. Son los campos que se colocarn como las celdas de la tabla dinmica y que
sern totalizados para cada columna y fila.

https://exceltotal.com/
Anlisis Tabla Dinmica. Hiptesis
Planteamiento
De las modalidades ofrecidas por las universidades estudiantes en la presente base de datos se
concluye que de todas las materias que son dictadas con enfoque de medio ambiente de un total
de 75 materias, 6 son dictadas en modalidad virtual, 6 en modalidad mixta y 63 en modalidad
presencial, es decir se prefiere dictar de manera presencial este tipo de materias.

Marco Terico
Segn estudio realizado por la UNIVERSIDAD DE CHILE facultad de ciencias sociales,
La Educacin ambiental es un tema emergente que debe ensearse en la escuela desde el nivel bsico hasta
el nivel superior, con la finalidad de incidir en una cultura orientada a la preservacin y conservacin del
medio ambiente. No en todos los pases la cuestin ambiental es un tema prioritario para la educacin,
Mxico, es una de las pocas naciones de Amrica Latina donde se ha venido impulsando esta temtica. En
las diferentes modalidades educativas la cuestin ambiental forma parte del curriculum: escolarizada, a
distancia, virtual y abierta.
En Mxico a pesar de prevalecer una prctica educativa tradicional, donde el educador tiene la razn y el
educando slo se limita a escuchar, se han hecho grandes esfuerzos para reformar la enseanza, pasar de la
clase magistral a una educacin activa y participativa. En este trnsito la identificacin y puesta en contacto

con el medio ambiente ha sido una prioridad de la enseanza por la cuestin ecolgica. Sin embargo, existe
una problemtica que an no est toda resuelta, el hecho de prevalecer una incomunicacin entre las
disciplinas, lo que ha dificultado avanzar en el desarrollo de la enseanza ambiental.
http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/15/pedroza.htm
Conclusin
Se puede concluir que el mtodo de enseanza tradicional presencial se convierte en activo para la
enseanza de esta disciplina ya que requiere bastante interaccin con el medio ambiente enfoque tratado,
deja bastante retroalimentacin de parte de quien ensea ya que se asegura que se invierte tiempo en ello y
se cuenta con la poblacin determinada para ello.