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DE SANTA CRUZ
GUA
ELECTRNICA I
2015
IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA
Sigla:
ELT- 131
Nombre de la Asignatura:
Electrnica I
Horas Acadmicas:
80 Horas
Prerrequisitos:
Circuitos Elctricos I
Carreras:
II.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
III.
PLAN TEMTICO
Horas
Horas
Tericas Prcticas
El Diodo Semiconductor
6
3
El diodo como rectificador. Fuentes de
9
0
alimentacin.
Diodos Especiales
6
0
Transistores Bipolares
12
6
Transistores de Efecto de Campo
6
0
# de
Clases
3
3
2
6
2
TEMA
El Diodo Semiconductor
CONTENIDO DE LA MATERIA
Horas
Tericas
los
6
Horas
Prcticas
3
# de
Clases
3
Diodos Especiales
Transistores Bipolares
12
Transistores de Efecto de
Campo
IV.
DE
a) El proceso de aprendizaje durante toda la materia es integral.La misin de la UTEPSA es lograr que cada estudiante desarrolle una experiencia acadmica
de calidad, excelencia, con valores, responsabilidad social, innovacin, competitividad, y
habilidades emprendedoras. Por esto no te sorprendas si adems de ser evaluado en
contenidos propios de la materia, el docente evala tambin aspectos como puntualidad, pro
actividad, ortografa, etc. Nunca pierdas de vista que lo se te exige es por tu propio beneficio.
b) Asistencia y puntualidad.Asistir a clases y hacerlo de manera puntual, es una manera de demostrar que somos
responsables:
Tu asistencia es importante en TODAS las clases. Por si surgiera un caso de fuerza mayor,
en el reglamento de la Universidad se contemplan tres faltas por mdulo (Art. 13 Inc. B y C
del Reglamento Estudiantil UPTESA). Si sobrepasas esta cantidad de faltas PERDERAS
EL DERECHO A TOMAR LA EVALUACIN FINAL de la materia. Se considera asistencia
estar al inicio, durante y al final de la clase.
Esfurzate por estar en la clase a la hora de inicio. Se dar un margen de 10 minutos de
tolerancia. despus de estos, podrs entrar tan pronto como el docente considere que tu
ingreso no ser una distraccin para la clase o despus de la hora de descanso, de esta
manera no perjudicaremos el avance de la clase distrayendo a los compaeros.
Si te retiras de la clase antes de que esta termine, tampoco registraras asistencia completa.
Ten especial cuidado con la asistencia y la puntualidad los das de evaluacin.
Normalmente la fecha de pruebas, es comunicada con varios das de antelacin, esto te
permite programarlos como ocasiones a las que tienes que darles una espacial atencin.
Si confirmas la materia el 2do o 3er da de clases, ya tienes acumuladas automticamente
las faltas de los das que no has asistido. Favor tmalo en cuenta.
c) Comportamiento en clases.Los estudiantes y los docentes, evitamos beber y comer en el aula. De ninguna
manera podemos fumar dentro de esta.
A fin de evitar interrupciones, los celulares se apagarn al entrar al aula o se pondrn en
modo silencioso para atender llamadas o mensajes SOLO en caso de emergencia.
V.
B. Actividades de aprendizaje
Realizar en clases los ejercicios propuestos (ver material complementario)
B. Actividades de aprendizaje
Realizar en clases los ejercicios propuestos (ver material complementario)
UNIDAD 4: Transistores bipolares
A. Objetivos.
Explicar los principios fsicos del transistor, para determinar su
comportamiento elctrico.
Identificar el transistor bipolar por su smbolo, en un circuito cualquiera.
Utilizar especificaciones tcnicas de los manuales de aplicaciones, cuando
se desea emplear un transistor, en una aplicacin.
Identificar las diferentes configuraciones de un transistor, as como sus
zonas de trabajo.
Analizar circuitos de polarizacin de transistores bipolares.
Disear el circuito de polarizacin de transistores bipolares.
B. Actividades de aprendizaje
Realizar en clases los ejercicios propuestos (ver material complementario)
UNIDAD 5: Transistores de Efecto de Campo (FET)
A. Objetivos.
Explicar los principios fsicos del transistor JFET, para determinar su
comportamiento elctrico.
Identificar el transistor JFET por su smbolo, en un circuito cualquiera.
Utilizar especificaciones tcnicas de los manuales de aplicaciones, cuando
se desea emplear un transistor, en una aplicacin.
Analizar circuitos de polarizacin de transistores JFET.
Identificar los transistores MOSFET por su smbolo y explicar su principio
de funcionamiento.
B. Actividades de aprendizaje
Realizar en clases los ejercicios propuestos (ver material complementario)
TIPO DE
EVALUACIN
Primer Parcial
Segundo Parcial
Examen Final
Proyecto
Prcticas de
Laboratorio
Tareas y
Preguntas
Escritas
OBJETIVOS A EVALUAR
PUNTOS
CLASE
Unidad 1, 2 y 3
Unidad 4
Todo el mdulo.
Todo el mdulo
Unidad 1y 4
15
15
20
30
10
Todo el mdulo
10
8
13
19
20
A lo largo
del
mdulo
A lo largo
del
mdulo
VI.
Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
Unidad 4
40%
40%
20%
100%
BIBLIOGRAFA RECOMENDADA
BSICA
COMPLEMENTARIA
Millman Jacob Microelectronics, Mc Graw Hill Education, 2001
Malik, Norbert R. Circuitos Electrnicos, Anlisis, Diseo y Simulacin, Pearson,
1996.
VII.
EJERCICIOS PROPUESTOS:
UNIDAD 1: El diodo semiconductor
1.-Describa con sus propias palabras las caractersticas del diodo ideal.
2.- Explique, cmo afectan a la circulacin de Corriente (I) a travs del diodo, las
condiciones de polarizacin directa e inversa.
3.- Describa, cmo ser el potencial conectado a los extremos del diodo (nodo y
ctodo), cuando est polarizado en directa e inversa.
4.- Dibuje las polarizaciones directa e inversa del diodo semiconductor.
5.- Cuales son los valores mnimos de conduccin para un diodo de Silicio (Si) y
Germanio (Ge).
6.- Dibuje las caractersticas de Voltaje contra Corriente (V vs I) del diodo y seale
las zonas de trabajo.
7.- Determine la I a travs de los diodos de los circuitos mostrados:
a)
b)
c)
b)
10
Cantidad de diodos.
Forma de onda.
11
12
13
17.- Calcular el valor del condensador de filtro necesario, para obtener un voltaje
de salida que tenga 15% de rizo, con una carga de 150mA. S se usa un
rectificador de onda completa de 24V y alimentacin de 60Hz. Dibujar el circuito.
18.- Calcular el valor del condensador de filtro necesario, para obtener un voltaje
de salida que tenga 18% de rizo, con una carga de 50mA. S se usa un rectificador
de onda completa de 112V y alimentacin de 60Hz. Dibujar el circuito.
UNIDAD 3: Diodos especiales y aplicaciones de los diodos
Anlisis de circuito con diodo zener
1. Para el circuito de la figura:
14
Recortadores de Voltaje
3.- Determine Vo para la red siguiente.
b)
15
b)
16
1.
2.-
17
3.-
18
b)
19
a)
c)
20
21
SIMULACIN DE CIRCUITOS
Tarea de Simulacin #1
Obtencin de la Caracterstica Transferencial del Diodo
Represente el circuito de la figura con el programa simulador de circuitos
Multisim, colocando en el lugar de la fuente de voltaje, un generador de seales,
con una entrada en forma de diente de sierra y rango de voltaje de 30 a +30V.
Observe la curva obtenida en el osciloscopio e interprtela.
Vare el rango del voltaje de entrada y analice los resultados.
XSC1
Ext T rig
+
U1
+
0.096
_
B
A
+
DC 1e-009
R1
200
V1
20 V
D1
1N4001GP
+
-
0.745
U2
DC 10M
22
Tarea de Simulacin #2
Rectificadores. Efecto del capacitor.
1.- Rectificador de Onda Completa
1. Represente el circuito de la figura utilizando el programa simulador de circuitos
Multisim.
a) Observe la forma de onda en el osciloscopio. Anote el valor mximo del voltaje
en la carga.
Nota: Dicha forma de onda deber incluirse en el informe del laboratorio.
b) Calcule con el valor ledo y a travs de la frmula, el voltaje promedio en la
carga.
XSC1
Ext T rig
+
_
B
A
+
V1
T1
220 V
50 Hz
0Deg
TS_POWER_10_TO_1
D1
1
R1
3
3N246
3.0k
23
2.3 Sustituya el condensador por uno de 100 uF. Repita los incisos a y b.
3.- Conclusiones
Elabore sus propias conclusiones en base a los resultados obtenidos.
ANEXOS
PROGRAMA ANALTICO
Unidad 1.- Diodo Semiconductor.
1.1.- Elementos de Fsica de los Semiconductores
1.2.- Constitucin del diodo Semiconductor.
1.3.- Operacin del diodo. Curvas tpicas.
1.3.- Parmetros del manual de componentes.
1.4.- Anlisis de DC del diodo. Lnea de carga.
1.5.- Potencia. Temperatura y consideraciones de montaje.
24
25