Lic.

Nelly Soliz Carrasco

CONJUNTOS NUMRICOS
Los conjuntos numricos son agrupaciones de nmeros que guardan una serie de propiedades
estructurales.
Sus caractersticas estructurales ms importantes son:

Dotados de operadores, admiten estructura algebraica estable

Estn dotados de propiedades topolgicas (o pueden llegar a estarlo)

Admiten relacin de orden y de equivalencia

Todos los conjuntos numricos se construyen desde una estructura ms simple hasta otra ms compleja.
El orden de construccin de los conjuntos numricos (de menor a mayor complejidad) es el siguiente:

Nmeros naturales

Nmeros enteros

Nmeros racionales

Nmeros irracionales

Nmeros reales

Nmero imaginario

Todos los conjuntos numricos son a su vez, subconjuntos del Conjunto C de los nmeros complejos.

Clasificacin de nmeros
0: Cero

Complejos

Reales

Racionales

Enteros

Naturales

Naturales primos
Naturales compuestos

Enteros negativos
Fraccionarios

Irracionales
Imaginarios

El sistema de numeracin

1: uno

Fraccin propia
Fraccin impropia

Irracionales algebraicos
Trascendentes

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Sistema de smbolos o signos utilizados para expresar los nmeros. Un Sistema de numeracin
posicional, por ejemplo est definido por la base que utiliza. La base de un sistema de numeracin es el
nmero de smbolos diferentes o guarismos, necesarios para representar un nmero cualquiera de los
infinitos posibles en el sistema. El sistema de numeracin ms utilizado en la actualidad es el arbigo o
decimal porque emplea 10 smbolos para representar todos los nmeros: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

NMEROS NATURALES
Los primeros nmeros que el hombre invent fueron los nmeros naturales, los cuales se utilizaban y se
utilizan para contar elementos de un conjunto finito, ya que se procede a enumerar dichos nmeros de
una manera ordenada, seleccionndolos uno tras otro a la vez que se le atribuye a cada uno un
nmero. Los nmeros naturales sirven para contar y ordenar fundamentalmente.
El nombre Nmeros Naturales seguramente proviene debido a que estos nmeros son los
que aparecen por primera vez en el proceso natural de contar o enumerar los objetos de un conjunto.
Los smbolos 1, 2, 3, .... etc., se llaman numerales hind-arbigos.
Los Nmeros naturales empiezan en el UNO y pueden llegar a cualquier cifra, pues siempre es posible
agregar uno ms. El CERO no se incluye en los naturales.
Los hindes hicieron grandes y valiosos aportes en matemticas a la humanidad. Los sacerdotes
hindes inventaron los nmeros que usamos, llamados arbigos por ser los rabes quienes los
divulgaron. Los contactos comerciales entre la India y el imperio construido por los rabes
favorecieron que stos ltimos adoptaran tanto el sistema de numeracin hind como sus signos
numerales, contribuyendo luego decisivamente a difundirlos en Occidente.

Historia del cero

Hasta el ao 1200 despus de Cristo, se us en Europa la numeracin romana. Por esa poca, un
mercader de Pisa, Leonardo Pisano, ms conocido como Fibonacci, al volver de un largo viaje por
frica y Oriente Medio escribi un libro titulado Liber Absci, donde expona y propona emplear el
sistema de numeracin utilizado por los rabes, que a su vez lo haban aprendido de los hindes. Sus
ventajas ms importantes eran la utilizacin del cero y el sistema posicional de notacin. La obra de
Leonardo Pisano tuvo que esperar a la invencin de la imprenta para que llegara a ser conocida en
toda Europa.
Es interesante sealar que ya los mayas, en el siglo V, tenan la nocin del cero, nmero que empleaban
en su sistema de numeracin vigesimal. El nmero cero es una de las grandes invenciones del genio
humano, ya que facilita la ejecucin de las operaciones aritmticas.
Su introduccin en Europa permiti el progresivo abandono de la numeracin romana vigente hasta la
Edad Media. Puede comprobarse la importancia del cero, si se hacen los clculos corrientes utilizando
los nmeros romanos. Se ver que el ms sencillo clculo aritmtico se ha convertido en algebraico.
N = Conjunto de los Nmeros Naturales
N = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,.......}
El conjunto de los Nmeros Naturales surgi de la necesidad de contar, lo cual se manifiesta en el ser
humano desde sus inicios.

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Este conjunto se caracteriza porque: Tiene un nmero ilimitado de elementos. Cada elemento tiene
un sucesor y todos, excepto el 1, un antecesor. El sucesor de un nmero natural se obtiene sumando
uno; el antecesor se obtiene restando uno.
N* = N0 = Conjunto de los Nmeros Cardinales
N 0 = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,.....}
Al Conjunto de los Nmeros Naturales se le agreg el 0 (cero) y se forma el Conjunto de los Nmeros
Cardinales.

Mltiplos y divisores de un nmero natural

Se llaman mltiplos de un nmero a todos los nmeros que resultan de la multiplicacin de ese nmero
con cada uno de los naturales.(consideraremos el N* )
Ejemplo: son mltiplos del nmero 2, denotaremos por:

2={0,2,
4,6,8,10,12,14,16,18,20,22 }
Como todo nmero tiene sus mltiplos as tambin tienen sus divisores es decir otros nmeros que lo
dividen exactamente.
Ejemplo: los divisores de 20, denotaremos por:
D (20 )={1, 2, 4, 5,10,20 }
El uno es divisor de todos los nmeros. Todo nmero es divisor de s mismo.

Criterios de divisibilidad
Divisibilidad por 2: un nmero es divisible por 2 cuando acaba en 0 o en cifra par .
Divisibilidad por 3: un nmero es divisible por 3 cuando la suma de sus cifras es un mltiplo de 3
Divisibilidad por 4: un nmero es divisible por 4 cuando sus dos ltimas cifras de la derecha son ceros
o forman un nmero divisible por 4 .
Divisibilidad por 5: un nmero es divisible por 5 cuando acaba en 0 o en 5 .
Divisibilidad por 6: un nmero es divisible por 6 si lo es por 2 y por 3 a la vez .
Divisibilidad por 7: Para saber si un nmero es divisible entre 7 hay que restar el nmero sin la cifra de
las unidades y el doble de la cifra de las unidades. Si el resultado es 0 o mltiplo de 7 entonces el
nmero es divisible entre 7. Si el resultado es diferente, el nmero no es divisible entre 7.

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Divisibilidad por 9: un nmero es divisible por 9 cuando lo es la suma de sus cifras .
Divisibilidad por 10: un nmero es divisible por 10 si termina en 0 .
Divisibilidad por 11: un nmero es divisible por 11 cuando la suma de las cifras de lugar impar menos
las de lugar par es 0 o mltiplo de 11. Por ejemplo 82709 y 4675 son mltiplos de 11.
Divisibilidad del 13: Para saber si un nmero es divisible entre 13 hay que restar el nmero sin la cifra
de las unidades y 9 veces la cifra de las unidades.
Si esa resta tiene como resultado 0 mltiplo de 13 entonces el nmero es divisible entre 13.
Los nmeros primos son aquellos que tienen la propiedad de poseer nicamente dos divisores: el mismo
nmero y el 1. El 1 no es ni primo ni compuesto.
Son nmeros primos el 2, 3, 5, 7, 11...

Descomposicin de un nmero en factores primos

Todo nmero compuesto se puede escribir como multiplicacin de dos o ms factores primos.
Para descomponer un nmero en producto de factores primos se siguen estos pasos:
1 Se escribe el nmero a la izquierda de una raya vertical y a su derecha el menor nmero primo por
el cual dicho nmero sea divisible. El cociente obtenido se coloca debajo del nmero propuesto.
2 Se procede como en el paso anterior con el cociente obtenido, y as sucesivamente hasta llegar a un
cociente igual a 1.
Ejemplo: Descomponer, en factores primos, los nmeros 48 y 30.

Mnimo comn mltiplo de dos o ms nmeros

El mnimo comn mltiplo de dos nmeros es el ms pequeo de los mltiplos comunes a ambos.
Mltiplos de 2: { 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22,.....}
Mltiplos de 3: { 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33,.....}
Observa que los nmeros 6, 12, y 18 se repiten en ambos casos y son al mismo tiempo, mltiplos del 2 y
del 3.
El ms pequeo de estos mltiplos comunes es el nmero 6, entonces se dice que 6 es el mnimo comn
mltiplo de 2 y 3, y lo escribimos as: m.c.m. (2 y 3) = 6.

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Existe una manera ms prctica y fcil para hallar el m.c.m, sobre todo si se trata de nmeros muy
altos. Consiste en descomponer cada nmero en factores primos y el mnimo comn mltiplo ser igual
al producto de los factores comunes y no comunes con su mayor exponente.
Ejemplo: el mcm de 72 y 50 ser:

Tomando los factores comunes y no comunes con su mayor exponente, tenemos que:

Mximo comn divisor de dos o ms nmeros

Para hallar el mximo comn divisor (m.c.d.) de varios nmeros, se procede de la misma manera que
para el m.c.m., con la diferencia de que luego de descomponer las cantidades dadas en sus factores
primos, se toman de ellos, el producto de los factores comunes con su menor exponente.
Ejemplo: para calcular el mximo comn divisor de 48 y de 60 se obtiene de su factorizacin en
factores primos.

El MCD son los factores comunes con su menor exponente, esto es:

Son primos entre s, si y slo si, su mximo comn divisor es igual a 1.

Por ejemplo, 6 y 35 son primos entre s, pero 6 y 27 no lo son porque ambos son divisibles por 3.

NMEROS ENTEROS

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Desde haca mucho tiempo, los chinos utilizaban bastoncillos de bamb o de madera para representar
los nmeros y realizar, en especial, clculos comerciales de una manera prctica, pero tambin para
tratar cuestiones relacionadas con los aumentos y disminuciones de magnitudes, o con distancias
recorridas en sentidos opuestos; esos bastoncillos eran negros o rojos segn que representaran
cantidades positivas o negativas, de acuerdo con una atribucin del color que es justamente la opuesta
a la empleada en la contabilidad occidental.
Los matemticos hindes del siglo VI mencionan tambin el uso de nmeros negativos para tratar este
tipo de problema. Los antiguos griegos, por el contrario, rechazaron que pudieran existir tales nmeros.
En Europa medieval, los rabes dieron a conocer los nmeros negativos de los hindes, que en el siglo
XII se utilizaban ya ocasionalmente para designar las prdidas en el anlisis de cuestiones financieras.
Durante el Renacimiento, el manejo prctico de esos nmeros en la contabilidad y otros contextos
ayud a su lenta introduccin en las matemticas.
El alemn Michael Stifel (1487-1567), monje agustino convertido al protestantismo y amigo personal
de Lutero, fue uno de los primeros en admitir el uso de coeficientes negativos para el estudio de las
ecuaciones cuadrticas y divulg el uso del signo menos para designar la resta; de hecho, los
signos + y estaban ya en uso entre los comerciantes alemanes del siglo XV para indicar el exceso o
el defecto de mercancas en los almacenes. Con todo, la consideracin de las cantidades negativas
como correspondientes a nmeros matemticamente legtimos alcanz aceptacin general hasta el siglo
XVIII, cuando los nmeros negativos empezaron a ser entendidos como opuestos de los positivos.
Z = Conjunto de los Nmeros Enteros
Z = { ..... 3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...}
El Conjunto de los Nmeros Enteros surge de la necesidad de dar solucin general a la sustraccin,
pues cuando el sustraendo es mayor que el minuendo, esta sustraccin no tiene solucin en los
Conjuntos Naturales y Cardinales (por ejemplo: 5 20 = ?). Debido a esto, la recta numrica se
extiende hacia la izquierda, de modo que a cada punto que representa un nmero natural le
corresponda un punto simtrico, situado a la izquierda del cero. Punto simtrico es aquel que est
ubicado a igual distancia del cero (uno a la derecha y el otro a la izquierda de l).
Por lo tanto, se considera el Conjunto de los Nmeros Enteros a la unin de los tres subconjuntos.
Z = Z U {0} U Z +
Operaciones en Z
Para poder realizar las operaciones en el conjunto de los nmeros enteros (Z) debes memorizar las
siguientes reglas (son fciles; slo requieren de prctica).
Suma en Z:
Existen nicamente dos casos: nmeros de igual signo y nmeros con signo distinto.
a) Nmeros de igual signo: Cuando dos nmeros tiene igual signo se debe sumar y conservar el signo.
Ejemplo :

( 3) + ( 8) = 11
12 + 25 = 37

( sumo y conservo el signo)

(sumo y conservo el signo)

b) Nmeros con distinto signo: Cuando dos nmeros tienen distinto signo se debe restar y conservar el
signo del nmero que tiene mayor valor absoluto (recuerda que el valor absoluto son unidades de
distancia, lo cual significa que se debe considerar el nmero sin su signo).

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Ejemplo:
7 + 12 = 5
(Tener 12 es lo mismo que tener +12, por lo tanto, los nmeros son de distinto signo y se deben restar:
12 7 = 5 con cul signo queda? El valor absoluto de 7 es 7 y el valor absoluto de +12 es 12,
por lo tanto, el nmero que tiene mayor valor absoluto es el 12; debido a esto el resultado es un nmero
positivo).
5 + 51 = 46 (es negativo porque el 51 tiene mayor valor absoluto)
14 + 34 =

20

Resta en Z
Para restar dos nmeros o ms, es necesario realizar dos cambios de signo (uno despus del
otro) porque de esta manera la resta se transforma en suma y se aplican las reglas mencionadas
anteriormente. Son dos los cambios de signo que deben hacerse:
a) Cambiar el signo de la resta en suma y
b) Cambiar el signo del nmero que est a la derecha del signo de operacin por su signo contrario
Ejemplo 1:

3 10

a) cambiamos el signo de resta por el de suma: 3

+ 10

b) cambiamos el signo del nmero que est a la derecha del signo de operacin (que ahora es el +):
3 +( 10) =

13 (signos iguales se suma y conserva el signo)

Ejemplo 2: 19 ( 16)
a) cambiamos el signo de resta por el de suma: 19 + 16
b) cambiamos el signo del nmero que est a la derecha ( 16) del signo de operacin
19 + (+ 16) = 19 +

16

35

Multiplicacin y Divisin en Z
La regla que se utiliza es la misma para multiplicar que para dividir. Multiplico los nmeros y luego
multiplico los signos de acuerdo a la siguiente tabla:
+

Ejemplos: 5
12

10 =
4

= +

50

( 5 10 =

50 ; = + )

= 48

( 12 4 =

48;

+ = )

Siempre se deben multiplicar o dividir los nmeros y luego aplicar las reglas de signos para dichas
operaciones (las reglas de signos para la suma son para la suma y no deben ser confundidos con los de
estas otras operaciones).

NMEROS RACIONALES

Lic. Nelly Soliz Carrasco

El conjunto de los Nmeros Racionales se cre debido a las limitaciones de clculo que se presentaban
en el conjunto de los Nmeros Naturales, Nmeros Cardinales y Nmeros Enteros. Por ejemplo, slo se
puede dividir en el conjunto de los Nmeros Enteros si y slo si el dividendo es mltiplo, distinto de
cero, del divisor. Para solucionar esta dificultad, se cre este conjunto, el cual est formado por todos
los nmeros de la forma a / b. Esta fraccin en la cual el numerador es a, es un nmero entero y el
denominador b, es un nmero entero distinto de cero.
Q = Conjunto de los Nmeros Racionales
Q = {....- , - , - , 0, , , ,.....}
El conjunto de los Nmeros Racionales (Q ) se ha construido a partir del conjunto de los Nmeros
Enteros (Z).
Se expresa por comprensin como:
Q = { a / b tal que a y b

Z; y b

0}

Este conjunto se representa grficamente, dividiendo cada intervalo de una recta numrica en espacios
iguales, que representen nmeros enteros. Cada una de estas subdivisiones representa una fraccin con
denominador igual al nmero de partes de la subdivisin.
Cada fraccin es un nmero racional y cada nmero racional consta de infinitas fracciones
equivalentes.

Fracciones
Una fraccin es el cociente de dos nmeros enteros a y b, que representamos de la siguiente forma:

denominador , indica el nmero de partes en que se ha dividido la unidad.

numerador , indica el nmero de unidades fraccionarias elegidas.

Representacin de fracciones
Para representar fracciones dividimos la unidad en las partes que nos indique el denominador y
tomamos las partes que nos indique el numerador

Fracciones propias
Las fracciones propias son aquellas cuyo numerador es menor que el denominador. Su valor est
comprendido entre cero y uno.
Ejemplo:

Fracciones impropias

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Las fracciones impropias son aquellas cuyo numerador es mayor que el denominador. Su valor es
mayor que 1.
Ejemplo:

Nmero mixto
El nmero mixto o fraccin mixta est compuesto de una parte entera y otra fraccionaria.
Para pasar de nmero mixto a fraccin impropia:
Se deja el mismo denominador
El numerador se obtiene de la suma del producto del entero por el denominador ms el numerador, del
nmero mixto.
Ejemplo:

Para pasar una fraccin impropia a nmero mixto:

Se divide el numerador por el denominador. El cociente es el entero del nmero mixto. El resto es el
numerador de la fraccin. El denominador es el mismo que el de la fraccin impropia.
Ejemplo:
Pasar 13/5 a nmero mixto

Fracciones equivalentes
Dos fracciones son equivalentes cuando el producto de extremos es igual al producto de medios.

a y d son los extremo, b y c son los medios

Ejemplo: Calcula si son equivalentes las fracciones

4 12 = 6 8

48 = 48 S

Si se multiplica o divide el numerador y denominador de una fraccin por un nmero entero, distinto de
cero, se obtiene otra fraccin equivalente a la dada. Al primer caso le llamamos ampliar o amplificar.

Simplificar fracciones

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Simplificar una fraccin es transformarla en una fraccin equivalente ms simple.
1. Para simplificar una fraccin dividimos numerador y denominador por un mismo nmero.
2. Empezaremos a simplificar probando por los primeros nmeros primos: 2, 3, 5, 7, ... Es decir,
probamos a dividir numerador y denominador entre 2 mientras se pueda, despus pasamos al 3 y as
sucesivamente.
3. Se repite el proceso hasta que no haya ms divisores comunes.
4. Si los trminos de la fraccin terminan en ceros, empezaremos quitando los ceros comunes finales
del numerador y denominador, lo cual es equivalente a dividir numerador y denominador por la misma
potencia de 10.
5. Si el nmero por el que dividimos es el mximo comn divisor del numerador y denominador
llegamos a una fraccin irreducible.
Ejemplo:

Fracciones irreducibles
Las fracciones irreducibles son aquellas que no se pueden simplificar, esto sucede cuando el numerador
y el denominador son primos entre s, o lo que es lo mismo, cuando el mcd de ambos nmeros es 1.
Ejemplo:

Fracciones homogneas
Se llaman fracciones homogneas a aquellas que tienen el mismo denominador por ejemplo (3/4 y 5/4).
Fracciones heterogneas
Se dice que dos fracciones son heterogneas cuando estas poseen distinto denominador, por ejemplo:
2/7 y 3/5
Reducir varias fracciones a comn denominador consiste en convertirlas en otras equivalentes que
tengan el mismo denominador. Para ello:
1. Se determina el denominador comn, que ser el mnimo comn mltiplo de los denominadores.
2. Este denominador comn se divide por cada uno de los denominadores, multiplicndose el cociente
obtenido por el numerador correspondiente.
Ejemplo:
m.c.m.(3. 12. 9) = 22 32 =36

Suma y resta con el mismo denominador

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Se suman o se restan los numeradores y se mantiene el denominador.
Ejemplo:

Suma y resta con distinto denominador

En primer lugar se reducen los denominadores a comn denominador, y se suman o se restan los
numeradores de las fracciones equivalentes obtenidas.
Ejemplo:

Multiplicacin de fracciones
La multiplicacin de dos fracciones es otra fraccin que tiene:
1. Por numerador el producto de numeradores.
2. Por denominador el producto de denominadores.

Ejemplo:
Divisin de fracciones
La divisin de dos fracciones es otra fraccin que tiene:
1. Por numerador el producto de los extremos.
2. Por denominador el producto de los medios.

Ejemplo:

Nmeros Decimales

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Los nmeros decimales pueden escribirse de dos maneras: como fraccin o bien en notacin decimal.
3 / 10

Fraccin

0,3
Notacin decimal

Transformar decimal a fraccin

Los nmeros decimales pueden clasificarse en:
a) decimales exactos: son aquellos que tienen fin, es decir, no hay un nmero que se repita.
Ejemplos: 4,56 ; 0,0003 ; 2,9876 : 0,1 ; 3,42 , etc.
Siempre que se divida el numerador por el denominador, y la divisin termine y se obtenga resto cero,
la divisin es exacta y su resultado ser un decimal finito.

b) decimales infinitos: son aquellos nmeros que no se acaban, es decir, hay uno o varios nmeros que
se repiten infinitamente. Estos nmeros son divisiones inexactas. No representan una fraccin decimal.
Los decimales infinitos pueden ser: infinitos puros, infinitos peridicos puros e infinitos peridicos
mixtos
Los decimales infinitos puros pertenecen al conjunto de los nmeros irracionales, porque no pueden
transformarse en fraccin.
Decimales infinitos peridicos puros: son aquellos que tiene una o ms cifras que se repiten
sucesiva e infinitamente, formando el perodo. Se escribe en forma abreviada coronando al perodo
con un pequeo trazo.

Decimales infinitos peridicos mixtos: En estos decimales aparecen una o ms cifras antes del
perodo. El nmero formado por dichas cifras se llama anteperodo (es un nmero que est entre la
coma y la rayita).

Transformacin de un decimal finito a fraccin

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Para transformar el nmero decimal a fraccin decimal se utilizan potencias de diez (10, 100, 1.000,
etc.). Se colocan tantos ceros como cifras decimales tenga el nmero y, si se puede, se simplifica.
Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

Transformacin de un decimal infinito peridico en fraccin

Los pasos a seguir son los siguientes:
1) Se anota el nmero y se le resta l o los nmeros que estn antes del perodo (de la rayita)
2) Se coloca como denominador un 9 por cada nmero que est en el perodo (si hay un nmero bajo la
rayita se coloca un 9, si hay dos nmeros bajo el perodo se coloca 99, etc.). Si se puede simplificar, se
simplifica.

Otro ejemplo:

Expresar como fraccin 57,18181818....

Transformacin de decimal infinito peridico mixto a fraccin

1) El numerador de la fraccin se obtiene, al igual que en el caso anterior, restando al nmero la parte
entera y el anteperodo, o sea, todo lo que est antes de la rayita.
2) El denominador de la fraccin se obtiene colocando tantos 9 como cifras tenga el perodo y
tantos 0 como cifras tenga el anteperodo. Como siempre, el resultado se expresa como fraccin
irreductible (no se puede simplificar ms) o como nmero mixto.

Lic. Nelly Soliz Carrasco

NMEROS IRRACIONALES
Segn se sabe, fue en el siglo VII antes de Cristo cuando los griegos descubrieron los nmeros llamados
irracionales. La accin se le atribuye a un discpulo de Pitgoras, Hipaso, quien usando elementos
geomtricos intent calcular la raz cuadrada de 2 para escribirla como fraccin, lo cual le result
imposible.
Como las fracciones son raciones (porciones, partes) del todo, y ese nmero no poda ser racionado,
pas a ser un nmero irracional. Inicialmente los llamaron nmeros inconmensurables.
En esa poca el mtodo geomtrico imperaba, aunque s trabajaban con races cuadradas y cbicas,
pero, sin embargo, no conocan los nmeros negativos y el cero, ni tampoco tenan un sistema de
smbolos literales bien desarrollado.
Fue en China, hacia los siglos II y I a. C, donde por primera vez usaron coeficientes negativos y se
dieron reglas para operar con ellos.
Pero fueron los indios, entre los siglos V y XV, quienes inventaron el sistema de numeracin actual,
introdujeron los nmeros negativos y comenzaron a operar con los nmeros irracionales de forma
semejante que con los racionales, sin representarlos geomtricamente.
Al final de cualquier nmero irracional se suelen colocar puntos suspensivos (...) para indicar que
nunca se puede llegar al ltimo decimal, siempre hay otro detrs.
El Conjunto de los Nmeros Irracionales se simboliza por I o bien por Q*. A l pertenecen todos
los nmeros decimales infinitos puros, es decir aquellos nmeros que no pueden transformarse en una
fraccin.
Cuando dividimos entre s dos nmeros naturales, por lo general llegamos a un nmero exacto, aunque
sea despus de colocar muchos decimales; pero la operacin se cierra, obteniendo como resultado otro
nmero natural. En forma recproca, ese resultado podemos expresarlo de nuevo como fraccin.
Sin embargo, existen algunos nmeros que no permiten ser expresados como fraccin. Son nmeros
cuya cantidad de decimales es infinita, nunca se acaban sus decimales, as es que no se pueden
expresar como cociente de dos nmeros naturales. Estos son los llamados nmeros irracionales.
Este conjunto surgi de la necesidad de reunir a ciertos nmeros que no pertenecen a los conjuntos
anteriores; entre ellos se pueden citar a las races inexactas, el nmero Pi, etc. A l pertenecen todos
los nmeros decimales infinitos puros, es decir aquellos nmeros que no pueden transformarse en una
fraccin.
I = Q* = Conjunto de Nmeros Irracionales
I = Conjunto de Nmeros Decimales Infinitos no Peridicos

Propiedades de los nmeros irracionales

Adems de ser un nmero decimal infinito no peridico, los nmeros irracionales tienen otras
propiedades como:

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Propiedad conmutativa: al sumar o multiplicar nmeros irracionales tambin se cumple la propiedad
conmutativa segn la cual el orden de los factores no altera el resultado, por ejemplo, + = + ;
as como en la multiplicacin, = .
Propiedad asociativa: los nmeros irracionales pueden distribuirse o agruparse de distinta manera
entre s y el resultado ser el mismo. Por ejemplo, en la suma, ser ( + ) +e = + ( + e); y de la
misma manera en la multiplicacin, ( ) e = ( e).
Propiedad cerrada: es decir que el resultado de la suma, resta, multiplicacin, divisin o potenciacin
de un nmero irracional, siempre ser un nmero irracional. Sin embargo, la propiedad cerrada no se
cumple en el caso de la radicacin.
Elemento opuesto: existe un inverso aditivo, para la suma de nmeros irracionales; es decir que para
cada nmero existe su negativo que lo anula, por ejemplo =0 y de la misma forma un inverso
multiplicativo que da como resultado 1, es decir 1/ = 1.
La multiplicacin es distributiva en relacin a la suma y a la resta. Ejemplo: (3 + 2) = 3 + 2 = 5.

Nmeros irracionales famosos

Existen nmeros irracionales determinados que son utilizados en diferentes ramas, para operaciones
especficas, algunos de ellos son:
Pi, cuyo smbolo es , es el ms conocido de los nmeros irracionales, y se utiliza en su mayora para
matemticas, fsica e ingeniera.
Su valor est dado por el cociente (la divisin) entre la longitud o permetro de la circunferencia (como
dividendo) y la longitud de su dimetro (como divisor).
De l se han calculado millones de cifras decimales y hasta ahora no ha sido posible encontrar algn
patrn ni menos su trmino.
La aproximacin de su nmero es 3,141592653589... y por lo general se usa 3,1416.
e es otro nmero irracional famoso, utilizado en clculo ms que nada, es llamado tambin nmero de
Euler, y de l tambin se han calculado infinidad de decimales sin llegar a encontrar una repeticin
peridica.
Sus primeros decimales son 2,718281828459
El nmero ureo o razn de oro, representado con la letra griega o phi tambin es muy utilizado por
muchos artistas, en especial se lo conoce por las proporciones corporales usadas por Leonardo da
Vinci, cuya aproximacin es 1,618033988749

Aparte de los ya mencionados nmeros irracionales, ya habamos hablado de 2 o raz cuadrada de 2

que resulta de una ecuacin algebraica, pero tambin estn otras races.
NMEROS REALES

Lic. Nelly Soliz Carrasco

En matemticas, el conjunto de los nmeros reales (denotado por ) incluye tanto a los nmeros
racionales (positivos, negativos y el cero) como a los nmeros irracionales; y en otro
enfoque, trascendentes y algebraicos. Los irracionales y los trascendentes (1970) no se pueden expresar
mediante una fraccin de dos enteros con denominador no nulo; tienen infinitas cifras decimales
aperidicas, tales como: 5, , el nmero real log2, cuya trascendencia fue enunciada por Euler en el
siglo XVIII.
Los nmeros reales pueden ser descritos y construidos de varias formas, algunas simples aunque
carentes del rigor necesario para los propsitos formales de matemticas y otras ms complejas pero
con el rigor necesario para el trabajo matemtico formal.
Durante los siglos XVI y XVII el clculo avanz mucho aunque careca de una base rigurosa, puesto
que en el momento prescindan del rigor y fundamento lgico, tan exigente en los enfoques tericos de
la actualidad, y se usaban expresiones como pequeo, lmite, se acerca sin una definicin
precisa.
Esto llev a una serie de paradojas y problemas lgicos que hicieron evidente la necesidad de crear una
base rigurosa para la matemtica, la cual consisti de definiciones formales y rigurosas (aunque
ciertamente tcnicas) del concepto de nmero real.
En realidad, el estudio riguroso de la construccin total de los nmeros reales exige tener amplios
antecedentes de teora de conjuntos y lgica matemtica. Fue lograda la construccin y sistematizacin
de los nmeros reales en el siglo XIX por dos grandes matemticos europeos utilizando vas distintas: la
teora de conjuntos de Georg Cantor (encajamientos sucesivos, cardinales finitos e infinitos), por un
lado, y el anlisis matemtico de Richard Dedekind (vecindades, entornos ycortaduras de Dedekind).
Ambos matemticos lograron la sistematizacin de los nmeros reales en la historia, no de manera
espontnea, sino utilizando todos los avances previos en la materia: desde la antigua Grecia y pasando
por matemticos como Descartes, Newton, Leibniz, Euler, Lagrange, Gauss, Riemann, Cauchy y
Weierstrass.
Se representan con la letra

. El conjunto de los Nmeros Reales (

) est integrado por:

Entonces, se llaman Nmeros Reales a todos aquellos que se pueden expresar en forma decimal finita o
infinita; es decir, el conjunto de los Nmeros Reales ( ) est formado por los elementos del
conjunto

unido con I .

Todos los nmeros reales pueden ser representados en la recta numrica.

Lic. Nelly Soliz Carrasco

A cada punto de la recta numrica le corresponde un nmero real y viceversa; es decir, existe
una correspondencia uno a uno entre los puntos de la recta numrica y los nmeros reales.
Importante:
Con nmeros reales pueden realizarse todo tipo de operaciones bsicas con dos excepciones
importantes:
1.- No existen races de orden par (cuadradas, cuartas, sextas, etc.) de nmeros negativos en nmeros
reales, razn por la cual existe el conjunto de los nmeros complejos donde estas operaciones s estn
definidas.
2.- No existe la divisin entre cero, pues carece de sentido dividir entre nada o entre nadie; es decir, no
existe la operacin de dividir entre nada.
En otras palabras, no son reales las fracciones con denominador cero y las races de ndice par y
radicando negativo.
Infinito no es un nmero real
Infinito no es un nmero real, es una idea. Una idea de algo que no termina.
Recuerde, adems, que cualquier fraccin con numerador cero, tiene como resultado final, el cero
(cero dividido cualquier cosa es igual a cero)
Los nmeros reales (designados por

) son casi todos los nmeros que podemos escribir o conocer.

INTERVALO
Un intervalo (del latn inter-vallum, espacio, pausa) es un espacio mtrico comprendido entre dos
valores. Especficamente, un intervalo real es un subconjunto conexo de la recta real , es decir,
una parte de recta entre dos valores dados.
Intervalo abierto: No incluye los extremos.

Intervalo cerrado: S incluye los extremos.

o bien

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Intervalo semi abierto: Si incluye nicamente uno de los extremos.

Con la notacin

o bien

Con la notacin

o bien

indicamos.

Intervalo infinito:
Incluye un extremo e infinito por la derecha.

Con la notacin

indicamos.

Con la notacin

Incluye un extremo e infinito por la izquierda.

Con la notacin

indicamos.

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Con la notacin

Para todo valor real:

Con la notacin

Clasificacin
Se pueden clasificar los intervalos segn sus caractersticas topolgicas (intervalos abiertos, cerrados,
semiabiertos) o segn sus caractersticas mtricas (longitud: nula, finita no nula, infinita).
La siguiente tabla resume los 11 casos posibles, con a b, y x perteneciente al intervalo:
Notacin

Intervalo

Longitu
d

Descripcin
Intervalo cerrado de longitud finita.
Intervalo semiabierto (cerrado en a,
abierto en b).
Intervalo semiabierto (abierto en a,
cerrado en b).
Intervalo abierto.
Intervalo semiabierto.
Intervalo semiabierto.
Intervalo semiabierto.
Intervalo semiabierto.
Intervalo a la vez abierto y cerrado.
Intervalo cerrado de longitud nula
(intervalo degenerado).

sin elemento

cero

Propiedades de los reales en la suma o adicin

Conjunto vaco Intervalo abierto (a,a).

Lic. Nelly Soliz Carrasco

La suma de nmeros reales, tambin llamada adicin, es una operacin que se efecta entre dos
nmeros, pero se pueden considerar tambin ms de dos sumandos. Siempre que se tengan dos nmeros
reales, se pueden sumar entre s.
Propiedad Interna: El resultado de sumar dos nmeros reales es otro nmero real.

Propiedad Asociativa: El modo de agrupar los sumandos no vara el resultado.

Propiedad Conmutativa: El orden de los sumandos no vara la suma.

Propiedad del Elemento neutro: El 0 (cero) es el elemento neutro de la suma porque todo nmero
sumado con l da el mismo nmero.

Propiedad del Elemento opuesto o Elemento inverso: Todo nmero real tiene un inverso aditivo, lo que
quiere decir que si se suman el nmero y su inverso, el resultado es 0 (cero): si a es un nmero real,
entonces

El opuesto del opuesto o inverso de un nmero es igual al mismo nmero.

Propiedades de los reales en la Diferencia (resta o sustraccin)

La diferencia de dos nmeros reales se define como la suma del minuendo ms el opuesto del
sustraendo.
a b = a + (b)
La resta es la operacin inversa de la suma, es una operacin entre dos nmeros: el minuendo y el
sustraendo. Siempre que se tengan dos nmeros reales, se pueden restar; por ejemplo:
13,2 17,8 = 4,6
Minuendo sustraendo = resto
Al efectuar restas hay que tener cuidado con los signos de los nmeros.

Propiedades de los reales en un Producto (multiplicacin)

Lic. Nelly Soliz Carrasco

La regla de los signos que se aplica para el producto de los nmeros enteros y racionales se sigue
manteniendo con todos los nmeros reales.

Propiedad Interna: El resultado de multiplicar dos nmeros reales es otro nmero real.

Propiedad Asociativa: El modo de agrupar los factores no vara el resultado. Si se tienen ms de dos
factores, da igual cul de las multiplicaciones se efecte primero: Si a, b y c son nmeros reales
cualesquiera, se cumple que:

Propiedad Conmutativa: La expresin usual de esta propiedad es: "el orden de los factores no altera el
producto". Si a y b son dos nmeros reales, entonces:

Propiedad del Elemento neutro: El 1 es el elemento neutro de la multiplicacin, todo nmero

multiplicado por l da el mismo nmero.

Propiedad del Elemento opuesto: Un nmero es inverso del otro si al multiplicarlos obtenemos como
resultado el elemento unidad.
1
a =1
a

Propiedad Distributiva: El producto de un nmero por una suma es igual a la suma de los productos de
dicho nmero por cada uno de los sumandos.

Propiedad que permite Sacar factor comn (factorizar): Es el proceso inverso a la propiedad
distributiva. Si varios sumandos tienen un factor comn, podemos transformar la suma en producto
extrayendo dicho factor.

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Propiedades de los reales en la Divisin

La divisin es la operacin inversa de la multiplicacin, es una operacin entre dos nmeros:
el dividendo y el divisor. Con una excepcin, siempre que se tengan dos nmeros reales, se pueden
dividir; por ejemplo:
1,86

3,1

Dividendo

divisor

0,6
cociente

La excepcin es que el divisor no puede ser cero. Esto es, no se puede dividir entre cero
Pero, ojo, que el dividendo s puede ser cero, y cuando esto ocurre el resultado o cociente siempre es
cero.
Por ejemplo:
0 5,41 = 0
Las reglas de los signos en el caso de la divisin son las mismas que para la multiplicacin:
el cociente de dos nmeros de igual signo siempre es positivo;
el cociente de dos nmeros de distinto signo siempre es negativo.

Potenciacin en nmeros reales

La potenciacin es una forma abreviada de escribir un producto formado por varios factores iguales.
7 7 7 7 = 74
Base: La base de una potencia es el nmero que multiplicamos por s mismo, en este caso el 7.
Exponente: El exponente de una potencia indica el nmero de veces que multiplicamos la base, en el
ejemplo es el 4.
Potencias de exponente natural
1. Un nmero elevado a 0 es igual a 1: a0 = 1
2. Un nmero elevado a 1 es igual a s mismo: a1 = a
3. Producto de potencias con la misma base: Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es
la suma de los exponentes.
am a n = am+n
35 32 = 35+2 = 37
4. Divisin de potencias con la misma base: Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es
la diferencia de los exponentes.
am : a n = am - n
35 : 32 = 35 - 2 = 33
5. Potencia de una potencia: Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es el producto de los
exponentes.
(am)n = am n
(35)3 = 315

Lic. Nelly Soliz Carrasco

6. Producto de potencias con el mismo exponente: Es otra potencia con el mismo exponente y
cuya base es el producto de las bases.
an b n = (a b) n
25 45 = 85
7. Cociente de potencias con el mismo exponente: Es otra potencia con el mismo exponente y
cuya base es el cociente de las bases.
an : bn = (a : b)n
64 : 34 = 24
Signo de una potencia de base entera: Para determinar el signo de la potencia de un nmero
entero tendremos en cuenta que:
1. Las potencias de exponente par son siempre positivas.

26 = 64
(2)6 = 64
2. Las potencias de exponente impar tiene el mismo signo de la base.

23 = 8
(2)3 = 8
Potencias de exponente negativo: La potencia de un nmero entero con exponente negativo es igual al
inverso del nmero elevado a exponente positivo.

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Potencias de fracciones: Para elevar una fraccin a una potencia se eleva tanto el numerador como
el denominador al exponente.

Potencias fraccionarias de exponente negativo: Una potencia fraccionaria de exponente negativo es

igual a la inversa de la fraccin elevada a exponente positivo.

Potencias de exponente fraccionario

Potencias de exponente fraccionario y negativo

Radicacin
En un sistema de coordenadas cartesianas se han representado las curvas de algunas races, as como
de sus potencias, en el intervalo [0,1]. La diagonal, de ecuacin y = x, es eje de simetra entre cada
curva y la curva de su inversa. En matemtica, la radicacin de orden n de un nmero a es cualquier
nmero b tal que
, donde n se llama ndice u orden, a se denomina radicando, y bes una raz
ensima, por lo que se suele conocer tambin con ese nombre . La notacin a seguir tiene varias
formas:
.
Para todo n natural, a y b reales positivos, se tiene la equivalencia:

Lic. Nelly Soliz Carrasco

La raz de orden dos se llama raz cuadrada y, por ser la ms frecuente, se escribe sin superndice:
en vez de

.La raz de orden tres se llama raz cbica.

Dentro de los nmeros reales

positivos, siempre puede encontrarse una nica raz ensima tambin
positiva. Si el nmero a es negativo entonces slo existir una raz real cuando el ndice n sea impar2 .
La raz ensima de un nmero negativo no es un nmero real (no est definida dentro de los nmeros
reales) cuando el ndice n es par.
La raz de un producto: es igual al producto de las races de los factores nombrados anteriormente.

Ejemplo
=

Se llega a igual resultado de la siguiente manera:

Raz de un cociente: La raz de una fraccin es igual al cociente de la raz del numerador entre la raz
del denominador

=
Ejemplo

Cuando esta propiedad se aplica a nmeros, no hace falta pasar la raz a potencia de exponente
racional, aunque s cuando se hace con variables.
Ejemplos

Raz de una raz: Para calcular la raz de una raz se multiplican los ndices de las races y se conserva
el radicando.

=
Ejemplo

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Potencia de una raz: Para calcular la potencia de una raz se eleva el radicando a esa potencia.

Ejemplo
si 3 y 4
=
Utilizando las propiedades fundamentales, se pueden obtener otras propiedades interesantes, como por
ejemplo, el clculo de la raz de un producto con el mismo radicando y distintos ndices, que se obtiene
multiplicando los ndices de las races y conservando el radicando elevado a la suma de los ndices.
.

Racionalizacin
Cuando tenemos fracciones con radicales en el denominador conviene obtener fracciones equivalentes
pero que no tengan radicales en el denominador. A este proceso es a lo que se llama racionalizacin de
radicales de los denominadores.
Segn el tipo de radical o la forma de la expresin que aparece en el denominador, el proceso es
diferente.
1. Si el denominador contiene un solo trmino formado por una sola raz cuadrada. En este caso
basta multiplicar numerador y denominador por la misma raz cuadrada.
Por ejemplo, si queremos racionalizar el denominador de la fraccin

, multiplicaremos numerador

y denominador por

Otro ejemplo. Racionalizar

Si antes de racionalizar extraemos los factores que se puedan en el radical del denominador, tenemos:

Ahora basta multiplicar numerador y denominador por

para eliminar la raz del denominador:

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Tambin se puede directamente multiplicar numerador y denominador por

Y ahora extraemos factores de la raz del numerador y simplificamos.

, como vemos da el mismo resultado.

2. Si el denominador de la fraccin contiene dos trminos en uno de los cuales o en los dos hay
una raz cuadrada, se multiplica numerador y denominador por el conjugado del denominador.
O sea si es una suma se multiplica por la resta, y viceversa.
Por ejemplo

, multiplicamos numerador y denominador por

En el denominador siempre va a aparecer un producto de una suma por una diferencia, o sea una
expresin del tipo

Otro ejemplo:

, ahora multiplicamos numerador y denominador por

3. Si el denominador slo tiene un trmino con una raz de ndice cualquiera, n, se multiplica
numerador y denominador por otra raz de ndice n que complete una potencia de exponente n.
Por ejemplo:
Factorizamos el radicando del denominador:
numerador y denominador por

, y como

para completar la potencia de 5

, vamos a multiplicar

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Otro ejemplo:
Para que se elimine la raz cuarta, la potencia tiene que estar elevada a 4, luego basta multiplicar
por

Otro ejemplo ms
Racionalizar el denominador de la fraccin:

Multiplicamos numerador y denominador por

Por tanto podemos escribir que

Notacin cientfica
La notacin cientfica es un recurso matemtico empleado para simplificar clculos y representar en
forma concisa nmeros muy grandes o muy pequeos. Para hacerlo se usan potencias de diez.
Bsicamente, la notacin cientfica consiste en representar un nmero entero o decimal como
potencia de diez.
En el sistema decimal, cualquier nmero real puede expresarse mediante la denominada notacin
cientfica.
Para expresar un nmero en notacin cientfica identificamos la coma decimal (si la hay) y la
desplazamos hacia la izquierda si el nmero a convertir es mayor que 10, en cambio, si el nmero es
menor que 1 (empieza con cero coma) la desplazamos hacia la derecha tantos lugares como sea
necesario para que (en ambos casos) el nico dgito que quede a la izquierda de la coma est entre 1 y
9 y que todos los otros dgitos aparezcan a la derecha de la coma decimal.
Es ms fcil entender con ejemplos:
732,5051 = 7,325051 102 (movimos la coma decimal 2 lugares hacia la izquierda)
0,005612 = 5,612 103 (movimos la coma decimal 3 lugares hacia la derecha).

Lic. Nelly Soliz Carrasco

Ntese que la cantidad de lugares que movimos la coma (ya sea a izquierda o derecha) nos indica el
exponente que tendr la base 10 (si la coma la movemos dos lugares el exponente es 2, si lo hacemos
por 3 lugares, el exponente es 3, y as sucesivamente.
Nota importante:
Siempre que movemos la coma decimal hacia la izquierda el exponente de la potencia de 10 ser
positivo.
Siempre que movemos la coma decimal hacia la derecha el exponente de la potencia de 10 ser
negativo
Otro ejemplo, representar en notacin cientfica: 7856,1
1. Se desplaza la coma decimal hacia la izquierda, de tal manera que antes de ella slo quede un dgito
entero diferente de cero (entre 1 y 9), en este caso el 7.
7,8561 La coma se desplaz 3 lugares.
2. El nmero de cifras desplazada indica el exponente de la potencia de diez; como las cifras
desplazadas son 3, la potencia es de 103.
3. El signo del exponente es positivo si la coma decimal se desplaza a la izquierda, y es negativo si se
desplaza a la derecha. Recuerda que el signo positivo en el caso de los exponentes no se anota; se
sobreentiende.
Por lo tanto, la notacin cientfica de la cantidad 7.856,1 es:
7,8561 103

Operaciones con nmeros en notacin cientfica

Multiplicar
Para multiplicar se multiplican las expresiones decimales de las notaciones cientficas y se
aplica producto de potencias para las potencias de base 10.
Ejemplo:
(5,24 106) (6,3 108) = 5,24 6,3 106 + 8 = 33,012 1014 = 3,301215
Veamos el procedimiento en la solucin de un problema:
Un tren viaja a una velocidad de 26,83 m/s, qu distancia recorrer en 1.300 s?
1. Convierte las cantidades a notacin cientfica.
26,83 m/s = 2,683 101 m/s
1.300 s = 1,3 103 s
2. La frmula para calcular la distancia indica una multiplicacin: distancia (d) = velocidad (V) x
tiempo (t).
d = Vt
Reemplazamos los valores por los que tenemos en notacin cientfica
d = (2,683 101 m/s) (1,3 103 s)
3. Se realiza la multiplicacin de los valores numricos de la notacin exponencial,
(2,683 m/s) x 1,3 s = 3,4879 m.

Lic. Nelly Soliz Carrasco

4. Ahora multiplicamos las potencias de base 10. Cuando se realiza una multiplicacin de
potencias que tienen igual base (en este caso ambas son base 10) se suman los exponentes.
(101) (103) = 101+3 = 104
5. Del procedimiento anterior se obtiene:
3,4879 104
Por lo tanto, la distancia que recorrera el ferrocarril sera de
3,4879 104 m
La cifra 3,4879 10 elevado a 4 es igual a 34.879 metros.

Dividir
Se dividen las expresiones decimales de las notaciones cientficas y se aplica divisin de potencias para
las potencias de 10. Si es necesario, se ajusta luego el resultado como nueva notacin cientfica.
Hagamos una divisin:
(5,24 107)
(6,3 104)

(5,24 6,3) 1074 = 0,831746 103 = 8,31746 101 103 =

8,31746 102

Suma y resta
Si tenemos una suma o resta (o ambas) con expresiones en notacin cientfica, como en este ejemplo:
5,83 109 7,5 1010 + 6,932 1012 =
lo primero que debemos hacer es factorizar, usando como factor la ms pequea de las potencias de 10,
en este caso el factor ser 109 (la potencia ms pequea), y factorizamos:
109 (5,83 7,5 101 + 6,932 103) = 109 (5,83 75 + 6932) = 6.862,83 109
Arreglamos de nuevo el resultado para ponerlo en notacin cientfica y nos queda:
6,86283 1012,
si eventualmente queremos redondear el nmero con solo dos decimales, este quedar
6,86 1012.
Ver: PSU: Matemtica, Pregunta 06

Potenciacin
Si tenemos alguna notacin cientfica elevada a un exponente, como por ejemplo
(3 106)2
qu hacemos?
Primero elevamos (potenciamos) el 3, que est al cuadrado (3 2) y en seguida multiplicamos los
exponentes pues la potencia es (106)2, para quedar todo:

Lic. Nelly Soliz Carrasco

9 1012