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Grupos
I - IV - V - VI
TIPO DE PROVA:
Instrues
09/12/2013
ATENO
Nesta prova, voc vai encontrar 7 questes de Ingls
e 7 questes de Espanhol, com a mesma numerao.
Resolva apenas as questes correspondentes sua opo
de lngua estrangeira, que consta da folha de respostas.
Prova Tipo A
pg. 1
Grupos I - IV - V - VI
redao
Redija uma dissertao a tinta, desenvolvendo um tema comum aos textos abaixo.
Obs.: O texto deve ter ttulo e estabelecer relao entre o que apresentado nos
textos da coletnea.
Texto I
Muitas vezes, tomamos conhecimento de movimentos nacionais e
internacionais de luta contra a fome. Ficamos sabendo que, em outros
pases e no nosso, milhares de pessoas, sobretudo crianas e velhos,
morrem de penria e inanio. Sentimos piedade. Sentimos indignao
diante de tamanha injustia (especialmente quando vemos o desperdcio
dos que no tm fome e vivem na abundncia). Sentimos responsabilidade.
Movidos pela solidariedade, participamos de campanhas contra a fome.
Nossos sentimentos e nossas aes exprimem nosso senso moral.
Marilena Chau, filsofa
Texto II
Em todo o mundo joga-se fora ou perde-se, por ano, 1,3 bilho de
toneladas de alimentos, o equivalente a um tero da produo total e
mais da metade da colheita de cereais. Num cenrio em que a populao
do planeta deve saltar dos atuais 7 bilhes para 9 bilhes de habitantes
at 2050, impe-se a reviso urgente dos padres de consumo e de
produo alimentar. Assim, o Programa das Naes Unidas para o Meio
Ambiente (Pnuma) e a Organizao das Naes Unidas para Alimentao
e Agricultura (FAO) decidiram lanar uma campanha de conscientizao
para tentar reduzir o desperdcio que se verifica, em maior ou menor
grau, em todos os pases.
O Estado de S.Paulo, 02/02/2013
Texto III
De acordo com um levantamento da FAO (sigla em ingls para Food
and Agriculture Organization, agncia especializada das Naes Unidas
destinada a lidar com assuntos como este), apesar do nmero ainda
grande de famintos, atualmente por volta de 1 bilho de pessoas, pela
primeira vez em quinze anos o nmero total de pessoas em situao de
insegurana alimentar registrou queda de 10%. Outro dado positivo
que, atualmente, as chamadas fronteiras da fome, ou seja, o conjunto de
pases com problemas crnicos de distribuio alimentar, vem diminuindo.
www.infoescola.com, acesso em setembro de 2013
Grupos I - IV - V - VI
pg. 2
Prova Tipo A
rascunho da redao
01. ___________________________________________________________________
02. ___________________________________________________________________
03. ___________________________________________________________________
04. ___________________________________________________________________
05. ___________________________________________________________________
06. ___________________________________________________________________
07. ___________________________________________________________________
08. ___________________________________________________________________
09. ___________________________________________________________________
10. ___________________________________________________________________
11. ___________________________________________________________________
12. ___________________________________________________________________
13. ___________________________________________________________________
14. ___________________________________________________________________
15. ___________________________________________________________________
16. ___________________________________________________________________
17. ___________________________________________________________________
18. ___________________________________________________________________
19. ___________________________________________________________________
20. ___________________________________________________________________
Prova Tipo A
pg. 3
Grupos I - IV - V - VI
rascunho da redao
21. ___________________________________________________________________
22. ___________________________________________________________________
23. ___________________________________________________________________
24. ___________________________________________________________________
25. ___________________________________________________________________
26. ___________________________________________________________________
27. ___________________________________________________________________
28. ___________________________________________________________________
29. ___________________________________________________________________
30. ___________________________________________________________________
31. ___________________________________________________________________
32. ___________________________________________________________________
33. ___________________________________________________________________
34. ___________________________________________________________________
35. ___________________________________________________________________
36. ___________________________________________________________________
37. ___________________________________________________________________
38. ___________________________________________________________________
39. ___________________________________________________________________
40. ___________________________________________________________________
Grupos I - IV - V - VI
pg. 4
Prova Tipo A
portugus
Texto para as questes de 01 a 05
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
No ano de 1485, foi convocada uma junta de sbios com o
propsito de elaborar a codificao da nova navegao cientfica, de
forma a ser mais bem entendida e praticada pelos homens do mar.
Uma das decises parece ter sido obrigar os pilotos a ler o livro De
Sphaera, de Sacrobosco, para aprender a teoria da esfera celeste.
Portanto, no foi acidental o fato de surgirem, no final do sculo
XV, almanaques nuticos e manuais de pilotagem, elaborados em
Portugal. Infelizmente, ao que tudo indica, todos eles se perderam
com o passar dos anos, porquanto os dois mais antigos conhecidos,
e preservados at hoje, so o Regimento de Munich, publicado em
1509, e o de vora, datado de 1517. Dom Joo II, hbil poltico, soube
transferir o conhecimento cientfico e tcnico restrito a um pequeno
crculo de sbios para empreendimentos econmicos e sociais mais
amplos, por meio de expedientes administrativos, educacionais
e financeiros. Destarte, mais bem preparados, os portugueses
conseguiram superar o terrvel obstculo da fria ocenica do cabo
das Tormentas, dobrando-o em 1488 com a expedio de Bartolomeu
Dias. Doravante, para os lusitanos, aquele seria o cabo da Boa
Esperana.
Shozo Motoyama, em Preldio para uma histria: cincia e tecnologia no Brasil
Questo n 01
Assinale a alternativa correta.
a) Os portugueses s conseguiram atravessar o cabo da Boa Esperana porque
publicaram almanaques nuticos e manuais de pilotagem, ainda que esses
tenham se perdido ao longo da histria.
b) O desbravamento dos oceanos, principalmente a partir do sculo XVI, foi
responsvel pela teoria da esfera celeste, que juntou sbios em torno do
preparo dos homens do mar.
c) A preservao de documentos pelos polticos portugueses permitiu que
estratgias de navegao formassem crculos especficos de sbios, pois
eles conheciam a fria dos oceanos.
d) Esforos na administrao e na conduo poltica e educacional permitiram
a Portugal alcanar um patamar mpar no processo das Grandes Navegaes.
e) Uma junta de sbios em 1485 definiu as estratgias para atravessar o cabo
das Tormentas, tornando os portugueses famosos na navegao e tambm
no cabo da Boa Esperana.
Prova Tipo A
pg. 5
Grupos I - IV - V - VI
Questo n 02
Pode-se afirmar que no texto:
a) apresentam-se informaes que objetivam, em sua essncia, explicar ao
leitor elementos de um processo histrico.
b) contri-se uma intriga por meio do encadeamento de incidentes que revelam
a natureza narrativa da construo textual.
c) so elencados diferentes aspectos de personagens reais da Histria, o que
confere ao trecho o carter de uma biografia.
d) h indicao minuciosa de caractersticas de um nico elemento especfico,
considerado em seus traos predominantes.
e) h diferentes sucesses de confrontos de ideias, que, por meio de analogias
e antteses, conferem ao trecho o carter de polmica.
Questo n 03
Considere as seguintes afirmaes sobre palavras empregadas no texto.
I.
Portanto (linha 06) pode ser corretamente substituda por no entanto,
sem prejuzo do sentido original do texto.
II. porquanto (linha 09) pode ser corretamente substituda por porque, sem
prejuzo do sentido original do texto.
III. Destarte (linha 15) pode ser corretamente substituda por assim, sem
prejuzo do sentido original do texto.
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)
Questo n 04
Assinale a alternativa INCORRETA.
a) A palavra acidental (linha 06) apresenta outra possibilidade de grafia, com
o mesmo sentido: incidental.
b) junta (linha 01) faz referncia ideia de reunio, comisso.
c) A conjuno para (linha 05) denota noo de finalidade, semelhante a que
denota a expresso a fim de.
d) Doravante (linha 18) denota ideia semelhante, no trecho em que a palavra
est empregada, a da em diante.
Grupos I - IV - V - VI
pg. 6
Prova Tipo A
Paisagens de Inverno II
Passou o outono, j, j torna o frio...
- Outono de seu riso magoado.
lgido inverno! Oblquo o sol, gelado...
- O sol, e as guas lmpidas do rio.
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
pg. 7
Grupos I - IV - V - VI
Texto II
Questo n 06
Sobre o Simbolismo, movimento ao qual vinculado o poeta Camilo Pessanha,
e o Impressionismo, movimento ao qual associado o pintor Claude Monet,
INCORRETO afirmar que
a) por ser, no sculo XIX, o incio do caminho artstico em direo abstrao,
o Impressionismo, cujas figuras no devem ter nitidez e contornos absolutos,
considerado um dos primeiros marcos da Arte Moderna.
b) a arte simbolista valoriza o espiritual, o misterioso, o vago, o inconsciente,
retomando, inclusive, a subjetividade, o misticismo e o individualismo
caratersticos do Romantismo.
c) no final do sculo XIX, a esttica simbolista e seu esprito decadentista
decretam a falncia do Positivismo, do Cientificismo e do Naturalismo.
d) na tentativa de valorizar a sugesto, os sentimentos e as emoes, a arte
simbolista utiliza com frequncia as descries pormenorizadas dos objetos.
e) para os impressionistas, o essencial no retratar a realidade do objeto,
mas, sim, a impresso que esse objeto produz.
Questo n 07
A partir de Paisagens de Inverno II, poema simbolista portugus, correto
afirmar que
a) ao explorar o efeito sonoro das palavras, Camilo Pessanha restringe as
possibilidades de interpretao das sensaes dos leitores.
b) ao evidenciar a dor da perda feminina, Camilo Pessanha apresenta resqucios
da temtica da comiserao destacada pelo Realismo.
c) ao construir um texto utilizando a funo emotiva da linguagem, Camilo
Pessanha aproxima-se dos ideais da poesia moderna.
Grupos I - IV - V - VI
pg. 8
Prova Tipo A
O menino no espelho
POUCO tempo depois eu iria viver uma das experincias mais
fantsticas da minha vida. Tudo comeou com aquela mquina
fotogrfica, marca Agfa, em forma de caixotinho. Gerson no deixava
que ningum pusesse a mo nela, a no ser quando ele prprio queria
ser fotografado. Ento contava seis passos e ia postar-se diante
da mquina, enquanto algum, a seu pedido, de costas para o sol,
Prova Tipo A
pg. 9
Grupos I - IV - V - VI
07
08
09
10
11
12
13
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15
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17
18
19
20
21
Questo n 10
Sobre o fragmento de Fernando Sabino, todas as alternativas esto corretas,
EXCETO em
a) As cmeras fotogrficas eram verdadeira preciosidade, e quem tinha
uma, como o Gerson, despertava inveja em todo mundo (linhas 10
e 11) pode-se inferir que a famlia descrita possui uma condio social da
mdia para superior.
b) ficava a contempl-la, fascinado, pensando como seria bom se
realmente existisse uma pessoa igual a mim (linhas 20 e 21) percebe-se
a tristeza emocional e a ausncia de relacionamentos pessoais do narrador.
c) Tenho at hoje essa foto, que deu margem a tantas fantasias, quando
eu era menino (linhas 18 a 20) constata-se a importncia dessa experincia
vivenciada pelo narrador personagem.
d) Gerson no deixava que ningum pusesse a mo nela, a no ser
quando ele prprio queria ser fotografado (linhas 3 a 5) compreende-se
a importncia que a personagem Gerson d sua mquina da marca Agfa.
e) POUCO tempo depois eu iria viver uma das experincias mais
fantsticas da minha vida (linhas 1 e 2) entende-se que o narrador
personagem rememora uma das vrias aventuras de sua vida.
Grupos I - IV - V - VI
pg. 10
Prova Tipo A
Questo n 11
Pelo fragmento, percebe-se que a prosa de Sabino
a) est vinculada aos preceitos do realismo literrio brasileiro.
b) composta por uma sintaxe rebuscada.
c) adquire valor social pelo tom contemplativo.
d) tem relao temtica com a segunda gerao modernista.
e) explora os fatos ocorridos no cotidiano.
Prova Tipo A
pg. 11
Grupos I - IV - V - VI
INGLS
The following text refers to questions 12 and 13
LONDON IN YOUR POCKET
Smartphone applications are transforming the tourism experience.
The latest development is called Streetmuseum, or the museum in your
pocket. It can be downloaded _ _( I )_ _ any Iphone or Android tablet and
it enables you to explore the streets of London, both past and present.
Streetmuseum unites 200 images _ _( II )_ _ the Museum of
London collection with actual locations _ _( III )_ _ the capital. It uses the
smartphones geo-tagging facility: as you walk the streets of London,
satellite technology will give the phones geoposition. The phone will
produce an image of that place in the past and you can compare this
with what you see there today. So far the app has been downloaded by
_ _( IV )_ _ 150,000 people around the world.
SKYLINE
The collection shows how much the London skyline has changed
_ _(V)_ _ recent decades. Until 1962 St Pauls Cathedral (which was
completed in 1710 and is 110 metres high) was Londons tallest building.
Today that honour goes to One Canada Square, the Canary Wharf
Tower in the Docklands. It is 230 metres high, but it will soon be overtaken
_ _( VI )_ _ the 87-storey tower Shard London Bridge, which will be 310
metres high. Designed by architect Renzo Piano, it should be completed
in May.
By Linda Ligios
www.speakup.com.br
Grupos I - IV - V - VI
pg. 12
Prova Tipo A
Questo n 12
The prepositions that properly fill in blanks I, II, III, IV, V and VI, in the text,
are
a) in / of / around / more / on / in
b) for / from / in / than / on / by
c) for / all around / through / about / about / for
d) on / from / across / over / in / by
e) out of / of / in / around / over / from
Questo n 13
According to the text,
a) streetmuseum can show you what London used to look like.
b) the pictures shown in Streetmuseum can be downloaded on any IPhone or
Android tablet.
c) the London skyline today is made up with the tallest buildings in the world.
d) the Canary Wharf Tower has been overtaken by the Shard London Bridge
regarding their height.
e) satellite technology has been used by more than 150,000 people in recent
decades.
The following text refers to questions 14 to 16
ASK THE ETHICIST
TOO HOT!
I work with a dozen others in a city office building. One colleague
says that she has an autoimmune disease. She says that we must keep
the windows in our small office closed at all times; if we open them, she
becomes ill. Our boss has offered her a separate room, but she refuses
to move. What is the right thing to do? We are all miserable, and
productivity is very low.
B.S.
Whats harder than balancing the needs of one against the needs
of the many? Doing it during the heat of summer, in an unventilated
room. Your boss has proposed an elegant solution to this conflict, which
addresses your colleagues concerns and keeps the rest of the staff happy.
Prova Tipo A
pg. 13
Grupos I - IV - V - VI
Your colleague probably doesnt want to sit in a separate room
because she prefers company. But her preference shouldnt prevail on
your offices need to have people do their jobs productively. There is also
one little problem: her request does not make much sense.
Dr. Roy M. Gulick, chief of infectious diseases at Cornell University,
says that closing the windows does not help an autoimmune disorder in
fact _ _ _ _ _( I )_ _ _ _ _. When it comes to germs, adequate ventilation can
reduce the chance of spread from one person to another. The woman in
question with the autoimmune disease probably is more likely to become
ill by being in a crowded room with the windows closed than in the same
crowded room with the windows open.
Helping a sick colleague is an ethical obligation, but so is getting the
facts straight before asking people to inconvenience themselves. In this
case the remedy that brings you fresh air may also bring your co-worker
better health. Open the windows and rejoice.
By Ariel Kaminer
www.speakup.com.br
Questo n 14
The word miserable in the text means
a) extremely bad and shocking.
b) perfect in every way.
c) extremely unhappy or uncomfortable.
d) not able to be touched or measured, and difficult to describe or explain.
e) surprising, or difficult to believe.
Questo n 15
The sentence that properly fills in blank I in the text is
a) infectious diseases are never cured.
b) this problem is solved forever.
c) the person will no longer complain about the weather.
d) it will surely get better.
e) it might very well hurt.
Grupos I - IV - V - VI
pg. 14
Prova Tipo A
Questo n 16
The text states that
a) productivity is low in the office due to the hot weather outside.
b) the boss has a very elegant posture towards the team and is very skillful in
solving problems.
c) bringing fresh air to the workplace is what Dr. Roy suggests in order to
spread ventilation to sick people.
d) odds are that one will get ill when placed in a crowded room with windows
closed.
e) according to ethics, bothering people is recommended in situations of stress.
Questo n 17
www.facebook.com
pg. 15
Grupos I - IV - V - VI
Questo n 18
www.pinterest.com
c) Had one lion taller, the other would have helped him.
d) Should a lion be bigger, the other have helped him.
e) If one lion were taller, the other one wouldnt have had to help him.
Grupos I - IV - V - VI
pg. 16
Prova Tipo A
Espanhol
Dilema: cooperar o aprovecharse?
Dbora Freidmann
A diario las personas deciden si cooperan con quienes tienen
una relacin afectiva, como vecinos o compaeros de trabajo. Eligen,
por ejemplo, entre tirar la basura en el lugar indicado en el edificio o
dejarla en un pasillo o entre dejar la mesa limpia o sucia despus de
almorzar en el comedor comn de la empresa en la que trabajan. Incluso,
resuelven si en determinadas situaciones vale la pena aprovecharse del
resto. Qu es lo que pesa para tomar uno u otro camino? Esta fue la
inquietud central de un grupo de investigadores de la Universidad Carlos
III de Madrid y de la Universidad de Zaragoza, que decidieron investigar
estos mecanismos y desarrollaron el mayor estudio efectuado hasta el
momento sobre el tema. Los resultados, afirman, fueron sorprendentes:
las personas cooperan en funcin de su estado emocional y no actan
pensando en el beneficio propio. ()
En el estudio participaron ms de 1200 alumnos de bachillerato en
Aragn, que tenan compaeros de juegos asignados por una computadora
que eran sus vecinos fsicamente. En cada ronda, cada uno decida si
quera cooperar o no y en funcin de eso obtena un pago.
Si la decisin era cooperar, obtena 1 (una) unidad de pago por
cada vecino, que hubiera cooperado y nada por cada vecino que no
hubiera cooperado. Si la decisin era no cooperar, obtena 1.4 unidades
de pago por cada vecino que hubiera cooperado y nada por cada vecino
que no hubiera cooperado. De esta manera, claramente es tentador no
cooperar, porque entonces uno se aprovecha de todos los que cooperan
a su alrededor, pero si todo el mundo piensa lo mismo y nadie coopera,
nadie gana nada. () El hallazgo ms importante del estudio es que la
existencia de una red de contactos no influye en la cooperacin. Veinte
aos de trabajos tericos haban dado lugar a la creencia de que el
interaccionar con otros a travs de una red podra fomentar el que la
gente cooperara ms, ya que entonces los cooperadores podran estar
juntos y beneficiarse mutuamente. Ahora sabemos que no es as, agrega
el experto Domingo Anxo Snchez.
La explicacin que encontraron es que a la gente le importan las
acciones que tomen los dems cuntos han cooperado con ellos y su
estado de nimo, ms all de los beneficios que obtengan. Es decir, se
coopera cuando buena parte de los vecinos coopera, y en cuanto no es
as, la gente deja de hacerlo. Aunque pueda llamar la atencin que las
personas no cooperen segn el beneficio que crean que vayan a lograr,
para Snchez esa reaccin se origina en la Prehistoria con los cazadoresrecolectores.() Otra de las hiptesis es que en muchos contextos lo
nico que las personas saben de sus compaeros es si ellos han ayudado
Prova Tipo A
pg. 17
Grupos I - IV - V - VI
Questo n 12
En el texto, el verbo destacado en negrito en la frase tirar la basura, se puede
sustituir por:
a) quitar
b) derrochar
c) echar
d) reponer
e) ahorrar
Questo n 13
El sinnimo de la palabra pasillo, destacada en negrita en el texto es:
a) buhardilla
b) desvn
c) escalera
d) recibidor
e) corredor
Questo n 14
El verbo subrayado hubiera cooperado, tambin se puede sustituir por la forma:
a) habra cooperado
b) hubiese cooperado
c) tendra cooperado
d) haya cooperado
e) ha cooperado
Questo n 15
El sinnimo del sustantivo hallazgo, destacado en negrita en el texto, es:
a) consabido
b) encantamiento
c) descubrimiento
d) desmedido
e) voluminoso
Grupos I - IV - V - VI
pg. 18
Prova Tipo A
Questo n 16
El sinnimo de la palabra lograr, destacada en negrita en el texto, es:
a) alcanzar
b) arrendar
c) cubrir
d) apelmazar
e) enfatizar
Questo n 17
Segn el texto:
a) Las personas estn dispuestas a cooperar desde que les paguen una cantidad
mayor.
b) Las personas solamente cooperan en situaciones impuestas.
c) Las personas cooperan de acuerdo con su estado emocional y experiencias
previas.
d) Las personas solo cooperan cuando hay un beneficio explcito.
e) La decisin de cooperar est directamente relacionada con una red de
contactos entre otras personas.
Questo n 18
Segn el texto, los resultados de la investigacin nos llevan a:
a) Comprender como las personas deciden entre colaborar y aprovecharse de
los dems y a partir de eso, los cientficos seguirn elaborando estrategias
para que la gente empiece a cooperar.
b) Analizar que las decisiones no estn involucradas con otros beneficios
obtenidos sino con las unidades de pago recibidas por cada vecino.
c) Observar que a travs de una red, la gente interacta mucho ms rpido
pues hay un fomento para que la gente coopere ms.
d) Notar que a la gente no le importan las acciones que tomen los dems, por
eso, hay una mayor cooperacin.
e) Observar que las personas cada da deciden si van a cooperar o no, de
acuerdo con el tipo de relacin que tienen con la otra persona.
Prova Tipo A
pg. 19
Grupos I - IV - V - VI
Matemtica
Questo n 19
Se um tetraedro regular tem arestas de comprimento 6 m, ento podemos afirmar
que
a) a altura igual a 3 3 m.
b) a altura igual a 3 6 m.
c) a altura igual a 4,5 m.
d) o volume igual a
27 3 3
m .
2
e) o volume igual a 18 2 m 3.
Questo n 20
Em uma secretaria, dois digitadores atendem 3 departamentos. Se em cada
dia til um servio de digitao solicitado por departamento a um digitador
escolhido ao acaso, a probabilidade de que, em um dia til, nenhum digitador
fique ocioso,
a)
1
2
b)
3
4
c)
7
8
d)
2
3
e)
5
8
Grupos I - IV - V - VI
pg. 20
Prova Tipo A
Questo n 21
Em R, o domnio da funo f , definida por f ( x ) =
a)
{ x R / x k, k Z}
b)
sen 2x
,
sen x
+ 2k, k Z
c) x R / + 2k x
2
2
+ 2k x < 2 + 2k, k Z
d) x R / 2k < x + 2k
2
2
+ 2k x < 2 + 2k, k Z
e) x R / 2k x + 2k
2
2
Questo n 22
Se a funo f : R R definida por f ( x ) = 3x 1 , a afirmao correta
sobre f
a) D ( f ) = R
Im ( f ) = R .
pg. 21
Grupos I - IV - V - VI
A distncia linear mnima que o sapo deve percorrer em um salto para no cair
na gua
a) 2
2 1
b) 2
c) 2 2
d)
2 2
e)
Questo n 24
Se a matriz
1
x + y + z 3y z + 2
4
5
5
y 2z + 3
z
0
simtrica, o valor de x
a) 0
b) 1
c) 6
d) 3
e) 5
Questo n 25
Na figura abaixo, a e b so retas paralelas.
um
um
um
um
um
Grupos I - IV - V - VI
pg. 22
Prova Tipo A
rascunho
Prova Tipo A
pg. 23
Grupos I - IV - V - VI
Geografia
Questo n 26
SO PAULO, 19 Set 2013 (Reuters) - As hidreltricas responderam por
77,43 por cento do total de energia produzida no pas em julho, ms em
que o governo decidiu desligar 34 trmicas, representando um aumento
de 4,7 por cento em relao a junho.
J a gerao termeltrica em julho foi de 12.641 megawatts (MW) mdios,
uma queda de 12,1 por cento em relao a junho, quando essas usinas
geraram 14.381 MW mdios, informou a Cmara de Comercializao de
Energia Eltrica (CCEE) no informativo Infomercado de setembro.
O governo decidiu desligar 34 usinas a leo e diesel em julho, alegando
que as chuvas ajudaram a encher os reservatrios das hidreltricas com
exceo do Nordeste e que o desligamento das usinas faria o sistema
eltrico economizar cerca de 1,4 bilho de reais mensais.
Em agosto, aps blecaute que atingiu o Nordeste, o governo religou cerca
de 1.000 megawatts de trmicas.
O pas passa agora pelo perodo seco, quando costuma ocorrer reduo
dos reservatrios das hidreltricas que deve ser recomposto com o
comeo do perodo chuvoso a partir de novembro.
O nvel dos reservatrios do Nordeste est em 33,28 por cento, segundo
dados do Operador Nacional do Sistema Eltrico (ONS), atualizados na
vspera, ante o nvel de 46,52 por cento em junho antes do desligamento
da maior parte de trmicas.
No Sudeste/Centro-Oeste, o nvel passou de 63,75 por cento em junho
para 50,9 por cento atualmente. No Sul, subiu de 80,83 por cento para
82,6 por cento. J no Norte, o nvel das represas caiu de 93,55 por cento
em junho para 60,7 por cento.
Em julho, aps a deciso de desligar as 34 trmicas e antes da notcia de
religamento de 1.000 MW no Nordeste, o diretor-geral do ONS, Hermes
Chipp, estimou que durante o perodo seco o uso dos reservatrios das
hidreltricas resultaria em uma depreciao de 8 por cento at novembro.
Agncia Reuters
pg. 24
Prova Tipo A
www.cprm.gov.br/geoecoturismo/geoparques/noronha
pg. 25
Grupos I - IV - V - VI
Questo n 28
Observe os mapas para responder a questo.
pg. 26
Prova Tipo A
Com base no mapa e em seus conhecimentos, est correto afirmar que as reas
destacadas correspondem a
Prova Tipo A
pg. 27
Grupos I - IV - V - VI
pg. 28
Prova Tipo A
Esto corretas,
a) apenas I, II e III.
b) apenas I, II e IV.
c) apenas II, III e IV.
d) apenas I, III e IV.
e) I, II, III e IV.
Questo n 31
O mapa a seguir apresenta o mais antigo tecnopolo do mundo.
pg. 29
Grupos I - IV - V - VI
Grupos I - IV - V - VI
pg. 30
Prova Tipo A
Qumica
Questo n 33
A respeito dos compostos orgnicos A, B, C e D, abaixo representados e
armazenados em recipientes individuais, sob as mesmas condies de temperatura
e presso, correto afirmar que
I. Esse processo visa diminuio dos poluentes do ar, uma vez que substitui
os xidos de nitrognio pelo gs nitrognio.
pg. 31
Grupos I - IV - V - VI
Assinale
a)
b)
c)
d)
e)
se
se
se
se
se
somente
somente
somente
somente
somente
Questo n 35
Considere a nomenclatura IUPAC dos seguintes hidrocarbonetos.
I. metil-ciclobutano.
II. 3-metil-pentano.
III. pentano.
IV. ciclo-hexano.
V. pent-2-eno.
A alternativa que relaciona corretamente compostos isomricos
a)
b)
c)
d)
e)
I e III.
III e V.
I e V.
II e IV.
II e III.
Questo n 36
O cientista Wim L Noorduin, da Escola de Engenharia e Cincias Aplicadas
(SEAS, na sigla em ingls) em Harvard, nos EUA, aprendeu a manipular
gradientes qumicos para criar estruturas microscpicas semelhantes a
flores. Nas suas experincias, Noorduin aprendeu a controlar minsculos
cristais, em placas de vidro e lminas de metal, para criar estruturas
especficas. Noorduin e a sua equipe dissolveram cloreto de brio e silicato
de sdio numa soluo de gua. O dixido de carbono do ar naturalmente
dissolve-se na gua, dando incio a uma reao que deriva em cristais de
carbonato de brio. O processo qumico tambm baixa o pH da soluo
ao redor dos cristais, os quais, por sua vez, reagem com o silicato de
sdio dissolvido. Com o pH cido adicionada uma camada de slica
s estruturas, usando o cido da soluo, permitindo a continuidade da
formao de cristais de carbonato de brio. Ao longo de pelo menos 200
anos, as pessoas tm questionado como formas complexas conseguem
evoluir na natureza, declara Noorduin. Este trabalho ajuda a demonstrar
o que possvel (fazer) apenas com mudanas qumicas e ambientais.
http://diariodigital.sapo.pt/news.asp?id_news=641134
Grupos I - IV - V - VI
pg. 32
Prova Tipo A
Questo n 37
Uma ferramenta originalmente desenvolvida para computadores qunticos
agora capaz de mapear mudanas de temperatura dentro de uma
clula viva. A tcnica explora efeitos qunticos em minsculos cristais
de diamante, ou nanodiamantes, para detectar alteraes de alguns
milsimos de grau. Alm disso, os pesquisadores conseguiram aquecer
partes selecionadas da clula com um laser. O diamante revelou ser um
material til para lidar com informaes qunticas, armazenando qubits
(bit quntico) em sua estrutura de cristais de carbono como se fossem
eltrons de impurezas. Tipicamente, as impurezas compreendem um
tomo de nitrognio que substituiu um dos tomos de carbono e uma
lacuna, ou vaga, de um nico tomo ao lado do nitrognio.
Os pesquisadores manipularam com sucesso esses ocos de nitrognio
o que foi um passo para us-los para realizar clculos qunticos.
Como os eltrons do nitrognio so extremamente sensveis a campos
magnticos, os cristais de diamante tambm se mostraram promissores
para o imageamento por ressonncia magntica.
http://www2.uol.com.br/sciam/noticias/nanotermometro_mede_temperatura_de_celulas_
vivas.html
pg. 33
Grupos I - IV - V - VI
Questo n 38
A respeito da equao inica de oxirreduo abaixo, no balanceada, so feitas
as seguintes afirmaes:
IO3 - + HSO3 -
I 2 + SO 42- + H+ + H 2O
II e III.
I e II.
I e III.
II e IV.
I e IV.
Questo n 39
Considere o processo representado pela transformao reversvel equacionada
abaixo.
A 2(g) + B2(g) 2 AB(g)
H > 0
Grupos I - IV - V - VI
pg. 34
Prova Tipo A
rascunho
Prova Tipo A
pg. 35
Grupos I - IV - V - VI
Biologia
Questo n 40
Assinale a alternativa correta a respeito do sistema circulatrio humano.
a) Hemoglobina uma das protenas presentes no plasma sanguneo.
b) Os anticorpos so um tipo de clula de defesa.
c) A principal funo da hemoglobina transportar o CO2 produzido nos
tecidos.
d) O nmero de glbulos brancos constante em um indivduo.
e) As clulas sanguneas so produzidas na medula ssea a partir de clulas
tronco pluripotentes.
Questo n 41
Grupos I - IV - V - VI
pg. 36
Prova Tipo A
Questo n 42
Uma mulher canhota, com viso normal para cores, cujo pai era daltnico,
casa-se com um homem daltnico e destro, filho de me canhota. Sabendo que
o uso da mo esquerda condicionado por um gene autossmico recessivo, a
probabilidade desse casal ter uma filha heterozigota para os dois genes de
a) 1/2.
b) 1.
c) 1/4.
d) 1/8.
e) 1/6.
Questo n 43
No ciclo de vida dos vegetais, h duas fases de vida, a gametoftica que produz
gametas e a esporoftica que produz esporos. A esse respeito, correto afirmar
que
a) os gametas so formados por meiose e os esporos so formados por mitose.
b) os gametas so formados por mitose e os esporos so formados por meiose.
c) tanto os gametas quanto os esporos so formados por meiose.
d) tanto os gametas quanto os esporos so formados por mitose.
e) os gametas so clulas haploides e os esporos so clulas diploides.
Questo n 44
Em comum, as clulas de cianobactrias, algas e plantas tm
a) parede celulsica.
b) pigmento clorofila.
c) cloroplasto.
d) ncleo organizado.
e) pigmentos carotenoides.
Questo n 45
No ms de setembro, notcias veiculadas na mdia mostraram a situao
problemtica da USP-LESTE, situada em Ermelino Matarazzo. Segundo os
relatos, a universidade foi construda sobre uma rea contaminada por lixo
extrado do Rio Tiet. A preocupao maior o perigo decorrente da produo
a) do CO (monxido de carbono), gs que provoca asfixia quando inalado.
b) do CN (gs ciandrico) que, absorvido, provoca a morte.
Prova Tipo A
pg. 37
Grupos I - IV - V - VI
e) de gases como o CO2 (gs carbnico) e o O3 (gs oznio) que podem provocar
o efeito estufa.
Questo n 46
FLORESTAS ARTIFICIAIS AMEAAM A BIODIVERSIDADE DO PAMPA.
AGNCIA FAPESP 26/3/13.
Grupos I - IV - V - VI
pg. 38
Prova Tipo A
Histria
Questo n 47
Questo n 48
A Revoluo Gloriosa, na Inglaterra (16881689), marcou o incio de uma poca
de grande prosperidade para o pas, lanando as bases para o desenvolvimento
capitalista, e permitiu que o pas fosse o pioneiro na Revoluo Industrial do
sculo XVIII. Podemos estabelecer uma relao entre os dois eventos porque
Prova Tipo A
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Grupos I - IV - V - VI
pg. 40
Prova Tipo A
pg. 41
Grupos I - IV - V - VI
pg. 42
Prova Tipo A
pg. 43
Grupos I - IV - V - VI
Questo n 53
Aquilo que dominava a mentalidade e a sensibilidade dos homens da
Idade Mdia era o seu sentimento de insegurana (...) que era, no fim
das contas, a insegurana quanto vida futura, que a ningum estava
assegurada (...). Os riscos da danao, com o concurso do Diabo, eram to
grandes, e as probabilidades de salvao, to fracas que, forosamente,
o medo vencia a esperana.
Jacques Le Goff. A civilizao do Ocidente medieval.
Grupos I - IV - V - VI
pg. 44
Prova Tipo A
Fsica
Questo n 54
Certa grandeza fsica medida, com unidades do Sistema Internacional (SI),
em kg . m . s 2 . Se as unidades de medida utilizadas fossem as do sistema
CGC, no qual, massa medida em gramas (g); comprimento, em centmetros
(cm) e tempo, em segundos (s), a correta equivalncia entre as unidades nesses
sistemas, relativa medida da referida grandeza fsica
a) 1 g . cm . s 2 = 10 1 kg . m . s 2
b) 1 g . cm . s 2 = 10 2 kg . m . s 2
c) 1 g . cm . s 2 = 10 3 kg . m . s 2
d) 1 g . cm . s 2 = 10 4 kg . m . s 2
e) 1 g . cm . s 2 = 10 5 kg . m . s 2
Questo n 55
Ao montar o experimento ao lado no
laboratrio de Fsica, observa-se que
o bloco A, de massa 3 kg, cai com
acelerao de 2,4 m/s2 , e que a mola
ideal, de constante elstica 1240 N/m,
que suspende o bloco C, est distendida
de 2 cm. O coeficiente de atrito entre o
bloco B e o plano inclinado 0,4. Um
aluno determina acertadamente a massa
do bloco B como sendo
Adote g = 10 m/s2 ,
cos 37 = sen 53 = 0,8 e
cos 53 = sen 37 = 0,6
a) 1,0 kg
b) 2,0 kg
c) 2,5 kg
d) 4,0 kg
e) 5,0 kg
Prova Tipo A
pg. 45
Grupos I - IV - V - VI
Questo n 56
Uma bola de borracha macia com 1,5 kg cai do telhado de um sobrado que est
a 8,0 m do solo. A cada choque com o solo, observa-se que a bola perde 25% de
sua energia cintica. Despreze todas as resistncias e adote g = 10 m/s2. Aps
o segundo choque, a altura mxima atingida pela bola ser
a) 3,0 m
b) 4,5 m
c) 5,0 m
d) 5,5 m
e) 6,0 m
Questo n 57
Um internauta, comunicando-se em uma rede social, tem conhecimento de
que naquele instante a temperatura em Nova Iorque qNI = 68 F, em Roma
qRO = 291 K e em So Paulo, qSP = 25 C. Comparando essas temperaturas,
estabelece-se que
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Prova Tipo A
rascunho
Prova Tipo A
pg. 47
Grupos I - IV - V - VI
Questo n 59
Duas pequenas esferas eletrizadas, com cargas Q1 e Q2, separadas pela distncia
Grupos I - IV - V - VI
pg. 48
Prova Tipo A