OBJETIVOS GENERALES

Generar espacios de autonoma, permitiendo que cada

estudiante aplique los conceptos vistos en clase y de esta
manera profundice lo estudiado durante el trmino de la
asignatura.
Desarrollar investigaciones de una edificacin propuesta para
analizar los conceptos y conocimiento adquiridos en la
asignatura.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

Analizar de manera objetiva y profunda el edificio DE

POSGRADOS ROGELIO SALMONA FACULTAD DE CIENCIAS
HUMANAS DECANATO. Ubicado en la universidad Nacional.
Generar investigacin sobre la propuesta y construccin de la
edificacin, mostrando elementos bsicos, como lo son la
circulacin y programa del edificio.
Mostrar la interaccin del espacio pblico y privado por medio
del anlisis de recorridos.
Adquirir conocimientos que permitan conocer cmo responde el
edificio respecto a las necesidades de los estudiantes y las
implicaciones que se tiene respecto a la viabilidad morfolgica
(forma interna, desde la estructura, forma externa y recorridos)

Trabajo de referente

EDIFICIO DE POSGRADOS ROGELIO SALMONA FACULTAD DE

CIENCIAS HUMANAS DECANATO.
Un edificio para la gente de posgrados tiene que provocar estmulos,
sorpresas, zonas de encuentro, hasta con uno mismo. Rogelio
Salmona
En el ao 1995 con la colaboracin del arquitecto Rogelio Salmona, se
plantea un edificio dotado con tecnologa propio de un edificio
inteligente. Este edificio cuenta con las facultades propias de
humanidades, en donde se permiten ejercer todo tipo de actividades
acadmicas, culturales y sociales que se generan en el campus. El
rea cubierta del edificio es de es de 11.000 m2, repartidos en aulas,
salones de seminario, investigacin, auditorios, el estacionamiento
cuenta con 3.500 m2 con capacidad de 52 carros de profesores y
administrativos y 24 carros de visitantes.

Aproximacin al edificio
El edificio situado dentro del campus de la Universidad Nacional,
ubicado entre las facultades de Geociencias y Geologa y el ICA ,
estas facultades no se encuentran bien articuladas respecto a la
plstica, la relacin directa se genera por medio de las bases verdes
-situadas dentro de todo el campus haciendo parte esencial de esta.
Se puede acceder de forma peatonal desde la entrada mas prxima
por la avenida del dorado ciudad universitaria, para encontrar el
edificio es preciso ubicar el primer anillo vial a la izquierda y por este

recorrido se encuentra el edificio localizndolo por su camino cercado

en vegetacin.
Se accede al edificio mediante un plano diagonal, un espacio ambiguo
es decir se generan sensaciones de interioridad y exterioridad,
formando antejardines los cuales estn conformados por una gran
masa vegetal, la cual rodea el edificio, se crean escalas anchas de
pendiente suave las cuales marcan la diagonal antes mencionada,
estas estn rodeadas por un suave espejo de agua el cual baja desde
una fuente circular que se encuentra en la parte superior.

Acceso

Se asciende desde el espacio pblico antes mencionado, hasta llegar

al vestbulo, en este espacio podemos observar la amplitud desde las
dobles espacialidades que se generan a partir del desplazamiento del
espacio de las plantas superiores, se generan dos circulaciones
verticales alrededor del vestbulo, estas permiten el ascenso de una
forma suave o rpida generando escalones de menores proporciones
los cuales permiten mayor recorrido o rapidez en el mismo.

Planta primer nivel

A la derecha encontramos una rotula que nos genera luz a unos
espacios de recorrido y permanencia generando sensaciones de
libertad, autonoma y confianza.
Podemos apreciar que la circulacin es lineal repartindonos a los
diferentes espacios uso, como lo son las aulas, baos y auditorios los
cuales cuentan con la capacidad para 140 y 350 personas, desde este
nivel se puede apreciar las terrazas las cuales bajan y conforman una
plazoleta rectangular la cual se rodea de un espejo de agua que
genera recorrido.
El agua se mantiene presente durante el recorrido por medio de una
fuente circular la cual genera ejes de radiacin que se encuentran
presentes durante la mayor parte del edificio, este espacio genera un
espacio de tranquilidad y relajacin para los estudiantes, este
interacta de manera directa con la biblioteca Ernesto Guhl.
Primer Piso

7 salones de proyeccin, con capacidad para 30 personas

1 aula, con capacidad para 30 personas
1 saln semicircular, con capacidad para 50 personas
Saln Oval, con capacidad para 83 personas
Auditorio Margarita Gonzlez, con capacidad para 142 personas
Auditorio Virginia Gutirrez de Pineda, con capacidad para 318
personas
Biblioteca Ernesto Guhl
Cafetera
Plazoleta

La biblioteca se encuentra ubicada en la parte interior respecto a la

circunferencia creada como halla de exposiciones, ubicada en el
primer nivel de la facultad, cuenta con la capacidad de albergar 160
usuarios simultneamente y una capacidad de albergar 20.000
volmenes el total es de 6222.62m2 parte de la radiacin que surge
por los ejes que genera la circunferencia del espejo de agua que se
encuentra adyacente a esta, dentro el interior de la biblioteca se
puede observar la estructura la cual genera una iluminacin que no
afecta de manera directa al usuario, tambin se puede observar que
en el interior hay espacios los cuales generan doble espacialidad en
donde se encuentran los mdulos de estudio la iluminacin de estos
se encuentra menos expuesta que el espacio principal, tambin
podemos observar espacios ms privados a los extremos los cuales se
generan por un plano individual perforado por un vano de seccin
circular.

Partiendo desde la fuente central encontramos un recorrido

rectangular el cual se destaca desde el acceso generado por
columnas se seccin rectangular las cuales estn ubicadas de forma
diagonal generando una circulacin lineal la cual nos lleva al auditorio
principal y un punto de acceso que se encuentra subutilizado.

Frente a la plazoleta se encuentran distribuidas de manera lineal unas

aulas de estudio las cuales tienen la forma inclinada de un auditorio
esto genera que el mobiliario de adapte al eje curvo que tenemos
marcado anteriormente.
La continuacin de la circulacin desde el acceso permite llegar de
forma directa al foyer el cual nos recibe con una iluminacin cenital
por medio de vanos rectangulares por su amplitud genera que la luz
no entre de forma directa lo cual nos da una sensacin de privacidad
y elegancia.

Planta Segundo Nivel

La aproximacin al segundo nivel se da por medio de una serie de
circulaciones verticales las cuales se encuentran distribuidas en el
edificio, en donde las rampas tienen mayor protagonismo que las
escaleras, esta circulacin nos lleva a un espacio multiuso el cual es
tambin es un espacio de transicin a las aulas de seminario, este

espacio genera de forma vertical otra circulacin a un espacio

exterior formando terrazas alrededor de lo que sera el espejo de
agua central, este tiene como fundamento una entrada a los espacios
aledaos. Esta circulacin permite apreciar el edifico de manera ms
contundente ya que el recorrido que se genera es lento por la
amplitud y por la visual que se mantiene, a mano izquierda se
encuentran las salones seminario, salones de grandes dimensiones,
estos salones se comunican de forma lineal y cuentan con una
circulacin en L la cual tambin tiene una circulacin vertical que nos
enva directamente a la plaza central. Dentro de este nivel se
encuentra una sucesin de un espacio ms privado, el cual funciona
de manera aislada como aula, estos son formados por circunferencias
las cuales parten de la radiacin inicial, este espacio cuenta con su
propia circulacin.

Segundo Piso

6 salones planos tipo alemn, para el desarrollo acadmico de

maestras y doctorados, con capacidad entre 20 a 24 personas
1 saln plano, con capacidad para 50 personas
1 aula, con capacidad para 30 personas
1 saln semicircular, con capacidad para 50 personas
Galera

Planta Tercer Nivel

En el tercer nivel encontramos las oficinas de los investigadores , dos
apartamentos para los maestros invitados, al igual la continuacin de
recorrido por medio de terrazas jardn a las cuales se puede acceder
desde los niveles inferiores por medio de rampas interiores y
exteriores, o escaleras en caracol las cuales parten desde l nivel
bajo del edificio. Estas terrazas permites una continuacin visual a el
campus universitario el cual cuenta con amplios espacios verdes al
igual que cuenta con una visual perifrica de los cerros de Bogot, se

aprecia claramente el recorrido de los espejos de agua que parten de

la edificacin y la rodean hasta el patio central y el acceso, estas
terrazas rematan en un punto ms alto, el teatro al aire libre donde se
generan diferentes actividades por cuenta de los estudiantes.
Al hacer el recorrido apreciamos que los estudiantes dentro de este
plantel educativo generan diferentes actividades de esparcimiento las
cuales nos dejan intuir que es un espacio en el cual se sienten
cmodos en la parte alta se renen como foco de estudio por el nivel
de tranquilidad que genera la visual verde.

Tercer Piso

Instituto de Investigacin en Educacin

Oficina Jurdica
Oficina de Investigacin / Asistente Vicedecanatura de
Investigacin y Extensin
Secretaria Acadmica
Vicedecanatura Acadmica
Decanatura
Vicedecanatura de Investigacin y Extensin
Administracin
Unidad de Comunicaciones y Relaciones Interinstitucionales UCRI
Teatro al aire libre

El edificio se encuentra construido por medio de una estructura de

hormign visto, de color ocre como se puede apreciar durante todo el
recorrido, al igual que se utilizan ladrillos cocidos del mismo tono.

ANALISIS TIPOLOGICO

Masa
Parte de un rectngulo y un cilindro de donde parte la extraccin de
media circunferencia la cual es indicio para generar un espejo de
agua redondo, donde al hacer un anlisis sobre l y cmo influye en
l proyecto se plantea los diferentes manejos del agua, los espejos de
agua parten de la sucesin de senderos los cuales permiten un flujo

de agua direccionado por canaletas camufladas en el espacio pblico

y circulaciones, del otro lado de la edificacin se extrae un rectngulo
que genera un patio aporticado, que tiene una conexin con l espejo
de agua central, al direccionamiento del acceso se extrae una cubo
generando una circunferencia en una de sus esquinas , este genera
una fachada pero al cruzarla se genera un prtico, para l
direccionamiento del usuario a la edificacin como aproximacin al
edificio.

La estructura
Se plantea una estructura, columnar y lineal, que en partes del
volumen enmarca circulaciones determinadas, como l acceso a las
aulas del segundo y tercer nivel, y en otros lugar de la edificacin
como lo son los salones tipo auditorios cuentan con una estructura
independiente para liberar l espacio, las columnas no tienen una
nica luz estructural en l proyecto por usos y espacios identificados
para actividades, en uno de sus ejemplos ms notorios donde se
encuentra el espejo de agua rea utilizada para hacer actividades
extracurriculares como yoga, y donde tambin se encuentra el acceso
a la biblioteca, la diferencia entre la modulacin se puede apreciar al
pasar por enfrente de las aulas, esta nos direcciona de manera un
poco ms libre por la amplitud de los espacios en cambio en el
segundo nivel se puede ver como las columnas nos direccionan de
forma continua y regular por medio de un pequeo pasillo el cual nos
traslada de un extremo de la edificacin a la parte central como lo es
el auditorio principal, el cual cuenta con otro tipo estructural, ya antes
mencionado, tambin se encuentra un plano en c como muros
estructurales, donde en su cubierta se genera l teatrino, lugar usado
para reunir a personas con l fin de interactuar.

Circulacin
Al analizar el proyecto a escala 1:1 se nota una circulacin lineal, con
algunos defectos en l acceso principal, ya que se niega el acceso a
la persona con limitacin fsica , porque se encuentra una circulacin
rpida y otra lenta pero la lenta no es una rampa por lo contrario son
unas escaleras con contrahuellas de unos 8 cm aproximadamente,
para que ingrese la persona de limitacin fsica debe darle la vuelta al
edificio e ingresar cerca al parqueadero, y es algo de analizar ya que
l resto de las circulaciones son una gran rampa , al llegar a la
circulacin del segundo nivel, se interrumpe en un lugar por un par de

aulas, para llegar a este nivel se puede partir desde dos diferentes
puntos lo que da pie a recorrer la edificacin desde diferentes
entornos desde la parte interior y exterior, pues es necesario
desplazarse hasta fuera de una terraza para acceder por otro espacio,
la cubierta al ser transitable genera tanto recorrido como
permanencia en distintos puntos de esta, aunque en el anlisis se
puede ver como la falta de elementos limitantes como barandas son
necesarios ya que en gran parte de la cubierta se permite la
visualizacin del espacio pblico y puede ser de alto riesgo la falta de
estos elementos o son de tan solo 15 a 20 cm de altura, en el plano
curvo que se encuentra la biblioteca l retroceso de la cubierta con
una distancia menor a un metro que deja ver hacia l espejo de agua
fuera de la composicin no tiene una barrera, solo cuenta con l
retroceso, para acceder de la cubierta a espacios interiores como
circulaciones se pudo apreciar que la magnitud en el tamao de los
accesos es muy pequeo respecto a la cantidad de personas que
transitan por estos sectores ya que pudimos observar en varias
ocasiones puertas de 50 cm las cuales comunican circulaciones o
aulas.

Materiales
Rogelio Salmona genera de manera continua en sus edificaciones el
uso de materiales los cuales hacen alusin al a sensibilidad por la
tierra, y los otros elementos esenciales como lo son el agua, el viento
y el fuego reflejndose en la manera como genera luz natural dentro
de las edificaciones, dichos materiales son de alta duracin, este
reconocido arquitecto pretende fusionar la arquitectura de vanguardia
con las races del lugar, generando esto por medio de la interaccin
exterior- interior y por medio del material ya que concibe sus obras
arquitectnicas por medio de estructuras en hormign con aparejos
de ladrillo, esto genera mayor mano de obra. Forma los espacios
como parte de un entorno amplio generando un impacto urbano o
paisajstico, generando un equilibrio entre la civilizacin o los
espacios cerrados con la naturaleza.
1. Aparejo: Modo en que quedan colgados los materiales en la
construccin, usado principalmente en ladrillos.